[通用]跟老師頂嘴檢討書12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的跟老師頂嘴檢討書，歡迎大家分享。

　　跟老師頂嘴檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一xx班的xx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開始的時候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯了，反而覺得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？

　　但站在走廊上，過了段時間，我頭腦冷靜了下來，慢慢開始察覺到我是錯誤的，不僅在自習(xí)課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的狀態(tài)中出來了，來關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績不好，但也不能打攪別人呀。老師來提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點功，多花點時間在學(xué)習(xí)上。

　　我一直以來的成績都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過線的分?jǐn)?shù)，所以一直以來對學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對自己玩的游戲興趣更大，也夢想著自己可以成為一名電競選手。沒事的時候就會和同學(xué)探討游戲的.東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測總決賽誰會拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。

　　我講得忘我，老師來了，我反而覺得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時覺得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說點感興趣的東西還被打攪了。越說越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過來，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽到我這么大聲的嗆老師，也是會受到影響的。而我此刻就像個沒接受過教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒有禮貌了。

　　在這里，我要向巡查老師xx老師說聲對不起，我當(dāng)時真的是腦子發(fā)熱，根本沒想過自己講了什么，這種行為和話語都傷害您了，也不是一個接受過十來年教育的高中生應(yīng)該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會跟老師頂嘴了，不對嗆了，老師說什么，我就聽著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。

　　就像老師說的，那些優(yōu)秀的電競選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒什么天賦，玩了一年多了，王者都沒上過，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對了。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，上課聽音樂我現(xiàn)在想一想就覺得很惡劣在上課的時候本應(yīng)該是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實在是羞愧，換一個角度來想要是我我也會很不開心，我在聽音樂這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)該是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過不去。

　　首先我對自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽音樂，當(dāng)時就完全聽不進(jìn)課了，我實在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過來了，這也是一大錯誤，手機本來就是明確禁止的我的這種情況實在是不好，沒有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來的影響，現(xiàn)在是開學(xué)的時候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。

　　自上周我回去之后，當(dāng)時我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺得我確實是絡(luò)太多了，手機當(dāng)中這么一點誘惑我都沒有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問題不能拿出來說，現(xiàn)在我想了又想實在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當(dāng)時就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的.，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來了學(xué)校，可是我沒有意識到這給我們帶來的負(fù)面影響，今天我就在課堂上面沒有控制住自己，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候我偷偷的帶上耳機。

　　當(dāng)時您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺得自己帶上耳機也能學(xué)習(xí)，在您講課的時候我也是能夠聽到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會失去學(xué)習(xí)的動力，這句話用在今天我聽音樂一事上再合適不過，本來在學(xué)習(xí)的時候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽了音樂，這件事情是對您的不尊重，通過這次錯誤我想起了自己開學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當(dāng)時就覺得自己一定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽音樂一事打了臉了，我定會反省好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道前些天我的某一行為惹惱了你，那就是我在上課講話被您指出卻心有不滿，在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。我在這里向您道歉，事后我也為此非常自責(zé)�，F(xiàn)在我鼓起勇氣向您道歉，希望能夠得到您的原諒。

　　其實當(dāng)時我的舉動是無心的，我也知道您指出我上課講話的行為是無可厚非的，您也是為了維護(hù)課堂的正常秩序，但是當(dāng)時我的心情也是非常急切的，所以一時之下沒能控制住自己的情緒而頂撞了您。

　　當(dāng)時正在上課，您正在講試卷，然而我翻了許久的背包，仍然沒有發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)下來的試卷，剛開始我能做的只是努力找，然而時間一分一秒地流逝，試卷上的題目已經(jīng)講了一半，我還是沒有找到我的試卷，于是我開始尋求旁邊同學(xué)的幫助，讓他們幫忙看看有沒有誤拿到我的試卷，本著人多力量大的原則，讓他們幫我一起尋找，然而就在我尋求坐在我前面的xx同學(xué)幫忙的時候，正在講題的您看到了我的這一違紀(jì)行為，于是在課堂上點了我的名。而當(dāng)時找不到試卷本就心急如焚的我此時更加難受，于是我向您解釋自己的行為是為了接下來的課程能夠跟上，以免影響自己這堂課的學(xué)習(xí)。當(dāng)時您似乎對我的解釋非常不屑，畢竟您平常就一直非常嚴(yán)格地要求我們，不得為自己的任何違紀(jì)行為找任何借口，您當(dāng)場就反駁了我為違紀(jì)而找出的理由。在全班同學(xué)異樣的眼神中，我面紅耳赤，仍然硬著頭皮為自己的行為辯解，并在后來您再次教育我的時候一時心急當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。

　　當(dāng)時您的情緒也非常激動，讓我離開教室，我也有些賭氣地走了出去。離開教室之后逐漸冷靜下來的我開始反思自己的一系列行為，發(fā)現(xiàn)自己竟因情緒上頭而犯下非常嚴(yán)重的錯誤。我國是一個禮儀之邦，自古以來就講究尊師重道，而我的這一行為卻嚴(yán)重違背了這一古人教育我們的做人的`準(zhǔn)則，我愧疚萬分。我現(xiàn)在懷著愧疚向您鄭重道歉，在此，我除了因我在課堂上頂撞了您挑釁了您的威嚴(yán)影響了您的上課情緒之外，我還對我自己的一些缺點加以反省。首先就是我辦事缺乏計劃性，當(dāng)我沒有找到試卷的時候第一反應(yīng)不是和同學(xué)一起看，而是浪費上課時間尋找，這是對時間的一種浪費，也間接表明了我缺乏計劃性。其次就是我無法控制自己的情緒，上課的時候我明顯知道自己與人講話、頂撞老師的行為是不對的，卻仍然這么做了，這表明我有時候情緒上來了無法控制，這是頭腦簡單地一種表現(xiàn)。

　　現(xiàn)我作出檢討，為自己的行為悔過，對自己的缺點總結(jié)。我也相信自己會改正錯誤和缺點的，請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 4

尊敬的班主任老師：

　　我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

　　此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的.主觀紀(jì)律意識不強，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

　　如今，我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，本人的面壁思過，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：

　　第一，從今往后我不會再穿戴不樸素來學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來學(xué)校。

　　第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。

　　第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 5

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是向老師表達(dá)我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當(dāng)時腦子不清醒，才會做出那般的事情。

　　在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時您非常的生氣，當(dāng)場就對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當(dāng)時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時真的不是有意要氣您的。在當(dāng)時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的'錯誤�，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。

　　本來我作為學(xué)生就是應(yīng)該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學(xué)習(xí)，還用聽音樂來緩解我自認(rèn)為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候?qū)�老師惡語相向，完全沒有一個學(xué)生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進(jìn)行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

　　最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)心。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

　　此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的.麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我要懷著無比愧疚和后悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)厲地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來所犯的最嚴(yán)峻的錯誤，其中的緣由有很多，歸根結(jié)底是我的`性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動的心情。

　　我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學(xué)辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

　　我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：由于事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在其次天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時由于一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開頭有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀，由于一時情急我便用不好聽的言語辱罵老師，嚴(yán)峻損傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。

　　我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對我慈祥教育。對于此次我的嚴(yán)峻過錯，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

　　關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點就是我個人自律力氣欠缺。從今往后，我要時刻的提示自己加強自我心情把握力氣。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生要尊重師長，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的`紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

　　關(guān)于這次在學(xué)校對老師出言不遜，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長的表現(xiàn)，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為老師對我的管束一時激怒了我，就對老師說了不禮貌的詞語，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。

　　我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：

　　第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

　　第二、我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不會再對老師不尊重，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

　　前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的.基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤：

　　1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

　　2、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。

　　3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

　　現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正：

　　1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

　　2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師，我錯了，我不該跟您頂嘴的，您批評我是為了我好，我卻體會不到您的苦心，反而還跟您吵起來了。這件事確實是我不對，老師批評我是沒有自己的私心的，是因為想讓我的學(xué)習(xí)成績變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個好的成績。

　　老師，對不起，是我沒有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評我的時候我就覺得很煩，不想聽老師的話。在我認(rèn)為老師說的是錯的的時候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會不會學(xué)我的？那這樣我們這個班級就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會想聽老師的話，我們這個班就會很混亂。

　　我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛。我們一直接受的教育也是要尊老愛幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒有做到，我很羞愧。請老師原諒我吧，我以后再也不會犯這種錯誤了，也請老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時的我的行為也是非常的.不理解，不知道我為什么會做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。

　　其實我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說的都是對的，都是為我好的。老師畢竟年長了我那么多歲，見識過的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來。老師批評我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯的了。

　　老師，對不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠心的在跟您道歉，也是誠心的想悔過，想改過自新，請老師再相信我一次，也請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課說話是不對，但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵，這樣的行為不但是對自己的不負(fù)責(zé)任，同樣是對于老師的不尊敬，更是對于班上的同學(xué)起了一個帶頭的壞典范，特此在這里，對于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閱后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒，引以為戒！

　　初中這個階段本是一個自尊心強愛面子以及好玩的階段，對于老師您之前上課的時候，我本來也是聚精會神的聽著老師的教誨，可時間長了，我那顆躁動不安的心，平復(fù)不下來了，我便和某某同學(xué)講起話來，玩游戲是我和某某同學(xué)的共同愛好，聊到這個話題，就像是翻開了“潘多拉的魔盒〞一樣，一發(fā)不可收拾，我們聲音越來越大，已經(jīng)開始影響到了身邊的同學(xué)了，這時我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了，老師您喊我們站起來，對著我們嚴(yán)厲的批評，在同學(xué)的目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血涌上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對著老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課后老師您將我單獨帶到辦公室進(jìn)行教導(dǎo)，或許單獨的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽著老師的教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

　　上課的時間總是飛逝流失，回到家里，躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟，滿腦子都是回蕩著老師今天對我的教誨，細(xì)想著事情的來往經(jīng)過，突然間幡然醒悟，老師對于我的批評更多的'是來自關(guān)愛以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任，而我卻因為一己之私在課堂上喧嘩的行為，不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時間以及學(xué)習(xí)思路，在被老師抓住后，還并沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責(zé)任，現(xiàn)在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。

　　如今在今天剛上課的時候，我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時也向老師保證在之后的日子中不會出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了，希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我！謝謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　跟老師頂嘴檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改。善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽！

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。

　　我跟老師頂嘴，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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