上課說話檢討書【熱】

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我悔過，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的上課說話檢討書，希望對大家有所幫助。

上課說話檢討書1

尊敬的XX：

　　今天我懷著愧疚和懊悔的心寫下這份檢討書以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　今天XX(自己寫)課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

　　也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書2

尊敬的老師：

　　本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對于自我所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

　　今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的.課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自我，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

　　檢討人

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初二三班的xxx，我這次是來為上周在您的課堂上說話，違反了課堂紀(jì)律來像您道歉的。這件事是我的不對，我不該上課的時(shí)候和同桌討論與上課內(nèi)容無關(guān)的東西，也不該無視您第一次對我的警告，繼續(xù)和同桌說話。老師對不起，我錯(cuò)了，請您原諒我，我保證下次不再犯了！

　　從開學(xué)以來，您就一直教育我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要在課堂上搞小動(dòng)作。可是我沒控制住自己，老是想找同桌講話，同桌本來想好好聽課，但是迫不得已也被我影響了，這是我沒有顧及她的感受，我也要對我的同桌道歉，對不起，我以后不會(huì)在上課時(shí)間找你講話了，有什么事我會(huì)下課再和你說的，我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，也希望你以后能幫忙監(jiān)督我，讓我不再犯這樣的錯(cuò)誤！

　　老師您叫我去辦公室談話時(shí)，說了一句話讓我很有感觸。您說，學(xué)習(xí)從始至終都是我自己的事，學(xué)到的東西也會(huì)在我的個(gè)人氣質(zhì)和素養(yǎng)上體現(xiàn)出來，想要成為更優(yōu)秀的人，就一定要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)。我剛開始沒有懂您的`苦口婆心，只是覺得為什么我不過是在課上講了一兩句小話，您就要如此大動(dòng)干戈，給我講這么多大道理。

　　后來您叫我自己回去好好反思，想好了就寫份檢討給您。我想了好幾天，直到昨天才幡然醒悟。昨天我和爸媽去了一趟鄉(xiāng)下爺爺家，臨走時(shí)爺爺握著我的手，一直念著要我好好讀書這些讓我耳朵都起繭了的話，我正要習(xí)慣性敷衍一下，就看到燈光下爺爺那雙泛著淚花的雙眼。他不停的說，要是那時(shí)候家里有錢就好了，他也想多讀點(diǎn)書，想看的懂智能手機(jī)的操作，想看的懂花鼓戲的字幕......

　　那一瞬間我感覺自己好像突然間懂了好好學(xué)習(xí)這四個(gè)字的意義，也更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己對待知識(shí)不尊重的態(tài)度。老師您放心！我一定改！希望您能看在我這次誠懇認(rèn)錯(cuò)的份上原諒我！

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人說話，導(dǎo)致我們所有的人都要寫檢討書，反思自己。

　　首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來看別人玩手機(jī)游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心�。�

　　哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的'目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。

　　以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。

　　我發(fā)誓以后再也不上課說話了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書5

尊敬的老師：

　　上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的.一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

上課說話檢討書6

尊敬的班主任老師：

　　你好！

　　這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”上課說話檢討書500字

　　可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的.反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

　　所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書，以此來懇求您的原諒。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性。

　　我不該在您的課堂上講小話，擾亂紀(jì)律，打擾您給祖國的花朵傳授知識(shí)。有人說過“人非圣賢孰能無過”，我知道這不能成為我犯錯(cuò)誤的理由。既然犯錯(cuò)了我覺得還是有必要和您說明一下過程。

　　在上周您的語文課上，您在朗誦詩詞時(shí)，我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音，您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了，我意會(huì)到您的意思停止了動(dòng)作將零食收進(jìn)了抽屜。就在您示意我之后的'二分鐘后，我開始和同桌靜子聊天，聊天很開心但在下一秒，您又發(fā)現(xiàn)了我們。我們知道您可能會(huì)很生氣所馬上開始坐端正，裝樣子聽您講課！您下課后將我和靜子叫到辦公室談話，和我們說了很多。下午，回到家我仔細(xì)剖析了您所說的話，深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。這是對您的不尊重，對班級(jí)同學(xué)以及自己的負(fù)責(zé)人，也辜負(fù)了老師和爸媽的栽培！所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認(rèn)我所犯的錯(cuò)誤，也是在對自己一個(gè)小小的懲罰。

　　經(jīng)過這次事件，我向您保證：今后我不會(huì)再任何一堂課上吃零食講小話，我會(huì)認(rèn)真聽講提高自己的學(xué)習(xí)成績，課堂上多思考做一個(gè)有思想的學(xué)生。我也會(huì)在課后復(fù)習(xí)并且每天回家看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書，來增強(qiáng)自己的知識(shí)面。

　　最后我想感謝您，敲醒我的警鐘，讓我能提早回頭，走上學(xué)習(xí)的正軌。踏上明媚未來的第一步，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯(cuò)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書8

尊敬的XX：

　　我不該在上課的時(shí)候說話，在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。還影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

　　如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

上課說話檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今日，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次教師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的`~作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負(fù)了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了教師對我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解處理。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書10

敬愛的教師：

　　對不起!

　　作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自我的學(xué)習(xí)目的。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受，這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我;我這樣做，看似在此刻玩的開心，實(shí)際上是在害自我。并且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對教師的不尊重。所以，當(dāng)教師對我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其二，我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。

　　其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

　　這次上課講話違背了教育管理，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，悲痛失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自我的`無知。

　　其實(shí)，那次說話是完全能夠控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們明白與課堂知識(shí)無關(guān)，可是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

　　這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，并且還會(huì)讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

　　我理解教師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意理解處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

　　檢討人：

上課說話檢討書11

xxx：

　　今天，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評(píng)上課說話檢討書800字，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。

　　我對我來說這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該談早自習(xí)，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話，但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我真的很后悔深。

　　我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。

　　相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以問老師保證不會(huì)在未來早自習(xí)和任何其他類的討論。

　　所以，老師讓我寫評(píng)論，也讓我深刻理解它。

　　其次，我在類八卦的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的性能。中國是一個(gè)國家的儀式，自古以來精致的榮譽(yù)教師和尊重事實(shí)，這是一個(gè)傳統(tǒng)美德，在過去，我總是忽視它。撇開一個(gè)水平，不僅是一個(gè)老師，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書12

尊敬的教師：

　　您好!

　　給您寫這份檢討書的時(shí)候，我的心中可真是一萬個(gè)懊悔啊，因?yàn)槲易鳛橐幻�高一的學(xué)生，在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽課，做好筆記才是，可我卻公然和周圍的同學(xué)講話，不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了教師您的講課，這可真是坑了別人還坑了自我，可是我明白知錯(cuò)就改尚不晚，所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。

　　我之所以會(huì)在上課的時(shí)候和周圍同學(xué)說話，主要還是我的對咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感，畢竟對于一個(gè)高一學(xué)生來說，高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里沒有太多的熟人，有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的教師、同學(xué)，所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來，免得自我會(huì)感覺到無聊。于是，我在下課時(shí)，就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題，以此來增進(jìn)關(guān)系。事實(shí)證明，我的`這種方法很有效，我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

　　可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋�(gè)適宜的范圍里，所以哪怕有時(shí)候已經(jīng)打了上課鈴了，但我還是沒能停住自我的嘴巴，依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，并且還越說越起勁了。在剛開始的時(shí)候，我只敢偷偷地趁著教師不注意時(shí)和同學(xué)聊幾句，在看到教師似乎是沒有怎樣注意后，我的膽子也是越來越大了，說起話來越來越大聲了。最終，我的說話行為引起了教師您的關(guān)注，其實(shí)，您早就明白了臺(tái)下有同學(xué)在說話了，可是沒有太多管制，可沒想到我卻會(huì)越來越放肆，在忍無可忍下，您把我指了出來并讓我站著聽課。

　　當(dāng)我在自我的位置上站著時(shí)，周圍的同學(xué)都對我投來了不可名狀的目光，這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個(gè)角落鉆進(jìn)去了。這讓我下定決心，以后必須不再在上課時(shí)和周圍同學(xué)講小話了，我可不想再被教師點(diǎn)名了，這種感覺實(shí)在是太丟臉了。就這樣，我一向站到了下課，看到教師走出了教室后，我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后，我可真是老實(shí)了不少，我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了，一上課我就專注著聽教師講課。

　　以后，我絕對不會(huì)再出現(xiàn)上課說話的情景了，請教師您相信我，要是我以后再發(fā)生類似的情景，教師您就讓我站在講臺(tái)邊上聽課吧!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

上課說話檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是__，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這真的是我的問題，是我沒有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問題，我應(yīng)該反省一下，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真，上課也是遵守規(guī)定，有著良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺非常的不好。

　　在這方面是我的問題，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責(zé)，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責(zé)，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我還是感覺有非常大的問題，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的.樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，我不能再這樣了，上課講話的行為是對老師的不尊重，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無比自責(zé)，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講。

　　想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì)慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識(shí)，我意識(shí)到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒有做到這一點(diǎn)，這是我的問題，以后一定會(huì)在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會(huì)再講話了，也一定會(huì)做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課說話檢討書14

尊敬的XX：

　　這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)XX多的'，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”

　　可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書15

尊敬的老師：

　　今天第一節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。

　　這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的`錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。

　　今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

　　檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理的檢討書范文，僅供參考。

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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