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上課走神檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的上課走神檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
上課走神檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是在您的課上犯錯(cuò)的學(xué)生xxx。真的很對(duì)不起，在您的一再教導(dǎo)和管理下，我卻還是沒(méi)能在課堂上控制好自己的行為，一再的在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂上將自己的思緒飄散出去。這不僅僅導(dǎo)致我自己在這節(jié)課上沒(méi)能好好的學(xué)到知識(shí)，還讓您不得不一再的提醒我，擾亂了您的教學(xué)節(jié)奏。對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
反思了當(dāng)時(shí)的狀況，其實(shí)，我是因?yàn)樵谧蛱斓囊估餂](méi)能休息好，導(dǎo)致在上課的時(shí)候注意力不集中，更是給您帶來(lái)了這樣的麻煩，對(duì)此我感到很抱歉。但是，我也明白，這并不是逃避錯(cuò)誤的借口！我這次在課堂上多次的`犯下這樣的錯(cuò)誤，不僅僅影響自己，更是影響了其他同學(xué)的注意力！如此，這樣的錯(cuò)誤帶來(lái)的影響對(duì)我們的班級(jí)而言，就是非常嚴(yán)重的了！
我很抱歉，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白認(rèn)真聽(tīng)課的重要性。也了解我在課堂上浪費(fèi)的，是老師辛苦工作的結(jié)晶！但是，我卻不思反省，不知悔改！在一次次的犯錯(cuò)中，竟然還是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的感到非常的抱歉。
從對(duì)自己這次的反省當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)錯(cuò)誤中，首先是我在行為上問(wèn)題！也就是在昨天的時(shí)候，我沒(méi)有好好的在夜晚休息！這使得我在今天的精神上本身就有不足！這也緊接著導(dǎo)致了我在之后的學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我也再次明白了好好休息的重要性，這不僅僅是為了自我的休息，更是為不在學(xué)習(xí)中給他人帶來(lái)麻煩。
其次，從我的反思中，我認(rèn)識(shí)到自己思想的問(wèn)題。我明明知道今天有學(xué)習(xí)的任務(wù)，知道今天有課程。但是我卻沒(méi)能控制好自己，導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤！這是我的對(duì)生活和學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)！我早該明白，自己熬夜的行為會(huì)影響到學(xué)習(xí)影響到老師的授課。但是我卻沒(méi)有去做好安排，而是放任自己的想法去做！這樣沒(méi)有準(zhǔn)備的想法，實(shí)在是愚蠢！
此次的反思和檢討讓我認(rèn)識(shí)到了很多的事情，尤其是您的批評(píng)，讓我印象深刻。我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，嚴(yán)格的管理好自己今后的生活和學(xué)習(xí)，合理的安排好自我的時(shí)間。還望您能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定能在今后好好的管理好自己的生活！還望您能給我一次改變的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)2
尊敬的老師：
首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，;間接原因是我在發(fā)呆，當(dāng)然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對(duì)不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的'擔(dān)子要挑，就一定要好好學(xué)習(xí)。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課走神檢討書(shū)3
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。
所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟�，�?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的.，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我在今天您的課上的走神事件，我感到十分的抱歉。給您帶來(lái)了不好的心情，給同學(xué)們帶來(lái)的不好的印象，這些都影響著了節(jié)課的發(fā)展，對(duì)此，我也只能表示抱歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學(xué)生，不僅沒(méi)能給班上做出什么突出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在反而給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響！實(shí)在是感到愧疚。但是，“錯(cuò)誤可以犯下，卻不能不去改正！”既然現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我也不會(huì)繼續(xù)再自怨自艾，我們并沒(méi)有這么多的時(shí)間。面對(duì)著次的錯(cuò)誤，我對(duì)自己的問(wèn)題做出了一下的分析和反�。�
首先，在上課的課堂上，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該做的事是在明了不過(guò)的了。尤其是作為一名高中生！我們的時(shí)間這么的珍貴，我們?cè)诙潭痰纳险n時(shí)間，難道除了學(xué)習(xí)，還有更多的時(shí)間做別的事嗎？沒(méi)有！完全沒(méi)有，我們每多做一件別的事，就會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)，造成等量甚至是超量的影響！還容易影響到其他的同學(xué)……
在高中的課堂上走神，首當(dāng)其沖的就暴露了我的心態(tài)方面的問(wèn)題！上課不學(xué)習(xí)，而是去想那些與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的分清什么樣的.時(shí)間該做什么樣的事。再者，學(xué)習(xí)本該是全神貫注的事情，而我卻沒(méi)有搭上老師講課的列車(chē)，那么說(shuō)明我并沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，這是最為嚴(yán)重的心態(tài)問(wèn)題！
同樣是一個(gè)教室，本該是老師、學(xué)生兩個(gè)群體，卻生生被我劃分出了三個(gè)！認(rèn)真講課的老師、認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，還有我這個(gè)上課不聽(tīng)講的學(xué)生……雖然這次我所犯下的只是一次簡(jiǎn)單的走神，但是卻可能只是我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的開(kāi)始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之后我會(huì)陷入更加難以?huà)昝摰纳顪Y！
我知道，也明白，我們來(lái)到這里，都是帶著自己的夢(mèng)想，懷著自己的未來(lái)。高中的學(xué)習(xí)壓力大，這也是正常的。不經(jīng)歷過(guò)壓力，我們?cè)撛趺慈ネ黄谱约海坎唤o自己壓力，我們又怎么跳的更高？
我的逃避，代表了我的心態(tài)，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己要面對(duì)的挑戰(zhàn)。但是，心是可以改變的！經(jīng)過(guò)了您的教導(dǎo)，我看到了自己未來(lái)的兩個(gè)選項(xiàng)。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱難的爬向山峰？我想，我要選擇后者。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我還有我的夢(mèng)想，我的身后還有帶著期盼的父母，我必須扛起來(lái)！這次的錯(cuò)誤，我會(huì)牢牢的記在心上，還請(qǐng)老師原諒。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課走神檢討書(shū)5
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃�，畢竟這是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的'反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的話(huà)，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂(yōu)心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)6
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃�，畢竟這是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我自己，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要努力的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己未來(lái)的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到老師的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己工作總結(jié)可以更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的話(huà)，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂(yōu)心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的'好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因?yàn)橛幸恍┬氖碌木壒�，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最后還是走神了。對(duì)此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當(dāng)老師您在課上指出我在走神這一點(diǎn)時(shí)，我其實(shí)已經(jīng)走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來(lái)想著我會(huì)自己調(diào)整過(guò)來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點(diǎn)來(lái)吧！非常抱歉，這的確是學(xué)生我本人對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)了，對(duì)此，我深深明白著�？蛇@就像電影里所說(shuō)的`那句“我們懂得很多道理，卻依然過(guò)不好這一生”一樣，學(xué)習(xí)中生活中，總是有很多道理告訴我們應(yīng)該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經(jīng)我也以為學(xué)生我不會(huì)有上課走神的時(shí)光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個(gè)人都會(huì)走神，只是得看到?jīng)]到這樣的一個(gè)時(shí)期，真到了發(fā)生了一些事情，自己沒(méi)有辦法把控的話(huà)，那就會(huì)發(fā)生這種類(lèi)似于上課走神的事情。不是說(shuō)什么我知道上課走神不對(duì)，我就可以控制得了自己，人正是因?yàn)橛兄咔榱约霸S多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱(chēng)為是一個(gè)人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實(shí)非常有趣，我沒(méi)有想到我的那些心事時(shí)，我有認(rèn)真聽(tīng)老師您講的那些知識(shí)，我也聽(tīng)得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來(lái)，那么我也就沒(méi)辦法再聽(tīng)講了，我會(huì)陷在那些心事中，左思右想到底應(yīng)該怎么樣解決問(wèn)題比較好。這些心事真是給我?guī)?lái)了不少的煩惱，如果我能夠盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔(dān)著。這或許就是成年之前的考驗(yàn)吧！
老師，請(qǐng)您相信，我不是縱容自己這種錯(cuò)誤，只是真的時(shí)候未到，還無(wú)法做到控制這種突如其來(lái)的左思右想，如果人沒(méi)有任何煩惱，或許就可以心無(wú)旁騖的學(xué)好習(xí)了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的人。哎，我還是會(huì)盡量克服，愿老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識(shí)到自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下出現(xiàn)了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴(yán)重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習(xí)上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現(xiàn)了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好，更是應(yīng)該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識(shí)，將老師講的那些重點(diǎn)知識(shí)全都記住，并在課后多多去做練習(xí)題，才能在學(xué)習(xí)上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現(xiàn)了這次的走神情況。現(xiàn)在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因?yàn)槲业淖呱穸诳荚囍袥](méi)有考得好成績(jī)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，其次也拉低了班級(jí)的平均成績(jī)，這樣有很大的傷害的事情是不應(yīng)該要繼續(xù)出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中的。
在經(jīng)歷著這次的上課走神事件之后，我感覺(jué)到自己對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度極低，所以我現(xiàn)在必須要將這件事情重視起來(lái)，我身為學(xué)生現(xiàn)在唯一重要的事情就是學(xué)習(xí)，不能夠讓其他的事情來(lái)危害到我在學(xué)習(xí)道路上的前進(jìn)步伐�，F(xiàn)在的我已經(jīng)越發(fā)的明確這一點(diǎn)，所以我會(huì)在之后更加合理的管束我自己，讓我再也不會(huì)因?yàn)槠渌氖虑槎绊懙綄W(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我必須要多多監(jiān)督自己的地方。不管
不論是自己家長(zhǎng)還是學(xué)校老師對(duì)于我的學(xué)習(xí)都是非�？粗氐�'，所以我完全不能再在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤，我必須要在這上面更加嚴(yán)格的對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jī)的飛漲，讓我對(duì)自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯(cuò)，但是也讓我對(duì)自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現(xiàn)了，之后更是再也不會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉這次我在上課的時(shí)候犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習(xí)的后面，這樣才能讓自己積累更多的知識(shí)，在未來(lái)面對(duì)高考時(shí)能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習(xí)，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現(xiàn)在回想確實(shí)是對(duì)的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話(huà)銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導(dǎo)致自己這次做出了這種錯(cuò)誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話(huà)一定會(huì)對(duì)我十分的失望，老師想必也是因?yàn)槲疫@次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負(fù)了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅(jiān)守住我作為一名學(xué)生的底線(xiàn)，沒(méi)有控制住自己的行為，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。
如果還能夠重來(lái)的話(huà)我一定是不會(huì)做出這樣的事情的，一定會(huì)好好的做好自己的事，好好的學(xué)習(xí)。可惜這都不現(xiàn)實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這會(huì)讓我自責(zé)的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的時(shí)候能夠回想起這次的.教訓(xùn)及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有著怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒�，F(xiàn)在回想一下自己當(dāng)時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩模艺娴氖菍?duì)不起他們?cè)谖疑砩细冻龅男难�。以后我一定懂事一點(diǎn)，不讓他們?cè)谝驗(yàn)檫@種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯(cuò)誤，成為班級(jí)里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的.這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人：
x年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)11
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的.心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：
x年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，現(xiàn)在這里向您說(shuō)一聲“對(duì)不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認(rèn)真的聽(tīng)課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔。可是沒(méi)想到，在我還沒(méi)飛多遠(yuǎn)的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽(tīng)著您剛才在課堂上才剛剛講過(guò)的問(wèn)題，可是我卻像面對(duì)一個(gè)新遇上的題目，您的提問(wèn)我一個(gè)也沒(méi)能答上來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。
但在下午的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問(wèn)題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因?yàn)槌两诼裨怪�，卻始終沒(méi)能將這到題目聽(tīng)進(jìn)去。現(xiàn)在再次遇上這道問(wèn)題又再次犯了難。經(jīng)過(guò)了反思，直到現(xiàn)在我才明白，您當(dāng)時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當(dāng)成了處罰！居然還在事后對(duì)您有所埋怨……現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是羞愧難堪。
面對(duì)自己居然犯下這樣的錯(cuò)誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯(cuò)誤過(guò)去，這樣周而復(fù)始的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，要是我不好好的去面對(duì)它，不知道什么時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤呢！
反思我這次的錯(cuò)誤，沒(méi)能學(xué)會(huì)這道題，主要的原因就是我沒(méi)能在上課上聽(tīng)講，我走神了！可是現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過(guò)是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說(shuō)明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽(tīng)的.津津有味就說(shuō)明這節(jié)課并不無(wú)聊，甚至還很有趣。那么，這次錯(cuò)誤的問(wèn)題很顯然就是出在我的身上了！
再往前面幾天的課程來(lái)看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據(jù)自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒(méi)能睡好所導(dǎo)致的，最近的午休，我因?yàn)闆](méi)什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當(dāng)時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的涌了上來(lái)，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦?yún)s拖住了我的思緒，讓我沒(méi)辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡(jiǎn)單的事情。
現(xiàn)在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒(méi)有好好的午休導(dǎo)致了上課沒(méi)能學(xué)到知識(shí)，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。但是，現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì)好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習(xí)慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。
這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語(yǔ)課上我開(kāi)了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談了話(huà)。事后我一直在回想你跟我說(shuō)的那些話(huà)，然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì)，我不應(yīng)該在課上開(kāi)小差的。所以在放學(xué)后，我沒(méi)有馬上離開(kāi)教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，然后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
今天的第二節(jié)課就是您的英語(yǔ)課，雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語(yǔ)課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說(shuō)，并不是因?yàn)槟v課講的不精彩，也不是因?yàn)槟v的不好，更不是因?yàn)槲也幌矚g您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，我只是單純不想上英語(yǔ)課，可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，現(xiàn)在一年級(jí)，要上英語(yǔ)課了，還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過(guò)，有過(guò)基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開(kāi)小差走神了。
如果不是今天老師提問(wèn)到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話(huà)，我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語(yǔ)成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤，老師能指出來(lái)，說(shuō)明老師一直還是有在關(guān)注我的。說(shuō)明老師還是對(duì)我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語(yǔ)。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的，那就是在您的課堂上做到不開(kāi)任何小差，不走一下神，全神貫注的.聽(tīng)好您的每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，多在課后接觸英語(yǔ)知識(shí)，比如聽(tīng)英語(yǔ)歌，看英語(yǔ)電影，這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_(kāi)小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來(lái)提高我在您課上的聽(tīng)課效率。
我知道，就以上我所說(shuō)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開(kāi)小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì)聽(tīng)好您的每一堂課，把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉用這樣的方式來(lái)向您道歉，但是對(duì)于我的錯(cuò)誤，我實(shí)在是一言難盡，也不知怎么面對(duì)您。為此，請(qǐng)?jiān)试S我用這份檢討來(lái)代表我反省的決心。非常的抱歉。
首先，對(duì)于我這次在課堂上走神，我真的感到非常的抱歉。這并不是我所期望的生氣，但是作為一名高三的學(xué)生，我卻沒(méi)能管理好自己，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤！先撇開(kāi)上課走神這件事，我在如今高三的情況下，卻還是不能好好的管理好自己，這本身就是非常不對(duì)的。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到這樣的情況不僅僅是在這堂課上。在最近的學(xué)習(xí)中，我總是會(huì)在壓力比較大的時(shí)候就忍不住放松自己。我明知到這是不對(duì)的.，但是我卻沒(méi)有阻止自己，還是讓我犯下了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)此，我深感抱歉。
之后，我對(duì)自己的情況進(jìn)行了分析和反省。我認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是我對(duì)于壓力的反應(yīng)。高三的學(xué)習(xí)中有壓力是正常的，可我將這壓力當(dāng)做是心中的巨石，將它擋在自己前進(jìn)的道路中間，讓自己舉步維艱。但是反觀(guān)其他的同學(xué)，他們卻將這份壓力化為了動(dòng)力，讓自己的前進(jìn)的道路更加積極！在這時(shí)，我才意識(shí)到，每個(gè)人都是一樣的，都有著同樣，甚至比我更大的壓力，關(guān)鍵不是怎么逃避壓力，而是怎樣去運(yùn)用壓力！這是我在思想上的一大問(wèn)題，我過(guò)于莽撞，卻沒(méi)有真正的直面自己的困難。對(duì)此，我感到非常的慚愧。
在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，我也對(duì)自己的思想進(jìn)行了反省。從自己的檢討中，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我沒(méi)能調(diào)整好自己的思想方式。我還是帶著過(guò)去的思想去面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，殊不知高三的學(xué)習(xí)比起之前是“不可同日而語(yǔ)”！為此，但是我卻沒(méi)有去改正過(guò)自己的心態(tài)，導(dǎo)致現(xiàn)在在應(yīng)對(duì)重大的學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，我的心態(tài)過(guò)于“懈��！”
如今，經(jīng)過(guò)了這次深刻的檢討，我深刻的認(rèn)識(shí)到，高考，不是這么好到達(dá)的，高三，不是這么輕松就能度過(guò)的！為此，我不能以現(xiàn)在這樣的心態(tài)去面對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活！我必須做出改變！
此次的反省之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并決心在之后的學(xué)習(xí)中提升自己，望您能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在之后積極的改變自己，還望您能期待我之后的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)15
您好！
非常抱歉在上次的課上給您帶來(lái)了非常不好的上課體驗(yàn)。在反思了自己的問(wèn)題之后，我真的感到很慚愧。身為一名學(xué)生，更是一名高三的學(xué)生！我們現(xiàn)在的一分一秒，都已經(jīng)不止是“一寸光影一寸金”這樣的程度了！比起平時(shí)的情況，現(xiàn)在我們的時(shí)間更是稀缺品！珍貴程度可不像以往了！而正是在這樣珍貴的時(shí)間中，我卻依然沒(méi)有改掉過(guò)去的那種錯(cuò)誤的壞習(xí)慣！沒(méi)有及時(shí)的去改正！
相信作為老師，您以前也有注意到，我在上課的時(shí)候總是喜歡走神，總是心不在焉！這是非常不正確的！我明白，自己不該這樣，高中的時(shí)間其實(shí)何時(shí)都非常的寶貴，可是我卻克制不住自己！在煩悶的時(shí)候，在想不通的`時(shí)候，我就喜歡這樣發(fā)呆、走神。其實(shí)現(xiàn)在想想，這不過(guò)是我自己在逃避的行為而已，這是我自己為了讓自己不去面對(duì)困難的逃避方法！但是這絕對(duì)是不正確的！我們都知道，困難不去面對(duì)，怎么可能自己消失！只有積極的面對(duì)，積極的去解決才是正確的道路！可是我在過(guò)去卻沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題，甚至讓這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤在自己的身上待了三年！這期間，不知道白白浪費(fèi)了多少時(shí)間和機(jī)會(huì)！想來(lái)實(shí)在是非常的慚愧！
這次的課上，您說(shuō)的是非常重要的知識(shí)點(diǎn)，是我們未來(lái)在試卷上可能遇到的問(wèn)題！可是我卻依然選擇逃避！這樣的情況下，萬(wàn)一在未來(lái)遇上這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì)悔恨萬(wàn)分！后悔自己沒(méi)能聽(tīng)老師的話(huà)，后悔自己放棄了這樣一個(gè)白拿分的機(jī)會(huì)！
我明白，現(xiàn)在的高三是我們最后學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不成功，便成仁！我們的未來(lái)僅僅只剩下xxx天的時(shí)間就要揭曉，到時(shí)候在考場(chǎng)上，誰(shuí)都不能幫助我們了，我們能靠的，全都是在學(xué)習(xí)中累積的知識(shí)！現(xiàn)在的偷懶，就是對(duì)未來(lái)的放棄！
認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后，我明白自己現(xiàn)在的不負(fù)責(zé)，就是在拋棄未來(lái)！在好好的反省之后，我想起自己的夢(mèng)想，想起自己這十多年來(lái)的努力！我不愿意就這樣被浪費(fèi)！我要重新站起來(lái)！
真的很抱歉，讓老師您操心了。但是我已經(jīng)真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的把握好這最后的時(shí)間，努力的在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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