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逃課反省檢討書

時間:2023-02-28 18:23:50 檢討書 我要投稿

逃課反省檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的逃課反省檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逃課反省檢討書

逃課反省檢討書1

尊敬的老師

  您好!

  在老師叫同學回到問題的時候,點到了我的名字,然后發(fā)現我沒有來上課,我這樣逃課的行為是不對的,老師也是批評了我,我也是要好好的反省下我學習的一個情況,對于上課這件事情,必須重視起來,以后不能再逃課了。

  您上的課是大課,幾個班的同學在一個教室里面,我想著人那么多,老師肯定不會點名,同時也不容易發(fā)現我沒有來上課,所以我就抱著這種心理,就沒來上課了,而是在宿舍里面玩起了游戲,完全沒有把心思給放在上課學習上面。但我卻沒想到您居然叫了我的名字,要我回答問題,這樣一來,我也是露餡了,被老師發(fā)現,其實我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的,上課是學東西的,并不是什么讓我們受罪的事情,同時作為大學生,不去學習,反而玩游戲,這就本末倒置了,況且玩游戲什么時候都是可以的,但是上課如果沒上,就少了一次學習的機會,也是讓自己的時間白白浪費掉了。

  對于學習,我可能是已經適應了大學的生活,就開始懶散了起來,不再像剛開始進入大學那會兒,什么都覺得新鮮,上課也是盡量早到,去占前排的位置,每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成,而今上學已經有一段時間了,對于上課,已經沒有像當初那么上心了,而是總是想著法子怎么樣偷懶,怎么樣可以在拿到學分的情況下多花些時間在娛樂上面,而不是像剛開始上大學時候那樣一直想著要學好,要拿獎學金,可以說這次老師的批評讓我想了很多,也明白自己目前的.這個狀態(tài)是很不可取的。我必須要去改變,不能再像這樣了,如果這樣下去,我的大學就徹底白上了,沒學到東西,時間都花費在娛樂游戲上面,那和我沒考上大學有什么區(qū)別呢,而且沒考上大學還是在社會中賺錢的,也是有貢獻,可如今我卻白白的花費時間在玩游戲。

  老師,這次的事情讓我明白,我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來,以后一定要來上課,必須要拿出當初在剛上大學那股子勁,認真的學東西,好好的珍惜我考上的大學,將時間花費在提升自己能力和成長上面,而不是虛度這么多的光陰,白費了自己的時間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽課,認真的將自己的時間多分配給學習上面來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書2

尊敬的xx輔導員:

  您好!

  對于這次的逃課事件,我深感抱歉。雖說事出有因,我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課,但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的逃課,是一種毫無紀律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧,視學校的紀律于不顧,視班集體的榮譽于不顧,未經請假就擅自不到教室上課,這無異于一種流氓的行徑。

  古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”試問,一個不嚴格要求自己,事事從身邊小事抓起,沒有紀律性、組織性,任由自己的性子懶散做事的人,將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個有能力、有才華,不甘平庸的人?

  通過今天與您的一番談話,我更加深刻地認識到,逃課是一種極不負責任的'行為。對不起老師,對不起學校,對不起父母,更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們,擅自逃課,讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化,學習為人處世的道理的機會。您說得對,重要的是態(tài)度問題。我必須調整糾正自己的態(tài)度,重視紀律,尊重老師,做一名合格的當代大學生。

  我在此深刻檢討自己犯的過錯,并且保證以后不再逃課,保證從此嚴格要求自己,服從紀律。希望您能原諒我,給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書3

尊敬的老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而此刻,我卻曠課了。

  老師重復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份錯誤檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我此刻都大二了,直到此刻我才感覺自己清醒了些。此刻,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的.諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要熟悉到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

逃課反省檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有上昨天的課,而是逃課出去外面玩了,老師也是找了好久,才找到我,真的不應該發(fā)生這樣子的行為,我經過反省,也是意識到了我這種行為是犯了特別嚴重的錯誤,也是對自己的不負責。

  首先是我的紀律意識不強,很散漫,覺得學習可有可無,沒有把學習當成一回事,我的成績從小時候就很不好,基本都是班級最后的幾名,來到初中之后,我也嘗試學習了一下,但是效果不大,沒什么進步,而且學習我覺得特別的枯燥,我也不能堅持下去,特別是老師講的內容我覺得我很難聽懂,更是讓我對學習沒什么興趣了。課堂對于我來說,就是一個牢籠,在里面學起來很痛苦,而且聽著聽著要么會睡覺,要么就特別的無聊。

  昨天我也是覺得無聊,所以就沒有上課,而是出去玩了,在學校外面玩耍,我作為一名初中生,其實很容易被社會上的一些青年帶壞,會讓我的未來變得不好,而且也是對自己的一種傷害,特別是現在我的年齡還小,更是應該接受正確的引導。而且還逃課了,上課本來就是我現在應該去聽的`,而是說無聊就出去玩。

  其實經過了老師的批評,反復的和我講逃課的危害,我也明白了我犯的錯誤,并不僅僅只是違紀了,更是對自己很大的一個危害,放棄了那么大好的一個時間,而去外面玩,非常的不珍惜,我們初中生也是處在一個要基礎打牢的階段,而不是荒廢時間的時期。今后我也是要改過來,不能再逃課了。

  上課要認真的上,無論老師講的是很深奧還是無聊,我能學一點就是一點,慢慢來,肯定我的成績不能一下子提高上去,但是時間其實還是夠的,只要我肯努力,我還是能學到一些東西,將來或許還能讀高中,即使再差點,也是可以讀職高的,只要我肯努力,其實沒有什么學不好的,之前我成績不好,其實我想想也是,我自己不怎么愿意努力,而且也沒什么興趣,其實老師要是講的有趣一些的知識點,我還是能聽進去的。

  我會記住老師跟我講的話,也會盡量認真的上課,爭取多學一些,也不能再違紀了,逃課更是不能去做了,要好好的在學校認真點,做個好學生,不讓老師那么的操心,老師,我今后一定把課堂上好,如果我有什么松懈的時候,也希望老師多提醒,多監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書5

  您好!

  對不起,我讓你擔心,我不該逃課的,有事應該主動跟您商量并且讓您來給我解決的,我這樣逃課是逃避現實的表現,實際上起不到一點解決問題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒有一點自主意識,這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實在是太幼稚了,您放心,我已經想通了,以后再也不會發(fā)生這種事了。

  今天在自習課的時候,我跟同桌起了沖突,兩個人爭吵了起來,可是明明這件事情是他錯了,但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實一點都不復雜,就是我同桌上周借走我一本書,是龍應臺所寫的《親愛的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的還給我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時候弄臟了,全是油,買了本新的還給你”,對,可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書,我賺了,但是你們卻不知道這本書對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時是什么樣的,你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來,因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來,到學校的后山上躲著哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽說您很著急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我,最后不僅沒找到我,還耽誤了上課。

  我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來見到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來了您在擔心我,我當時真的是后悔不已,光顧著自己了,根本沒想過自己這樣是屬于曠課,是會讓愛我的人擔心的,可是您知道嗎?哪本書真的對我來說非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的`生日,所以自然一次禮物也沒給我準備,這本書對我來說是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書還給我,我只要我的那本。

  您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了,我應該學會控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學會理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書6

  您好!

  對不起,我讓你擔心,我不該逃課的,有事應該主動跟您商量并且讓您來給我解決的,我這樣逃課是逃避現實的表現,實際上起不到解決問題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒有一點自主意識,這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實在是太幼稚了,您放心,我已經想通了,以后再也不會發(fā)生這種事了。

  在自習課的時候,我跟同桌起了沖突,兩個人爭吵了起來,可是明明這件事情是他錯了,我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實一點都不復雜,就是我同桌上周借走我一本書,是龍應臺所寫的《親愛的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時候弄臟了,全是油,買了本新的還給你”,對,可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書,我賺了,但是你們卻不知道這本書對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時是什么樣的,你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來,因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來,到學校的`后山上躲著哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽說您很著急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我,最后不僅沒找到我,還耽誤了上課。

  我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來見到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來了您在擔心我,我當時真的是后悔不已,光顧著了,根本沒想過自己這樣是屬于曠課,是會讓愛我的人擔心的,可是您知道嗎?哪本書真的對我來說非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒給我準備,這本書對我來說是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書還給我,我只要我的那本。

  您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了,我應該學會控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學會理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了節(jié)的,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

  曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現在都大x了,直到現在我才感覺自己清醒了些。

  現在,減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的.深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。

  并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。

  我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:×××

  20××年×月×日

逃課反省檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  對于昨天我在第四節(jié)課的逃課的錯誤行為我深表歉意,因為我無組織無紀律性的行為從而給我班的同學帶去了不良好的榜樣,經過我一天的自我反省檢討,以及老師的循循教誨,讓我有所悔悟,如今特此雙手遞交這次的檢討書,希望老師在百忙之中抽出空閑時間閱讀之后,祈求能夠原諒我之前的錯誤行為,同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學帶去一些警醒的作用,以我引以為戒,不要再次出現同樣的錯誤。

  昨天的第四節(jié)課是體育課,因為平常的時候我們的體育課一般是在操場集合就解散自由活動了,解散之后的時間有些空洞,在操場上走著有些無聊,再加上中午還一段非常長的午休時間,于是我便動起了歪念頭,逃課出校玩,于是我就相約班上的幾位同學一起出校玩,時間流逝,快樂的時間總是短暫的,快到第四節(jié)課下課的時候,我們的體育老師和往常有些不一樣,在下課前要求集合清點人數,一集合清點人數的時候,隊伍中空缺位置就非常的明顯,不言而喻我們的名字都被記上去了,然而這些我們都不知道。

  在下午回來上課的時候,我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任,這我一下子就慌了神,腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責任,走進辦公室,這時我已經準備了全套的借口說辭,就等著老師來詢問了,看著老師的眼神,眼珠子中透著淡淡的失望,我口中的借口一下如鯁在喉說不出口,面對老師您的詢問,我也非常平靜的回答,我們像是老友一般聊著家常,我細說著我逃課的理由和事情的經過,真實而不摻虛假,老師您則是細細分析,出了辦公室的大門腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。

  回到家后,我一個人坐在床上細想著今天的'事情的經過以及老師給我講一些教誨,老師的話語像是金句良言敲開了我的心房,忽然有所頓悟,對于我我的錯誤,總結了有以下幾點:

  1、逃課的本質不對的自己也知道,但知錯還犯本質還是輕視學校和課堂上的規(guī)章制度;

  2、高中的時間是寶貴的,甚至是寸秒寸金也不為過,但是老是想利用高中的時間進行玩耍顯然是不理智的;

  一夜無言,今天上課的時候,我懷著懺悔之心呈上這份檢討書,希望老師在閱讀這次的檢討書之后,能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心,同時我也向老師保證在以后的學習時間中不會出現這種逃課的現象了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我給您寫這封檢討書的時候所懷著的心情是非常悔恨的,盡管我承認,自我入學以來就沒少給你惹麻煩,這一點源于我的自我要求不夠嚴格,我一直本著“小錯誤不斷,大錯誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險的,因為小錯誤如果不加以控制改正,會逐漸演變成大錯誤。

  終于,就在昨天,自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。

  事情的經過是這樣的:就在昨天下午的倒數第二節(jié)課——政治課上完之后,我們迎來了最后一節(jié)自習課,由于您交代了自己有點事情需要處理,就不來守著我們上自習了,提出讓班長維護課堂紀律和放學,種種跡象都表明您今天不會再來教室了,一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了,我發(fā)誓,一開始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績在班上算不得拔尖,但是我自有我做人的一套準則,可以小打小鬧,但不能不服管教。

  真的,我向您保證,剛開始我是很堅持自己的這套準則的`,我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本,腦子里開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時,我旁邊突然傳來一陣響動,xx同學已經悄悄俯著身子來到了我的面前,作為班上為數不多的跟他關系比較近的人之一,我自然知道他想說什么,于是我先發(fā)制人:“我現在不走。”然而xx同學這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開,反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學校門口有家小吃店新開張了,全場半價,吃東西還送奶茶!”本來我是想好了很多說辭來堅守準則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動,我開始有點動搖了,在xx同學的一再勸說下,我終于放棄了底線,在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。

  當時我沒有意識到事情的嚴重性,直到后來回到家中反思的時候我才猛然醒悟過來,我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤,我的行為所造成的影響實在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討,同時像老師保證,以后一定端正學習態(tài)度,不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子,在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平,而要敢于拼搏進取,勇爭上游!這是我的悔過態(tài)度,希望老師能原諒我并相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有上課,反而逃課外出去玩,不去把學習搞好,也是讓老師您操心了,對于這次逃課的事情,我也是要在這兒好好的反省,以后也是向您保證,再也不會逃課了,會認真的來學好的。

  這次也是自己想出去玩,然后平時自己也是沒有怎么的學習,進入中專,其實我也是有些沮喪,但是我也是知道我的基礎不好,又不喜歡學習,能上中專就不錯了?墒菍W習的事情我依舊是沒有什么心思,也是沒考慮過自己的未來應該如何,平時雖然沒犯什么錯誤,但是上課也是不夠認真的,這是我第一次逃課,被老師發(fā)現了,我也是知道,不該這樣做,但是不想上課的.想法一直都是在我心里滋生著,也是想出去。也是沒想太多就離開學校,老師平時也是沒有怎么太嚴厲的管我們,但是其實也是希望我們能夠自覺,能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的,老師的監(jiān)督只是一時的,沒辦法長久,很多時候,都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒有什么自律,也是沒想過如果我現在不學好,以后是會怎么樣的,完全是只想著今天玩了再說。

  老師和我談了很久,我也是漸漸的明白,自己做的選擇,就要去承擔相應的后果,如果自己都不去努力,那么其實無論老師怎么樣的來監(jiān)督,也是沒有用的。終究還是要靠自己的,況且老師即使說了,我不去改,也是依舊會那樣,進入到中專也是有了半年多了,而且這一個學期回到學校的時間還那么的晚,其實我們離畢業(yè)并不遙遠,以后想要有份好一點的工作,在社會過得不那么的辛苦,此刻的努力是少不了的,如果再去松懈,再不把學習放在心上,那么其實也是會讓自己以后后悔,我也是自己想了很多,的確逃課不應該,平時也是要認真的學好,學到一門技能,以后也是可以有一份工作來做,如果什么都是不會的,那么要去到社會立足都是很難的。

  錯誤,我也是意識到了,這是我第一次的逃課,也會是最后一次,今后的學習我也是要重視起來,對自己要負責,認真的學一些東西,讓自己的中專是有收獲的,也是不能再讓老師您繼續(xù)的為我操心了,學習中不懂的地方,我也是要多問,多和同學去探討,不能再逃避學習,以前的基礎雖然差,但是只要我努力,我相信我也是能學到一些知識的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書11

老師:

  您好!

  我是xx,這段時間以來的學習當中,對學校規(guī)章制度的忽視,確實我還是存在一些問題的,這是我自制力的不足,我也不希望能夠改正,我現在也是認識到了問題的存在,肯定是不能夠繼續(xù)這樣下去了,逃課是一件非常嚴肅的事情,嚴重的違反了學校的規(guī)定,這樣下去也肯定是很有問題的,對學習很有影響,對個人成績也是有很大的影響。

  首先我這段時間以來確實是存在很多問題的,我平時也不是非常重視自己的學習,意識到這一點之后,我也確實應該要好好去做好自己的工作,思考清楚自己接下來應該要去做好的事情,這是我應該要做出調整的,逃課的行為情節(jié)是很嚴重的,我不能夠再讓這樣的情況的.發(fā)生了,感激學校一直以來對我的關照,我不希望接下來再出現什么問題,我們xx這里非常重視學生的素質,是我自己意志力不堅定,今天早上上課的時候我直接就沒去,也就是因為這一點,實在是感覺真的不好,這樣是對自己很有影響的。

  這段時間我也想了想,自己肯定是不能夠繼續(xù)這么下去了,問題一直都存在,是我沒有虛心的搞好自己分內的事情,在一些時候,這樣下去肯定是很不好的,反省自己工作的同時,我也在不斷的加強自身的能力,作為學生我這樣逃課肯定是很不好的,也的反思了自己很多,這是我的問題,我自身也是存在一些問題的,這對我的影響也是比較大,雖然自己平時的事情比較多,但是我也是能夠堅持去完善好這些,感激周圍的同事對我的認可,我知道自己接下來應該要努力去做好自己的事情。

  學生應該要保持一個好的狀態(tài),逃課的行為我應該要去思考自己的問題,在這一點上面我確實是要好好的調整,早上因為不想去上課,我就在宿舍玩手機,這樣下去肯定是不好的,以后出現的問題也是應該要好好反省自己,形象是非常不好的,作為學生,我缺少了一種自覺,經過這次的事情之后,我也肯定不會再犯錯了,逃課的行為是非常嚴重的,平時在班上我的表現確實還是有問題,我對于這次的事情,感到很自責,不應該什么事情都應該要監(jiān)督,上課這肯定是需要自己自覺,這樣逃課的行為我再也不會出現了,非常影響自身形象,望老師能夠理解。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻的我,心中是充滿了懊悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了曠課去外面的網吧上網。

  在被老師發(fā)明后,我已經受到了嚴肅的批評教育了,而且這事也已經讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份錯誤檢討書。

  在今天上午的時候,我也不知道自己是搭錯了哪根筋,居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網,這突然冒出的網癮,導致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。

  于是,我趁著下課的時候去了學校的圍墻旁邊,順利地翻了過去,直接跑去了網吧。等我到了網吧后,我就開始玩起了自己經常玩的游戲,興許是因為在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。

  可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思,而且玩著也提心吊膽的,誰讓我是私自曠課來上網呢?

  可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經做錯事了,此刻回去不是自投羅網嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直期望老師沒注重到我沒在教室。

  當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發(fā)明老師已經在到處找我了,究竟老師是知道我是來了學校的`。就這樣,我的曠課行為還是被發(fā)明了,在老師的重復詢問下,我最后還是說出了曠課去上網的實情。

  這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是擔心到了精巧,我膽怯老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。

  老師要不這樣做的話,我也長不了記性。惟獨經過一次又一次教訓后,我才干漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從陡崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導致我的學習態(tài)度、成績越來越差,以后就很簡單在高考中失敗,而且指不定我以后會做出什么傻事。

  所以,請老師您放心,我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為呈現,請老師直接給我記個大過,并通報全校!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

逃課反省檢討書13

  您好!

  我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節(jié)課到現在,我的腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。

  把學習弄好是所有在校學生們的`目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。

  我之所以選擇在您的課上逃課,是因為在平日里老師您對我們十分的和藹,有時候班上比較吵鬧,可您沒有發(fā)過脾氣也沒有責罰過我們,這讓我漸漸地動起了其它的小心思。于是在今天下午的時候,您上課都還沒開始多久,我就以自己肚子痛的理由離開了教室,看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所,可我實際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開教室而已,隨后我便在學校里找了個角落,然后待在這里打起了手機游戲。就這樣,玩著玩著我就忘記了時間,心里還想著反正老師您也不太會追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時,發(fā)現同學們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問了問同學發(fā)生了什么事,這一問才知道,老師您在看我一節(jié)課都沒回來后就直接把我的名字給記下來了……

  批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  此次因為我在學校中的任性行為擾亂了課堂紀律,甚至還給您帶來了許多的麻煩,真的十分的抱歉!作為一名大學生!但我卻忘記了自己作為一名大學生的職責目標!不僅不在學習的上投入自己的熱情和奮斗,甚至還主動的逃課!浪費自己寶貴的學習機會,甚至還影響其他同學的學習!給任課老師帶來了十分不好的印象……對于這些問題,我都感到十分的慚愧和后悔!

  如今,在您的批評和教導后,我通過自我反省的方式認識了自己的錯誤,并寫下了這份檢討,還望您能批閱。

  通過反思,我開始意識到自己的行動是多么糟糕的想法。作為大學生,我們不去想怎么樣珍惜時間去提高自己的能力,反而在重要的課堂上懈怠自己!這是我在思想認識上的嚴重問題!因為我沒有重視自己的責任,忘記了自己的目標所導致的!

  其次,作為xx班的一員,我也認識到自己這樣的行為,給班級帶來了怎樣的影響!作為班級的一員,我們的錯誤行為影響的不僅僅是自己一個人,更是整個班級的榮譽!我們全班一起建設起來的班級,一起努力在學習、活動中取得了現在xx班的榮譽,但卻因為我的行為,給班級的榮譽抹上了一層陰影,對此,我感到很對不起大家!

  此次,經過老師的教導后,我對自己的情況也有了深刻的`認識。作為一名大學生,我究竟該怎么去面對自己的學習。我在這里對自己的問題進行了反思和檢討。

  首這次的問題首先是我的目標問題!作為大學生,我們上大學的目的是什么呢?如果僅僅只是為了實現理想考上大學,那么我的目標早已經實現了!但我并不希望這樣。我來到大學的目的,是為了能學習知識,學習經驗!讓自己能在今后走向社會的時候,掌握充足的能力,在社會中創(chuàng)造自己的價值和財富,回報父母!

  但如今我的表現,不僅沒能做到這點,反而浪費了父母的心血,影響了其他同學的努力!對此,我真的感到十分的慚愧和抱歉!因為我的不重視,不僅耽誤了自己,耽誤了班級,更是讓父母為我付出的努力白費!這是絕不應該的事情!

  重新認識了自己的問題,我的內心也漸漸清楚了自己過去道路的錯誤!我會從現在開始,積極努力的改變自己!再不會讓自己走入這樣的錯誤中!請您原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書15

敬愛的老師,親愛的同學:

  您們好!

  我是xx,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

  我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生,從xx開始,總希望在學?梢詫W到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利?上У氖侨缃癫琶靼讋(chuàng)造美好人生,從離開xx開始,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是xxx。

  而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發(fā)了。

  對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業(yè)有沒有關系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。

  事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的`外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,xxx老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  敬請關心愛護我的老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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