學(xué)生考試不及格檢討書(shū)15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的學(xué)生考試不及格檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的'學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
生物作為理綜中最簡(jiǎn)單一門科目，同時(shí)也是一門特別容易學(xué)習(xí)的科目，我卻在生物考試中沒(méi)有取得合格的成績(jī)，愧對(duì)我自己對(duì)生物的學(xué)習(xí)，以及老師您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)，很抱歉沒(méi)有完成您在考試前給我規(guī)定的目標(biāo)。這次生物考試雖然有一定難度，會(huì)比我們平時(shí)測(cè)驗(yàn)的難一點(diǎn)。但是在我考試成績(jī)出來(lái)后，我有對(duì)上面的題目進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)考的知識(shí)主要還是我們平時(shí)做的課間練習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，只不過(guò)是換了一種形式。我意識(shí)到自己生物的學(xué)習(xí)中存在著嚴(yán)重的不足，在經(jīng)過(guò)自己對(duì)近段時(shí)間的生物學(xué)習(xí)的歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了有如下幾處需要檢討自己的地方。
第一，不重視平時(shí)的生物實(shí)驗(yàn)。這點(diǎn)無(wú)論在平時(shí)的`生物課時(shí)間，還是在實(shí)驗(yàn)室上生物實(shí)驗(yàn)課上都有說(shuō)過(guò)的，生物一定不能忽視對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究和分析，有利于幫助我們加深相應(yīng)知識(shí)的影響，讓我們通過(guò)作實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用生物課本上的知識(shí)解決問(wèn)題。但是我要檢討就是做實(shí)驗(yàn)這點(diǎn)，我每次去實(shí)驗(yàn)室都是抱著新奇好玩的態(tài)度去的，不僅不能完成您布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，還會(huì)把實(shí)驗(yàn)弄的一團(tuán)糟，有時(shí)還會(huì)打擾到其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。因?yàn)槲易约哼@樣的做法讓自己也嘗到了惡果，在這次考試中的實(shí)驗(yàn)題中我得分很低，本來(lái)是最好得分的題目類型，我卻是全班這題寫(xiě)的最差的。我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次的生物實(shí)驗(yàn)，珍惜可以在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第二，不注重生物知識(shí)之間的聯(lián)系。也就是所謂的不會(huì)在生物學(xué)習(xí)中分析知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，沒(méi)有理清其中的規(guī)律。我平時(shí)也只知道死記硬背，把生物當(dāng)成文科科目來(lái)學(xué)習(xí)，造成的后果就是只要生物考試中題目只要有稍微的改動(dòng)和調(diào)整，我就感覺(jué)像是遇到一個(gè)全新的題目，無(wú)從下筆。所以我以后必須注重知識(shí)之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)知識(shí)之間的融會(huì)貫通。老師也有教過(guò)我們這個(gè)上面的一些方法，知識(shí)我平時(shí)沒(méi)有將您這些用到平時(shí)的生物學(xué)習(xí)中，如果我可以早一點(diǎn)注重知識(shí)聯(lián)系的學(xué)習(xí)，采取老師建議的措施，我這次考試就不會(huì)出現(xiàn)這中失敗。
為了彌補(bǔ)這次考試沒(méi)有達(dá)到老師的目標(biāo)，我會(huì)將以后的生物學(xué)習(xí)放在我之后學(xué)習(xí)計(jì)劃里的重中之重，我期待這次自己的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)3
尊敬的xx:
您好！
現(xiàn)在期末考試的成績(jī)已經(jīng)是出來(lái)了，在看到我自己的成績(jī)之后我的內(nèi)心確實(shí)是非常的難受，我沒(méi)有想到這次的物理成績(jī)會(huì)如此的低，更是沒(méi)有及格。也正是自己這樣的成績(jī)讓我決心為自己近期的行為做一個(gè)檢討。
在最近的學(xué)習(xí)上，我確實(shí)是沒(méi)有下太多的功夫，一直以來(lái)我都僅僅是在課堂上稍微的認(rèn)真聽(tīng)課，但是課后一點(diǎn)都沒(méi)有去努力，更是連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有用心去完成。如今出現(xiàn)現(xiàn)在的局面更是讓我無(wú)比的難受，我想了很多，也決心要立即進(jìn)行改正，更是決定要立即讓自己去成長(zhǎng)，去盡可能的改變自己。
對(duì)于物理我一直都是非常有興趣的，尤其是老師您的課堂是非常的有趣，所以我才會(huì)非常認(rèn)真的聽(tīng)您的課，但是也是我自己的原因沒(méi)有在課后去下功夫，才出現(xiàn)了這樣的情況。是我對(duì)于自己有些自滿了，甚至以為自己可以不用過(guò)多的復(fù)習(xí)就能夠在考試中取得好成績(jī)。果然成績(jī)與付出才是成正比的，所以這確實(shí)是我的錯(cuò)誤，而我更是必須要要立即去改正，也讓自己能盡快的改正自己。
看到成績(jī)之后我便是真正的明白自己近期的行為的錯(cuò)誤性，也決心立即著手改正，在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì)努力的改變自己，爭(zhēng)取讓自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)。這次期末考試的`成績(jī)也正是標(biāo)志著我這一學(xué)期沒(méi)有付出，所以我必須要在開(kāi)始抓緊，更是從現(xiàn)在開(kāi)始，在假期中為自己制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)�，F(xiàn)在高考在即，所以更是需要擺正自己的思想，將心思都用在學(xué)習(xí)上，再也不能夠胡亂玩耍。接下來(lái)的時(shí)間我必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，也請(qǐng)老師可以幫助于我，讓我能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)去闖，去奮斗。
學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事情，也是我必須要為之努力奮斗的，在接下來(lái)的時(shí)光中我更是需要擺正自己的思想，讓自己在人生中去奮斗，去謀得更好的未來(lái)。這次的考試的不及格讓我真正的悔悟了，就算掌握知識(shí)非常地快也是需要及時(shí)的復(fù)習(xí)與回顧，只有這樣才能夠真正地掌握好知識(shí)，才能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
從這次的事情中我也是漸漸的明白到自己接下來(lái)是必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，同時(shí)也希望老師可以給我更多的鼓勵(lì)與幫助，讓我可以在接下來(lái)的人生中有更棒的成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠在最終的高考中收獲到我滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)4
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的.事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
考試不及格的事情讓我倍感遺憾的同時(shí)也不知道如何面對(duì)老師的期待，明明老師在考試之前為我們安排了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃卻仍然出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，不得不說(shuō)這次考試未能取得預(yù)期的成績(jī)甚至還發(fā)生不及格的事情的確讓我感到有些意外，尤其是通過(guò)后來(lái)老師對(duì)試卷的講解更是令我意識(shí)到很多題型都是曾經(jīng)在課堂上講解過(guò)的，因此我對(duì)這次考試不及格的事情感到十分悔恨并帶著沉痛的心情寫(xiě)下了這份檢討。
根據(jù)老師對(duì)試卷的講解可以得知自己在平時(shí)的課堂上沒(méi)有用心聽(tīng)講過(guò)，尤其是大部分題型都提前講解過(guò)的情況下依舊出現(xiàn)不及格的狀況便應(yīng)該進(jìn)行反思了，實(shí)際上通過(guò)自己潦草的課堂筆記可以得知有很多學(xué)習(xí)上做得不到位的地方，既然知道自己在筆記上面有很多遺漏的知識(shí)點(diǎn)為什么不提前想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)呢？正因?yàn)樵谡n堂學(xué)習(xí)中存在著很多做得不到位的地方才需要加強(qiáng)對(duì)自身的`要求，在我看來(lái)出現(xiàn)這種問(wèn)題除了自身懶散的性格以外主要還是心存僥幸的緣故。
明明沒(méi)能在課堂上弄懂題型的解決方法卻總幻想著這次考試難度較低，與其寄希望于這種飄忽不定的事情上面還不如將自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固一些比較好，實(shí)際上若是自己能夠在考前復(fù)習(xí)工作中有所準(zhǔn)備的話也不會(huì)考得這么差，明明老師已經(jīng)針對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況制定了相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃卻未能將其執(zhí)行下去，尤其是老師花費(fèi)課堂上的時(shí)間給我們背書(shū)的時(shí)候卻從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)，既然沒(méi)能在學(xué)習(xí)中有所付出自然就難以奢望能夠在考試之中獲得相應(yīng)的回報(bào)。
面對(duì)這種現(xiàn)狀的確應(yīng)該要奮發(fā)圖強(qiáng)才能夠扭轉(zhuǎn)考試成績(jī)不好的局面，畢竟相對(duì)于成績(jī)差的狀況來(lái)說(shuō)更讓人難以忍受的是考試沒(méi)有及格的問(wèn)題，根據(jù)這樣的結(jié)果唯有在后續(xù)的學(xué)習(xí)中知恥而后勇才能讓老師看到自己痛改前非的決心，不管怎么說(shuō)考試結(jié)果如此之差又怎能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中感到無(wú)動(dòng)于衷呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的確應(yīng)該制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并將其貫徹下去才行，而且根據(jù)知識(shí)面的薄弱性還需要借同學(xué)的課堂筆記進(jìn)行查漏補(bǔ)缺才能夠認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)上的不足。
這次考試不及格帶來(lái)的恥辱的確足以讓此刻的我銘記一生，無(wú)論是老師在課堂上的講解還是與同學(xué)成績(jī)的對(duì)比都能夠意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面的不用心，縱使可以理解偶爾成績(jī)差的狀況也不至于達(dá)到考試不及格的窘迫境地。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前兩天的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我對(duì)自己慘不忍睹的語(yǔ)文考試成績(jī)無(wú)地自容，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語(yǔ)文成績(jī)竟然連及格分?jǐn)?shù)都沒(méi)有達(dá)到！
對(duì)此我感到非常羞愧，愧對(duì)語(yǔ)文老師的耐心栽培，也愧對(duì)父母的期望，更是對(duì)不起自己每天的起早貪黑。如此低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人不堪入目，當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的詢問(wèn)時(shí)，我低著頭不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績(jī)單后我?guī)缀跏窍駛�(gè)賊一樣低著頭小心翼翼避開(kāi)所有同學(xué)獨(dú)自一人回家的`，因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到，害怕被他們問(wèn)成績(jī)問(wèn)分?jǐn)?shù)，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著頭一言不發(fā)，生怕被熟人認(rèn)出來(lái)。
拿到成績(jī)單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯?lè)中度過(guò)的，回想起自己平日里的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語(yǔ)文早讀我都是按時(shí)到校的，從來(lái)沒(méi)有遲到，而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩(shī)歌、讀散文，前段時(shí)間執(zhí)勤老師還夸過(guò)我。然而對(duì)于這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，我本人是非常不滿意的，曾一度認(rèn)為自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力不如他人。
在第二天，我終于從頹廢狀態(tài)中走出來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地分析起了自己的原因。我仔細(xì)地看了一下語(yǔ)文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時(shí)候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)于作題的細(xì)心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會(huì)犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過(guò)排除法確定了答案B選項(xiàng)，然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項(xiàng)，這實(shí)在是令人無(wú)奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語(yǔ)文中固定會(huì)有的默寫(xiě)古詩(shī)詞或者古文的填空題型，這里我的錯(cuò)誤就更加讓人無(wú)語(yǔ)了，很明顯，我早讀非常認(rèn)真，因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來(lái)的，但若要寫(xiě)下來(lái)似乎就不那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)殚L(zhǎng)期都是看書(shū)，直到寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫(xiě)不出來(lái)，還有些下意識(shí)里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。
于是，經(jīng)過(guò)反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問(wèn)題，為了能夠更細(xì)心，我決定以后在做沒(méi)把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于要求背誦的古詩(shī)和古文，我決定以后除了默寫(xiě)還適當(dāng)?shù)爻瓕?xiě)一些，加以鞏固。
我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出，我一定不會(huì)不及格了，請(qǐng)老師相信，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現(xiàn)在我的期末成績(jī)也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的現(xiàn)象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，要打電話過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯(cuò)卷子了，如果我沒(méi)有犯錯(cuò)，我的卷子絕對(duì)是滿分，因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起，我的成績(jī)讓你們失望了，我錯(cuò)了。
我看著我那成績(jī)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了，就算會(huì)有浮動(dòng)，也不會(huì)太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會(huì)在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì)仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的`心思，想要我?guī)退乙苍敢鈳退�，因�(yàn)槲也幌牒贈(zèng)]有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，下來(lái)后的監(jiān)考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢，冒了這么大的險(xiǎn)，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對(duì)，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí)，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退鞅�，你們放心，我知道錯(cuò)了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒(méi)有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這一次數(shù)學(xué)的期末考試，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我，尤其是我的數(shù)學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的'概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中��？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師
您好！
一直以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)就不是非常好，前一段時(shí)間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語(yǔ)文章，這才讓那幾次英語(yǔ)測(cè)試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)。原本我以為這次期末考試英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)，沒(méi)想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來(lái)，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細(xì)想想，可能是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，遺漏了一些東西，把一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，所以才會(huì)導(dǎo)致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語(yǔ)的，幾乎一有空我就會(huì)看一看英語(yǔ)書(shū)。在我們小學(xué)，英語(yǔ)這門科目也是非常重要的，因此英語(yǔ)老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格。前幾次單元測(cè)試中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，英語(yǔ)老師還給予了我一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)筆記本，一只圓珠筆。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品的那一刻，我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試?yán)餂](méi)有及格，不僅辜負(fù)了英語(yǔ)老師對(duì)我的期待，也讓自己臉上無(wú)光，更是拉低了自己的整體成績(jī)。當(dāng)我看到英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我的內(nèi)心是羨慕的，也是非常的`向往的。所以在英語(yǔ)這門科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現(xiàn)這樣不及格的情況。
成績(jī)下來(lái)之后，拿到了自己的試卷，我仔細(xì)的將試卷檢查了好幾遍。一仔細(xì)檢查我就發(fā)現(xiàn)了自己粗心的毛病。首先單詞寫(xiě)錯(cuò)了很多，就算那種最簡(jiǎn)單的單詞也寫(xiě)錯(cuò)了，而單詞一寫(xiě)錯(cuò)，分就被扣掉了，英語(yǔ)成績(jī)自然而然就下降了。英語(yǔ)單詞寫(xiě)不對(duì)也暴露了我平時(shí)學(xué)習(xí)的粗心，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們不僅要看得懂，敢說(shuō)出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫(xiě)出更好的句子，我們也才會(huì)在英語(yǔ)成績(jī)上取得一次突破。
其次，我還發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點(diǎn)慌張的，各個(gè)科目要復(fù)習(xí)的太多了，也有很多的東西都需要我們?nèi)ビ�，我們�(nèi)ヂ?lián)系。所以我就在英語(yǔ)這門科目上花的時(shí)間相對(duì)而言少一些。這才讓我這次英語(yǔ)成績(jī)不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵(lì)了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩(wěn)重，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。所以以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)注意這些點(diǎn)，不會(huì)再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
首先我要向您道歉，我給您丟臉了，作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的學(xué)生，我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格，實(shí)在是不應(yīng)該，我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
老師，我也知道，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，由于一時(shí)不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué)，在這幾次考試上我的成績(jī)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jī)不好的借口，我相信勤能補(bǔ)拙，但是同時(shí)我也不得不承認(rèn)，在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿意，這就讓人非常失望，我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的，尤其是您的英語(yǔ)課上，您曾多次鼓勵(lì)我回答問(wèn)題，甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題，然而我答出來(lái)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾，盡管多次事后我詢問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并不刁鉆，于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
作為一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的，關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非�？鄲�，盡管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，但我的英語(yǔ)成績(jī)就是上不去。
對(duì)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈，如果說(shuō)是語(yǔ)文，我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來(lái)，這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語(yǔ)，如實(shí)的說(shuō)，我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣，背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不懂的.單詞越來(lái)越多，以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末，終于，我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因，其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰，其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù)，而絕對(duì)不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞，這是我個(gè)人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價(jià)，但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任，相反老師還督促過(guò)我，所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒，破壞了老師的授課積極性。
我為個(gè)人怠慢向老師道歉，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的`來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)我而言高二階段的學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中那般順利，無(wú)論是之前沒(méi)有打好的基礎(chǔ)還是這學(xué)期較多的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在困擾著我，尤其是前段時(shí)間自己期中考試不及格的表現(xiàn)更是讓我對(duì)人生路途充滿了迷惘，也許是看到自己最近在課堂上比價(jià)低沉才會(huì)讓老師找我進(jìn)行單獨(dú)談話，面對(duì)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)又怎能不對(duì)期中考試不及格的現(xiàn)象進(jìn)行檢討呢？
在這次期中考試較為明顯的問(wèn)題還是自身過(guò)去的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了，尤其是在基礎(chǔ)題型上面出錯(cuò)的情況更應(yīng)該讓我反思這段時(shí)間的所作所為，自知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的我應(yīng)當(dāng)利用課余的時(shí)間善加學(xué)習(xí)才能找回過(guò)去的知識(shí)點(diǎn)，若是因此而影響到后續(xù)階段的學(xué)習(xí)則明顯會(huì)讓人感到十分困惑，畢竟每天都在接納新知識(shí)的情況下卻對(duì)過(guò)去所學(xué)毫不熟悉，陷入這種惡性循環(huán)的`自己想要在期中考試取得好成績(jī)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，或許那種較為簡(jiǎn)單的科目還可以通過(guò)死記硬背的方式取得一定分?jǐn)?shù)，但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無(wú)異于有些癡人說(shuō)夢(mèng)。
實(shí)際上在自己身上還存在著比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象便更需要小心對(duì)待了，這次期中考試的不及格對(duì)我而言更像是一盆使人清醒過(guò)來(lái)的冷水，澆在自己的頭上從而使我認(rèn)識(shí)到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有落到實(shí)處，既沒(méi)能在課堂上認(rèn)真做好筆記又沒(méi)有在下課之后針對(duì)自己沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教，在明知道自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況下還不認(rèn)真對(duì)待又怎能在考試中獲得好成績(jī)，與其規(guī)劃那么多不切實(shí)際的想法還不如盡快采取行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
由于自己基礎(chǔ)較差的緣故需要先在偏文科性質(zhì)的科目上面下苦功，通過(guò)死記硬背的方式將這些科目的分?jǐn)?shù)拿到手以后再來(lái)思考剩下的步驟，將基礎(chǔ)重新穩(wěn)固以后再來(lái)回顧這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)并在課堂上多花費(fèi)些心思，除了找同學(xué)借筆記進(jìn)行抄錄以外還需要多做一些習(xí)題才能將其完全掌握，在擁有高中生的一般水平以后再來(lái)針對(duì)弱勢(shì)科目的不足展開(kāi)強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)于這點(diǎn)則需要在課后多請(qǐng)教老師并花費(fèi)大量的時(shí)間認(rèn)真對(duì)待才能有所收獲。
相對(duì)于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學(xué)習(xí)生活中有著實(shí)際性的表現(xiàn)，而且我也會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學(xué)生，若是在下次的考試之中再出現(xiàn)如此之差的表現(xiàn)可就未免有些爛泥扶不上墻了，所以我會(huì)帶著老師的這份期待用心學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在后面的考試中取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)13
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就因?yàn)椴患案穸荒銈円髮?xiě)檢討書(shū)，我為了不寫(xiě)檢討書(shū)，也為了逼著自己把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)，我跟你們做過(guò)保證，說(shuō)我期末考試一定不會(huì)再是這樣，說(shuō)我一定會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。你們雖然不太相信我說(shuō)的話，卻也同意給我一次機(jī)會(huì)，看看我會(huì)不會(huì)在期末的時(shí)候有所改變。
期末考試前讓我做好寫(xiě)檢討書(shū)的準(zhǔn)備，沒(méi)想到真的應(yīng)驗(yàn)了，我這一次期末考試的數(shù)學(xué)還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)痛心的時(shí)候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒(méi)有不好的時(shí)候，也不知道怎么生了一個(gè)我這樣的兒子，其他成績(jī)都好得很，就數(shù)學(xué)成績(jī)拖后腿，甚至語(yǔ)文成績(jī)可以拿名列前茅，但是數(shù)學(xué)成績(jī)卻跟名落孫山有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們?cè)俳o我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧！救救我這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)真是無(wú)法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫(xiě)檢討書(shū)是讓我學(xué)會(huì)反思自己在數(shù)學(xué)上的“失誤”，可是對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)辦法的我，對(duì)如何認(rèn)識(shí)在數(shù)學(xué)上的“失誤”也毫無(wú)想法，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的.幫助！還記得小時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，在你們倆輪流給我補(bǔ)習(xí)的那一年，數(shù)學(xué)成績(jī)是有所提高的，希望我親愛(ài)的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)了，讓我這個(gè)已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，好以全新的姿態(tài)進(jìn)入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學(xué)成績(jī)拖我的后腿，以保證我們家搬去重點(diǎn)高中的計(jì)劃不會(huì)泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學(xué)考試不及格是我的錯(cuò)了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)，我找過(guò)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，也找過(guò)老師問(wèn)問(wèn)題，你們也給我請(qǐng)過(guò)家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學(xué)還是得你們親自來(lái)教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)？再不給我親自補(bǔ)習(xí)的話，我可就要帶著一門不及格的成績(jī)進(jìn)入初三畢業(yè)班了哦！到時(shí)候沒(méi)考上重點(diǎn)高中，爸爸媽媽可不要怪我�。�
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
處于初三關(guān)鍵時(shí)期的自己仍然出現(xiàn)了考試不及格的事情，在我看來(lái)若是不引起重視的話又怎能在將來(lái)的中考取得良好的成績(jī)，面對(duì)眼前升學(xué)的難題的確應(yīng)該反思這次考試不及格的事情才能獲得成長(zhǎng)，考慮到過(guò)去老師在課堂上的諄諄教導(dǎo)不免讓此刻的我感到十分羞愧，作為初三學(xué)生還出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象的確應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討。
首先我覺(jué)得自己應(yīng)該認(rèn)識(shí)到初三階段已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間可供揮霍了，若是不能夠通過(guò)自己的努力在中考取得好成績(jī)又怎能進(jìn)入一所優(yōu)秀的高中，因?yàn)檠矍暗氖Ю货瓴徽竦脑捴粫?huì)讓辛苦供養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的父母感到寒心，即便是為了自己的將來(lái)考慮也應(yīng)該慎重對(duì)待考試不及格的事情才行，處于初三階段的自己的確應(yīng)該好好思考將來(lái)的高中和大學(xué)道路應(yīng)該如何去走，想到所剩無(wú)幾的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該更加努力一些才不至于跟不上其他同學(xué)的步伐，鑒于這方面的問(wèn)題需要自己去努力還是應(yīng)該慎重對(duì)待才能收獲成功的果實(shí)。
現(xiàn)如今在考試不及格以后談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)有些太遲了，初三階段還會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象意味著過(guò)去的自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，否則的話即便偶爾考試出現(xiàn)不如意的'現(xiàn)象也不會(huì)演變成不及格的后果，初三的考試中出現(xiàn)不及格的狀況意味著以往的自己也難以取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上不努力造成不及格的現(xiàn)象只能說(shuō)自己做得實(shí)在有些太過(guò)分了，想想辛苦工作的父母與課堂教學(xué)的老師又怎能容忍這樣的事情發(fā)生，只不過(guò)面對(duì)考試不及格的現(xiàn)實(shí)實(shí)在是讓人感到有些氣餒。
在接下來(lái)為數(shù)不多的時(shí)間里應(yīng)該盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)才行，總是這般渾渾噩噩有怎能奢求在考試之中獲得較好的成績(jī)呢，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該在弱勢(shì)科目上面多花費(fèi)些心思才能夠彌補(bǔ)這次不及格造成的遺憾，即便是分?jǐn)?shù)略有上升也意味著自己在學(xué)習(xí)上付出的心血獲得了相應(yīng)的回報(bào)，考慮到當(dāng)前嚴(yán)峻的形式又怎能繼續(xù)容忍自己對(duì)待學(xué)習(xí)如此懈怠，實(shí)際上仔細(xì)思考的話便能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的自己距離中考已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了。
考試不及格以后應(yīng)該吸取教訓(xùn)并認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)重蹈覆轍，而且我也的確應(yīng)該用心對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)在將來(lái)中考失利以后感到后悔，回想起老師和父母殷切的目光的確應(yīng)該盡快振作起來(lái)投入到學(xué)習(xí)之中才行，而且我相信已經(jīng)得到教訓(xùn)的自己不會(huì)坐視考試不及格的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxxx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結(jié)果能夠令滿意，并對(duì)的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，而我卻是一種另類的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結(jié)果的這一天不存在，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會(huì)非常的不理想，自信滿滿的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。
成績(jī)出來(lái)的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績(jī)單，我也是抱著一絲希望的念頭，萬(wàn)一我這次運(yùn)氣好，蒙的全對(duì)呢，然而事與愿違，幸運(yùn)女神終究還是不會(huì)眷顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人，領(lǐng)成績(jī)單的一瞬間，擊碎了我對(duì)成績(jī)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著我成績(jī)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jī)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jī)單，嘆了生氣，并沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行打罵，但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無(wú)語(yǔ)，我就這么人看著成績(jī)單，連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒(méi)有及格，我開(kāi)始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現(xiàn)象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)！早先的時(shí)候我的`成績(jī)，并不是很理想，成績(jī)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì)獨(dú)自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定，一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了，變得有些自負(fù)，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語(yǔ)非常的差，您不但沒(méi)有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章，讓我的英語(yǔ)成績(jī)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對(duì)于您的循循教導(dǎo)，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì)出現(xiàn)這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調(diào)整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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