高中生檢討書(shū)(15篇)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中生檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于自己今天的行為，感到非常難受，因?yàn)槭謾C(jī)是不能帶到學(xué)校的，我這種情況非常的不好，現(xiàn)在想了想還是蠻自責(zé)，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中學(xué)生，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)是自己的事情，我卻總是那么不在意，現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去，我現(xiàn)在要消耗時(shí)間，是非常不對(duì)的，而且我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，是違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定的。
有些事情真的是做的不夠好，因?yàn)閷W(xué)生就應(yīng)該要學(xué)生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面，真的是非常有影響，現(xiàn)在我也不希望這樣持續(xù)下去，有些東西真的還是要做的比較認(rèn)真一點(diǎn)，這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任，今天我也非常難受，手機(jī)被您沒(méi)收了，但是我知道這是應(yīng)該的，因?yàn)樵趯W(xué)校本身就不允許玩手機(jī)，我偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)就是抱著一種僥幸的心理，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機(jī)，今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對(duì)學(xué)習(xí)生活的'一種負(fù)責(zé)任，考慮到這些我也非常不好意思，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就應(yīng)該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。
通過(guò)今天這件事情，我也意識(shí)到了自己的行為非常不好，我也一定會(huì)糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，我就是在上次回到家里的時(shí)候，把手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，雖然現(xiàn)在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)浪費(fèi)了很多時(shí)間，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于手機(jī)，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負(fù)面的，對(duì)自己確實(shí)沒(méi)有什么好處，我不希望再這樣持續(xù)下去，要有一定的自律，真的是非常自責(zé)，事情過(guò)去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中學(xué)生，應(yīng)該自律一點(diǎn)，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習(xí)氛圍是非常的重要，我以后再也不會(huì)這樣下去了，再也不把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
1、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的.嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見(jiàn)，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺(jué)得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。
在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，理論課再無(wú)聊，我也不能去做其他事情，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再?zèng)]用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒Γ淮蚝没A(chǔ)怎么能革命。
我原來(lái)一直在安慰自己，我逃課是為了去看病，為了更好地學(xué)習(xí)，但我犯了很大的錯(cuò)誤，我完全可以打電話跟老師請(qǐng)假，相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛�，誠(chéng)懇的態(tài)度，那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重，是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài)，就是最后考試的過(guò)于不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了我自己，我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎，因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒(méi)有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì)，就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐�，我�?yīng)該惜之如金才對(duì)，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識(shí)，我錯(cuò)了，從今后，我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程，貴在堅(jiān)持，如果能夠堅(jiān)持下去，一定可以通過(guò)一切難關(guān)，相信滴水穿石的力量，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生，如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì)，也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰，我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后，對(duì)知識(shí)要有渴求欲。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解，如果不用上課，那上大學(xué)就失去了意義。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
短短的一篇檢討書(shū)，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去play basketball。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力�；@球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的`，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似脫兔，跳似猴翻，展似猴翻，停似大象，擲似飛燕。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重記老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！我沒(méi)有意識(shí)到自己這樣犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)給老師帶來(lái)這樣的麻煩，實(shí)在是非常的抱歉！真的非常的慚愧，作為xxx中學(xué)的學(xué)生，作為您的學(xué)生！我們應(yīng)該早就清楚了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在怎么樣，對(duì)這條最基本的幾條校規(guī)我們也是因該明白的！可是，我錯(cuò)了！我不僅在就寢的方面犯下了大錯(cuò)，還在“不允許私自出校門”這件事上犯下了第二次錯(cuò)誤！我知道，其實(shí)我這次犯下的還不止是這兩件錯(cuò)誤，但是僅僅是這樣兩件，我就已經(jīng)不知道怎么去面對(duì)您了。
作為一名學(xué)生，我本應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，為了能學(xué)到知識(shí)而來(lái)，更是為了能在高三，沖刺高考，考上大學(xué)而來(lái)��！可是現(xiàn)在，我卻還沒(méi)摸到高考的起點(diǎn)，就已經(jīng)跑偏了自己的路線！現(xiàn)在回想起自己當(dāng)初的決心，實(shí)在是感到非常的后悔，對(duì)自己也深深的自責(zé)，究竟是什么樣的事情能讓自己漸漸的忘記了初衷，忘了大學(xué)夢(mèng)？
我知道，這并不能怪別人，仔細(xì)的'對(duì)自己的錯(cuò)誤思考和反省之后，我也清楚了自己身上的這些問(wèn)題。自從來(lái)到了高中之后，父母對(duì)我的約束也越來(lái)越小，而且我也開(kāi)始變得越來(lái)越享受這樣的情況，在自我的放松上變得更加的變本加厲。就是這樣，我漸漸的走偏了最初的道路。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真的非常的后悔，在一開(kāi)始的時(shí)候我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是在老師們的教導(dǎo)下，我這自我欺騙的伎倆也起不了什么作用。當(dāng)我開(kāi)始意識(shí)到自己失去的東西的時(shí)候，早已悔不當(dāng)初了。
對(duì)不起，老師，我真的錯(cuò)了！當(dāng)我隨意的決定要犯下這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，在我當(dāng)初決定走這條路的時(shí)候，怎么就不能多想想走上后會(huì)變成什么樣呢？！要是我能多想想自己之前的努力，要是我能多想想在家努力工作賺錢的父母，要是我能想想為我們著想的老師們！可恨，真的可恨……
但是世界上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有在做下錯(cuò)事前想好后果是我的錯(cuò)，也是我因該付出的代價(jià)。但是我還不想就這樣放棄！我還想要重新走上這條正確的路上來(lái)！我知道自己現(xiàn)在錯(cuò)誤的很嚴(yán)重，但是我會(huì)改，無(wú)論老師和我提出什么要求我都會(huì)改正！請(qǐng)老師能原諒我一次，我一定會(huì)讓您開(kāi)到一個(gè)全新的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)5
敬重的教師：
您好！
對(duì)不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到校園的情況下，仍是把手機(jī)帶到了校園里邊來(lái)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，我今后肯定不會(huì)再把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。校園是咱們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，已然來(lái)到了校園，就應(yīng)該要把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠把握課上教師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話能夠回家玩，在不影響學(xué)習(xí)的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。但我?guī)謾C(jī)到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的'學(xué)習(xí)，所以這樣的做法是十分的過(guò)錯(cuò)的。
校園是有清晰的規(guī)則的，咱們學(xué)生不能把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，教師也經(jīng)常跟咱們著重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是很嚴(yán)重的，不只手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng)，寫一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了，否則結(jié)果我是承當(dāng)不了的。教師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止咱們玩手機(jī)，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生，我必需要恪守校園的規(guī)則，這是我必定要做到的。我?guī)謾C(jī)到校園里邊來(lái)，也會(huì)在班上形成欠好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機(jī)到校園會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，盡管我不會(huì)在上課的時(shí)分玩手機(jī)，但只需我心里想著我的手機(jī)，或許想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時(shí)分也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)也不安全，有丟掉的危險(xiǎn)。我總會(huì)脫離自己的座位和脫離教室，手機(jī)帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機(jī)被教師發(fā)現(xiàn)，一邊懼怕手機(jī)丟掉。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里，不帶到校園里來(lái)，就不要擔(dān)驚受怕了。
在通過(guò)深入的檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。我今后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到校園里邊來(lái)的，請(qǐng)教師信任我。我今后會(huì)仔細(xì)盡力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎樣玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在晚自習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的到教室里來(lái)參加，反而是遲到了，我要為我的這個(gè)遲到行為進(jìn)行檢討。
作為學(xué)生，晚自習(xí)其實(shí)也是非常重要的，是我們可以用來(lái)做作業(yè)，復(fù)習(xí)的一個(gè)時(shí)間，其實(shí)白天上課所學(xué)，如果晚自習(xí)不鞏固的話，也是學(xué)不好的。這次我也是在宿舍磨蹭了一下，然后鈴聲響了之后，我才發(fā)覺(jué)到要上晚自習(xí)，然后急忙的趕了過(guò)來(lái)，其實(shí)以前我也是差不多時(shí)間到教室的，但這次遲到也是由于我不太重視的原因，之前老師也是不會(huì)一來(lái)就巡查，所以我覺(jué)得遲到一會(huì)兒也是沒(méi)有什么關(guān)系的，但這次老師早早的就到了教室里面，然后也是發(fā)現(xiàn)了我的.遲到。
我知道遲到是不好的行為，之前也是沒(méi)有遲到過(guò)，不過(guò)這次我也是有些懊惱自己怎么就不抓緊時(shí)間，晚自習(xí)的一個(gè)時(shí)間本來(lái)就不是很多的，很多時(shí)候我做完作業(yè)，差不多就要下晚自習(xí)了，而我還不珍惜這個(gè)時(shí)間，老師批評(píng)我，我也是知道并不是說(shuō)遲到的那么幾分鐘，而是我對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)于時(shí)間的觀念不夠，在平時(shí)的時(shí)候，我也是如果可以，我也是不會(huì)那么的抓緊時(shí)間的，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)習(xí)慣是不好的，這次是遲到，可能下次就是作業(yè)沒(méi)有做完了，我也是要好好的去改正這個(gè)不好的習(xí)慣。
對(duì)待學(xué)習(xí)必須要更加的重視起來(lái)，不能松懈，高中的一個(gè)學(xué)習(xí)本來(lái)就是很重要的，而且這個(gè)學(xué)期本來(lái)時(shí)間就是比較的緊湊，更是需要我們?nèi)フ湎碜粤?xí)的一個(gè)時(shí)間，以后我也是不能再這樣了，在宿舍的時(shí)候也是需要我更加的快速一點(diǎn)解決自己的生活問(wèn)題，早一點(diǎn)的來(lái)到教室里面，很多的同學(xué)下課之后很快就會(huì)去吃飯，去洗漱，然后早早的就來(lái)到了教室里面，可能晚自習(xí)的時(shí)間還沒(méi)有到，就來(lái)了，我也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的，我也是要在以后去養(yǎng)成，不能松懈，很多的方面我是做的不好的，這也是導(dǎo)致我的成績(jī)不是那么的好，而只有多一些好的習(xí)慣，多重視一下學(xué)習(xí)，其實(shí)完全可以提高我的成績(jī)的，本來(lái)我的這種情況，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，但我的沒(méi)做好，我也是而今清楚了，意識(shí)到了自己要在以后不能再這樣虛度日子，要在時(shí)間上重視起來(lái)，去好好的學(xué)，去上好晚自習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)7
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)的一名，我叫xx。今天我來(lái)給老師寫這份檢討書(shū)的原因是我在上周的星期五里面，和高一年級(jí)的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己和其他同學(xué)打架的錯(cuò)誤。我主動(dòng)給老師寫了這份檢討書(shū)，因?yàn)檫@件事情，您為我操了不少心，為我跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了不少好話，才不至于讓我受到退學(xué)的處罰。所以我很感激您，也很您。對(duì)不起您多年來(lái)的對(duì)我的教育，對(duì)不起您日夜為我們操勞的心。
我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)們排擠，是您安慰我，是您過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習(xí)，之后我的成績(jī)也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過(guò)的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對(duì)學(xué)校里產(chǎn)生了很多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯(cuò)誤。
那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平時(shí)在那個(gè)店打飯的人都很多，所以我們要排隊(duì)等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有看見(jiàn)前面的同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著這個(gè)位置，我向前去查看一下情況。等我回到的.時(shí)候，正好被值班的學(xué)生會(huì)高一新生看見(jiàn)了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊(duì)的人，讓我從后面排起。我本來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，因?yàn)槲业牧獯�，所以盡管是一對(duì)二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機(jī)會(huì)改正，幸好我還能繼續(xù)留在您的班級(jí)里學(xué)習(xí)，不然我會(huì)后悔終生，我會(huì)遺憾終生。我也必須更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)闖禍，不能再繼續(xù)犯錯(cuò)，特別是像打架這種重大違紀(jì)的錯(cuò)誤。如果再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì)主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請(qǐng)，我在這里跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)8
尊敬老師：
您好！
反思自己這次的錯(cuò)誤，我真的感到無(wú)比的后悔。作為一名學(xué)生，我們來(lái)到校園，不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要學(xué)習(xí)做人！在這個(gè)文明的社會(huì)中，更是在學(xué)習(xí)文明的校園中，竟然發(fā)生了打架的事情！這實(shí)在是讓人感到不可思議！更別說(shuō)，作為一名高中生，我們就更不應(yīng)該發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了！在如今學(xué)習(xí)都嫌時(shí)間少的現(xiàn)在，我們竟在無(wú)所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動(dòng)干戈，不僅耽誤了自己，也影響了身邊的同學(xué)！更別說(shuō)，因?yàn)檫@樣的事情，竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩，對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
回顧這次事情的經(jīng)過(guò)，其實(shí)根本沒(méi)有什么大不了的事情。無(wú)非是我與xx同學(xué)在課間因?yàn)殡p方都沒(méi)注意，結(jié)果導(dǎo)致走路的時(shí)候撞到了一下。這本是非常小的一件事情，更何況還是大家都沒(méi)注意到的問(wèn)題！在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論我們兩個(gè)誰(shuí)先開(kāi)口道個(gè)歉，哪怕只是一句輕輕的“對(duì)不起”，也許這件事情就過(guò)去了。但是，可惜的是，我們之間不僅沒(méi)人道歉，甚至當(dāng)時(shí)的我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)誤！在這樣的僵持下，小小的裂縫迅速的擴(kuò)大，甚至到了最后，還因?yàn)槲覀冊(cè)谘哉Z(yǔ)上的不尊重，進(jìn)一步的惡化了沖突！這也導(dǎo)致了，這場(chǎng)打架一觸即發(fā)！
如今，因?yàn)檫@次的打架，我們受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，并且也因此將班級(jí)的好不容易爭(zhēng)取得到的榮譽(yù)給弄丟了。到現(xiàn)在，甚至都還要您在百忙之中為此操心。對(duì)此，我真的很慚愧。
回想這件事情，其實(shí)并不是什么很大的事情，但卻是我們兩人將這個(gè)小小的沖突放大，甚至引起了最終的錯(cuò)誤！這完完全全是我們自身的錯(cuò)誤！
有了這樣的認(rèn)識(shí)后，我也很快意識(shí)了自己的問(wèn)題，并不僅僅是這一次，在校園的生活中，我經(jīng)常因?yàn)樽约旱谋┰暌着钠馔瑢W(xué)說(shuō)，這次，兩個(gè)脾氣沖動(dòng)的'人走到一起竟一瞬間就點(diǎn)燃了火藥。但是，這一“炸”，也發(fā)出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生，不在學(xué)習(xí)上努力，卻總是為了這么一些小事鬧出麻煩，給大家?guī)?lái)的這么大的麻煩！這完全沒(méi)有一點(diǎn)意義！
現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧，我本可以將這些時(shí)間花費(fèi)的更有意義，能更好的在學(xué)習(xí)上提升自己，完善自己！但我卻沒(méi)有，甚至還給大家?guī)?lái)這么多的麻煩！這真的讓我很后悔。
經(jīng)過(guò)此次的反省，我希望能得到老師的原諒。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中嚴(yán)格的管理自己，將心思都放到學(xué)習(xí)上！再不會(huì)讓自己這樣沒(méi)有目標(biāo)的浪費(fèi)這寶貴的高中時(shí)間！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的萬(wàn)分的抱歉，在x月x日的月考上，我因?yàn)樵趥�(gè)人時(shí)間管理上的問(wèn)題，導(dǎo)致在上午的xx科目考試上出現(xiàn)了遲到的問(wèn)題。不僅僅給監(jiān)考老師帶來(lái)了麻煩，還影響到了考場(chǎng)紀(jì)律，給這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)帶來(lái)了非常嚴(yán)重的影響。
作為一名高中生，在您的教導(dǎo)下我非常清楚自己的責(zé)任。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的紀(jì)律就是我們的責(zé)任！但是，在這天我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤習(xí)慣導(dǎo)致在考試遲到。這不僅僅是對(duì)我個(gè)人的影響，更是對(duì)整個(gè)考場(chǎng)，對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的影響！我愧對(duì)您的教導(dǎo)，沒(méi)能將紀(jì)律牢記心中，這才導(dǎo)致了如今的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，在犯下了這樣的錯(cuò)誤后，我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài)，還算順利的完成了考試。隨后，我抽出時(shí)間對(duì)自己這次的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思和檢討。從自己的思想和習(xí)慣，到今天的各種事情，我都進(jìn)行了一定程度的反省。通過(guò)對(duì)自己的反思，我深刻的認(rèn)識(shí)倒自己在高中校園中的錯(cuò)誤。尤其是作為一名高x的學(xué)生，我是不應(yīng)該帶著這樣的錯(cuò)誤的！為此，我在這次的檢討中也總結(jié)了自己的`錯(cuò)誤并記錄在下，希望能通過(guò)向您的反省，加深我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的印象，并能在今后的學(xué)習(xí)生活中改正自己。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己疊思想問(wèn)題。在近期的情況中，我在思想上非常的放松自己，甚至對(duì)發(fā)生在眼前的問(wèn)題都不知修改，任由自己出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。卻不知，在這樣的小錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候，我在很多地方也出現(xiàn)了放松的情況，給自己帶來(lái)了不少的麻煩。
其次，在時(shí)間的管理方面我也因?yàn)樽约核枷氲姆潘蓾u漸的出現(xiàn)了問(wèn)題，不僅不再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，甚至在最近還一直在消耗自己學(xué)習(xí)的時(shí)間去做一些其他的事情！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧，這都是我錯(cuò)誤的開(kāi)始，但是我卻沒(méi)能認(rèn)識(shí)到！
再次，就是我對(duì)自我管理的完全松懈，不知不覺(jué)間，因?yàn)楦鞣N方面的放松，我在對(duì)自己的管理上也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)，我不僅不再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷貢r(shí)間，更是連學(xué)習(xí)的積極性都下降了！這實(shí)在是讓我感到慚愧萬(wàn)分。
反思檢討了自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為我要好好的反省自己的問(wèn)題，并在今后的學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己。這次給大家?guī)?lái)了這么多麻煩，我真的感到萬(wàn)分的抱歉，但是請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的改正自己，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我知道我不應(yīng)該這樣做的，我也知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的，作為學(xué)生我是不應(yīng)該做出在宿舍打牌這樣的錯(cuò)事的，這不僅會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)在宿舍造成不好的影響�，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤是什么了，也已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反思，在這里我也向老師您保證我之后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，希望您能夠原諒我這一次。我寫下這封檢討書(shū)就是希望您能夠原諒我的。
作為學(xué)生是不應(yīng)該去接觸這一類的東西的，我們現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，更何況我現(xiàn)在已經(jīng)到了高中階段，是人生中最為關(guān)鍵的一個(gè)階段，更應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，如果我自己夠努力的話是沒(méi)有時(shí)間去做這樣一些沒(méi)有意義的事情的。每一天的時(shí)間我都應(yīng)該要利用好去學(xué)習(xí)，這些跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系甚至是會(huì)影響我學(xué)習(xí)的事情我是不應(yīng)該去做的，我是應(yīng)該要早一點(diǎn)明白這個(gè)道理的，而不是等到自己犯錯(cuò)了之后再去后悔自己做了這樣的.事情。我現(xiàn)在也想清楚了自己最應(yīng)該要做的是什么了，就算我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)聊想找一點(diǎn)事情做也不應(yīng)該選擇在宿舍打牌，這樣我不僅影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到宿舍其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。
我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是比較的嚴(yán)重的，因?yàn)槲业男袨椴粌H僅是對(duì)我自己有影響的，對(duì)寢室的其他同學(xué)也有影響，要知道打牌是很容易會(huì)上癮的，成年人都會(huì)上癮，更何況是我們現(xiàn)在還沒(méi)有很強(qiáng)的自制力的時(shí)候，所以我是不應(yīng)該這樣去做的。我很抱歉自己做出了這樣的事情，但也好在現(xiàn)在還沒(méi)有造成很大的影響，我也還是有挽救的機(jī)會(huì)的。我是真的知道自己的錯(cuò)誤了，之后是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。
我以后是一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的，提高自己的成績(jī)才是我現(xiàn)在最應(yīng)該要做的事情，如果我想一直都有進(jìn)步的話我就應(yīng)該把時(shí)間都利用起來(lái)去學(xué)習(xí)，而不是做這樣的對(duì)我會(huì)有不好的影響的事情。我是真的知道自己的錯(cuò)誤了，以后若是自己覺(jué)得無(wú)聊想打發(fā)時(shí)間的時(shí)候可以看書(shū)，這樣既是對(duì)自己有利的事情我也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。我再也不會(huì)做這樣的事情了，我是非常誠(chéng)懇的在向您道歉的，希望您不要再生氣了。如果我再做出這樣的行為隨便老師您想怎么懲罰我，我都是可以接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了，但現(xiàn)在，我在高二末端的這段時(shí)間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因?yàn)樽约簺](méi)有注意好尺度，更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上，記在腦子里，所以才會(huì)出現(xiàn)這么多的問(wèn)題，才會(huì)讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子。
對(duì)于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，讓是讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應(yīng)該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài)，這些都是我需要去想的問(wèn)題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時(shí)候，我們集完合之后，我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室，原本是想著把沒(méi)做完的作業(yè)做完的，結(jié)果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克，說(shuō)讓我?guī)退罩睃c(diǎn)過(guò)來(lái)拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后，我就有點(diǎn)控制不了自己了，一時(shí)間沒(méi)忍住，就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái)。當(dāng)時(shí)候我覺(jué)得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個(gè)什么大錯(cuò)。所以我們都沒(méi)有多想，就開(kāi)始打牌起來(lái)了。
結(jié)果被外面巡查的年級(jí)主任看見(jiàn)了，他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗覀儺?dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵了，一直說(shuō)不出話來(lái)，所以也一直保持沉默。后來(lái)到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識(shí)到自己原來(lái)這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對(duì)于我自己的'成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，此外，這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個(gè)跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個(gè)比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò)，如果不能運(yùn)用好這一種活躍的話，我們極有可能會(huì)造成一些不可補(bǔ)救的后果。當(dāng)時(shí)我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么，老師您說(shuō)的這句話，我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏不夠，所以平時(shí)雖然我比較活潑，但是對(duì)于這份學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問(wèn)題，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會(huì)每天好好審視自己一番，絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，還請(qǐng)老師您繼續(xù)信任我一次，給我一次改正和證明的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不去，我今天在考試的時(shí)候睡覺(jué)了，我知道這是您特別不想聽(tīng)到的消息，因?yàn)檫@意味著又有學(xué)生給您惹麻煩了，您一天沒(méi)事盡給我們處理麻煩去了，要知道如果監(jiān)考老師把這件事告訴學(xué)校了的話，那么按照我多次不聽(tīng)監(jiān)考老師的安排，我勢(shì)必會(huì)被取消當(dāng)場(chǎng)考試成績(jī)的，我想您也不想看到這樣的事情發(fā)生吧，只能辛苦您多跟那位監(jiān)考老師說(shuō)說(shuō)好話了，真的很抱歉。
我是真的沒(méi)想到監(jiān)考老師還是把我考試睡覺(jué)的事情告訴您了，看來(lái)是真的惹他生氣了，我在考場(chǎng)的態(tài)度的確是不怎么好。他的確沒(méi)有夸大其詞，我的確幾乎就是從進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)考就一直睡到了�？际站�，考試過(guò)程中他也是叫了我好幾次，但是我都是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直接給忽視了，他把我叫醒來(lái)，我就坐起來(lái)，一離開(kāi)我的座位傍邊我就接著睡。我站在監(jiān)考老師的立場(chǎng)上思考了一下，如果我監(jiān)考的學(xué)生在考試的時(shí)候是這么個(gè)態(tài)度，我也會(huì)特別不高興的吧，這都怪我態(tài)度太不好了，我應(yīng)該在監(jiān)考老師提醒我第一次的時(shí)候，我就強(qiáng)制自己不準(zhǔn)再睡了，后來(lái)他都直接放棄我了，好像覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)可救藥了，叫了我四次之后，就也懶得提醒我了。
我這次在考試的時(shí)候睡覺(jué)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、由于現(xiàn)在天氣炎熱，我被熱的實(shí)在是睡不著，昨天晚上起床洗了三次冷水澡，而且現(xiàn)在晚上寢室蚊子又多，我想睡個(gè)好覺(jué)，保持好精神狀態(tài)備戰(zhàn)考試，這也做不到啊，所以我今天考試的時(shí)候就特別的困。
2、我的各科成績(jī)您也是知道的，其他學(xué)科還好，但是唯獨(dú)這個(gè)英語(yǔ)，我是一竅不通，我在試卷一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就憑照感覺(jué)把選擇題一寫完，整個(gè)過(guò)程沒(méi)耗費(fèi)三分鐘，然后我就一個(gè)都不會(huì)了，教室的風(fēng)扇一吹，我的困意一下子就上來(lái)了。
為此希望您能跟學(xué)校提一下，晚上就把寢室的空調(diào)打開(kāi)吧，畢竟我們也都交了錢的'，這樣也能讓我們睡個(gè)好覺(jué)，您說(shuō)對(duì)吧。我承認(rèn)我今天的行為是違反了考場(chǎng)的秩序，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己這次的錯(cuò)誤都多嚴(yán)重了，我在這里跟您保證，以后無(wú)論面對(duì)哪一門考試，無(wú)論會(huì)不會(huì)寫，我也要好好的遵守考場(chǎng)秩序，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我的心里要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這次的情況我保證再也不會(huì)發(fā)生了，希望您看在我的態(tài)度上，不要因?yàn)檫@件事太過(guò)于為難我了，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評(píng)，作為高中生卻認(rèn)識(shí)不到自身職責(zé)的重要性以至于做出打牌的行為，對(duì)我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現(xiàn)意味著我沒(méi)有將宿舍管理的相關(guān)規(guī)定記在心中，更何況打牌本就是不利于學(xué)生成長(zhǎng)的事情又怎能知錯(cuò)犯錯(cuò)，現(xiàn)階段我應(yīng)當(dāng)好好反思在宿舍打牌的錯(cuò)誤并進(jìn)行檢討。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)認(rèn)清打牌的本質(zhì)不過(guò)是種玩物喪志的行為，除了影響到自己和室友的學(xué)習(xí)與休息狀況可謂是一無(wú)是處，在這種情況下應(yīng)該明白學(xué)習(xí)才是自己的首要職責(zé)并認(rèn)真檢討打牌的行為，須知這種行為的出現(xiàn)意味著自己已經(jīng)沒(méi)有將精力都放在學(xué)習(xí)之中，更何況作為住校生的自己難道不應(yīng)該認(rèn)真遵守宿舍的相關(guān)規(guī)定嗎，事實(shí)上作為高中生的自己應(yīng)當(dāng)明白打牌對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升毫無(wú)益處，而且沉迷打牌的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致自己晚上得不到充足的睡眠，若是連這點(diǎn)欲望都控制不了的話又怎能期待今后的自己有所成長(zhǎng)。
事實(shí)上即便是課余時(shí)間的消遣也應(yīng)該要采取正當(dāng)方式才行，要明白哪些事情是身為學(xué)生的自己不該做的并予以抵制，畢竟打牌這種不符合學(xué)生身份的行為只會(huì)玷污本校的聲譽(yù)罷了，而且這次因?yàn)榇蚺票慌u(píng)也會(huì)給班集體造成不好的影響。明明可以通過(guò)自制力的提升避免這類狀況的發(fā)生卻沒(méi)能做好自身的本職工作，在被批評(píng)之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當(dāng)初的自己為何會(huì)做出這種行為，也許選擇在宿舍打牌也意味著自己的內(nèi)心存在著些許的僥幸，自認(rèn)為在宿舍打牌不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)才會(huì)因?yàn)樽陨淼娜涡宰龀鲞@種錯(cuò)事。
我得在以后的學(xué)習(xí)之中認(rèn)識(shí)到打牌是有害無(wú)益的，更何況高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重要又怎能為了滿足貪玩的心理來(lái)自毀根基，即便是想要充實(shí)自己的課余生活也應(yīng)該做些更符合學(xué)生身份的`事情才行，總之我會(huì)認(rèn)真遵守宿舍的各項(xiàng)規(guī)定并保證不做出違反紀(jì)律的事情，而且我在今后也會(huì)自覺(jué)接受室友的監(jiān)督從而確保不會(huì)再做出打牌的行為，須知屢教不改的做法只會(huì)導(dǎo)致自己讓老師感到十分失望罷了，所以我會(huì)努力提升自制力并將今后的精力都放在學(xué)習(xí)成績(jī)的提升之中。
學(xué)習(xí)成績(jī)的提升本就需要做到專心致志自然不可輕易分心，而且在回到宿舍以后也應(yīng)該做好課后的復(fù)習(xí)并早些休息才行，對(duì)我來(lái)說(shuō)這方面的措施也是為了鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而確保第二天有充足的精力迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，我也會(huì)牢記這次被批評(píng)的教訓(xùn)并保證在宿舍打牌的行為不會(huì)再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書(shū)14
您好！
今天我要檢討的是我在上網(wǎng)課期間，認(rèn)真做，對(duì)于基本的知識(shí)我必須要保證應(yīng)該及時(shí)做好網(wǎng)課安排。而我因?yàn)樯暇W(wǎng)課就沒(méi)有做好筆記，認(rèn)為網(wǎng)課不需要筆記。
這是嚴(yán)重的偷懶行為，是我做的不好，這樣的錯(cuò)，需要靠我自己改正，需要及時(shí)總結(jié)，畢竟上網(wǎng)課和平時(shí)是一樣的，如果沒(méi)有做網(wǎng)課，就不能很好的完成課程學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做筆記的目的是把重要的知識(shí)點(diǎn)壓縮總結(jié)，從而完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
在平時(shí)上課期間，我能夠堅(jiān)持做好筆記，每天上課就能歐及時(shí)的把每次課程做好記錄，但是到了網(wǎng)課時(shí)，就沒(méi)有他們認(rèn)真，一開(kāi)始認(rèn)為網(wǎng)課不太重要，因?yàn)楹推綍r(shí)上課不同，還有就是字不能做到對(duì)上課始終如一，有些偷懶，而偷懶的結(jié)果就是自己的網(wǎng)課筆記沒(méi)有做。
每次上課都是一次寶貴的知識(shí)傳授，不是光靠著我們帶著耳朵聽(tīng)，眼睛看，就能夠需要的，每門課程我都應(yīng)該做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，而不能隨意的.作這這些沒(méi)有必要的工作，畢竟我們已經(jīng)到了高中，時(shí)間更加緊迫，更加的匆忙，而我們每一分鐘都非常重要，如果我一直都這樣不認(rèn)真的上課，不做好筆記，到了復(fù)習(xí)階段，我連最基本的筆記都沒(méi)有嚴(yán)重影響自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
筆記的好處老師早已經(jīng)在課堂生給我們說(shuō)了，筆記不但能夠加強(qiáng)記憶，更是能夠給我在期末，期中時(shí)期都能夠完成最基本的復(fù)習(xí)工作，筆記上面記在的都是每天課程的濃縮。再好的記憶也不可能做到如同筆記一樣，記憶會(huì)因?yàn)槎虝憾�，而筆記能夠讓我們做到最基本的學(xué)習(xí)。至少可以減少我們很多時(shí)間。
以后我上網(wǎng)課一定會(huì)記住一點(diǎn)，就是上課前準(zhǔn)備好筆記本，帶好紙和筆，及時(shí)把一節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)記憶下來(lái)，到了關(guān)鍵時(shí)候用到合適的位置，不會(huì)在如現(xiàn)在這樣老是忘記做筆記，上課前檢查好自己的裝備，做好上課準(zhǔn)備，及時(shí)的記錄一節(jié)課的課程重點(diǎn)。
請(qǐng)老師放心，我一定保證及時(shí)完成筆記任務(wù)，做好自己的學(xué)習(xí)安排，不會(huì)在向過(guò)去一樣老師犯錯(cuò)，老師留下太多的問(wèn)題和遺憾。堅(jiān)定的完成每天的基本任務(wù)操作，及時(shí)做好自己的學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課一定會(huì)認(rèn)真專注，把該做到的筆記一個(gè)不落的都記好，方便下次復(fù)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
按規(guī)定，我們每天都要進(jìn)行晨跑，這是我們班級(jí)的要求，這次晨跑我并沒(méi)有參加，而是一個(gè)人偷偷的躲在廁所，想要躲過(guò)這次的晨跑，但還是被發(fā)現(xiàn)了。
我一直認(rèn)為晨跑并沒(méi)有任何用處，每天浪費(fèi)時(shí)間在跑步中，并不值得而且我也感覺(jué)這樣跑很累，所以也一直想辦法逃跑，我自認(rèn)為自己的想法不符合要去，所以我一直都沒(méi)有做好，始終都差很多。我并不知道自己差的在哪里。但是老師的一番話讓我明白很多時(shí)候我的想法不對(duì)，跑步為的是鍛煉我們的身體。
為什么需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)的需要，只有一根健康有用的身體才能夠?qū)W好，我也知道從小學(xué)開(kāi)始一直都沉寂在教室內(nèi)，雖然成績(jī)還不多，但是身體是有些差，不止我一個(gè)人，很多同學(xué)的身體情況都和我一樣，要不就是虛胖，要不就是身體干瘦，都是因?yàn)樯眢w不健康，缺少運(yùn)動(dòng)，雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么大問(wèn)題，缺的是鍛煉運(yùn)動(dòng)，讓虛弱的身體好起來(lái)。
老師曾告訴我們，我們的'健康很多都是亞健康，并沒(méi)有如何好，進(jìn)程會(huì)因?yàn)橐恍┬〔⌒?zāi)地問(wèn)題讓自己生病，這樣非常不要，也不利于學(xué)習(xí)，安排跑步是老師對(duì)我們的重視，這才是我需要的是我考慮的很多正如老師說(shuō)的，需要的不只是如同一個(gè)石頭一樣整天坐著，還不如去鍛煉一番，去運(yùn)動(dòng)一番，經(jīng)歷過(guò)一段鍛煉也要有更多的時(shí)間去做其他的事情。
我以后不會(huì)在偷偷的逃避，一定會(huì)按時(shí)晨跑，健康必須要值得重視，必須要做好這一點(diǎn)，自己的健康不能夠忽視，我認(rèn)為最需要的不是如何去一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以有一個(gè)健康的身體打底這樣我也就不需要在擔(dān)心生病了，明白了老師的目的，我當(dāng)然會(huì)知道該如何做，也會(huì)這么做。
選擇一個(gè)合適的方向還不如做朝著一個(gè)方向努力。跑步的好處可以鍛煉意志，可以讓我更快的加快成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的一直不能因?yàn)槿魏巫璧K，畢竟有很多的能力也不只是呆著就具備的。想來(lái)想去，還不如自己加強(qiáng)，因此我認(rèn)為，我以后就不會(huì)忘記自己的晨跑了，我選擇聽(tīng)老師的話，以后不需要老師尋找自己主動(dòng)去跑步。
鍛煉身體并不是壞處，而且對(duì)我好我為什么還要繼續(xù)拒接呢，不如趁此機(jī)會(huì)加大對(duì)自己的鍛煉提升自己的能力因此讓我有更大的發(fā)展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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