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萬(wàn)能檢討書

時(shí)間:2024-08-06 06:52:14 檢討書 我要投稿

萬(wàn)能檢討書【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的萬(wàn)能檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)能檢討書【熱門】

萬(wàn)能檢討書1

尊敬的班主任:

  今天,我又做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)班主任說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)班主任對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)班主任教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。

  這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的.對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望班主任給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)班主任家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午班主任對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝班主任的教誨,班主任關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校班主任家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),班主任的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)班主任說(shuō)聲,給班主任添麻煩了,對(duì)不起,班主任是我錯(cuò)了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!

  我懷著萬(wàn)分愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

  從開學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時(shí)開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后,我仍經(jīng)常在課堂上走神,玩文具,有時(shí)老師在上面講,我就在座位下面看從書吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè),就對(duì)老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子,在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師,而且在老師給了我機(jī)會(huì)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè),第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了,完全沒(méi)有感覺到這是老師給我的.機(jī)會(huì)而不是老師真的相信了我的謊言。

  最近,我還由于一個(gè)同學(xué)在放國(guó)慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過(guò)一次,就在非國(guó)家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所,對(duì)此,我覺得自己對(duì)不起老師還有自己的父母。

  1:我會(huì)努力改正過(guò)去的缺點(diǎn),在上課時(shí)管好自己,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進(jìn)學(xué)校。

  2:我不會(huì)進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所,例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。

  3:我會(huì)在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險(xiǎn)的事。

  請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),以后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。我一定好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),不斷的提高和完善自己,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  檢討人:×××

  20××年××月××日

萬(wàn)能檢討書3

尊敬的老師:

  可以說(shuō),語(yǔ)文是一門與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái),就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人類才有可能通往文明世界。否則,人類之間沒(méi)法有效溝通,相互之間更就沒(méi)法配合,單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文不及格,恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的`。思想不及格,也在成績(jī)上得出了體現(xiàn)。尊敬的語(yǔ)文老師:我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常慚愧與后悔。

  我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂,語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的,F(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愕那闆r,心里布滿了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。

  最后我向老師慎重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要對(duì)于我上課玩手機(jī)游戲做一個(gè)檢討,向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

  上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然開著電腦玩起了小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰?晌疫是沒(méi)能忍住、情不自禁的玩兒了起來(lái)!

  此刻,我對(duì)本人的上課玩手機(jī)游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲:“十分負(fù)疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不只影響本人的學(xué)習(xí),更會(huì)招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從,由于本人的'一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)教師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤,上課恪守課堂紀(jì)律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說(shuō)聲對(duì)不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

萬(wàn)能檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我做的不是很好,自己學(xué)習(xí)下降了不少,我覺得很有壓力,這樣的感覺確實(shí)是非常不好的,我也能夠從中體會(huì)到更多的東西,在這方面,我也確實(shí)是做的不好,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的,這對(duì)我的影響比較大,所以也應(yīng)該要好好反省一下自己。

  一直以來(lái)您對(duì)我確實(shí)還是不錯(cuò)的,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我一直都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,我這段時(shí)間以來(lái)表現(xiàn),就讓我明白了問(wèn)題還是應(yīng)該要好好的.解決,一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去,那樣肯定是會(huì)有問(wèn)題的,對(duì)于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好,在平時(shí)的表現(xiàn)當(dāng)中,我真的是存在問(wèn)題,現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,有些事情還是應(yīng)該要堅(jiān)持下去做好的,希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作,這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是,這次出現(xiàn)的情況讓您失望了,我不會(huì)再讓自己出現(xiàn)問(wèn)題,我會(huì)積極樂(lè)觀的對(duì)待自己的工作,展示自己的價(jià)值,保持一個(gè)好的狀態(tài)。

  現(xiàn)在我也反思了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間,所以我還是應(yīng)該要更加的自覺才是,反思自己的同時(shí),還應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)講還是有很大的提高的,感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,在以后的工作當(dāng)中,我也一定會(huì)發(fā)揮自己的能力,不會(huì)再讓自己這樣消耗下去了,在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,不是很認(rèn)真,平時(shí)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有信心,導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí),這樣下去問(wèn)題是很大的,對(duì)我來(lái)講還是有很多不足,學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí),只有對(duì)自己認(rèn)真有信心,這樣才能夠通過(guò)這樣的方式,讓自己得到成長(zhǎng),得到進(jìn)步。

  在這樣的環(huán)境下面,我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái),虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)這次上課我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),這是接下來(lái)應(yīng)該要好好檢討自己的,這對(duì)我也是一個(gè)提醒,作為學(xué)生,我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,但是以后我一定會(huì)認(rèn)真的,搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念,讓自己做出足夠好的成績(jī),希望在以后可以做出更好的成績(jī)來(lái),得到更多的認(rèn)可,希望您給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。

  在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。

  通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的'犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書7

  我今年8月份起擔(dān)任站內(nèi)勤工作,在站領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,對(duì)新的工作由陌生到認(rèn)識(shí)再到逐漸熟悉,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作,各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓,針對(duì)自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。我認(rèn)為前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點(diǎn),未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

  一、是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。

  雖然參加了安檢站工作手冊(cè)的編寫、補(bǔ)充,但自己認(rèn)為工作做的不多,雖然起草了許多安檢站內(nèi)部文件,但自己認(rèn)為工作做的不細(xì),反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心,在文字的校對(duì)、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)交辦到手中的工作,要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出紕漏,不給工作帶來(lái)任何不利影響。

  二、是在主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。

  平時(shí)對(duì)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話沒(méi)有仔細(xì)的研究,不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒(méi)有仔細(xì)的研究,就沒(méi)有學(xué)到文章的精華,也就談不上工作能力的提高了。

  三、是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

  在平時(shí)工作中,工作主動(dòng)性還不強(qiáng),遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示,不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題,一定程度上還存在依賴思想;缺乏敬業(yè)精神,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。

  四、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深、不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  1、雖然自己取得了中級(jí)安檢員資格,但真正離開機(jī)員的要求還差很遠(yuǎn)。雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),但有些實(shí)用主義的.思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。

  2、在工作中缺乏新思維,對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng),存在一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  五、今后的整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能提高自己的綜合素質(zhì)。在以后的工作中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),遇到問(wèn)題多看、多問(wèn)、多想,多向老安檢請(qǐng)教;在工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,切實(shí)做好站內(nèi)勤的工作。

  2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)應(yīng)用文的寫作能力,使自己寫出的應(yīng)用文達(dá)到有預(yù)見性、針對(duì)性和可操作性的要求,同時(shí)努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力,在工作中注意講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng),把內(nèi)勤工作提高到一個(gè)新的水平。

  通過(guò)這次的思想作風(fēng)整頓活動(dòng),查找自身不足,首先我體會(huì)到無(wú)論作什么工作,都要端正工作態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開拓眼界,不斷的提高自身的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  其次,認(rèn)識(shí)到“規(guī)范化檢查、人性化服務(wù)”在安全檢查工作中的重要性,認(rèn)識(shí)到自己以后在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,提高自己的工作能力和工作質(zhì)量。

萬(wàn)能檢討書8

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關(guān)心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課,本來(lái)您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒(méi)有做到,不知道怎么說(shuō)了,作為一名中學(xué)生了,很多的事情不應(yīng)該讓您來(lái)講的,我就多次的犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對(duì)于學(xué)習(xí)我也總是半吊子,我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù),就是自己的意志力不堅(jiān)定,我的這樣的性格就讓我容易犯錯(cuò),曠課的事情是很嚴(yán)重的,也不是我性格單方面,這次曠課盡管是第一次,可是再怎么說(shuō)都是一種低素質(zhì)表現(xiàn),這次曠課我應(yīng)該反省。

  您很多次都講過(guò)我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn),上課要提前帶教室,您作為班主任真的是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問(wèn)題您會(huì)花時(shí)間來(lái)講,一直都是一個(gè)好老師的形象,平時(shí)您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現(xiàn),不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定,我總是喜歡用某一些借口開脫,現(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節(jié)課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽說(shuō)了,您今天這節(jié)課不會(huì)來(lái)教室讓我們自己看書,這是您昨天親口說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有少的`懷疑,這次的事情我覺得很羞愧,我耍小聰明了,今天上課時(shí)候就真的不來(lái)了,學(xué)校商店休息去了。

  我去到了學(xué)校商店之后,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室,我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒(méi)有去上課,我覺得這是一種行為意識(shí)的缺失,作為學(xué)生我太不自覺了,很多時(shí)候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩,但是我丟掉了這種自覺,加上這次您沒(méi)有在教室,我的思想像跟行為都很不對(duì),就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份,現(xiàn)在一想起來(lái)真的是自責(zé)萬(wàn)分,我是實(shí)在沒(méi)有做好一名學(xué)生該有的樣子,在快下課之后您還是來(lái)到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),首先就是意識(shí)上的錯(cuò)誤,然后就是行為上的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好,我也知道了的曠課的嚴(yán)重,特別是自己的作風(fēng)問(wèn)題,我虎好好反省的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書9

尊敬的老師:

  不遵守紀(jì)律,夜不歸宿這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降,.而且,不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  老師,我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠(chéng)實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓:過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的'無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無(wú)私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。

  這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

  我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了做為學(xué)生的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來(lái)大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx

萬(wàn)能檢討書10

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問(wèn)題。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源,細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,爭(zhēng)取能夠有效改正錯(cuò)誤,重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。

  首先,我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況:當(dāng)天下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后,當(dāng)時(shí)我見周圍沒(méi)有進(jìn)入大門的來(lái)客,于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評(píng),提高了我對(duì)于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢?那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量,武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力、無(wú)堅(jiān)不摧、勇猛向前,作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī),這手機(jī)是什么玩意呢?這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥,確實(shí)令我豁然開朗,不經(jīng)意間我有了哭泣的`沖動(dòng),還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是。

  總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅(jiān)決不可取的。

  這次錯(cuò)誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時(shí)髦親時(shí)尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯(cuò)誤,我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。.

  經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴(yán)肅的心情,認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促?墒俏疫是要寫,這是為什么呢?因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才

  能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。

  檢討人:

  時(shí)間:

萬(wàn)能檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  開學(xué)以來(lái),本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  對(duì)于上課說(shuō)話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評(píng)的,也許是我對(duì)班級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠深刻的緣故才會(huì)出現(xiàn)上課說(shuō)話這種低級(jí)錯(cuò)誤吧,聯(lián)想到一整節(jié)課的時(shí)間都因?yàn)樽约赫f(shuō)話的行為而被浪費(fèi),而且上課說(shuō)話的做法也是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重,我對(duì)自身說(shuō)話的錯(cuò)誤感到很慚愧并進(jìn)行了檢討。

  我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的,畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果,若是因?yàn)檎f(shuō)話導(dǎo)致老師講課的進(jìn)程受到影響則是得不償失的,可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會(huì)對(duì)自己感到多么失望,明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒(méi)能重視老師的教導(dǎo),在被批評(píng)以后再來(lái)認(rèn)識(shí)到自身的不足未免有些太遲了,事實(shí)上我希望能夠在說(shuō)話的問(wèn)題上得到老師的`諒解并進(jìn)行整改,因此我會(huì)針對(duì)上課說(shuō)話的過(guò)失向老師認(rèn)錯(cuò)并接受相應(yīng)的懲罰。

  無(wú)論是自言自語(yǔ)還是找其他同學(xué)說(shuō)話都會(huì)嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍,須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為,看似滿足了個(gè)人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無(wú)所獲,由此可以得知上課說(shuō)話的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響,若是因此導(dǎo)致自己成績(jī)下降的話可謂是自作自受,可相對(duì)于這些來(lái)說(shuō)更令人愧疚的還是說(shuō)話給班上的同學(xué)造成的不良影響,想必原本專心上課的他們因?yàn)樽约赫f(shuō)話而被干擾也會(huì)對(duì)此感到很不滿吧,試問(wèn)這樣的害群之馬又怎能不然老師對(duì)此感到失望呢。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書12

  尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我懷著無(wú)比愧疚和和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中中,因我個(gè)人的疏忽,工作作的不到位,我沒(méi)有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將0df機(jī)架的位置安裝裝錯(cuò)誤。

  首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該該深深意識(shí)自己所處崗位的的作用,一名電信機(jī)房管理理員是應(yīng)該對(duì)電信機(jī)房所有有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)闉樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重重問(wèn)題的 出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給集體體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。

  在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀(gè)人的疏忽,沒(méi)沒(méi) 有監(jiān)督好工人0df 機(jī)架架安裝工作。但電纜線已安安裝好了,0df 機(jī)架安裝裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來(lái)一回勢(shì)必造成成 22浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和和自責(zé),此 時(shí)此刻我的心情非常的不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠夠從中解脫出來(lái)。出現(xiàn)問(wèn)題,是誰(shuí)都不愿意接受的的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)項(xiàng)過(guò)錯(cuò),我要用全部的`精力力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一一次改過(guò)的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)電電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn) 不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。

  通過(guò)此次深深刻的檢討,我深深地反思思,我的犯錯(cuò)根本原 因在于于我個(gè)人的疏忽,沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每每一 個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我我想我如何不 很好的克服我我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

  針對(duì)我我目前的錯(cuò)誤,我決定用如如下措施加以改正,也希望 望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)對(duì)我的一份關(guān)心和重視。

  1,針對(duì)我的工作責(zé)任感感、工作失職,今后我要全全身心 投入工作,對(duì)于自己己所轄職務(wù)做精心了解,對(duì)對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié) 的施工都做做好監(jiān)督和管理。

  2,今后我要像公司的優(yōu)秀工作作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好好 的工作作風(fēng),從精神層面面上提升我的工作理念,從從根本上為 我把今后的工作作做好打基礎(chǔ)。

  通過(guò)此次次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠夠信任我。我今后一定 認(rèn)真真努力地位公司做工作,為為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄薄的一 份力量。

  檢討人:

  XX年XX月XX日

萬(wàn)能檢討書13

尊敬的老師及自律會(huì)的同學(xué):

  你們好,在發(fā)生了周三缺席思修課之后,我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  周三上午,本人感覺不適,雖口頭請(qǐng)假,卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)鮮于老師。對(duì)這一事件,本人進(jìn)行深刻的反省,對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕,我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

  感謝你們的教育,同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響。

  對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會(huì)帶病上課。

  2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該沒(méi)提前和鮮于老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的`紀(jì)律。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。

  為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。

  5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  6、提高自身思想覺悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書14

尊敬的老師:

  宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對(duì)此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯(cuò)誤,避免了更重大的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有依照宿舍治理?xiàng)l例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

  在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了當(dāng)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢查,并將我這兩天來(lái)的反思成果匯報(bào)如下:

  第一,我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請(qǐng)求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人等同,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

  第二,暑期長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不應(yīng)用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  第三,我的.行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),彼此促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的榮幸心理釀成了當(dāng)初的后果。誠(chéng)然我這種行為方便了自己,然而,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才華給群體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正,我保障今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫助我改正弊病,使我取得更大的進(jìn)步!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  日期:20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書15

尊敬的老師:

  您好,我就今天早上的晨跑遲到問(wèn)題,寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晨跑遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  老師您一直向我們強(qiáng)調(diào)要維護(hù)我們專業(yè)的集體榮譽(yù)感,像今天早上這么多人遲到,我覺得有必要寫這份檢討。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

  我知道,對(duì)于學(xué)生,堅(jiān)持晨跑不遲到不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。因?yàn)槲覀円粫r(shí)的懶惰,使我們的班級(jí)榮譽(yù)受損,我感到深深懊悔。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了,為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我做了深刻檢討。

  1、思想覺悟不高,對(duì)老師的工作不配合。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻遲到了,就因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督我,我就做不到自覺了。

  2、因?yàn)槲覀兊?這種行為在學(xué)院里造成了極其壞的影響,破壞了我們學(xué)院的形象,不利于我們學(xué)院的精神文明建設(shè),對(duì)于班級(jí)的形象造成了一定的損害,我感到非常地內(nèi)疚,因?yàn)閷?duì)于集體的一份子來(lái)說(shuō),我們要維護(hù)集體的榮譽(yù),而不是去抹黑它。

  3、這種行為不利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,從側(cè)面說(shuō)明了自覺性不夠高,對(duì)此,我深感愧疚。

  從今以后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以可以原諒我的錯(cuò)誤,相信我的悔過(guò)之心,監(jiān)督我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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