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成績(jī)考不好檢討書

時(shí)間:2024-08-06 10:01:46 檢討書 我要投稿

成績(jī)考不好檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的成績(jī)考不好檢討書,歡迎閱讀與收藏。

成績(jī)考不好檢討書

成績(jī)考不好檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我這一次是犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的,我所做的事會(huì)在學(xué)校和班級(jí)里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應(yīng)該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯(cuò)誤的時(shí)候就停止自己的行為,就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了。我現(xiàn)在也明白了自己這一次的錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)該的,以后我也會(huì)向您保證自己是不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  作弊是一種很嚴(yán)重的行為,這不再只是違反了學(xué)校的規(guī)定的問題,而是涉及到了我的品德的問題。作弊是一種非常的不誠(chéng)實(shí)的'行為,這我也一直都是知道的,因?yàn)槲矣米鞅走@樣的方式取得的成績(jī)是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后,我也許就不會(huì)再運(yùn)用自己的真實(shí)水平去面對(duì)考試了。這樣對(duì)我來說影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績(jī),等到了真正的考試,比如說高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績(jī)嗎?

  我也不禁要反問自己,我學(xué)習(xí)了這么多年究竟是為了什么?對(duì)于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績(jī)的行為我也是非常的后悔的,我在不知不覺中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績(jī)了,要知道影響考試成績(jī)的是有很多的因素的,并不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就不能取得一個(gè)好的成績(jī)。就算我這一次沒有考好也是沒有關(guān)系的,我可以從中知道自己是為什么沒有考好,下一次考試之前繼續(xù)努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個(gè)好的成績(jī),那我就是失去了一次檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)了。

  我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現(xiàn)在的心情,可以說是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯(cuò)誤也不應(yīng)該的方式,也對(duì)自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí),我是想要通過自己的努力來獲得一個(gè)好的成績(jī)的,但現(xiàn)在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來提高成績(jī)。通過作弊得來的好成績(jī)是虛的,就好像建房子沒有做好地基,也許哪天風(fēng)一吹就會(huì)塌了。一步一步的成績(jī)的提高才是最穩(wěn)固的,所以以后我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的。我自己會(huì)時(shí)刻的監(jiān)督我自己,若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試雖已落幕卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)考差的問題感到耿耿于懷,畢竟成績(jī)差的問題主要在于自己平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)自然是倍感慚愧的,沒有達(dá)成老師期待的我也明白這次數(shù)學(xué)考差相當(dāng)于拖了班集體的后腿,所以我在自我反思的同時(shí)也深刻檢討了這次數(shù)學(xué)考差的問題。

  其實(shí)在期中考試之前我便能夠預(yù)料到自己數(shù)學(xué)科目的成績(jī)會(huì)很差,畢竟我平時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)便不太好且沒有重視過這方面的學(xué)習(xí),一方面是本身成績(jī)不好且長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)都沒能取得理想的效果,這讓我感到沮喪的同時(shí)也誤認(rèn)為再怎么努力也是沒有效果的,殊不知學(xué)習(xí)向來都是不進(jìn)則退又怎能存在這種不思進(jìn)取的想法,另一方面則是考前復(fù)習(xí)階段沒有努力學(xué)習(xí)以至于很多試題都不會(huì)解答,通過老師對(duì)試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大,可即便如此都沒能取得理想的成績(jī)便說明自己的努力程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,再加上數(shù)學(xué)本就是自己的弱勢(shì)科目又怎能坐視成績(jī)差的問題出現(xiàn)而不及時(shí)解決呢?

  雖然數(shù)學(xué)成績(jī)差是個(gè)人問題卻也間接性影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍,在其他同學(xué)都考取高分的情況下自己的成績(jī)卻如此慘淡,這種拖班級(jí)后腿且影響身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的做法本就是不可取的,更何況當(dāng)班級(jí)平均分因此而降低的時(shí)候也會(huì)影響到評(píng)比工作的展開,但凡有著些許的集體榮譽(yù)感都應(yīng)該要提前意識(shí)到自身成績(jī)差的問題所在,現(xiàn)如今我在倍感沮喪的同時(shí)也希望能夠讓自身的數(shù)學(xué)成績(jī)得到提升,至少要改變現(xiàn)狀從而別再讓數(shù)學(xué)成為自己的弱勢(shì)科目。

  對(duì)于考試成績(jī)差的問題應(yīng)該要在思想上認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要性,畢竟對(duì)弱勢(shì)科目采取無動(dòng)于衷的態(tài)度很難獲得成績(jī)的提升,因此我得在自身學(xué)習(xí)進(jìn)度沒有落后太多的情況下盡快行動(dòng)起來,針對(duì)成績(jī)落后于人的`問題可以多向老師和同學(xué)請(qǐng)教從而彌補(bǔ)自身基礎(chǔ)的不足,在端正態(tài)度以后再來重視數(shù)學(xué)成績(jī)的提升自然能夠獲得不錯(cuò)的效果,畢竟解決成績(jī)差的關(guān)鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行,至少要確保下次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)要比現(xiàn)在提升許多才行。

  對(duì)我來說這次數(shù)學(xué)成績(jī)差已經(jīng)是令人很沮喪的事情了,我得牢記恥辱并保證下次的考試不會(huì)再出現(xiàn)這類狀況,而且已經(jīng)讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續(xù)犯錯(cuò),所以我會(huì)強(qiáng)化對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)并多向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教,我會(huì)通過刻苦學(xué)習(xí)的方式來消除這次數(shù)學(xué)科目沒考好的負(fù)面影響。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書3

尊敬的老師:

  您好!期中的考試,我沒有考好,好多科目都是沒有過,不及格的分?jǐn)?shù)也是讓我感到羞愧,的確自己平時(shí)的學(xué)習(xí)沒有去認(rèn)真,也是導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,我很抱歉辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)和沒有去珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,在此我也是就此次沒有考好而反省檢討。

  的確自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的,沒有太多的去考慮如果學(xué)不好又是什么樣的一個(gè)后果,而此次自己沒有學(xué)好,也是考試是那么的糟糕,其實(shí)我也是沒有想到居然那么多是不及格的,當(dāng)然此次的考試?yán)蠋熞彩钦f了會(huì)難一點(diǎn),但是我也是沒有重視,考前的時(shí)候更是沒有去復(fù)習(xí)好,過一天算一天的.樣子,讓自己考了這么丟臉的分?jǐn)?shù),我也是感到自己之前的行為真的很不對(duì),其實(shí)老師沒跟我聊天之前,我就是有些后悔,自己為什么不去重視學(xué)習(xí),也是自己偷懶,當(dāng)然沒有去想過如果學(xué)不好又是會(huì)怎么樣的。但看到成績(jī)出來,老師又是和我講了那么多,其實(shí)我也是明白,無論如何,自己還是要去學(xué)習(xí)的,的確學(xué)習(xí)不是那么容易也是辛苦的,但是日子都是要去過,而自己如果浪費(fèi)時(shí)間是一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一天的,還不如學(xué)一些東西,不懂的去問,然后讓自己也是可以更好的來把學(xué)習(xí)搞好。

  不能再在下次去考到這么糟糕的分?jǐn)?shù)了,我是必須要重視起來,上課的時(shí)候要去認(rèn)真的聽講,不能睡覺也是不能看小說,或者講話影響到他人的。筆記也是要去做好,同時(shí)對(duì)于作業(yè),自己也是要去認(rèn)真,而不能再有松懈了,該做的要做好,不懂的問同學(xué),而不是再去抄作業(yè),而只有自己平時(shí)的學(xué)習(xí)做好了,那么到了考試的時(shí)候再有針對(duì)性的復(fù)習(xí)好,我想可能無法有優(yōu)秀的成績(jī),但是要及格還是不會(huì)那么困難的。此次沒有考好我也是知道,自己的問題必須要去解決,不能再以這種懶散不認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),那樣也是對(duì)于自己未來不負(fù)責(zé),老師我知道錯(cuò)了,也是會(huì)去改好的。

  今后您可以監(jiān)督我平時(shí)的表現(xiàn),我會(huì)在平時(shí)做好學(xué)習(xí),去改掉以前不好的習(xí)慣。認(rèn)真的來聽課,做好自己該做的事情,不能再懶散了,也是會(huì)讓您看到我的改變,在下次的考試之中爭(zhēng)取及格,不再讓老師那么擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了,而且我也是很感謝老師對(duì)于我的關(guān)心,我會(huì)認(rèn)真的在以后學(xué)習(xí)好的,不再讓您擔(dān)憂。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

  老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的.人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。

  在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書5

尊敬的爸爸媽媽:

  這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí),這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績(jī)出來我是哭了,不僅成績(jī),還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,我自我反省過了,數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容。英語老師已經(jīng)跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。

  這次考試的根本原因還是因?yàn)槲摇皯小。懶在我平時(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),有難題第一時(shí)間問同學(xué),甚至問了也不會(huì)直接抄,這是很嚴(yán)重的問題。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下,平時(shí)下課和老師多討論題目。

  還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦,我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前,是不能有買手機(jī)的想法。

  我也有理想的高中和大學(xué),我也知道以我現(xiàn)在的成績(jī)和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,重新糾正,我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的。

  這次考試我不在乎排名,就算沒進(jìn)前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值。俗話說,失敗是成功的`媽媽,沒有媽媽哪有成功這個(gè)兒子?

  對(duì)自己說一句:加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會(huì)是你想象的那么糟糕。夢(mèng)想就不遠(yuǎn),只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

  老師希望我們成為社會(huì)的.棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的'心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮

  檢討人:

  xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書7

親愛的老師:

  您好!此次在考試之后寫下這份檢討,一方面是對(duì)我在考試中出現(xiàn)的退步表示慚愧。另一方面,是對(duì)我在近期學(xué)習(xí)上的懈怠表示抱歉!真的很對(duì)不起,因?yàn)槲覜]有重視您和其他老師的教導(dǎo),竟導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上接二連三的脫隊(duì)。如今,更是因?yàn)槲以谄綍r(shí)學(xué)習(xí)的不牢固,竟導(dǎo)致了在期中考試這樣的重要環(huán)節(jié)中拖班級(jí)的后退,給我們的平均分帶來了嚴(yán)重的.影響!對(duì)此,我真的很抱歉,很慚愧。這是我作為一名重點(diǎn)班學(xué)生的失誤,更是我對(duì)父母、老師,及自己人生的不尊重!

  作為一名學(xué)生,我清楚的知道自己本該以學(xué)習(xí)為己任。我生活在父母的供養(yǎng)下,學(xué)習(xí)在老師的耕耘中,但我卻自己不重視、不在意,甚至在上課的時(shí)候還做過課外的事情,開過小差。這些糟糕的個(gè)人行為習(xí)慣,擾亂了我的學(xué)習(xí),給我的成績(jī)帶來了嚴(yán)重的后果。甚至,有些問題都影響到了其他的同學(xué)和課堂,這是十分不應(yīng)該!

  在您的教導(dǎo)中,我十分清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我進(jìn)入到了這個(gè)班級(jí),成為了一名在您教導(dǎo)下學(xué)習(xí)前進(jìn)的學(xué)生,我應(yīng)該去認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,認(rèn)識(shí)自己該怎么去改善自我,學(xué)習(xí)知識(shí)和品德。但我很遺憾自己之前并沒有認(rèn)識(shí)到這些問題,甚至在學(xué)習(xí)上還因?yàn)橐恍┳晕乙庵镜牟环(wěn)定,結(jié)果接連失誤。甚至不知不覺中放松了對(duì)自己的要求。但在反思之后我也十分清楚,學(xué)習(xí)不是一次兩次、一天兩天的,而是通過每天的積累和鍛煉,復(fù)習(xí)與鞏固,才能學(xué)到真正的知識(shí),提高自己的本領(lǐng)。

  此次,因?yàn)槲业膯栴},造成了自己成績(jī)的下降。這不僅導(dǎo)致了班級(jí)平均分的下降,更是讓一直在家等待我父母親人失望。這令我很是慚愧。但也正是這份認(rèn)識(shí),讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,作為一名好學(xué)生,我一定要認(rèn)識(shí)自己的不足,改變自己的錯(cuò)誤!

  為此,我在今后時(shí)間里,會(huì)從思想上改進(jìn)自己,在日常的行為習(xí)慣上管理好自身!我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自我的不足,并在今后的校園生活中積極努力的完成學(xué)業(yè),并提高自己的成績(jī)。

  我很的遺憾讓您對(duì)我失望。但在此之后,我定會(huì)痛改前非,認(rèn)真的在學(xué)習(xí)道路上積極前進(jìn),再不會(huì)給您添這樣的麻煩!望您能原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的.。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

  在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的`仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書10

  尊敬的老師:

  現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,檢討我的錯(cuò)誤,我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的.行為:

  第一,是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

  第二,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

  第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

  最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

  進(jìn)入高中這么久以來,我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師,也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,請(qǐng)老師不要放棄我,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致!

  檢討人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

  成績(jī)考的不好檢討書7

  尊敬的老師:

  您好!

  我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  懷著十二萬分的`愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  成績(jī)考的不好檢討書8

  尊敬的老師:

  您好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的',因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

  對(duì)于我們沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績(jī),沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績(jī)考不好檢討書11

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)并不理想,我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。

  在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的`方法。方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。

  我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語,不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來。二是態(tài)度極其不端正?荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí),我卻只是假裝讀讀書,看看卷子,極其不認(rèn)真復(fù)習(xí),讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道,考得一塌糊涂。

  最令人應(yīng)該反思的是,我們班這次所有成績(jī)并不是很好,在考完試的第二天,我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認(rèn)真反思自己的.錯(cuò)誤還愈加猖狂,不可一世的樣子。簡(jiǎn)直是一點(diǎn)羞恥心也沒有,我為自己感到羞辱,為班級(jí)感到悲哀,考試考得不好就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯(cuò)誤,我們卻悠閑地,覺得考完了就該放松的玩,這簡(jiǎn)直是可恥的想法和行為!

  這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里,只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來,才會(huì)出人頭地。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)考不好檢討書12

尊敬的老師:

  本人深深地為本人的卑劣行徑而懺悔。本人平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)本人看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),本人潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在本人的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在本人看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在本人的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令本人悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把本人死死地?cái)r在了外面。本人曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給本人以發(fā)自內(nèi)心最深處的`啟迪?

  學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在本人手中被玷污?思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在本人的手中被褻瀆?

  本人這樣不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起本人自己?怎么對(duì)得起生本人養(yǎng)本人的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)本人做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

  因此,本人深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡本人的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!本人上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考月考中,為了本人自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來,本人發(fā)誓一定要上九十分!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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