高中生上課遲到檢討書錦集6篇

　　我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的高中生上課遲到檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。

高中生上課遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一個(gè)初中生，開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨�了一會兒，�?dǎo)致上學(xué)遲到。

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的.批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。

　　我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生上課遲到檢討書 篇2

尊敬的xx老師：

　　在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯(cuò)了。

　　遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)�，F(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權(quán)，在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。

　　可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的'好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。

　　說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

　　曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

　　通過對這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我的心里現(xiàn)在滿是對您的愧疚，不知道如何才能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)，我首先借此機(jī)會向您道歉了，對不起，給您帶來困擾了，給班級的名譽(yù)帶來損失了，這不是我想看到的結(jié)果，您放心我會自己改正的，不勞您煩心，我會好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)您，還請您原諒我這次，給我一次機(jī)會。

　　學(xué)生上課就應(yīng)該充滿積極性，偶爾遲到一兩次還說得過去，但是像我這樣一周時(shí)間，被教務(wù)處記名遲到數(shù)十次的，在我們學(xué)校還是很少見的，在我們班還是頭一例。因?yàn)槲沂桥�孩子，您也不好開口罵我，你想等我自己醒悟過來，慢慢改正，我又沒有一絲改正的跡象，這周又是老樣子，才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話，經(jīng)過您的教育，我才得知因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，導(dǎo)致班級評分一直欠佳，拿不到學(xué)校每個(gè)月的流動紅旗，因?yàn)槲颐看芜t到的扣分，影響了整個(gè)班級，對不起，我沒考慮這么多，是我的問題，謝謝您點(diǎn)悟了我，讓我早日認(rèn)清了自身的問題。

　　我遲到的原因很簡單，你也是知道的，我為了對學(xué)校獻(xiàn)出自己綿薄之力，參加了學(xué)校的啦啦隊(duì)，最近學(xué)校要舉辦全校性質(zhì)的足球比賽，所有的.年級都可以以班級為單位報(bào)名參賽，所以對戰(zhàn)的場次也比較多，自然而然我們啦啦隊(duì)需要排的舞也要多起來，現(xiàn)在足球比賽近在眼前，我們都想珍惜每一分每一秒的時(shí)間，想以最好的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的足球比賽，在全校的師生面前我可不想出錯(cuò)，所以我最近的飯后休息時(shí)間我都抽出來，在啦啦隊(duì)那邊跟大家一起練習(xí)，等練習(xí)完就剩20分鐘就上課了，等我去食堂吃個(gè)飯，再回寢室洗個(gè)澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時(shí)間下來，我就經(jīng)常會遲到，每次都被值班的學(xué)生會抓到寫名字，估計(jì)他們學(xué)生會每個(gè)人都認(rèn)識我了，是我考慮不周，沒想到班級的我也是班級的一份子，光想著為學(xué)校做貢獻(xiàn)，忘了自己班級的集體榮譽(yù)感，我對不起大家。您也知道我訓(xùn)練辛苦，一直沒有說破，暗示了我那么多次別再遲到了，我卻沒當(dāng)回事，老師您放心，我不會因?yàn)槔怖碴?duì)的事耽誤了學(xué)習(xí)，我是個(gè)學(xué)生，肯定要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，要是在學(xué)習(xí)跟啦啦隊(duì)做選擇，我肯定毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí)，接下來的模擬考試我會努力的，證明給您看，我的成績并沒有因此而落下。

　　我會去教務(wù)處寫一個(gè)證明，我是在啦啦隊(duì)訓(xùn)練，并不是有意遲到了，把我之前遲到的罰分單都給消掉，應(yīng)該是可以的，學(xué)校應(yīng)該不會這么不通人情，并且我自己也會合理安排好時(shí)間，保證再也不會遲到了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高中生上課遲到檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我昨天晚自習(xí)遲到了，對不起。大家都可以按時(shí)的到學(xué)校，我卻遲到了，實(shí)在是很不應(yīng)該。雖然休息的時(shí)間確實(shí)比較緊張，但是只要我做事的節(jié)奏快一點(diǎn)，也不會遲到的。同學(xué)們都是跟我一樣的上課時(shí)間和下課時(shí)間，他們能夠按時(shí)的到教室，我卻不可以，那我肯定是要從自己身上找原因的。

　　從最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)上課，中間有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，吃個(gè)飯是肯定夠了的，還綽綽有余。其實(shí)我自己也沒想明白我為什么會遲到，明明我也沒干什么別的事情，只是回家吃了個(gè)飯，等到教室的時(shí)候卻已經(jīng)打了上課鈴聲了。我遲到肯定是有原因的，我自己總結(jié)了兩點(diǎn)。

　　第一，因?yàn)槲页燥埖乃俣忍�慢了。這是我從小就有的一個(gè)缺點(diǎn)，我小時(shí)候吃飯，都需要吃半個(gè)小時(shí)，一直到現(xiàn)在都需要這么的久。小時(shí)候在冬天的時(shí)候，飯冷的比較快，常常我還沒有吃完的時(shí)候，飯就已經(jīng)結(jié)油了，爸爸媽媽只好給我熱一熱再繼續(xù)吃。所以別人十分鐘就能解決掉吃飯這件事，我卻需要花半個(gè)小時(shí)甚至更久，在吃飯這件事上，我就會耽誤不少的時(shí)間。我覺得這是我需要花時(shí)間去改變的地方，如果我十分鐘就可以把飯吃完的話，就能夠多出二十分鐘用來學(xué)習(xí)了。

　　第二，是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不夠強(qiáng)。如果我時(shí)間觀念比較強(qiáng)的`話，我就會計(jì)劃好我的休息時(shí)間，也會知道過了多久了，也會知道還有多久上課，就不會遲到了。我覺得我以后可以做一個(gè)計(jì)劃表，把我的休息時(shí)間分成很多個(gè)部分，每個(gè)部分要做什么事，嚴(yán)格按照這個(gè)計(jì)劃表來執(zhí)行，這樣就絕對不會遲到了。時(shí)間觀念對于我們高中生來說很重要，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較的重。如果我一直這么浪費(fèi)時(shí)間下去的話，我就會比別人少了很多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，成績也會比別人落后，也比較難的得到提高。

　　我知道，我確實(shí)不應(yīng)該遲到，我已經(jīng)是高中生了，經(jīng)過之前那么多年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)懂得了要遵守課堂紀(jì)律，也不需要像小學(xué)那樣一再的要老師強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、不要遲到這個(gè)事情了。我確實(shí)不應(yīng)該讓老師在學(xué)生遲到這個(gè)方面費(fèi)心，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。

　　我以后一定嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)到校，不會再遲到。我也會規(guī)劃好自己的休息時(shí)間，減少我遲到的可能。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課遲到檢討書 篇5

尊敬的xx：

　　您好！

　　很抱歉老師，這次我犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不遲到，不早退是我們從入學(xué)以來就一直強(qiáng)調(diào)的。也給我們每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊，可我居然還是遲到了，沒有做到一名高中生應(yīng)該做到的職責(zé)。遲到或許對于小學(xué)生來說還很正常，可對于我們這種馬上就要成年的人來說顯得格外不可原諒。事實(shí)也的確如此，作為一個(gè)馬上要成年的人來說，控制自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的控制自己的行為，顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生，應(yīng)該是能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己而學(xué)習(xí)，而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來學(xué)校就是為了讓我學(xué)習(xí)的，我卻在早上還遲到，耽誤了我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到失望，同時(shí)也辜負(fù)了一直對我關(guān)照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個(gè)人，更是對身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來一次的機(jī)會，我一定會在今天的.早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯(cuò)誤，不讓身邊的人傷心。

　　從高一入學(xué)起，老師和父母就不止強(qiáng)調(diào)過一次，不要遲到，也和我說明了原因。遲到不僅僅是那么簡單的，更說明一個(gè)人沒有足夠的時(shí)間觀念，掌控自己都做不到，更別說以后上班了，這是一種態(tài)度問題。如果是內(nèi)心真的想，真的喜歡，又怎么會遲到呢，這些話我也是一直謹(jǐn)記于心，時(shí)刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯(cuò)誤，我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會拖延時(shí)間，所以導(dǎo)致我浪費(fèi)了很多的時(shí)間。比如洗頭發(fā)，每天早上出門前我都會洗一個(gè)頭發(fā)，來讓自己顯得更干凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻改變不了自己的習(xí)慣，每次都是早上洗。如果我改掉這個(gè)在早上洗頭發(fā)的問題，我是不是每天早上都會節(jié)省很多時(shí)間，那樣我就比以前的早上多了一個(gè)洗頭發(fā)，吹頭發(fā)的時(shí)間。如果我這樣做的話，會不會早上就不會遲到了，我想這是必然的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個(gè)人行為。外力因素可能就是突發(fā)什么事，讓你不得不遲到了，另外一種就是你因?yàn)樽约旱囊恍﹩栴}導(dǎo)致遲到了，比如起晚了之類的。

　　這次我也深刻意識到了自己的錯(cuò)誤，并向您保證以后一定不會在犯下這樣的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生上課遲到檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這一份檢討書是我第一份因?yàn)檫t到而寫的檢討書。面對這件事我感到十分慚愧，因?yàn)樯頌橐粋�(gè)學(xué)生，本職的工作就是按時(shí)上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。內(nèi)容并不多，但是我卻連這個(gè)并不多的學(xué)生任務(wù)都沒有做好！但是其他的同學(xué)們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。

　　面對遲到，我明白自己沒有什么理由好講的，也深知自己是錯(cuò)的。所以我很認(rèn)真的寫下這一份檢討，也是很誠懇的向老師你表達(dá)我的認(rèn)錯(cuò)之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著要擠過萬人要走的獨(dú)木橋，所以每一節(jié)課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。

　　而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不尊重，也對同學(xué)們造成了一些負(fù)面影響，同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這些道理我也都明白，更是知道自己錯(cuò)誤，但是我還是要先向老師你說明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開脫的，并且也是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去找理由給自己開脫，也不應(yīng)該不認(rèn)真的面對自己的錯(cuò)誤。

　　人的一生并不長，而有限的時(shí)間也不長，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的.少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的求知期。可是我卻不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級錯(cuò)誤，實(shí)在是很不應(yīng)該呢！

　　老師你也常說“知識改變命運(yùn)”，而學(xué)習(xí)知識最好的地方就是課堂，但是我卻沒能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應(yīng)該的。而且這也是一種不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的事件而耽誤了學(xué)習(xí)，所以這也是一種很不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。往大的說，今天我錯(cuò)過的這段時(shí)間的課里面的知識點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識點(diǎn)，而我不僅自己錯(cuò)過了，還因?yàn)檫t到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，打亂了老師講課的步伐，從而導(dǎo)致同學(xué)們對這個(gè)知識點(diǎn)不深刻。這將會是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也還是不尊重的表現(xiàn)，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識。不論從什么角度來講都是不對的，也是應(yīng)該進(jìn)行深刻反思的。

　　但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會再犯如此低級的錯(cuò)誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：×××

　　20xx年×月×日

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