有關遲到檢討書范文合集6篇

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家收集的遲到檢討書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要為我今天早上因睡懶覺而導致上課遲到的荒唐行為向您道歉！同時，我自己也感到非常羞愧和自責！我的這種目無學校規(guī)章制度的行為，不僅影響整個班級的榮譽，而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心瀝血、含辛茹苦教導我們的您我們尊敬的老師！

　　除此之外，我還給同學們造成了不良的負面影響，沒想及此，我便捶胸頓足，追悔不已 。

　　黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，我一直沒敢忘記老師們的這些諄諄教誨，就從這一時刻起，我立志發(fā)奮圖強，絕不再做讓父母傷心、讓老師失望、讓同學笑話、同時也讓我自己丟人現(xiàn)眼的齷齪事！

　　檢討人：xxx

遲到檢討書 篇2

　　你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對王老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,王老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的王老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,王老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，王老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信王老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向王老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望王老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請王老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望王老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　每次早自習的進行對我來說都是重要的學習機會，尤其是進入高中階段以后讓我們明白任何學習機會都是不容錯過的，而且在學習道路中即便是些許的錯誤都會導致嚴重的后果產(chǎn)生，正如這次早自習遲到的問題讓我對此感到十分苦惱，為了獲得老師的諒解還是應當深刻檢討早自習遲到的問題。

　　讓人難以啟齒的是造成遲到的原因主要在于自己早上睡過頭了，明明已經(jīng)設置了鬧鐘卻因為自身的怠惰導致沒能起床，沒能以嚴格的標準約束自己的生活自然很容易因為些許的怠惰造成損失，正如這次的遲到其實便是放縱自身的不良習慣導致的后果，一方面早上睡過頭自然意味著自己晚上沒能休息好，身為學生卻不懂得早睡早起的重要性又怎能期待今后的自己在學習上有所成就，畢竟許多學習上的難題需要具備較高的`自律性以及懂得規(guī)劃自己的人生才能夠將其解決，另一方面鬧鐘響起卻沒能起床自然是自作自受的結果，自律性不強便需要做好付出代價的準備才能夠得到深刻的教訓。

　　分析過遲到的原因以后自然明白錯過早自習是多么愚蠢的事情，不懂得在高中階段爭分奪秒則很容易導致自己在學習方面落后于人，畢竟早自習遲到自然意味著自己錯過了老師講解的重要知識點，若是無動于衷的話很有可能在今后的考試之中因此出現(xiàn)丟分的狀況，更何況學習成績的提升本來便是不進則退自然要對遲到的問題引起重視，努力提升自律性并確保今后的早自習不會遲到也是我需要做到的事情。

　　我得明白老師對自身的錯誤并非是無底線的包容自然要保持警惕才行，在牢記教訓的同時也要采取有效措施提升自律性，總之我會認真反思遲到的后果并從自身的不良習慣著手，在將其改正的同時多向表現(xiàn)良好的同學進行學習，畢竟高中階段再不努力的話只會在將來高考落榜后陷入后悔的情緒之中，為了不讓這類損失出現(xiàn)也要重這次遲到并保證不再發(fā)生同類狀況，而我在表明決心的同時也要采取用行動來彌補損失。

　　不得不說因為遲到錯過早自習的問題讓我對此感到很懊惱，但我也能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并在老師的批評下不斷改善，總之我會在以后的學習中嚴格要求自己并保證不再遲到，希望老師能夠信任我的檢討并在學習方面給予幫助，我會珍惜改錯的機會并通過自律性的強化來提升自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

遲到檢討書 篇4

尊敬的單位領導：

　　今天上午我又1次遲到了。本該在9點開始的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周1，也就是12月17日，同樣是在優(yōu)孚的會議，

　　我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃，防止再犯，而這1次遲到的時間更長了。何況，周2時老板就交給我和王總1張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。

　　臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促王總，幫助他，監(jiān)督他，當時我也承諾1定要做到的，可是我卻在4天后又1次再犯上班遲到檢討書，辜負了老板的殷切希望和托付。

　　這次遲到的原因，有如下幾點：

　　1、規(guī)律認識有誤：對周5的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發(fā)，就1定能在9點前到達;

　　2、誤上賊車：司機的路線有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后王總不得不呵斥他：我們已經(jīng)很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著四處兜。

　　3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的毛病;

　　通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是1些客觀的原因，可以成為1切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?

　　真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，1會是想著昨晚睡得晚，1會想著我很困，1會又覺得再瞌睡1會應該不會遲到。

　　通過反思，我計劃從以下幾點著手改變：

　　1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;

　　2、和王總互相監(jiān)督，雙方建立獎罰關系：比如，約好在幾點幾分必須起床在公共區(qū)域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;

　　如果對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的1方支付10元人民幣，超過5分鐘的1律為100元人民幣;

　　3、若遲于約定時間到達，則從約定時間前

　　5分鐘開始計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;

　　4、若再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉，道歉的標準姿勢為：90度鞠躬+誠懇的“對不起，我錯了”。

　　在此，我保證，以后的任何會議和討論，要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇5

尊敬的教官：

　　你好！這次軍訓遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循軍訓時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對教官的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂，教官無法正常教學，其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教官，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，教官！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，教官對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教官的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教官可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

遲到檢討書 篇6

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成

　　如此大的損失，該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

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