精選小學(xué)學(xué)生檢討書合集10篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
我是三年級xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谏蟼�星期的星期五里，我在上進(jìn)行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子，我更應(yīng)該要遵守班級里的課堂紀(jì)律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個人，我還影響的是我們整個班級的班風(fēng)和班紀(jì)問題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個人不想學(xué)就算了，我還要拉著其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個月我們班級的成績有所下降，我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會帶來更大的影響和后果。所以面對老師的批評，面對家長的教育，我開始反思這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為，開始檢討自己，開始嘗試改變自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了，我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽課。這樣只會讓同學(xué)更加的討厭我，遠(yuǎn)離我，只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望，而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次，做出改變，來彌補(bǔ)我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候，我要做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話，不開小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為了這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，來讓老師和同學(xué)們對我有所改觀。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時間：20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，寫下這篇檢討書的事后，我已經(jīng)深深的知道自己的錯誤了，原來我是這么的不懂事。
還記得您在辦公室里對我說的話，您很難相信，像我這樣看起來特別乖巧懂事的學(xué)生，竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候，我非常的傷心，也不知道該怎么去解釋。我知道，我沒有資格去解釋，因?yàn)槲义e了就是錯了，而且事實(shí)擺在這里，這件事情確實(shí)是我做的，而且錯誤已經(jīng)釀成，我還能解釋什么。
面對您的質(zhì)問，我啞口無言，我知道，此刻我說什么，都是為自己的一種辯解，但是我沒有任何的理由去為自己辯解，我只得沉默。是的，如您所說，在所有人看來，包括其的家長還有親戚，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子，一直以來，我都是這樣被夸獎的。
我的父母也是經(jīng)常教導(dǎo)我要講文明懂禮貌，并且要懂事，搗亂的小孩子是不受歡迎的，那樣就是不乖。在以前的時候，我也很喜歡被家長親戚們，還有老師們夸贊我是個非常懂事乖巧的孩子，但是漸漸地，我覺得這樣的自己很無趣，很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜，從此，我就只能是這樣的人了嗎？
反觀過去的時間里，我都是按照父母的指導(dǎo)一步一步走的，確實(shí)非常順利，可是我沒有感覺到真正的開心，每次看到大人們說的哪些“調(diào)皮，搗蛋”的孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容，是那樣的開心，很多的時候，我都被他們的笑容所感染，我覺得他們的生活是那樣的美好，那樣的真實(shí)。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是快樂的，無憂無慮的，我不想再被這些禁錮所困擾，我想做自己，我想真正的讓自己開心，而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對，我也很對不起老師，在和您的談話中，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，在我以后的自我改變中，一定不會犯這樣的錯誤，打擾了別人，那也是不符合我本意的。
請老師重新看待我，其實(shí)，我也是一個很活潑開朗的學(xué)生呢！
對于這次的錯誤，我向您說聲對不起，請您原諒，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。
事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實(shí)。
我的錯誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我一定一定得向您說一聲重重的對不起，因?yàn)槲也铧c(diǎn)犯下一個大錯，好在老師您及時地阻止了這次約架事件，讓我和別人沒有在放學(xué)后打起來。為了讓我記住這一次的重大錯誤，我寫下了這份檢討書，同時也是希望其他同學(xué)能夠以我為戒，不要像我一樣再做出這種傻事了。
在x月x日這天，因?yàn)槲以谙抡n時和隔壁班級的一個同學(xué)起了矛盾，而且這個矛盾沒有及時得到解決，反而越來越大，從之前的爭論到后來快要動起手來。由于我們都是年輕氣盛的小學(xué)生，所以誰也不服軟，都沒有退讓的意思，于是，我和那個隔壁班的同學(xué)約定好了在這天下午放學(xué)后去某個地方打架，看誰厲害些。對此，我還做足了準(zhǔn)備，我喊了幾個玩的不錯的朋友，等到時候直接一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個隔壁班的學(xué)生，誰讓他的口氣那么的囂張。
為了讓這件事完成的更好，我在班上和不少的同學(xué)也都說了放學(xué)后約架的事情，希望他們能來幫助我，可班上的同學(xué)都挺謹(jǐn)慎的，即便我費(fèi)盡了口水也沒能勸服他們。只有少數(shù)幾個喜歡湊熱鬧的同學(xué)來幫我加油助陣。
等到了下午放學(xué)后，我和班上的幾個人就飛快跑的去了約定好的地點(diǎn)。當(dāng)我們到了后，發(fā)現(xiàn)隔壁班的那個學(xué)生早就到了，而且他也和我一樣叫上了不少人，特別是他們那批人里面，我還看到了幾個高年級的學(xué)生，這可給我們這幾個人造成了格外大的壓力，我們可沒信心能打贏這幾個高年級的學(xué)生啊，而且指不定以后還會有什么麻煩。就這樣，我們這些人站在這里，氣氛有一點(diǎn)緊張和尷尬。好在沒過多久，就看到老師您急急忙忙的從遠(yuǎn)處跑了過來，原來是您接到了班上同學(xué)的報告，知道了我在放學(xué)后約架的事情。
經(jīng)過您的怒斥后，我們這兩個班的學(xué)生嚇得飛快的解散了，但由于我是咱們班的打架帶頭人，您把我留了下來進(jìn)行了很長時間的批評�，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識到了自己約架的危害性了，打架不是一個學(xué)生該有的行為，而且打架是非常幼稚和愚蠢的，因?yàn)樗荒軐ψ约旱纳眢w和心靈造成傷害，不能解決任何問題，一旦打架中出現(xiàn)一些意外，那可能就會讓自己悔恨終身。所以，在老師您的開導(dǎo)下，我也已經(jīng)釋放掉了心中的怒氣，我以后一定會合適地去處理自己和別人之間的矛盾，不會再用打架這么傻的方式去解決同學(xué)之間的小小矛盾了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好！
這次我又沒有聽的話，在的時候和同桌講小話，影響了老師的教學(xué)，也影響了整個班級的上課秩序，這一次我是應(yīng)該被批評的，所以老師當(dāng)堂批評我的'時候，我沒有做出任何狡辯，也沒有任何逆反心理。我當(dāng)時心里更多的是一種慚愧之情，更是后悔和羞恥。因?yàn)槲疑险n講小話也不是第一次了，老師前幾次也找我說過話，也開導(dǎo)過我，可是我就是沒有聽老師的話，這次又講話把老師也徹底惹怒了。在此我真的知錯了，我也真的愿意改正自己，只是希望老師你不要被我氣到，不然我心里也真的很愧疚，更不知道該怎么辦了。我以后一定會好好聽話，不再犯錯，不再上課說話了！
不知道為什么，我的注意力很容易被分散，就是當(dāng)老師講到一些有意思的片段時，我就很想和周圍的同學(xué)討論，然后討論之后就完全忘記在上課了，緊接著自己說著說著就說到了別的地方了，然后就把課堂紀(jì)律和秩序丟到了一邊。這樣的現(xiàn)象是不好的，我們中，最重要的就是要集中注意力，如果不能集中注意力，那么學(xué)習(xí)也一落千丈。對待一件事情，專一是其核心，只有一心一意的對待了，這件事情才有可能做好，我們也才有可能有一些進(jìn)步。我現(xiàn)在才意識到這一點(diǎn)雖然有些遺憾，但是往后的學(xué)習(xí)我一定會謹(jǐn)記這一點(diǎn)，盡量不再在課堂中，學(xué)習(xí)中犯錯了。我也深刻的認(rèn)識到了自己個人的行為能夠影響著他人，因?yàn)槲覀兌际且粋�集體，我們一同學(xué)習(xí)，一同上課，一同進(jìn)步。如果其中有一個人不想學(xué)習(xí)了，搞破壞了，就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊，也有可能會給這個集體帶來一些負(fù)面影響。這個后果是無法想象的，這行為也是應(yīng)該被制止的。
現(xiàn)在我們剛剛讀小學(xué)，很容易還沉浸在幼兒園的環(huán)境之中，讀小學(xué)了就要更加重視學(xué)習(xí)一些了，學(xué)習(xí)好的孩子老師更喜歡，家長也更喜歡。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子，就要先把學(xué)習(xí)搞好，把成績提上去，這時候我們才有可能被更多的人喜歡，成為一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起，是我不好，我不能在上課說話，這樣會讓同學(xué)們無法正常學(xué)習(xí)，也讓老師您的教學(xué)受到影響，以后我不會再這么做了，一定不會了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是您手下的學(xué)生xxx，很抱歉辜負(fù)了您的期望，保持住的成績，反而掉落了很多。這次考試的結(jié)果也說明了我在的努力上沒有其他同學(xué)付出的多。很多人都說在天賦一致的情況下看誰更努力了，很顯然我這個學(xué)期并沒有其他人努力，甚至壓根沒有努力，把自己所有的精力花在了別的地方。我對不起您一直以來對我的厚愛，我非但沒有讓自己的成績更進(jìn)一步，反而倒退了。種什么樣的因，結(jié)什么樣的果，顯然現(xiàn)在就是我的惡果了。
在暑假的時候我天天在家里看電視，很無聊，我爸媽又不準(zhǔn)我亂跑，怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢，就讓我每天在家里玩，自己學(xué)習(xí)。我一開始還在天天學(xué)習(xí)，但天天這樣的日子真的毫無聊，最后在我的苦苦懇求下，他們給我買了一個平板，并且給我定下了規(guī)矩，我只有白天他們不再家的時候能玩，晚上不準(zhǔn)玩，如果我違反規(guī)定的話，以后都不讓我玩平板了。對于這個決定我當(dāng)然欣然答應(yīng)了，先把平板爭取到了在說，于是平板在手的我一個暑假沒有看書，天天就是玩游戲，看電影。當(dāng)然大部分時間都花在了游戲上，還會喊上班上的同學(xué)一起玩，在游戲里一起聊天。
開學(xué)之后，我爸就想要收回這個平板不讓我玩，讓我專心學(xué)習(xí)。我當(dāng)然不愿意，一直求他，可能是看我太可憐，我爸最后還是答應(yīng)了我的要求，但還是和我提了一個條件，那就是不準(zhǔn)拿到學(xué)校里面去。這個我也答應(yīng)了，因?yàn)槟玫綄W(xué)校里來，到時候同學(xué)肯定都和我借著玩，萬一弄壞了怎么辦，那樣我就自己玩不了啦。到了學(xué)校之后，我卻很難在上課時在像以前一樣聚精會神的去聽了，每次聽著聽著就開始有點(diǎn)游離，就想到了游戲，想到了自己該怎么玩，還會想著放學(xué)之后怎么樣能夠快點(diǎn)回家玩平板。于是就這樣我混過了一個學(xué)期，但等到快考試了之后我有點(diǎn)慌了，因?yàn)檫@個學(xué)期我壓根沒有聽課，所以我都不知道怎么辦了，我想過作弊，但一想作弊得到的成績又有什么意義呢，我爸媽從小就和我說不要作弊，考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法，靠自己以前學(xué)到的那些知識完成了這次的考試。
我現(xiàn)在也認(rèn)識到了自己的錯誤，我一定會改正讓自己逃離游戲這個深淵的。請老師拭目以待，我一定在下個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，不在辜負(fù)老師您的厚望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實(shí)際成績沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學(xué)習(xí)的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績竟然會如此不理想，而且我也明白當(dāng)老師得知班上有學(xué)生的成績這么差以后也會感到失望吧，因此我檢討這次考試成績不理想的情況并感到十分自責(zé)。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績，但是當(dāng)成績出來以后我才明白自己的底蘊(yùn)并沒有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的狀況自然會讓最終的成績變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實(shí)是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績也不會考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績的緣故導(dǎo)致我沒有重視這場考試，甚至于在作答完畢以后也沒有進(jìn)行過仔細(xì)檢查。
當(dāng)考試結(jié)束后老師講解試題的時候讓我對此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實(shí)際上我若是重視這場考試并在做完試題以后仔細(xì)檢查的話成績也不會如此之差，而且我在解答的過程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學(xué)習(xí)中也是不夠努力的，我明白這次的成績讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓(xùn)，在我看來這次考試成績也反映了自己近期對待學(xué)習(xí)不用心的問題。
正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績不理想的問題，而且我在以后的學(xué)習(xí)中也要吸取教訓(xùn)并想辦法提升自身的成績，若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會讓老師感到更加失望吧，在我看來明知自身在學(xué)習(xí)方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學(xué)習(xí)本就是為了自己的成長著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評過再來意識到自身的不足只會因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所作為才不會在多年后對此感到后悔。
可以說即便這次考試結(jié)束很長時間都會時刻警醒著自己，畢竟考試成績不理想的問題著實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓(xùn)并通過學(xué)習(xí)上的努力從而取得更好的成績才行，這也是老師對自己的期待從而要在學(xué)習(xí)中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!望老師能在我初犯，認(rèn)識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！望老師能在我初犯，認(rèn)識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
年月日
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