【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書(shū)感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班級(jí)的xx同學(xué),由于在xx月xx日那日,您來(lái)到宿舍檢查我們的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)我們宿舍的東西亂擺亂放的現(xiàn)象很嚴(yán)重,特別是我的東西堆得到處都是,連被子都沒(méi)有整理好。所以對(duì)我了提出嚴(yán)重批評(píng),我事后覺(jué)得您教育的很對(duì),我作為一個(gè)已經(jīng)受教育的學(xué)生,而且我也已經(jīng)有了自主獨(dú)立生活的能力,我不應(yīng)該還像個(gè)小朋友一樣,什么東西都不知道收拾。所以我想在這里做一個(gè)深刻的檢討,并保證在以后的生活里進(jìn)行改正。希望老師能夠感受到我真誠(chéng)的悔過(guò)之心。
您從開(kāi)學(xué)以來(lái)一直在強(qiáng)調(diào),學(xué)生宿舍趕緊整潔的事情,而且不止您在講,學(xué)校也是三令五申的在強(qiáng)調(diào)。因?yàn)閷W(xué)校宿舍不僅僅只是我們學(xué)生居住的一個(gè)環(huán)境,它還是一個(gè)能體現(xiàn)學(xué)校校風(fēng)和形象的場(chǎng)所。如果我們連自己的居住環(huán)境都不好好愛(ài)好,都不去打掃,那么我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)去生活,自己住著不舒服不說(shuō),連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察看到也是影響極其不好的。更重要的是傳出去,會(huì)有損我們學(xué)校的形象,有人還會(huì)質(zhì)疑我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題,所以我要意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。不能因?yàn)槲乙粋(gè)人亂擺亂放東西的問(wèn)題,而讓這個(gè)學(xué)校和學(xué)生來(lái)背鍋。
再者說(shuō),學(xué)校和老師每天都派人來(lái)檢查我們的宿舍的整潔和干凈,也是為了能讓我們從小就養(yǎng)成愛(ài)干凈愛(ài)整潔的習(xí)慣,為了讓我們以后出社會(huì)能更好的獨(dú)立生活。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)了,還不知道愛(ài)干凈愛(ài)整潔,東西還愛(ài)亂擺亂放,我感到十分的羞愧,我沒(méi)有為低年級(jí)的同學(xué)做一個(gè)好榜樣,也沒(méi)有為自己樹(shù)立一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)在平日里亂擺亂放東西是一個(gè)很不好的習(xí)慣,宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,我不應(yīng)該把我的東西亂擺亂放,導(dǎo)致整個(gè)宿舍很凌亂,影響宿舍其他人的生活不說(shuō),主要是還可能會(huì)絆倒同學(xué)們。所以我要改掉這個(gè)大毛病,時(shí)時(shí)刻刻都要把每一樣?xùn)|西都放在它該放的位置,從哪里拿的就放回哪里去,帶頭在宿舍改變起來(lái),讓我們宿舍變得又干凈,又整潔!讓我們宿舍都養(yǎng)成愛(ài)干凈愛(ài)整潔的習(xí)慣!
我保證在今后我會(huì)改變,也隨時(shí)歡迎老師來(lái)我們宿舍進(jìn)行檢查,我保證會(huì)讓老師眼前煥然一新,讓老師感到滿意。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我今日所犯下的錯(cuò)誤完全就是我個(gè)人的問(wèn)題,是我沒(méi)有將老師安排下來(lái)的任務(wù)都記在心底,更是讓自己的行為出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我也很是為我做出的行為感到羞愧,如今我更是希望可以去為犯下的錯(cuò)去做些彌補(bǔ)。
這次的道歉我是非常的認(rèn)真,更是希望老師可以相信我改過(guò)的決心。我之所以會(huì)沒(méi)有寫作業(yè),也是因?yàn)槲覜](méi)有將老師安排作業(yè)的練習(xí)冊(cè)帶回家,于是我便忘記了這份作業(yè)的存在,更是讓我被扣上了沒(méi)寫作業(yè)的不好名聲。我知道會(huì)出現(xiàn)這樣的情況都是因?yàn)槲覀(gè)人的原因,我也愿意為自己這樣的行為去改正,去努力的做好自己身為一名學(xué)生應(yīng)該要做的事情。寫作業(yè)本來(lái)就是我身為學(xué)生必須要盡到的義務(wù),就算我是真的非常不想要繼續(xù)做好自己的作業(yè),但還是要非常努力地付出,更是為自己接下來(lái)的生活去服務(wù),去做好每一件事。
如今我都是知道我出現(xiàn)的錯(cuò)誤了,也非常的希望能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤去服務(wù),當(dāng)然我也很是希望可以以更好地狀態(tài)去面對(duì)每天的成長(zhǎng)。通過(guò)這一次我才真正的明白自己的錯(cuò)誤是非常的大,更是懂了身為學(xué)生的我是必須要為自己的身份負(fù)責(zé)。這一次我決心要努力的為自己的生活去打拼,更是用心的讓自己有更棒的成長(zhǎng)。
在此我向老師承諾,以后我都會(huì)將學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)事情完成好,包括課前的預(yù)習(xí),課堂上的認(rèn)真,課后的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,再也不要做出些不好的事情讓老師為我傷心難過(guò)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是我的事情,若是我都不在意,那我更是不在意自己的未來(lái),若是將來(lái)的我沒(méi)有任何的知識(shí),也沒(méi)有任何的技能,那我便是會(huì)被這個(gè)世界所淘汰,更是會(huì)沒(méi)有錢來(lái)養(yǎng)活我自己。想想那樣的生活簡(jiǎn)直是太可怕了,所以我一定是會(huì)努力的讓自己在生活上去提升,在學(xué)習(xí)上去努力,時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
經(jīng)過(guò)這一次的事情之后,我也決心要在學(xué)習(xí)上去付出更多,畢竟成績(jī)才是判斷一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了不讓老師和家長(zhǎng)失望,我也是給自己制定了很多的計(jì)劃,我會(huì)按著計(jì)劃去成長(zhǎng),去努力成為老師和家長(zhǎng)眼中最棒的孩子。
不管我未來(lái)的.成長(zhǎng)會(huì)是什么樣子,但是以后的我定是不會(huì)再不完成作業(yè)了,就算自己是沒(méi)有辦法完成,我還是會(huì)努力的寫,盡可能的讓自己明白自身的缺點(diǎn),這樣才好去進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
那天我不小心遲到了,雖說(shuō)是不小心,但也是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代校學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問(wèn)題不少。
首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《xx文摘》而誤了睡覺(jué)時(shí)間,怪就怪在這本書(shū)真的太好看了,讓我舍不得放下,結(jié)果晚上睡得很晚,第二天當(dāng)然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)……
當(dāng)然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要用理性的思維思考問(wèn)題,這樣才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)到校,我有時(shí)沒(méi)有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室,表面上這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不遲到。
我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住《xx文摘》的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng),是思想覺(jué)悟不高,是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問(wèn)題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來(lái)我心理萬(wàn)分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書(shū),讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹(shù)立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時(shí)間才能重新樹(shù)立起新的形象?
現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,并去努力改正,以此為戒,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問(wèn)題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無(wú)禮不遷怒,處處學(xué)會(huì)尊重他人,以彌補(bǔ)過(guò)失。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天的早讀課,我沒(méi)有認(rèn)真的去讀書(shū),反而還和同學(xué)講話,不把早讀重視起來(lái),也是我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,一天的時(shí)間,早讀是非常寶貴的,我也是要去珍惜,不能浪費(fèi),我也是要好好的反省,畢竟我早讀不認(rèn)真也不是只有今天這一次,以前也是有些不夠重視。
通過(guò)早讀是可以讓我們更早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)課文有更多的記憶和理解,其實(shí)老師讓我們?cè)缱x,是有道理的,我們也是應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我卻并不認(rèn)真,這次是講話,以前的時(shí)候是看其他的書(shū)籍,或者自己在那里發(fā)呆,只有老師巡查的時(shí)候,就假裝讀一下,其實(shí)也是沒(méi)有怎么出聲。對(duì)于早讀,其實(shí)我也是挺懊惱的,怎么自己就不重視起來(lái),我也是想過(guò),也是沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,之前也是不怎么早讀,雖然老師說(shuō)了,但是我的習(xí)慣確實(shí)是沒(méi)有養(yǎng)成,導(dǎo)致每次都是會(huì)松懈的,這次老師跟我說(shuō)了很多,也是讓我更加的有意識(shí)到,早讀的確重要,自己也是要認(rèn)真的來(lái)讀書(shū),來(lái)把課本知識(shí)去背誦,去學(xué)習(xí)的。
而且和同學(xué)去講話,自己不認(rèn)真也是只是自己的問(wèn)題,但是和人講話卻是影響了同學(xué),讓同學(xué)也是沒(méi)有心思來(lái)讀書(shū),對(duì)于他人的習(xí)慣也是一種破壞,我知道,這個(gè)錯(cuò)誤更大,對(duì)于自己的不認(rèn)真,其實(shí)改就好了,但是影響了別人,這個(gè)錯(cuò)誤卻是沒(méi)辦法挽回的,我也是要向同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。我以后也是不應(yīng)該這樣做了,而是要在早讀的一個(gè)時(shí)間里面,好好的把書(shū)給讀好,認(rèn)真的背誦課文,讓自己的時(shí)間不會(huì)被浪費(fèi)掉,我也是清楚學(xué)習(xí)的事情,真的很重要,既然作為學(xué)生,那么老師要求的我們也是要去做好,而且早上的時(shí)候,是記憶力最好,也是精力最充沛的時(shí)間,更是需要去珍惜,去認(rèn)真的做好早讀。
不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不但是會(huì)影響到我的成績(jī),同時(shí)也是會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)收獲沒(méi)有那么大,效率也是不會(huì)高的,長(zhǎng)此以往,我就會(huì)出現(xiàn)懈怠的情緒,慢慢也是會(huì)成為一種惡性的循環(huán),我也是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了之后理解了,請(qǐng)您放心,我以后的早讀,一定會(huì)認(rèn)真的來(lái)讀,不會(huì)再出現(xiàn)這樣不認(rèn)真去發(fā)呆,去和人講話的事情了,錯(cuò)誤,發(fā)生了,沒(méi)辦法改變,但是以后,我卻還是可以去變的,去讓自己態(tài)度上更加的認(rèn)真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好!
我是xx學(xué)校五年級(jí)的一名同學(xué),我叫xx。因?yàn)樵诖舜问录锩,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書(shū)。希望老師在看完這篇我用心寫下來(lái)的檢討書(shū)后,能夠感受到我真心誠(chéng)意的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。
那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實(shí)力的最后的機(jī)會(huì)。但是我拿到試卷后,整個(gè)人都有點(diǎn)懵了。因?yàn)槲铱戳丝磾?shù)學(xué)大題里面,我沒(méi)有一個(gè)會(huì)做的題目。所以到了后半段考試時(shí)間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會(huì)做的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時(shí)候,我就看著了一個(gè)小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時(shí)候,打開(kāi)了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學(xué)”的字樣。頓時(shí)間就明白了,這是某某同學(xué)要傳給某某同學(xué)的數(shù)學(xué)考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開(kāi)了紙條。最后面對(duì)如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案?jìng)鹘o了下一位,但是我沒(méi)有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,也對(duì)我們做出了處罰。
在考試過(guò)后,他讓我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)的站出來(lái),我在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)意識(shí)到自己考試作弊的錯(cuò)誤了,所以我主動(dòng)站了出來(lái),緊接著其他人作弊的人也站了出來(lái),我雖然知道作弊的人不止我一個(gè),但是我沒(méi)想到在這次的數(shù)學(xué)考試?yán)飼?huì)有這么多的同學(xué)作弊。這讓我有一點(diǎn)吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學(xué)成績(jī)都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來(lái)作為懲罰。
我現(xiàn)在后悔不已,不僅認(rèn)識(shí)到了這次的錯(cuò)誤,我還深刻的檢討了自己。我不應(yīng)該在看到考試答案的時(shí)候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險(xiǎn)的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。
所以在今后,在今后的考試?yán),不論是面?duì)多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來(lái),我要在下學(xué)期里努力學(xué)習(xí),增加自己的自制力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
【【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦5篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文五篇04-01
小學(xué)生檢討書(shū)大全03-21
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)6篇04-02
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)四篇03-31