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校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-06-28 18:02:37 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板

  校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板一:

  金秋送爽,氣候宜人。十一月三日晨,水東中心小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤(pán)小學(xué)一行近三十余位參加“校際教研交流活動(dòng)”的客人。

校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板

  來(lái)賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動(dòng)。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的“棗花舞”給來(lái)賓留下了深刻的印象。

  接著,來(lái)賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長(zhǎng)、洪林棋盤(pán)小學(xué)孫有義校長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì),步入多媒體教室,聽(tīng)取了該校王明娟老師執(zhí)教的.略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心的點(diǎn)撥引導(dǎo),獲得眾位教師的好評(píng)。而翟靜老師幽默,富有情趣的教學(xué)語(yǔ)言;充沛,富有感染力的教學(xué)激情;多彩,富有實(shí)效的教學(xué)形式,則讓課堂溢滿了濃濃的“語(yǔ)”味、融融的“情”味、濃厚的“趣”味。

  隨后,賓主一行又“移師”該校綜合樓閱覽室,參加以“準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實(shí)效”為主題的交流研討會(huì)。會(huì)上,水東中心小學(xué)劉高潮校長(zhǎng)向各位來(lái)賓介紹了該校“校園建設(shè)‘搭臺(tái)’,教育教學(xué)‘唱戲’”的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想,懇切地反思了不足之處。旋即,與會(huì)教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

  并針對(duì)王明娟老師的教學(xué),重點(diǎn)討論了略讀課文 “扶”“放”問(wèn)題;由翟靜老師的“妙語(yǔ)連珠”,引出了什么是有效的課堂評(píng)價(jià)的思考并從語(yǔ)文課堂應(yīng)該姓“語(yǔ)”的角度,充分肯定了兩位授課教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)方法的滲透,整個(gè)交流研討活動(dòng)形式新穎,發(fā)言熱烈,氣氛融洽,在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊羞M(jìn)行,不知不覺(jué)時(shí)鐘指向12時(shí)。最后,教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春“班班通”的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。

  此次校際教研交流活動(dòng)為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái),促進(jìn)了三校教師的專業(yè)成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼。

  校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板二:

  為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì),加快鎮(zhèn)寧縣教育的均衡發(fā)展。2014年6月16日下午,簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)一行5人到我校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)。

  交流會(huì)上,首先由我校王周英校長(zhǎng)和簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)校的基本情況。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況;再由大隊(duì)副輔導(dǎo)員馬 瓊介紹了學(xué)校德育工作。

  課間時(shí)間簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)一行還我參觀了我校的德育特色亮點(diǎn):“感恩手操”。最后,兩校班子進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流,兩位交換的.教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽,大家暢所欲言。

  此次校際交流活動(dòng)取得了圓滿成功,使兩校的班子們感受頗深,下一步我們將把此項(xiàng)活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流,拉進(jìn)距離,增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步,爭(zhēng)取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

  校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板三:

  為了加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,提高城鄉(xiāng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),四大寨小學(xué)于5月10日下午應(yīng)邀到我校進(jìn)行交流活動(dòng)。此次活動(dòng)四大寨小學(xué)羅校長(zhǎng)帶隊(duì)一行14人參加,我校行政、中層及學(xué)校教師的教育、教學(xué)水平,促進(jìn)教研所有語(yǔ)文教師全部參加。

  本次活動(dòng)共兩個(gè)內(nèi)容:教師同課異構(gòu)展示課、教師交流研討會(huì)。教師展示課由四大寨小學(xué) 老師和我校龍濤老師執(zhí)教,最后由我校毛應(yīng)麗老師進(jìn)行英語(yǔ)展示課。課后進(jìn)行研討。

  研討會(huì)上,我校任宏志校長(zhǎng)主持,兩校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校前進(jìn)方向及不足作了交流,接著對(duì)展示課進(jìn)行研討,兩校教師爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的見(jiàn)解,這種同課構(gòu)形式讓老師們討論非常熱烈,大家深感教無(wú)定法,聽(tīng)課的老師一致認(rèn)為2位老師的《刷子李》一課目標(biāo)定位準(zhǔn)確,各自結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行不同的設(shè)計(jì),可謂各有千秋。

  課堂上立足于新課程理念,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,并且2位老師基本功較強(qiáng),讓老師們感受到同課異構(gòu)的精彩與技巧,相互開(kāi)拓了眼界。我校英語(yǔ)展示課更是讓聽(tīng)課的老師們驚嘆,毛應(yīng)麗老師的愉快教學(xué)調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的學(xué)習(xí)氣氛,生生活躍,亮點(diǎn)不斷,兩校教師們都認(rèn)為交流活動(dòng)讓他們得到了很大的`提高。

  今后,學(xué)校將繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)校間的教師交流活動(dòng),繼續(xù)以同課異構(gòu)的形式挖掘出不同的教學(xué)方法。此次活動(dòng)取得實(shí)效,在增進(jìn)兩校友誼的同時(shí)也提高教師們專業(yè)文化水平,我們相信,只要“動(dòng)”起來(lái),就能“飛”來(lái)。

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