垃圾分類幼兒園簡報范文

　　在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類幼兒園簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾分類幼兒園簡報范文1

　　為了讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、參與垃圾分類的意識，3月2日，實驗幼兒園的.師幼及家長們開展了“垃圾分類始于心，綠色生活我先行”的主題環(huán)�；顒印�

　　各班老師通過圖片和提問的形式，讓幼兒認(rèn)識到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”，同時也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類的好處、垃圾分類的知識。精彩有趣的視頻、游戲活動，寓教于樂，給孩子幼小的心靈播下愛護(hù)環(huán)境的種子，達(dá)到“以教育一個幼兒，帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個群體”的目的。

　　垃圾分類，我們一直在行動。我們會繼續(xù)宣傳推廣，促使大家在生活中養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起、從我做起，垃圾分類從身邊的小事做起，共同為環(huán)保出一份力，我們的家園將會更美麗

垃圾分類幼兒園簡報范文2

　　為了積極響應(yīng)環(huán)保的號召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類的重要性及培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識，博文幼兒園開展了“垃圾分類、從我做起”的系列主題活動。

　　開展教師培訓(xùn)

　　王園長為老師們開展了“垃圾分類”的專項會議，介紹了垃圾分類的重要性及有關(guān)知識，動員教職工、家長和小朋友們共同參與到垃圾分類的活動中來。

　　滲透孩子集體教育活動。

　　各班教師根據(jù)孩子年齡特點，設(shè)計了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動方案，通過學(xué)習(xí)多媒體課件、垃圾分類小兒歌、模擬垃圾分類小游戲等方式認(rèn)識四類垃圾桶的.標(biāo)志、顏色，以及如何進(jìn)行分類，在玩中學(xué)，在游戲中體驗。

　　垃圾分類、我們在行動！

　　利用晨間接送幼兒各班老師向家長宣傳垃圾分類環(huán)保知識。

　　老師進(jìn)行垃圾分類知識測試。

　　垃圾分類，從我做起，從點滴小事做起，通過垃圾分類系列活動，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識，讓幼兒、家長、老師進(jìn)一步了解垃圾分類的知識和重要性，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為創(chuàng)造美好明天奉獻(xiàn)一份力量！

垃圾分類幼兒園簡報范文3

　　地球是人類賴以生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人們在學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過程中，會產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時，它們會污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著人們對環(huán)境與健康的重視，垃圾分類成為一種社會趨勢。

　　環(huán)境育人

　　環(huán)境也是一種無聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類工作，我們對園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了布置，讓垃圾分類投放指引更明晰，有效增強(qiáng)教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。

　　垃圾分類教育活動，走進(jìn)課堂

　　每周，老師們都會對孩子開展垃圾分類的'教育活動，在活動中，孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　開展垃圾分類教學(xué)活動，加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認(rèn)識，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過幼兒帶動家庭參與垃圾類，形成小手牽大手的模式，擴(kuò)大垃圾分類活動的影響力。

　　變廢為寶

　　為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識，我們倡導(dǎo)家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來“寶物”。

　　只要我們動動手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫畫，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學(xué)活動的大力支持！

垃圾分類幼兒園簡報范文4

　　人們在學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過程中，會產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時，它們會污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著人們對環(huán)境與健康的重視，垃圾分類成為一種社會趨勢。

　　地球是人類賴以生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保號召，促使我園教職員工和幼兒進(jìn)一步認(rèn)識垃圾分類的意義，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識，我園在20xx年1月12日召開《垃圾分類再推進(jìn)啟動儀式》。

　　會議上，馮妙興園長總結(jié)了一學(xué)期以來我園開展垃圾分類工作情況，肯定了一些班級和個人的先進(jìn)做法，也指出了工作上不足的地方。對今后如何推進(jìn)垃圾分類工作提出了寶貴的意見和建議，并部署開展一系列的活動，做到分工明確，責(zé)任到人。

　　環(huán)境也是一種無聲的.教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類工作，我們對園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了重新的布置，讓垃圾分類投放指引更明晰，有效增強(qiáng)教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。

垃圾分類幼兒園簡報范文5

　　老師通過ppt、視頻、圖片等形式向小朋友介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類，教會孩子懂得垃圾分類怎么分類，從小做起，養(yǎng)成垃圾分類的.良好習(xí)慣。

　　老師們?yōu)榱俗尛h(huán)境“說話”，將垃圾分類的教育滲透到了環(huán)創(chuàng)中。

　　親愛的家長和小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！

垃圾分類幼兒園簡報范文6

　　20xx年春季學(xué)期開學(xué)，我園開展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類培訓(xùn)會議。會議由董孝丹主持，會議內(nèi)容通過APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括認(rèn)識垃圾分類桶、四類垃圾如何分類、以及我園垃圾站點的使用。

　　續(xù)上個季度我園實行垃圾分類活動開展以來得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我園在校園垃圾分類中表現(xiàn)良好，今年繼續(xù)推動垃圾分類工作廣泛開展，進(jìn)一步提高我園教職工垃圾分類意識，把垃圾分類納入課程教學(xué)，不斷引導(dǎo)幼兒及家長愛護(hù)環(huán)境，減少廢棄物的文明生活習(xí)慣。

　　本次垃圾分類培訓(xùn)讓教職工對生活垃圾分類有了更加清晰地認(rèn)識和了解，同時也推進(jìn)了我園垃圾分類工作的'積極開展。

　　環(huán)境保護(hù)需要大家齊心協(xié)力、共同努力來完成，也需要以實際行動來立身躬行。

垃圾分類幼兒園簡報范文7

　　我園垃圾分類培訓(xùn)活動圍繞“為什么？”、“做什么？”、“怎么做？”三方面展開，幫助全體教職工了解“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解如何對“垃圾”進(jìn)行分類，進(jìn)行簡單明了的講解與說明。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，還做了詳細(xì)的記錄，并提出了自己進(jìn)行垃圾分類的心得和困惑。

　　培訓(xùn)過后，我園組織教職員工一起參加《垃圾分類知識考試》，通過率達(dá)到100%。

　　開展垃圾分類教學(xué)活動，加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認(rèn)識，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過幼兒帶動家庭參與垃圾分類，形成小手牽大手的模式，擴(kuò)大垃圾分類活動的影響力。

　　為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的.意識，我們倡導(dǎo)家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就是孩子和家長一起用廢舊物品變出來“寶物”。

　　只要我們動動手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫畫，通過家長和孩子靈巧的手，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學(xué)活動的大力支持！

　　垃圾分類，我們一直在行動，希望與您攜手前進(jìn)！

垃圾分類幼兒園簡報范文8

　　保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識，在線上教學(xué)中推送了關(guān)于垃圾分類的活動。

　　1、什么是垃圾分類

　　垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。

　　2、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)

　　生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾進(jìn)行“分類”。

　　3、垃圾分類標(biāo)識

　　可回收物收集容器為藍(lán)色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。

　　關(guān)于具體的垃圾分類

　　1、可回收垃圾：

　　主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　2、廚余垃圾：

　　包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　3、有害垃圾

　　包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

　　4、其他垃圾：

　　包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的`愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起。

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