線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編收集整理的線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
期嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),學(xué)校被迫按下了線下正常教學(xué)的暫停鍵,為順利完成本期教育教學(xué)工作,梓潼縣金龍鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真落實(shí)縣教體局停課不停學(xué)的工作部署,依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),利用釘釘、騰訊視頻等軟件扎實(shí)開展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng),收到了良好的效果。
學(xué)校制定了線上教學(xué)工作方案,成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長(zhǎng)董建飛及時(shí)組織教職工召開了專題工作會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署,他要求全體教師在開展線上教學(xué)時(shí)要做到計(jì)劃周密,重在落實(shí),突出效果,打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役。教導(dǎo)處專門制定了線上教學(xué)課程表,教研組牽頭,各教研組長(zhǎng)發(fā)揮引領(lǐng)作用,組織本組教師進(jìn)行線上教研,以學(xué)情為抓手制定教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,同步教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)生為點(diǎn),班級(jí)為面,力求達(dá)到最佳教學(xué)效果,保障線上教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)將疫情對(duì)教育教學(xué)的影響降到最低。老師們用自己的方式,積極開展了線上教學(xué)活動(dòng),大家調(diào)整教學(xué)時(shí)間,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過精彩紛呈的授課模式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。雖然上課方式和上課地點(diǎn)發(fā)生了變化,但新穎的教學(xué)手段和方法,讓孩子們體驗(yàn)了生動(dòng)有趣的.課堂,真正做到了停課不停學(xué)。
學(xué)校開展線上教學(xué)活動(dòng),架起了老師與學(xué)生之間學(xué)習(xí)的橋梁,使教育跨越了時(shí)空界限,讓孩子們開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤,全方位保障線上教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生和家長(zhǎng)安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,于xx月xx日起全面開展線上教育教學(xué)工作。通過全員培訓(xùn)、全程督導(dǎo)、及時(shí)反饋、科學(xué)調(diào)控,做足功課,精準(zhǔn)施策,切實(shí)做好確保學(xué)!巴Un不停學(xué),停課不降質(zhì)”,確保線上教學(xué)實(shí)效,為學(xué)生打造別具一格的空中在線課堂。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹谑薪逃值陌才挪渴鹣拢瑢W(xué)校及時(shí)召開各層級(jí)會(huì)議,充分學(xué)習(xí)市關(guān)于開展線上教學(xué)的`相關(guān)文件、會(huì)議精神,為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情,提前預(yù)判,及時(shí)制定《xx市xx小學(xué)“線上教學(xué)”工作預(yù)案》。
學(xué)校先后多次召開校委會(huì)、全體教師會(huì)、班主任教師會(huì)及學(xué)生和家長(zhǎng)線上班會(huì),及時(shí)圍繞線上教學(xué)流程、軟件使用操作等內(nèi)容對(duì)全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行全方位培訓(xùn)。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉(zhuǎn)入線上以來,教學(xué)很快步入了正軌,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。
為確保線上教學(xué)工作有序開展。學(xué)校全體教師及時(shí)有序地開展了教研和集備活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí),年級(jí)集備組長(zhǎng)組織教師通過釘釘視頻會(huì)議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)資源。
為了確保線上教學(xué)實(shí)際效果,學(xué)校積極推行校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)干部在線聽課、集備組在線集備工作督導(dǎo)巡查機(jī)制。教導(dǎo)處將隨時(shí)進(jìn)入直播課堂巡查上課情況,確保線上授課的穩(wěn)定與實(shí)效。針對(duì)匯總問題及時(shí)研討跟進(jìn),形成改進(jìn)意見和解決措施,及時(shí)反饋,科學(xué)調(diào)控,確保了課堂教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行。
學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線答疑+課后及時(shí)反饋”的思路,開展線上教學(xué)。同時(shí),我們嚴(yán)格按照“雙減”政策要求,規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)。
每天線上教學(xué)中,教師按照學(xué)校要求,嚴(yán)密課堂組織,能夠提前進(jìn)入班級(jí)群,通過發(fā)送簽到、語音、視頻、文字消息,提前督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理,師生及時(shí)互動(dòng),確保了學(xué)生線上課堂精氣神,實(shí)現(xiàn)了在線課堂的精準(zhǔn)有效組織。
線上教學(xué)的前一天晚上,為提高線上教學(xué)效率,確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息,學(xué)校組織各班召開線上教學(xué)主題班會(huì)。會(huì)上,班主任強(qiáng)調(diào)上課時(shí)不能隨意刷屏,保證網(wǎng)絡(luò)暢通;及時(shí)上傳課堂筆記、隨堂作業(yè),以便教師了解學(xué)情,因人施教。
線上課程豐富多彩,音體美全部上線,開足開齊課程,同時(shí)保證了學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)、安全的體育鍛煉。
嚴(yán)格按正常在校時(shí)間規(guī)律作息。利用大課間遠(yuǎn)眺、做眼保健操等保護(hù)視力;利用課間操進(jìn)行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。
春風(fēng)如約花不誤,有愛相隨人盡安。面對(duì)特殊的疫情,特殊的時(shí)期,每個(gè)人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長(zhǎng),愿孩子們心中有希望,眼中有美好,一路向暖。期盼春暖花開,同學(xué)們能夠盡快回到校園!
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作安排,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,營(yíng)造和諧的教育氛圍,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),結(jié)合上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求,8月27日,我園以班級(jí)為單位召開新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)以騰訊會(huì)議直播的形式進(jìn)行。
精心準(zhǔn)備,如約而至
特殊的約會(huì),需要更精心的準(zhǔn)備。會(huì)前,各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,精心撰寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、用心制作PPT、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備,并提前通過班級(jí)群發(fā)起線上邀約,向家長(zhǎng)明確會(huì)議的具體時(shí)間、形式和主要內(nèi)容,提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間,按時(shí)參會(huì),保證此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開。
真誠(chéng)溝通,共話成長(zhǎng)
會(huì)上,小班教師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長(zhǎng)配合和注意事項(xiàng)等方面,并重點(diǎn)針對(duì)如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流,加深新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的了解,為新生入園各項(xiàng)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中、大班教師分別針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析,總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開展及幼兒發(fā)展情況,解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排,同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項(xiàng)及幼小銜接等方面與家長(zhǎng)們展開了溫馨互動(dòng),從多個(gè)維度和家長(zhǎng)交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念,明確今后家園共育的方向。
認(rèn)真傾聽,用心感受
會(huì)議過程中,家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽,用心感受,積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕,但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。
相信通過本次線上家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更進(jìn)一步的了解,在充分交流和溝通中,促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(zhǎng)朋友們能成為幼兒園教育的`合作者、支持者,希望在幼兒園、教師和家長(zhǎng)的共同努力下,每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂地成長(zhǎng)!
讓我們家園攜手,為孩子們播下幸福的種子,期待他們綻放出自己最美的未來,讓愛的教育從這里揚(yáng)帆起航!
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
金斗營(yíng)中學(xué)按上級(jí)要求開展線上教學(xué),全體教職工用責(zé)任與智慧,在線上守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),線上教學(xué)工作有序進(jìn)行。
為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情,確保愛國(guó)主義教育“不斷線”,全員抗疫“不掉隊(duì)”,學(xué)校舉行了線上升旗儀式。全體少先隊(duì)員肅立在屏幕前,開始莊嚴(yán)而又特殊的線上升旗儀式,用特殊的'升旗儀式在戰(zhàn)“疫”中向祖國(guó)致敬。
一日之計(jì)在于晨,高效早讀我爭(zhēng)先。早晨是美好的開始,是良好狀態(tài)的開啟。為把握美好清晨,提高學(xué)習(xí)熱情,語文和英語學(xué)科開展線上早讀。
各學(xué)科教師借助釘釘、騰訊會(huì)議等方式按照課表有序進(jìn)行授課。為保證教學(xué)質(zhì)量,各教師課前精心備課、課中嚴(yán)格要求、課后安排作業(yè),并對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)認(rèn)真批閱、及時(shí)反饋。
各教研組開展線上教研活動(dòng),教師們積極參與,踴躍發(fā)言,討論交流了各自在線上課堂當(dāng)中遇到的問題,并針對(duì)出現(xiàn)的問題,積極討論并提出解決建議,確保學(xué)生上好每堂課。
金斗營(yíng)中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)守線上教學(xué)陣地,用細(xì)心與負(fù)責(zé),保障最理想的教學(xué)效果。攜手抗疫,愿我們一起期待陰霾早散,早日重返校園!
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在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的`教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的`問題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
近期,嚴(yán)峻復(fù)雜的新冠肺炎疫情再次打亂了我們的生活節(jié)奏,孩子們宅家無法入園。為了在新冠肺炎疫情停課期間指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排和規(guī)劃幼兒居家一日生活,確保孩子居家期間身心健康,順利適應(yīng)返園后的`節(jié)奏。陽廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園開展了以班級(jí)為單位的“停課不停學(xué),我們?cè)谛袆?dòng)”親子綜合活動(dòng)。
老師們精心選擇了有趣的繪本故事、詩(shī)歌、兒歌等,引導(dǎo)孩子們閱讀、歌唱。老師還精心推送親子手工、手指游戲、繪畫、自己做家務(wù)、體能活動(dòng)等。同時(shí)還對(duì)家長(zhǎng)及小朋友進(jìn)行了衛(wèi)生保健小常識(shí)和疫情防控知識(shí)的宣傳。
居家生活學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅豐富了孩子們的居家生活,還讓家長(zhǎng)找到正確的教育方式,真正達(dá)到了“停課不停學(xué)”的目的。
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連日來,新冠肺炎疫情在全國(guó)各地呈蔓延趨勢(shì),我縣周邊縣市也出現(xiàn)不同程度的疫情。面對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì),辛集鎮(zhèn)各學(xué)校按照縣教體局工作安排,提前放寒假,并同時(shí)開展了期末線上教學(xué)活動(dòng)。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排,全鎮(zhèn)各學(xué)校充分依托信息化手段,召開了領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組、備課組等各個(gè)層次的視頻、電話、微信等網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,充分研判了學(xué)校、家庭和學(xué)生的工作生活實(shí)際情況,形成了“學(xué)校牽頭、網(wǎng)絡(luò)管理、點(diǎn)面指導(dǎo)”的工作思路,確定了“課內(nèi)和課外結(jié)合,家庭和學(xué)校結(jié)合”的實(shí)施路徑,科學(xué)謀劃,要求各校利用微信群、釘釘、QQ等形式,采取線上教學(xué)和線下自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式做好期末教學(xué)活動(dòng)。
中心校首先轉(zhuǎn)發(fā)了鹿邑縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)期末線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》及鹿邑縣教體局官方公眾號(hào)“安全過寒假@鹿邑家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)接收這封信”等文件,指導(dǎo)各校有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。
突如其來的疫情,改變了教與學(xué)的形式,但改變不了莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)激情,也改變不了廣大教師上課熱情與敬業(yè)精神,更改變不了全體師生們不懼挑戰(zhàn)、迎難而上的`教育信仰。全鎮(zhèn)教育工作者以積極開放的姿態(tài)面對(duì)線上教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,堅(jiān)持讓優(yōu)質(zhì)教育走入每一位學(xué)子家中,在疫情當(dāng)前打好教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),從而達(dá)到推進(jìn)疫情防控、教育教學(xué)“兩不誤”的目標(biāo)。
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線上教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼已近兩周,雖與學(xué)子相聚于“云端”,但xx中學(xué)依然堅(jiān)持五育并舉,致力于打造多彩課堂,為落實(shí)幸福教育著力奮進(jìn)。
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子先后三次召開線上教學(xué)專題工作會(huì),教務(wù)處、政教處分別召開年級(jí)會(huì)議和班主任會(huì)議,統(tǒng)籌線上教學(xué)的各項(xiàng)安排,以最快的速度全面落實(shí)“停課不停學(xué),停課不停教”的政策和“五育并舉”的要求。
我校結(jié)合自身勞動(dòng)特色學(xué)校的.特點(diǎn),要求學(xué)生記錄每天“家庭勞動(dòng)”活動(dòng),將勞動(dòng)教育從學(xué)校延伸至家庭。
合理安排課間休息時(shí)間,保護(hù)眼睛、緩解疲勞;體育課教師親身示范,提高了學(xué)生居家鍛煉意識(shí)。
各班主任兢兢業(yè)業(yè),密切關(guān)注和全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,每天早檢,通過視頻的形式,檢查學(xué)生是否穿好校服,坐在桌前,做好了上課的準(zhǔn)備。監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成上下午眼操、課間操,督促學(xué)生愛護(hù)眼睛,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。統(tǒng)籌作業(yè)量,每天對(duì)課堂反饋情況,以及作業(yè)反饋情況進(jìn)行總結(jié),及時(shí)與存在問題的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通。采取積極措施,使學(xué)生線上學(xué)習(xí)得到更高質(zhì)、高效的開展。
任課教師為了網(wǎng)課需求,更新教學(xué)設(shè)備,著力學(xué)習(xí)網(wǎng)課制作和運(yùn)作,教師群力群策,無私分享自己的制作、授課、批改小妙招,致力于打造高效課堂。線上集備更加注重專題性、模塊化,有效避免由于交流障礙而影響備課效率的問題。各學(xué)科備課組潛心琢磨,用針對(duì)性的線上集備,輔以教師多元的授課風(fēng)格,使課堂質(zhì)量得以保障。
各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)均嚴(yán)格把控線上教學(xué)質(zhì)量,多種方式有效監(jiān)督教學(xué)工作開展。登錄各班騰訊會(huì)議賬號(hào),每天進(jìn)行不定時(shí)巡課,督查教師按課表上課情況、學(xué)生出席情況、教師授課情況、學(xué)生聽課狀況、作業(yè)布置檢查情況、設(shè)備使用情況,發(fā)現(xiàn)問題,第一時(shí)間整改,充分展現(xiàn)了xx中學(xué)高度負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
突如其來的疫情阻擋了我們?cè)谛W(xué)習(xí)的腳步,卻沒有阻斷我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情。在全民抗疫的特殊時(shí)期,當(dāng)周圍都“靜下來”的時(shí)候,我們相約線上,為學(xué)生的學(xué)習(xí)按下“播放鍵”。按照學(xué)校工作安排,二年級(jí)級(jí)部全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生配合默契,高質(zhì)量完成第一周線上學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
優(yōu)點(diǎn):
1、相互協(xié)作,資源共享。
整個(gè)級(jí)部通過協(xié)調(diào),統(tǒng)一進(jìn)度,開展集體教研,商定責(zé)任人,統(tǒng)一備課,資源共享。
2、同心協(xié)力,開展線上教學(xué)。
根據(jù)實(shí)際情況,采取了教師線上直播為主,國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和空中課堂為輔的教學(xué)模式,并輔以教學(xué)課件等,提前做好課前的各種準(zhǔn)備,按時(shí)為孩子們開展線上教學(xué)。
3、精心準(zhǔn)備,提升效率。
級(jí)部主任統(tǒng)籌安排,提前一天統(tǒng)計(jì)線上授課內(nèi)容,班主任提前推送到班級(jí)群。
每節(jié)課開始前提前5-10分鐘候課,提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,及時(shí)進(jìn)入上課狀態(tài)。
4、兢兢業(yè)業(yè),作業(yè)批改反饋。
線上作業(yè)的及時(shí)批改與反饋直接影響著教學(xué)的質(zhì)量,二年級(jí)級(jí)部采用了如下的網(wǎng)上課堂作業(yè)策略:布置作業(yè)——獨(dú)立完成——網(wǎng)絡(luò)課堂講解,學(xué)生自我批改——課下改正——拍照上傳——一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),收到了良好的`教學(xué)效果。
5、有求必應(yīng),及時(shí)為家長(zhǎng)學(xué)生解疑釋惑。
對(duì)于二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng),線上教學(xué)是新生事物,有很多的不懂、不會(huì),有很多的不解、疑惑,有很多的渴求,只要家長(zhǎng)提出,我們老師都及時(shí)回應(yīng),相互協(xié)商,尋求解決方案。
存在的問題及解決措施
1、學(xué)生專注度專注時(shí)間短,很多學(xué)生開始時(shí)比較專注,大約5分鐘就會(huì)出現(xiàn)疲憊、坐不好、擺弄東西、精力不集中,建議上課教師常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,同時(shí)縮短上課時(shí)間,控制在20分鐘以內(nèi)。
2、個(gè)別學(xué)生因父母工作或其他原因,不能及時(shí)觀看線上教學(xué),而現(xiàn)階段我們多采用快速會(huì)議模式,不能生成回放,建議下周開始采用課堂直播,及時(shí)將回放分享到班級(jí)群。
無形的網(wǎng)絡(luò),一頭連著老師,一頭連著學(xué)生,一頭連著奉獻(xiàn),一頭連著求知。孜孜不倦,只為放飛同學(xué)們心中夢(mèng)想;精益求精,推進(jìn)高質(zhì)量線上教學(xué)。感謝二年級(jí)級(jí)部每位老師為展現(xiàn)與線下課堂同等效果的授課,感謝家長(zhǎng)們的傾情陪伴,相信這一切將會(huì)成為孩子們最美的成長(zhǎng)回憶!
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
在靜默中,為進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒、教師對(duì)新冠肺炎疫情的防范意識(shí),使幼兒在疫情防控期間得到良好的教育,為豐富幼兒在家生活,從9月14日開始,扎賚諾爾區(qū)油娃娃幼兒園結(jié)合實(shí)際情況有計(jì)劃的開展了“云相伴,趣居家”線上教育系列活動(dòng)。
為更順利的開展線上教學(xué)活動(dòng),油娃娃幼兒園的教師們利用線上會(huì)議的形式開展教研活動(dòng),提前定制好各年段幼兒的教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容,各班教師以年級(jí)組為單位,根據(jù)孩子的.年齡特點(diǎn)及幼兒居家的實(shí)際情況,精心的籌劃與準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)了一系列線上互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃。線上推送活動(dòng)內(nèi)容以五大領(lǐng)域?yàn)橹,涵蓋防疫、安全知識(shí)、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的兒歌、體能訓(xùn)練、親子活動(dòng)等等;顒(dòng)前,教師會(huì)向家長(zhǎng)講明本次活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)要求,先引導(dǎo)家長(zhǎng)理解本次活動(dòng)的意義,再由家長(zhǎng)去引導(dǎo)小朋友完成活動(dòng)。
教師們的專業(yè)引導(dǎo),父母對(duì)孩子的熱愛,完美的配合完成一次次的線上教學(xué)活動(dòng),相信風(fēng)雨終會(huì)過去,陽光終能到來,讓大家攜手并進(jìn),共待云開“疫”散。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
12月3日晚19:00,高一年級(jí)組召開了線上教學(xué)工作布置會(huì)。會(huì)議由年級(jí)主任喬月娟主持,教務(wù)主任王曉娟、德育副主任兼高一年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)張玉貞及高一年級(jí)全體教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議中,王曉娟主任、喬月娟主任和張玉貞主任分別對(duì)年級(jí)組的工作進(jìn)行安排與提示。
首先王曉娟主任從線上教學(xué)要求、教備組活動(dòng)安排、線上視導(dǎo)工作、活動(dòng)開展、期末工作、應(yīng)急處理、教師心理健康七方面為高一年級(jí)布置線上教學(xué)工作。
喬月娟主任反饋高一年級(jí)上周網(wǎng)課情況,再次明確網(wǎng)課要求,提出需要關(guān)注的問題并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行安排部署。
最后,高一年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)張玉貞主任做總結(jié)性發(fā)言,并對(duì)高一年級(jí)全體教師下一階段的工作給予提示:
1。課堂上多提問,增加師生互動(dòng);
2?刂普n堂時(shí)間,給學(xué)生留出休息時(shí)間;
3。關(guān)注學(xué)生課堂狀態(tài),尤其是開啟攝像頭情況,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng);
4。合理設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)度,精講精練;
5。提前準(zhǔn)備寒假作業(yè),預(yù)防突發(fā)情況,準(zhǔn)備應(yīng)急措施;
6。組織豐富的學(xué)生活動(dòng)。班主任可以利用好班會(huì),小范圍地舉行學(xué)生活動(dòng),如唱歌、演講、脫口秀等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及高一年級(jí)全體教師的辛苦付出!線上教學(xué)是新形勢(shì)下的新挑戰(zhàn),大家要做好防護(hù),樹立信心,團(tuán)結(jié)一致,共克時(shí)艱!
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年的寒假是忙碌而又充實(shí)的,度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師,在王子剛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和號(hào)召下,認(rèn)真梳理教材,精心備課,各個(gè)教研組通過線上集備教研,為迎接新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
身為老師,讀懂教材,準(zhǔn)確把握編寫者的意圖,是備好課的關(guān)鍵。學(xué)期末,剛剛結(jié)束了一學(xué)期的教學(xué)工作,老師們就領(lǐng)取了下學(xué)期的教材、教材,按照學(xué)校的部署開展教材梳理。
假期里,實(shí)小全體教師以認(rèn)真的'態(tài)度和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,利用休息時(shí)間,自主梳理教材,精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)到學(xué)科教研群里,互相學(xué)習(xí),互相討論,互提修改意見,不斷進(jìn)行完善,最后達(dá)成共識(shí),形成完善教案,為新學(xué)期開課奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們以“聚合智慧、博采眾長(zhǎng)”為原則,在教材梳理中虛心學(xué)習(xí),牢固掌握知識(shí)點(diǎn);在集體備課中,積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學(xué)習(xí)中,老師們既打開了新思路,又收獲了新靈感;既提高了業(yè)務(wù)水平,又提高了授課技術(shù)。新的學(xué)期,度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師定會(huì)不負(fù)韶華,砥礪奮進(jìn)。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
為全面提高教師的信息素養(yǎng),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,xx區(qū)xx路幼兒園參加了第二批信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0培訓(xùn),并于4月26日參加了“xx省學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目直播啟動(dòng)會(huì)”。
本次會(huì)議由中國(guó)研修網(wǎng)的何艷華老師主持,會(huì)議過程主要圍繞“目標(biāo)任務(wù)、工作流程、考核評(píng)價(jià)、服務(wù)保障”四個(gè)環(huán)節(jié)來開展,會(huì)議開始中國(guó)研修網(wǎng)副主編陳昌發(fā)老師向大家宣讀了項(xiàng)目背景,帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的內(nèi)涵。同時(shí)就“三提升兩推進(jìn)一形成”的項(xiàng)目目標(biāo)、以學(xué)校為單位組織的,線上+線下相結(jié)合的50學(xué)分的混合式研修的培訓(xùn)形式、整校推進(jìn)的`實(shí)施步驟、研修任務(wù)、評(píng)價(jià)說明、作業(yè)提交等問題一一進(jìn)行解讀。
本次線上啟動(dòng)大會(huì),拉開了xx幼“教師信息技術(shù)能力提升工程2。0”的培訓(xùn)序幕,后續(xù)全體教師將依照培訓(xùn)方案,全面提升教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,結(jié)合自身掌握的信息技術(shù)手段,將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
為統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作,臨洮縣教育局于10月16日啟動(dòng)了線上教學(xué)工作,以“多主體參與、多渠道監(jiān)督、立體化反饋”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保障機(jī)制推進(jìn)線上教學(xué)工作有序進(jìn)行,初中學(xué)段精準(zhǔn)施策推動(dòng)線上教學(xué)工作扎實(shí)開展。
全面加強(qiáng)動(dòng)員部署。各初中學(xué)?茖W(xué)安排線上教學(xué)工作,做到計(jì)劃詳細(xì)、安排周密、職責(zé)清楚、措施得當(dāng),要求教師備課精細(xì)、課堂高效、作業(yè)有效、反饋真實(shí)、整改及時(shí)。各班主任及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)為學(xué)生提供安靜環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)備,做好監(jiān)管工作;指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)、做好準(zhǔn)備,全身心投入線上學(xué)習(xí)。
認(rèn)真做好培訓(xùn)指導(dǎo)。為確保線上教學(xué)工作有效開展,初中教研室及時(shí)向全縣初中學(xué)校推送了釘釘軟件培訓(xùn)視頻,指導(dǎo)各學(xué)校對(duì)教師開展全面培訓(xùn)。各學(xué)校通過培訓(xùn)讓全體教師有效掌握了直播、視頻會(huì)議、家校本等相關(guān)功能和操作技術(shù),通過反復(fù)練習(xí)做到熟練運(yùn)用,對(duì)線上教學(xué)設(shè)備及時(shí)調(diào)適,為線上教學(xué)有效開展提供了技術(shù)保障。
全程跟進(jìn)線上教學(xué)。各學(xué)校管理人員細(xì)化分工,全部加入負(fù)責(zé)的班級(jí)群,對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行全面跟進(jìn),重點(diǎn)對(duì)聽課人數(shù)、授課情況、課堂互動(dòng)、筆記整理、視頻連線、作業(yè)提交、早讀晚讀、學(xué)情關(guān)注、問題反饋等進(jìn)行全面督促。各學(xué)校堅(jiān)持及時(shí)提醒與總結(jié)反饋相結(jié)合,幫助指導(dǎo)與檢查督促相結(jié)合,全力保障線上教學(xué)質(zhì)量。
精準(zhǔn)落實(shí)作業(yè)管理。各學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),有效運(yùn)用家校本作業(yè)統(tǒng)計(jì)、評(píng)選功能,督促學(xué)生按時(shí)完成提交。在批閱作業(yè)時(shí),通過加注激勵(lì)性評(píng)語、評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),激勵(lì)學(xué)生提高作業(yè)完成質(zhì)量。對(duì)發(fā)現(xiàn)的共性問題和典型錯(cuò)題,通過錄制小視頻和集中講解的方式進(jìn)行重點(diǎn)解決,并通過階段性測(cè)試,全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
調(diào)整優(yōu)化教學(xué)策略。初中教研室每天對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)度督查,及時(shí)通報(bào)教學(xué)過程中存在的共性問題,督促各學(xué)校進(jìn)行整改。各學(xué)校針對(duì)反饋問題及時(shí)召開年級(jí)組、備課組、班科團(tuán)隊(duì)等會(huì)議,研究解決辦法,調(diào)整教學(xué)策略,在優(yōu)化教法上下功夫,在作業(yè)分層上做文章,在學(xué)生監(jiān)管上想辦法,在激勵(lì)表彰上巧用勁,匯聚集體智慧努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
科學(xué)安排全面育人。各學(xué)校在有序推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),緊盯立德樹人根本任務(wù),統(tǒng)籌兼顧科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。居家學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)安排了觀看時(shí)事政治學(xué)習(xí)、體能鍛煉、眼保健操、閱讀分享、家務(wù)勞動(dòng)等一系列形式多樣的.學(xué)習(xí)活動(dòng),在緩解學(xué)習(xí)壓力、豐富學(xué)習(xí)生活的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生技能培養(yǎng)、素質(zhì)提升、全面發(fā)展。
線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
在線課堂在我們期待中仍然如期展開,本周我園老師與四幼老師默契十足,有效的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒德智體美和諧發(fā)展!我園授課端隆德四的課程安排于12月28日、12月29日、12月30日分別進(jìn)行大班、中班、小班教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
12月28日中班美術(shù)活動(dòng)由隆德四幼王姣姣老師主講《顏色搭配變》,我園由中二班李老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班孩子進(jìn)行課程互動(dòng)!活動(dòng)中從一種顏色和多種顏色混合搭配變成另一種顏色,啟發(fā)孩子勇于嘗試探究,我園孩子們很自然的跟隨四幼王老師的課程步伐,迅速的用自己手中的顏色筆搭配自己喜歡的顏色,神奇的變色讓孩子愛上了魔術(shù)般的活動(dòng),也培養(yǎng)了孩子樂于探究的能力!
12月29日中班美術(shù)課程由隆德四幼劉清溪老師主講《我心中的房子》,我園由中二班王老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行課程互動(dòng),在活動(dòng)中劉老師以小兔子找房子的游戲帶孩子們進(jìn)入活動(dòng)主題,讓孩子們完全感受到小兔子的可憐,為小兔子設(shè)計(jì)自己心中的房子,劉老師帶領(lǐng)孩子觀察各種不同風(fēng)格的房子,同時(shí)就給孩子發(fā)揮想象的空間!緊接著進(jìn)行作畫時(shí)間,孩子們拿起畫筆紛紛設(shè)計(jì)出自己心中的房子!別具一格,各有特色!孩子們完成的非常的棒
12月30日中班數(shù)學(xué)活動(dòng)由隆德四幼李妙竹老師主講《認(rèn)識(shí)圖形》,我園由中二班王老師進(jìn)行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行課程互動(dòng),活動(dòng)中李老師出示課件,圖片中有三角形,圓形,和正方形讓孩子認(rèn)識(shí),并在教室或生活中們找到和三角形、圓形、正方形相同的物體,我們隔著屏幕對(duì)著攝像頭里的老師互動(dòng)著,活動(dòng)開展的'十分精彩,緊接著孩子們拿出各種圖形進(jìn)行拼圖,拼出自己喜歡的樣子,小朋友的想象力在此發(fā)揮的淋漓盡致,沉浸在拼圖游戲中實(shí)在是非常有意義的活動(dòng)!
在線課堂融入到城鄉(xiāng)幼兒園,加強(qiáng)城鄉(xiāng)各幼兒園互動(dòng)頻率,推動(dòng)幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)幼教差距,在線課堂,我們鄉(xiāng)村幼兒園會(huì)牢牢把握機(jī)會(huì),努力提高幼兒教育的發(fā)展。
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