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線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編收集整理的線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇），希望對大家有所幫助。
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）1
新冠疫情突變嚴(yán)峻，教學(xué)陣地按下了“轉(zhuǎn)換鍵”。11月3日凌晨，重慶科學(xué)城金鳳實驗學(xué)校的老師們接到緊急通知：“即刻起，全校師生實行線上教學(xué)。”為保證線上教學(xué)質(zhì)量，教師們把課堂由學(xué)校轉(zhuǎn)移到家中，使出渾身解數(shù)，上演“直播達人”。教學(xué)路上，師生從未停止，特殊日子，擁有不一樣的精彩。
備課：廣角度
聞訊突然，老師們迅速展開線上集體備課。各教研組群策群力、相互討論、制定計劃，利用有限的教學(xué)資源，認(rèn)真研討最佳線上授課方式，分享交流教學(xué)方法、策略、資源等，力求上好每一節(jié)課。
課堂：立體化
老師們根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生特點，優(yōu)選教學(xué)方案，選擇合適的`教學(xué)方法，構(gòu)建有效課堂，落實核心素養(yǎng)。在教學(xué)過程中以任務(wù)為驅(qū)動，貫穿實踐導(dǎo)向法，以學(xué)生為中心，化抽象知識為具體，多方面培養(yǎng)學(xué)生的思維和實踐能力。
作業(yè)：多層次
“聽得了然，做得茫然”，這是個別學(xué)生聽課與作業(yè)步調(diào)不一致的突出表現(xiàn)。作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是課程實施的重要環(huán)節(jié)之一。教、學(xué)、練要相結(jié)合，才能保證線上教學(xué)質(zhì)量。因此，科學(xué)城金鳳實驗學(xué)校的老師們在作業(yè)設(shè)置與驗收環(huán)節(jié)努力做到：發(fā)布有效、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必究。
教研：明主題
教而研則深，研而教則實。各教研組共思共研，為提升線上教學(xué)質(zhì)量助力。理化生組開展了線上觀課議課活動和經(jīng)驗分享：胡遠(yuǎn)明老師對李瑤老師“化學(xué)方程式的書寫”作出了中肯評價，江濤老師暢談了參與“行知杯”賽課的親身感受；文綜組開展了“網(wǎng)課期間教學(xué)中的困惑”為主題的教研，討論了線上教學(xué)遇到的問題并提出了合適的解決辦法；綜合組譚筆升老師就“拔河”課教學(xué)設(shè)計征求了同組教師意見，周吉老師分享“小籃球”教學(xué)設(shè)計。老師們齊思共想，力求讓每一個孩子學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
調(diào)劑：促身心
為了促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校心理健康老師李琬冬為全校學(xué)生精心準(zhǔn)備了一堂既有意思又有意義的心理微課。
期待：新夢想
浮過后艷陽天。教師的陣地?zé)o論在家還是在學(xué)校，無論是分散還是集中，我們都絕不懈怠教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)。面對當(dāng)前的形勢，我們需共克時艱，時時牢記為黨育人、為國育才，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，永遠(yuǎn)追逐“新智慧教育”夢想，期盼著早日團聚于校園！
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）2
11月23日，西江中學(xué)迅速啟動線上教學(xué)，全體教師通過好騰訊會議、國家中小學(xué)智慧教育等平臺，認(rèn)真上好直播課，推送相關(guān)平臺優(yōu)質(zhì)教育資源，細(xì)致批改作業(yè)，督促學(xué)生完成每日學(xué)業(yè)，嚴(yán)格落實“停課不停學(xué)”、“停課不停教”要求。
為克服線上教學(xué)中出現(xiàn)的'問題，提高線上教學(xué)效率。11月23日晚上，該校教務(wù)處召開了線上研討會議，通報各班學(xué)生線上達標(biāo)率，肖發(fā)紅、范美玲等教師作經(jīng)驗交流，詳細(xì)指導(dǎo)線上教學(xué)各環(huán)節(jié)，校長李志云就落實好線上教學(xué)提出明確要求：嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，落實作息和課表，保證線上課堂質(zhì)量，嚴(yán)格管控好學(xué)生上線率，抓好線上教學(xué)課研，認(rèn)真批改好作業(yè)，抓好時機“彎道超車”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。漢川市教育系統(tǒng)黨員教師無畏困難，戮力同心，共克時艱，在扎實做好疫情防控工作的同時，保質(zhì)保量完成線上教學(xué)任務(wù)，維護師生健康安全，落實立德樹人根本任務(wù)，充分彰顯漢川教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）3
為認(rèn)真開展好線上教學(xué)工作，11月4日，紅星中心小學(xué)召開了第一期線上教學(xué)的有效做法及經(jīng)驗梳理研討交流視頻會議，全校15名老師積極發(fā)言，分享成功經(jīng)驗，線上教學(xué)交流研討圓滿成功。
會議上，任課教師認(rèn)真總結(jié)了近期線上授課、作業(yè)管理、學(xué)生輔導(dǎo)及家校共育的`成功做法，同時也找出了線上教學(xué)的不足和問題，積極探討解決措施，有效促進了全體教師自覺開展線上教學(xué)研究的主動意識，形成了互學(xué)互助、共享共進的工作模式，有效促進教師專業(yè)成長。
校長羅永華在總結(jié)中提出：教師要重視線上教學(xué)課前準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫教學(xué)設(shè)計，選擇合適的教學(xué)資源和授課平臺，線上直播時做到分課時化解教學(xué)難點，精選作業(yè)練習(xí)，力爭線上教學(xué)做到“日日清、堂堂清”。另外，羅校長要求通過召開班級線上家長會和班級心理健康教育課，對社區(qū)、村組解封后學(xué)生學(xué)習(xí)管理要嚴(yán)，提示家長堅持每日數(shù)據(jù)填報、學(xué)生線上學(xué)習(xí)、作業(yè)、手機、體質(zhì)（視力）、睡眠管理監(jiān)督，杜絕學(xué)生自建網(wǎng)絡(luò)聊天群，爭取上好每一節(jié)網(wǎng)課。
通過此次會議，我校將按照疫情防控工作各項要求抓好教師、學(xué)生、家長線上教育、教學(xué)活動，采取領(lǐng)導(dǎo)巡課督查工作方法，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)，帶著收獲與成功重返校園！
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）4
秋至夏未央，反撲的疫情也來肆虐，為了應(yīng)對突發(fā)的疫情和全面貫徹落實市區(qū)教育部門工作要求，xx中學(xué)教育集團xx校區(qū)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，組織教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，從xx月xx號起，與學(xué)生相約網(wǎng)絡(luò)云端，真正實現(xiàn)“停課不停崗，停課不停教，停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響。
高瞻遠(yuǎn)矚謀全局
xx月xx號之前，根據(jù)疫情防控實施情況，xx中學(xué)教育集團領(lǐng)導(dǎo)層召開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作研討會，充分了解了多個網(wǎng)絡(luò)資源及平臺的使用，結(jié)合xx校區(qū)實際情況發(fā)布了各個年級《疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的告家長書》，并認(rèn)真貫徹實施，堅持做到了疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤。
相約云端抓教學(xué)
在云端，老師們按照教學(xué)計劃，采用多種形式的'線上教學(xué)方式，課前提前在群里發(fā)布任務(wù)，學(xué)生做到有序上課；在課中隨時提問，抽查學(xué)生聽課狀態(tài)，并對課堂教學(xué)做出適時調(diào)整；在課下對學(xué)生的作業(yè)進行批改和反饋，對學(xué)生的課上表現(xiàn)做出評價和建議。一周以來，教師順利完成各項課程和教學(xué)任務(wù)。不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)，讓學(xué)生更增添了幾分學(xué)習(xí)的樂趣。在“直播”中，師生的頻頻互動，更多了一份溫馨和諧，也少了那一份緊張和嚴(yán)肅。
課后輔導(dǎo)解疑惑
為了鞏固線上學(xué)習(xí)成果，也為了落實“雙減”政策，各個學(xué)科教師通過集體備課在人人通布置少而精的作業(yè)，并落實好分層作業(yè)，關(guān)注學(xué)生點滴進步，鼓勵學(xué)生作業(yè)提交多樣化，老師布置的任務(wù)也清晰明確，還不定時對學(xué)生進行談心指導(dǎo)，督促他們完成作業(yè)，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題也一一解決，真正做到答疑解惑，不少老師還通過騰訊會議給學(xué)生做個別輔導(dǎo)，讓學(xué)生真正弄懂弄通。
以“觀”督課促教學(xué)
為了落實線上學(xué)習(xí)實效，學(xué)校制定“巡、觀、督、評”結(jié)合，安排教研組長和科任老師進班級群巡視，觀看學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真盤點線上工作出現(xiàn)的問題和不足，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，及時改進，為下一步線上教學(xué)打下基礎(chǔ)，可喜的是，不少同學(xué)的認(rèn)真度達到了100%。
奮斗“疫”線勇?lián)?dāng)
xx中學(xué)教育集團xx校區(qū)的不少老師是黨員，在搞好教學(xué)的同時，他們還得抽空下沉做實事，買菜、值日、巡邏做核酸、入戶摸排……他們都在為教學(xué)保駕護航，全力以赴的奮斗在“疫”線，他們從來不耽誤自己的教學(xué)工作，也不推卸責(zé)任。他們用行動書寫著xx校區(qū)最美的篇章。
桂花月中落，天香云外飄。xx集團xx校區(qū)在“云端”碰撞的不僅僅是智慧和對學(xué)生的愛，更是攜手前進的教育初心。在這個特殊的時期，我們共克時艱，靜待花開。
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）5
學(xué)校按照上級文件精神要求，為保證“停課不停教、停課不停學(xué)”工作要求，為確保新學(xué)期線上教學(xué)順利實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，朱立杰書記多次進行批示指導(dǎo)線上教學(xué)工作開展，校長張建民、副校長張靜多次通過視頻會議形式組織相關(guān)部門學(xué)習(xí)教育部、省教育廳以及學(xué)校有關(guān)文件精神，研究部署在延期開學(xué)期間學(xué)校的評建和教學(xué)工作，指導(dǎo)制定新學(xué)期線上教學(xué)實施方案、相關(guān)保障措施及考核督導(dǎo)辦法。
自1月底以來，學(xué)校先后發(fā)布線上教學(xué)工作相關(guān)預(yù)案、通知共6項；學(xué)校成立了“線上教學(xué)協(xié)調(diào)小組”，形成了線上教學(xué)日報告制度；對教師和學(xué)生就延期開學(xué)期間和學(xué)習(xí)等關(guān)心的問題做了推文；發(fā)布了致奮戰(zhàn)在教學(xué)一線教師的一封信，對全體教師表示感謝并提出希望；對教學(xué)單位急需的線上教學(xué)設(shè)備進行了統(tǒng)計匯總，教務(wù)處會同資產(chǎn)后勤處采購解決。通過上述工作的開展有效保證了疫情防控期間教學(xué)和評建工作的有序開展。具體開展情況如下：
學(xué)校于1月31日發(fā)布《關(guān)于疫情防控期間做好評建工作和教學(xué)工作的通知》提出了在疫情防控期間，各教學(xué)機構(gòu)要有序組織任課教師進行線上課程的建設(shè)。
2月4日發(fā)布了《關(guān)于組織開展線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》，組織我校教師參加超星，雨課堂，職教云三個教學(xué)平臺教學(xué)技能培訓(xùn)。
2月8日制定發(fā)布《關(guān)于延期開學(xué)期間實施線上教學(xué)工作安排的通知》，我校線上教學(xué)正式啟動。積極配合各系部解決教師建設(shè)線上課程出現(xiàn)的'問題與困難。
2月13日發(fā)放線上培訓(xùn)調(diào)查問卷，了解老師在開展線上教學(xué)相關(guān)疑問，共261名教師參與了本次調(diào)查，經(jīng)統(tǒng)計，226名教師認(rèn)真參加線上培訓(xùn)，其中124名教師參加了2個以上平臺的培訓(xùn)，76.6%的教師給出了我校線上教學(xué)建議。
2月20日召開線上教學(xué)工作會議，發(fā)布了《進一步落實延期開學(xué)期間線上教學(xué)工作安排的通知》和《推薦教學(xué)模式及應(yīng)急預(yù)案》幫助教師更好的開展線上教學(xué)工作，應(yīng)對開學(xué)后網(wǎng)絡(luò)并發(fā)問題。
2月21日成立“線上教學(xué)協(xié)調(diào)小組”，形成線上教學(xué)日報制度。
2月23日制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，加強教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督。
2月28日完成各教學(xué)單位急需線上教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計匯總工作，經(jīng)研究，學(xué)校統(tǒng)一采購系部共性需求設(shè)備，其它設(shè)備由系部自行申請采購。共性需求設(shè)備主要包括240副耳麥、169個電腦攝像頭及206臺手繪板。目前已經(jīng)在采購網(wǎng)上完成采購，近期將發(fā)放給教師使用。
學(xué)校全體教師在2月初就開始積極響應(yīng)上級和學(xué)校號召，努力投身于線上教學(xué)工作，選擇平臺，參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技能培訓(xùn)，可以說全校上下都為這場戰(zhàn)“疫”做了充分的準(zhǔn)備。2月17日部分學(xué)校開課后，因為用戶激增，大部分教學(xué)平臺都出現(xiàn)了卡頓及崩潰的情況，我校教師為了避免這種情況對于教學(xué)的影響，主動增加工作量，選擇增加備用教學(xué)平臺，最大程度減少外在因素對于教學(xué)的.影響。據(jù)統(tǒng)計各教學(xué)系部的教師都在兩個或以上的教學(xué)平臺建立了課程。廣大教師克服時間緊，任務(wù)重等困難，僅用20天的時間就完成了線上課程的籌備工作，充分利用超星、Ｕ校園、雨課堂、職教云等線上教學(xué)平臺結(jié)合騰訊課堂、QQ群分屏直播、微信群等方式開展教學(xué)工作，實現(xiàn)了考勤、講授、輔導(dǎo)、答疑、互動以及作業(yè)的布置，學(xué)生出勤率高，教學(xué)效果良好。
截止到3月2日下午16時，我校開學(xué)第一周應(yīng)開設(shè)298門線上課程，實際開設(shè)289門，開課率100%，其中自建課程279門，引用課程10門。線上教師授課人數(shù)349人，應(yīng)到課學(xué)生人次80113人次，實際到課人次78622人，平均到課率98.52%。據(jù)了解，未出勤學(xué)生主要是因為網(wǎng)絡(luò)及平臺問題，在上課高峰，雨課堂、學(xué)習(xí)通等都出現(xiàn)過卡頓及不能簽到等問題。教務(wù)處已進一步規(guī)范教學(xué)日報工作，除要求上報出勤率外，要求系部統(tǒng)計未出勤學(xué)生名單及原因，加以分析匯總，提出解決方案，保證線上教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)10多天的線上教學(xué)運行情況和教學(xué)監(jiān)控分析，部分線上教學(xué)課程需要就線上教學(xué)特點，進一步細(xì)化課程教學(xué)方案、改進教學(xué)過程設(shè)計、加強教學(xué)過程互動，充分利用后臺數(shù)據(jù)對學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的學(xué)生及時預(yù)警，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，保證教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。此外部分尚未開課的理論課程也要盡快實施線上教學(xué)，做到應(yīng)開盡開。學(xué)校將進一步加強做好線上教學(xué)工作，通過教學(xué)工作簡報、教學(xué)工作例會、加強監(jiān)督檢查等方式促進線上教學(xué)質(zhì)量的提高。
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）6
停課不停學(xué)，成長不停歇。為了配合疫情防控工作，xx區(qū)實驗初級中學(xué)于本周開始進行線上學(xué)習(xí)。
感恩之心，與愛同行——線上升旗儀式
20xx年xx月xx日，xx區(qū)實驗初級中學(xué)全體師生相約云端，共同參與“感恩之心，與愛同行”線上升旗儀式。
伴隨著雄壯的國歌聲，實驗學(xué)子拳拳愛國心、殷殷報國情顯得愈加強烈。少先隊員們著裝校服，系好紅領(lǐng)巾對面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊禮、唱國歌。
八年級一班邱xx同學(xué)進行國旗下講話。邱xx同學(xué)從身邊發(fā)現(xiàn)故事，傳遞能量。隨著xx疫情的反復(fù)，邱xx同學(xué)號召同學(xué)們用自己的方式為戰(zhàn)“疫”助力，向平凡而又偉大的.防疫工作者致敬，將感恩之心應(yīng)常伴一生，用行動回報身邊的溫暖，為社會傳遞關(guān)愛，為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵同學(xué)們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，做一個有奉獻意識和社會責(zé)任感的人，發(fā)現(xiàn)生活的美麗與和諧。
九年級教師代表管xx老師發(fā)言。在戰(zhàn)疫一線，隨處可見醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、忙碌而堅定的身影。而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上，為保障學(xué)生停課不停學(xué)的老師們，同樣在全力以赴。管xx老師勉勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚偉大的抗疫精神，團結(jié)一心、眾志成城，堅決遏制疫情蔓延，全力打贏我市疫情防控主動仗。
八年級一班黃xx同學(xué)進行新聞播報，向全體師生播報了北京殘奧會、xx疫情、十三屆全國人大會議及俄烏局勢等內(nèi)容。
投之以桃，報之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的品質(zhì)。愿同學(xué)們心存感恩，生活就會充滿陽光，世界會變得更加美好！
線上教學(xué)交流會簡報（通用7篇）7
黑板變屏幕，粉筆變鼠標(biāo)。一邊孜孜不倦地傳授，一邊津津有味地傾聽。這邊與那邊，都有心與情�！}記
為保證線上教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)活動的有序開展，xx縣第五小學(xué)于xx月xx日下午，在一樓大會議室召開了線上教研活動，本次會議由教師發(fā)展中心韋xx老師負(fù)責(zé)主持，為直觀的了解到線上教學(xué)的成效，本次教研隨機抽取了3位老師的`直播課進行觀課評課。
在觀課過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)老師們的線上教學(xué)能及時留意學(xué)生在討論區(qū)的回答反饋，借助“留言板，舉手連麥，開視頻”等一系列功能讓學(xué)生時刻保持參與感，即使隔著屏幕也能集中注意力，認(rèn)真聽課。
觀課結(jié)束后老師們進行了激烈的評課，并且暢談了最近三周線上授課的體會與感受，在線上教學(xué)中不僅要加強學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況的管理，更是要對聽課不準(zhǔn)時、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、作業(yè)不上傳的學(xué)生進行第一時間聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生準(zhǔn)時聽課、認(rèn)真參與、積極互動、及時上傳作業(yè)等。
最后盧有輝副校長在發(fā)言中建議，老師們要充分利用好網(wǎng)絡(luò)的有利資源，化被動為主動，在教學(xué)設(shè)計、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)等環(huán)節(jié)做好充分的研究和落實，優(yōu)化教育教學(xué)理念，給我們的家長和學(xué)生呈上精彩的網(wǎng)課，做到讓家長放心，讓學(xué)生放心，更要讓學(xué)校放心。他還希望所有教師要加強教研活動，特別是要重視集體備課，以保證教育教學(xué)的高效推進。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多！相信xx縣第五小學(xué)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作一定能乘風(fēng)破浪、穩(wěn)步向前，并能團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，再創(chuàng)輝煌、再立新功。xx縣第五小學(xué)的廣大教職員工也堅信，我們不僅能打贏疫情攻堅戰(zhàn)，保護校園安全，也一定能按照上級部署，繼續(xù)在網(wǎng)課教學(xué)中不斷提升教學(xué)效果，把“辦人民滿意的教育”當(dāng)成矢志不移的教育信仰。
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