小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(通用23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多,簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,讓全校師生了解與獲得應(yīng)急常識(shí),提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,打造平安校園,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,齊河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生進(jìn)行了消防安全演練。
消防培訓(xùn)
此次消防演練籌劃縝密,確定本次演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防器材使用演習(xí)。其主要目的是使每位參與者能掌握消防器材的正確使用方法,提高自己安全意識(shí),化解危險(xiǎn)。為了使演練安全可行,在演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),班級(jí)組織學(xué)習(xí)滅火器的使用。
消防演練
消防管理員張慶臣師傅對(duì)滅火器的使用進(jìn)行了指導(dǎo),步驟分別為提、拔、瞄、壓。提是用手提住滅火器的提把,此時(shí)滅火器保持垂直狀態(tài),拔是拔掉滅火器保險(xiǎn)銷,瞄是將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源,壓是用手指壓住滅火器的`開(kāi)關(guān),此時(shí)噴出干粉滅火。
教師代表進(jìn)行實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)講解和示范,學(xué)生們很快掌握了滅火器的正確使用方法。
關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命
此次消防演練,采取師生互動(dòng)方式,為師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救能力,以及在面臨突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全應(yīng)對(duì)能力和安全防范的意識(shí),鍛煉了安全逃生的技能,為創(chuàng)建“平安校園““和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線平安疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,柳山湖小學(xué)在10月11日展開(kāi)了一次平安疏散消防演練。
消防知識(shí)講解
在消防演練開(kāi)始之前,各班班主任在本班進(jìn)行了消防知識(shí)的講解,詳細(xì)介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項(xiàng)技能,提高了學(xué)生消防知識(shí)。
針對(duì)這次消防演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了消防工作的'具體實(shí)施方案。明確每個(gè)教職員工的具體位置和職責(zé)要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性。
逃生演練
隨著警鈴一響,學(xué)生們迅速?gòu)陌踩ǖ莱冯x,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,捂住口鼻,迅速而有序的到達(dá)操場(chǎng)并按年級(jí)排成方隊(duì),所有學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)共用時(shí)67秒,演練成功。
滅火器正確使用方法實(shí)操
隨后,魏校長(zhǎng)詳細(xì)講解了滅火器使用方法的5個(gè)步驟:看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時(shí)進(jìn)行了滅火器的操作演示,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)看,在徐主任演示完后,宋強(qiáng)同學(xué)作為代表進(jìn)行了滅火器使用實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練,使全校師生掌握了火災(zāi)逃生平安知識(shí),熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,切實(shí)提高了師生們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力,達(dá)到了預(yù)習(xí)效果。
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為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)宣傳,加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)事故的處置工作,最大限度地保障師生的生命安全,把事故損失降到最低程度,20xx年11月9日,紅星中心小學(xué)開(kāi)展師生防火逃生演練活動(dòng)。一是學(xué)校及時(shí)制定“防火、防震逃生演練方案”;二是值周教師在國(guó)旗下開(kāi)展“119消防安全知識(shí)”宣講;三是利用大課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展防震逃生演練。
演練中,教師熟悉逃生流程,嚴(yán)密組織,指揮有序、活動(dòng)安全、教育有效,演練達(dá)到預(yù)期的目的,有效提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。
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為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),進(jìn)一步做好防火應(yīng)急工作,確保全體師生在火災(zāi)災(zāi)害應(yīng)急工作中高效、快速、有序撤離,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)方法,11月9日下午,我校組織全體師生員工開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練開(kāi)始前,各班利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,并指導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)、 逃生、 疏散演練時(shí)的方法和注意的問(wèn)題。隨著警報(bào)的`響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
演習(xí)結(jié)束后 ,張校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了評(píng)價(jià),并且提出類似這種演練以后還要多多舉行, 安全意識(shí)時(shí)刻掛在心上。隨后,安全主任施主任模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為大家講解并演示了干粉滅火器的使用,全校老師,學(xué)生,食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示,整個(gè)演練過(guò)程有序有效進(jìn)行著。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng),增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能,也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。
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災(zāi)害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防在先。為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生防震防火救護(hù)逃生能力,10月21日上午,金溪中小學(xué)開(kāi)展了防震消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案,按照方案,全體教職工各就各位。當(dāng)聽(tīng)到地震警報(bào)信號(hào)指令,同學(xué)們安全有序抱頭迅速躲在桌子下面。當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)聲后,班主任迅速組織學(xué)生低頭捂鼻彎腰迅速有序撤離,沿指定安全通道安全到達(dá)集結(jié)地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。隨后,對(duì)全校師生開(kāi)展了滅火器使用的基本常識(shí)及滅火的基本要領(lǐng)進(jìn)行了培訓(xùn),對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火及撲救。
此次演練,效果良好,是學(xué)校安全管理工作的重要舉措,給師生上了一堂精彩的`安全教育課,讓師生掌握了迅速逃生、自護(hù)和互救的方法,提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
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為提高全校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握撲滅初期火災(zāi)的方法,本著安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的原則,在11月12日下午,連州市連州鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了一次全校性的消防滅火演練活動(dòng)。
舉行這次消防演練活動(dòng)的目的是為了通過(guò)消防安全疏散演練,能夠有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力;通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),起到遇事不慌、積極應(yīng)付、自己保護(hù)的目的`。
在實(shí)施消防安全疏散演練前,學(xué)校進(jìn)行了演練前消防常識(shí)教育,開(kāi)啟了主題班會(huì)教育。
為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
下午15時(shí)30分,隨著警報(bào)的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“連州鎮(zhèn)中心小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。
各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,耗時(shí)1分30秒,隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層上報(bào),全校4000余名師生全部安全疏散完畢。
隨后,我校安全副校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)給全體師生對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí),并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì),做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。
“心系安全,警鐘長(zhǎng)鳴”,讓我們一起為師生的生命安全保駕護(hù)航,為建設(shè)平安和諧校園而不懈努力。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高我校師生的消防安全意識(shí),提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線。福臨鎮(zhèn)梅林小學(xué)于20xx年10月26日中午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是消防安全知識(shí)宣傳。中午12:15分,由張實(shí)珍教官給梅林小學(xué)全體教職工進(jìn)行了精彩的“消防安全普及專題講座”。意在強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升教職工安全素質(zhì),防患于未然。培訓(xùn)結(jié)束后,每位老師把在會(huì)上學(xué)到的消防安全知識(shí)傳達(dá)給各班學(xué)生,讓他們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是消防安全演練。隨著警報(bào)的響起,全體學(xué)生在老師的指揮下按照指定路線,用袖口、濕毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶,整個(gè)過(guò)程用時(shí)49秒,達(dá)到預(yù)定的演練目標(biāo)。
隨后,張教官再一次向全校師生講解了消防安全常識(shí),講解了如何使用滅火器,師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示,并能迅速正確回答相關(guān)安全知識(shí)。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位,師生的疏散迅速有序。通過(guò)本次消防安全應(yīng)急疏散演練,使同學(xué)們牢記火災(zāi)中要注意的`事項(xiàng),增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能,學(xué)到了急救逃生方法和消防安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),體會(huì)到了生命的寶貴,使我校真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。
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為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月24日早上8:00,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)3分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的`成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以李華飛校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
實(shí)地疏散演練開(kāi)始,各工作人員到位,組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生對(duì)其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
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為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加深入地了解消防逃生的知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),新立小學(xué)校利用大課間,模擬進(jìn)行消防疏散演練,要求學(xué)生做到“安全、有序、安靜、鎮(zhèn)定”,并將此項(xiàng)工作納入評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)各班教室位置,設(shè)計(jì)出合理的疏散路線,進(jìn)一步優(yōu)化了訓(xùn)練效果。此次呈現(xiàn)的快速撤離,是日常訓(xùn)練的一個(gè)縮影!
為保證緊急情況下的有效應(yīng)對(duì),學(xué)校后勤部門聯(lián)合安保部門,定期對(duì)消防器材,如消防栓、滅火器、應(yīng)急指示燈等設(shè)施設(shè)備,開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。
學(xué)校成立了校保大隊(duì),制定了消防應(yīng)急預(yù)案和學(xué)生受傷應(yīng)急預(yù)案。啟動(dòng)儀式上,學(xué)校模擬了教學(xué)樓二樓起火后,一名學(xué)生受傷的情景。危急時(shí)刻,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將報(bào)警、撤離、清點(diǎn)人數(shù)、送醫(yī)、協(xié)助滅火等環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)校加強(qiáng)與消防、安保、救援、醫(yī)療等部門間的'協(xié)作,讓消防安全進(jìn)校園,落到實(shí)處。啟動(dòng)儀式上,各部門依次向全體師生和與會(huì)嘉賓展示了緊急滅火、煙霧逃生等實(shí)用技能。小觀眾們?cè)诰o張而又新奇的環(huán)境中,身臨其境地感受到了消防安全的重要性!
校園安全工作,任重而道遠(yuǎn)!校長(zhǎng)陳國(guó)利同志強(qiáng)調(diào),我校務(wù)必高度重視,以此次活動(dòng)為著眼點(diǎn),將安全教育、應(yīng)急逃生訓(xùn)練落到實(shí)處。這次演練提高了全校學(xué)生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)逃生的能力,明白了不管遇到什么情況都要鎮(zhèn)定,用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去面對(duì)和處理。生命只有一次,我們要敬畏生命,尊重生命,讓安全意識(shí)永駐每個(gè)人心中。新立小學(xué)校將繼續(xù)操練“消防安全內(nèi)功”。
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安全是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的前提,為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力,筑牢校園消防安全這道“防火墻”,打造“平安校園”,10月19日下午大課間時(shí)段,重工街第五小學(xué)開(kāi)展了消防疏散演練。
演練前,領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)研究,制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對(duì)班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署,詳細(xì)講解了演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,明確了疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,確保崗位到人,職責(zé)明確。
10月19日下午大課間時(shí)段,在演練開(kāi)始之前,安全主任張德聞再一次對(duì)消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節(jié),注意事項(xiàng)做出著重強(qiáng)調(diào)。
伴隨著一聲焦急的“著火了!”的`喊叫聲,火警警報(bào)隨之響起,消防疏散演練正式開(kāi)始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時(shí)行動(dòng)起來(lái),緊張有序地向操場(chǎng)撤離,和時(shí)間賽跑!
班主任老師沉著冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。
科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。
到達(dá)場(chǎng)地后學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形迅速站好,井然有序,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),班長(zhǎng)到達(dá)領(lǐng)操臺(tái)下報(bào)告本班撤離人員情況。
演練結(jié)束后,張德聞主任指出,整個(gè)疏散演練過(guò)程,既緊張又有條不紊,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習(xí)用時(shí)2分27秒,達(dá)到了預(yù)期效果。
隨后張主任對(duì)消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié),告訴學(xué)生消防演練的意義,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑校園安全,真正把消防安全工作落到實(shí)處。
演練過(guò)程中,師生能迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),有效組織撤離;參與人員都能遵守紀(jì)律,堅(jiān)持“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,各班級(jí)凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對(duì)突發(fā)事件的組織與應(yīng)變能力,更為學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急與處理提供借鑒與參考,為建設(shè)“平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后,重工五校將常態(tài)化開(kāi)展安全訓(xùn)練或演練工作,以提高重工五校師生應(yīng)急自救能力,提升我校師生應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低突發(fā)事件造成的危害,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
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為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,構(gòu)建平安校園。中茂學(xué)校于10月19日上午舉行了“珍愛(ài)生命,自己保護(hù)”消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),中小學(xué)部全體師生全部參與了本次演練。
警報(bào)響起“火”速行動(dòng)
濃煙彌漫,警報(bào)響起,演練開(kāi)始。中小學(xué)全體師生迅速按照之前演練方案安排好的疏散路線,拿起濕毛巾或濕紙巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,有序撤離到指定地點(diǎn),各個(gè)關(guān)鍵位置均有老師維護(hù)疏散秩序,保證師生安全有序撤離。學(xué)生按要求到達(dá)學(xué)校小、大操場(chǎng)后,各班迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
此次演練,全體師生從安全撤離到全部集合完畢僅用了2分05秒(疏散到距離教學(xué)樓較近的小操場(chǎng)僅用1分45秒)。
隨后,中小學(xué)部?jī)晌惑w育老師負(fù)責(zé)匯總學(xué)生人數(shù),并向德育處丁主任匯報(bào)。
隨后,中茂學(xué)校韓偉民校長(zhǎng)為這次演練做總結(jié)講話。“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。韓校長(zhǎng)首先對(duì)本次演練的成功表示祝賀,對(duì)所有教職員工和全體學(xué)生的配合表示感謝。自建校以來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。學(xué)校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。韓校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了,每學(xué)期的消防安全演練意義重大。通過(guò)演練活動(dòng),是對(duì)我校安全措施的一次檢驗(yàn),也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生防災(zāi)安全意識(shí)、真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是十分有意義且需要得到全體師生重視的一件事。希望大家進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力!
本次消防疏散演練整個(gè)過(guò)程井然有序,全體教職員工組織到位,全體同學(xué)積極配合,不僅增強(qiáng)了師生們的'防火減災(zāi)的安全意識(shí),還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救能力和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了很好的效果。
小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 12
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高師生消防安全意識(shí),營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境,10月14日,潘田第二學(xué)校分小學(xué)部、中學(xué)部?jī)蓚(gè)校區(qū)開(kāi)展2022年秋季消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防安全演練方案,召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)議,規(guī)定了演練信號(hào)、各班級(jí)的疏散路線以及疏散后的集合地點(diǎn),明確了各班主任和科任教師的`崗位職責(zé)。各班主任開(kāi)展了“消防安全,與我同行”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,詳細(xì)講解疏散演練的步驟和注意事項(xiàng)。
上午9:10分,演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預(yù)案的疏散線路,有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工,各自就位,分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序,有序地組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。疏散演練總時(shí)長(zhǎng)為1分52秒。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),也增加了師生們的防災(zāi)自救技能。師生們紛紛表示要將學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到日常生活和工作中,進(jìn)一步樹(shù)牢消防安全觀念,共同營(yíng)造安全有序的校園環(huán)境!
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為切實(shí)加強(qiáng)萬(wàn)泉小學(xué)全體師生的消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,提高學(xué)生自救和防范能力,普及家長(zhǎng)消防安全知識(shí),近日,萬(wàn)泉小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前,學(xué)校召開(kāi)了全體教職工消防演練工作會(huì)議。根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的火災(zāi)疏散演練預(yù)案,明確了應(yīng)急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組等各人員職責(zé),同時(shí)細(xì)致安排了各班逃生路線、演練程序、演練要求、意外情況處置等內(nèi)容,為演練做好充足的.準(zhǔn)備工作。
隨著警報(bào)聲響起,消防演練拉開(kāi)序幕。全校師生迅速反應(yīng),各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,捂住口鼻,彎腰低頭,沿著安全通道迅速?gòu)慕淌页冯x到戶外操場(chǎng)。教師及時(shí)清點(diǎn)師生人數(shù),確保全體師生安全撤離,整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序。
此次消防安全疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全的知識(shí),提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應(yīng)變能力。安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。萬(wàn)泉小學(xué)將會(huì)常抓不懈,防患未然,團(tuán)結(jié)一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。
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為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,潁泉區(qū)泉潁中心校白廟小學(xué)于XX月11日寒假前舉行消防演練消防應(yīng)急演練,按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識(shí),實(shí)際操作滅火器。
此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),這次仿真演練提高了學(xué)生的.逃生技能和安全意識(shí),使學(xué)生切實(shí)明白“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
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演練前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9 點(diǎn) 30 分,學(xué)校校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)
警聲。正在上課的師生聽(tīng)到警報(bào)聲后,迅速做出反應(yīng):雙手捂住鼻口,彎腰,靠墻,盡量將身體放低,在樓層負(fù)責(zé)老師的指揮下,從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓后到操場(chǎng)集合。隨后各班教師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮匯報(bào),后勤李主任向全校師生演示了滅火器的使用,張鐵軍校長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
警鐘常鳴,加強(qiáng)消防安全教育,這是明德小學(xué)常年堅(jiān)持的常規(guī)工作。因?yàn)橛虚L(zhǎng)期的.訓(xùn)練積累,在本次演練中,全校一千五百余名師生,井然有序、安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到 3 分鐘。
此次消防疏散演練,內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),為今后師生面對(duì)災(zāi)害,及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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今年5月12日,是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,提高廣大民眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,xxx縣深入開(kāi)展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害活動(dòng)、提升基層減災(zāi)能力”為主題的.防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)集中宣傳活動(dòng)。
本次集中宣傳活動(dòng)由縣政府應(yīng)急辦組織,縣安監(jiān)、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛(wèi)計(jì)、住建、人防等11個(gè)單位共同參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,各單位均懸掛了橫幅,制作了宣傳展板,并向過(guò)往行人發(fā)放畫冊(cè)、知識(shí)手冊(cè)、宣傳單等資料,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),熱心為群眾講解如何避免人為災(zāi)害的發(fā)生以及在災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救和救助他人,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的各類問(wèn)題。此次活動(dòng)共懸掛橫幅15條,展出內(nèi)容豐富新穎的展板30余塊,發(fā)放各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30多種6000余份,接待群眾咨詢350余人次。
此次集中宣傳內(nèi)容豐富、形式多樣,宣傳材料通俗易懂,得到了廣大群眾的普遍好評(píng),對(duì)進(jìn)一步深化全縣基層防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),促進(jìn)防護(hù)知識(shí)和技能的提升具有十分重要的意義。
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10月13日是國(guó)際減災(zāi)日,XX鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
上午第二節(jié)課間組織了一次消防應(yīng)急疏演練,在沒(méi)有事先通知要演練的情況下,突然響起應(yīng)急疏演練的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急硫演練的開(kāi)展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃疏路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的.應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害提失。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,XX鎮(zhèn)中學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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為進(jìn)一步強(qiáng)化災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范管理、應(yīng)急知識(shí)的宣傳工作,提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救、互救能力,區(qū)減災(zāi)委于5月11日至12日開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳演習(xí)、知識(shí)教育活動(dòng)。市民政局蔣xx副局長(zhǎng)一行對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),區(qū)減災(zāi)委員會(huì)各成員單位積極參與,轄區(qū)社區(qū)居民踴躍參加,活動(dòng)圓滿成功。
活動(dòng)期間,各街、鄉(xiāng),各區(qū)直部門通過(guò)LED屏、宣傳展板及宣傳冊(cè)教育展示,增加了居民群眾對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)儲(chǔ)備;通過(guò)模擬地震突發(fā)、火災(zāi)突發(fā)時(shí)的應(yīng)急疏散演練等方式,宣傳應(yīng)急避險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí),提高居民群眾的安全防范應(yīng)對(duì)能力;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展心肺復(fù)蘇知識(shí)講解、骨折包扎、現(xiàn)場(chǎng)滅火等應(yīng)急自救演示活動(dòng),增強(qiáng)居民群眾的自救逃生水平。
在此次宣傳活動(dòng)中,港務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)、大公橋社區(qū)、航運(yùn)社區(qū)、東星社區(qū)、漢宜村及新洋豐尾礦庫(kù)等7個(gè)單位活動(dòng)因主題突出,內(nèi)容豐富,針對(duì)不同災(zāi)情示范相應(yīng)自救內(nèi)容,成為此次宣傳活動(dòng)的亮點(diǎn),廣大局民眾積極參與,獲得一致好評(píng)。
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為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急防震、防火能力,深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能,結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)生園梁清園區(qū)于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。
警報(bào)響后,小學(xué)生在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及小學(xué)生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物”。各樓層各班小學(xué)生在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊(duì)形到達(dá)操場(chǎng)集結(jié)區(qū),隊(duì)伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng),主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃生人數(shù)無(wú)誤的'情況下,警報(bào)解除,演練結(jié)束。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了師幼的自己保護(hù)意識(shí),也提高了師幼自救自護(hù)的能力。
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"5·12"全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日即將來(lái)臨,北大街街道黃巷社區(qū)緊緊圍繞"減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力"主題,開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳工作。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者不僅利用宣傳長(zhǎng)廊張貼防震減災(zāi)"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市"、"家庭防災(zāi)計(jì)劃"、"災(zāi)后防疫與飲食安全"、"城市減災(zāi)自救教育系列掛圖"等宣傳畫,而且向廣大居民群眾發(fā)放宣傳資料,科學(xué)認(rèn)識(shí)地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),志愿者同時(shí)跟居民講述一旦受災(zāi)后易患的疾病、如何進(jìn)行飲用水消毒、災(zāi)后不能吃的食物有哪些等相關(guān)知識(shí),確保讓居民們掌握更多的防震減災(zāi)技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì),社區(qū)累計(jì)發(fā)放宣傳資料300余份。通過(guò)此次活動(dòng),普及了居民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高居民群眾的安全防范意識(shí)和自己保護(hù)能力,維護(hù)了人民群眾的利益,為保持社會(huì)的.和諧穩(wěn)定奠定了良好的基礎(chǔ)。
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5月x日,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)生園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題講座,副市長(zhǎng)蘇福華出席了活動(dòng)并向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)生園、xx鎮(zhèn)二小贈(zèng)送《防震避震知識(shí)手冊(cè)》。
講座現(xiàn)場(chǎng),xx鎮(zhèn)中心小學(xué)生園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。
專題講座結(jié)束后,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)生園園長(zhǎng)xx表示,“此次講座內(nèi)容充實(shí),實(shí)踐性強(qiáng),受到了全體師生們的`一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識(shí),了解到如何冷靜理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全;顒(dòng)大大提高了師生們應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
據(jù)悉,為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會(huì)等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中,中小學(xué)x所,小學(xué)生園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來(lái),通過(guò)采取有力措施,我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。
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為減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力,上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院“四到位”開(kāi)展第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)到位
該院積極開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的宣傳活動(dòng),采取懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式,向前來(lái)就診的患者和醫(yī)務(wù)人員普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
知識(shí)和技能普及到位
開(kāi)展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動(dòng),充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的`優(yōu)勢(shì),推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和政策法規(guī)宣教進(jìn)每個(gè)科室,做到人人皆知,人人參與。
風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理到位
重點(diǎn)對(duì)房屋隱患、用電線路、用電設(shè)備及火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行了一次安全隱患大排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。
應(yīng)急演練活動(dòng)到位
組織醫(yī)院職工開(kāi)展了一次衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、病人疏散等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。
通過(guò)本次防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,為打造一個(gè)和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 23
為減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力,上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院“四到位”開(kāi)展第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。
1、宣傳活動(dòng)到位
該院積極開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的宣傳活動(dòng),采取懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式,向前來(lái)就診的患者和醫(yī)務(wù)人員普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
2、知識(shí)和技能普及到位
開(kāi)展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動(dòng),充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的'優(yōu)勢(shì),推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和政策法規(guī)宣教進(jìn)每個(gè)科室,做到人人皆知,人人參與。
3、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理到位
重點(diǎn)對(duì)房屋隱患、用電線路、用電設(shè)備及火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行了一次安全隱患大排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。
4、應(yīng)急演練活動(dòng)到位
組織醫(yī)院職工開(kāi)展了一次衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、病人疏散等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。
通過(guò)本次防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,為打造一個(gè)和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
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