學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào)(通用16篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,許多人對一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧,簡報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。還苦于找不到好的簡報(bào)?下面是小編幫大家整理的學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇1
20xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的`時間了;顒又校克麄冇械膶χi語小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎;有點(diǎn)兩個同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇2
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕,精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動,了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長輩,圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出自己想知道的知識?并有計(jì)劃地對所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動,培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:活動開展
1、讓學(xué)生動手制作了燈謎、元宵燈等作品,營造了節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的`內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。
2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動,并聯(lián)系自己的搜集資料,寫出了自己的心得體會。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇3
新年伊始,為了讓同學(xué)們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷,從而盡快的融入到集體生活中,努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標(biāo),在玄武中專學(xué)工處老師的帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節(jié)活動辦得有聲有色。
當(dāng)天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學(xué)的廣播中,伴隨著輕松美妙的'旋律,同學(xué)們踏進(jìn)了校園。為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜悅,學(xué)工處的老師們和學(xué)生會的同學(xué)們提前一天就準(zhǔn)備好了彩紙燈籠,鮮紅的燈籠玲瓏別致,每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關(guān)元宵節(jié)經(jīng)典古詩詞彩條,整個校園充滿著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著新學(xué)期第一天就是元宵節(jié)的好日子,同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用,電臺成員們不僅精心準(zhǔn)備了廣播節(jié)目,還為同學(xué)們送去了精美的手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博,“玄武中專魅力之音”,共同打造有思想的校園電臺。
元宵節(jié)自然少不了元宵,xx副校長代表學(xué)校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然,天氣依舊寒冷,但玄武中專的校園里卻溫暖和諧,其樂融融。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇4
為了弘揚(yáng)中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日,在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。
接到上級的任務(wù),教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語,使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。
在20xx年xx月xx日上午,全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨(dú)誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學(xué)生在誦讀的過程中得到了國學(xué)文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學(xué)校的'比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進(jìn)行表彰。
本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成,讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇5
2月xx日,上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩,全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝,一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的元宵慶祝活動以“民俗文化進(jìn)尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體,根植民族情懷,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶;顒又,各年級都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應(yīng)的.項(xiàng)目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計(jì),今天的展示可以說是精彩紛呈,年味十足。
今年是猴年,在今天的元宵慶祝活動中,學(xué)校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王,其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進(jìn)會場立刻引起了全場的轟動,席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣,并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,在新學(xué)期收獲連連。
在全場的互動爭章環(huán)節(jié),四個年級隊(duì)員相互參與,彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比,在參與互動中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目,也是將校本節(jié)慶手冊和活動實(shí)踐相互融合的有效嘗試,尚陽在拓展學(xué)生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承,以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇6
今天我第一次以志愿者的身份參加游園會,有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當(dāng)年,我也曾經(jīng)想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會。
雖然今天天公不作美,天氣寒冷,但是也阻擋不了志愿者們內(nèi)心的熱情。游園會準(zhǔn)備就緒的時候,現(xiàn)場還是比較冷清的,可能是因?yàn)檫^了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現(xiàn)場的人多了起來,氣氛也活躍了許多。
我和增結(jié)師兄還有嘉沛同學(xué)一起負(fù)責(zé)“福氣套圈”項(xiàng)目,我們的項(xiàng)目吸引了很多小朋友和大朋友,成為了最受歡迎的項(xiàng)目之一所以我們都忙得不亦樂乎。工作總結(jié)
看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉,在游戲中玩得這么開心,我們何嘗不樂,好像又回到了童年,與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。
服務(wù)團(tuán)成員還用多媒體設(shè)備記錄下游戲的一個個精彩瞬間,記錄下孩子們的.歡聲笑語,溫情暖心。
“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”,每當(dāng)聽到這樣的話,看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容,對志愿者們都是一種莫大的鼓舞,大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動,志愿者在為小朋友們獻(xiàn)上愛心的同時,也鍛煉了自身的溝通和實(shí)踐能力,同時展現(xiàn)出了勵志會會員良好的精神風(fēng)貌。
最后對于這次游園會提幾點(diǎn)建議,第一是宣傳方面有待改善,應(yīng)該要加大宣傳力度,讓更多的人知道有這個活動,鼓勵群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些,應(yīng)該選人多繁華的地段,這個需要事先踩點(diǎn)。
這次服務(wù)使我學(xué)到了很多,豐富了我們志愿者的生活,增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵志會越辦越好!
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。開學(xué)第一周,同學(xué)們就迎來了新學(xué)期的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為弘揚(yáng)民族文化,營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,賈汪區(qū)潘安湖小學(xué)于3月2日開展了“賞花燈、猜燈謎、歡天喜地鬧元宵”活動。
一走進(jìn)教學(xué)大樓,就能感受到濃濃的過節(jié)氛圍:教室內(nèi)外或擺或掛著各式各樣造型奇特的燈籠,其中很多都是同學(xué)們在寒假期間利用空余時間和家長一起動手制作的`:有壓歲包燈籠、折紙燈籠、手繪燈籠等等。操場上掛滿了各種類型的謎語,大家三五成群的聚集在一起,或獨(dú)自思考,或相互討論;而猜出謎底的同學(xué)則手拿謎面,一邊高呼“我猜出來了,我猜出來了”,一邊快步走向兌獎處,換取獎品。
“吃湯圓咯!”隨著班主任們的吆喝聲,同學(xué)們趕緊拿著碗,快速整齊的排隊(duì)盛湯圓。看著碗里白乎乎、圓滾滾的湯圓,大家都一改平時大口吃飯的豪爽勁,而是小口慢慢品嘗湯圓的甜糯,細(xì)細(xì)體會老師們的愛心和用心。
今年的元宵節(jié),不僅讓同學(xué)們通過自身實(shí)踐對中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的理解和認(rèn)知,同時還讓大家在學(xué)校也能感受像“家”一樣祥和溫馨的氛圍。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期快樂成長、追逐夢想、綻放希望!
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇8
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)叢陽學(xué)子體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍,感受中華民俗文化,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念,增進(jìn)親子之間的情感,邯鄲市叢臺區(qū)叢陽小學(xué)開展“紅火中國年,濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動。
制作花燈
同學(xué)們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意,材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料,充分發(fā)揮叢陽學(xué)子的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合冬奧會,孩子們在花燈上繪制有關(guān)冬奧會的相關(guān)圖案。
手抄報(bào)
叢陽學(xué)子從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”三個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),制作手抄報(bào)。
制作元宵
叢陽學(xué)子結(jié)合中國傳統(tǒng)風(fēng)俗特色,制作手工元宵,有的制作可食用元宵,有的采用超輕粘土制作,有的采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感,制作工藝精美,有特點(diǎn)。
“大紅燈籠高高掛,歡歡喜喜過元宵!痹压(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶洋溢著幸福與團(tuán)圓。叢陽小學(xué)的學(xué)生們做花燈做元宵,了解我國傳統(tǒng)的.元宵節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗文化,制作手抄報(bào)來親身感受中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化!
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇9
元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié),是春節(jié)之后第一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來就有正月十五鬧元宵的習(xí)俗。每年到了元宵節(jié)這一天,很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習(xí)俗。
在2022年元宵節(jié)到來之際,香港路小學(xué)四(4)中隊(duì)開展了元宵節(jié)主題活動,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明健康生活。
(一)巧手“繪”元宵
隊(duì)員們積極參與,通過收集元宵節(jié)的'由來、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動等內(nèi)容,精心編排,認(rèn)真繪寫,制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報(bào)。
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通過制作花燈,隊(duì)員們在熱鬧的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂與幸福。
(三)開開心心吃元宵
元宵(或湯圓),最早叫“浮元子”,后稱“元宵”,北方“滾”元宵,南方“包”湯圓,皆取團(tuán)圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異,但是吃元宵代表的意義卻相同:團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美,日子越過越紅火!
。ㄋ模┕旁娫~里品元宵
年年有今日,歲歲有今朝。愿古人筆下的詩意,為大家?guī)韴A圓的夢、圓圓的愛、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運(yùn)氣。
本次活動,以元宵佳節(jié)為契機(jī),隊(duì)員們親身參與節(jié)日習(xí)俗,切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵,相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會更深刻地印入同學(xué)們心中!
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇10
春節(jié)、元宵節(jié)作為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為響應(yīng)《烏海市2017年“我們的節(jié)日”系列主題活動實(shí)施方案》文件精神,傳承中華優(yōu)秀文化。2月9日,烏海市精神衛(wèi)生中心院長劉瑞菊帶領(lǐng)10余名由醫(yī)護(hù)人員組成的愛心醫(yī)療隊(duì),帶著體檢儀器、藥品,前往海南區(qū)夕陽紅敬老院,開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動,免費(fèi)義診、送醫(yī)、送藥,在傳統(tǒng)佳節(jié)里為老人們送上一份溫暖。
義診現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為老人們進(jìn)行血壓、心電圖的檢查,并詢問他們的身體狀況,耐心細(xì)致的檢查、分析病情,講解注意事項(xiàng),熱情解答老人們關(guān)心的常見病、多發(fā)病的預(yù)防診治問題。
針對夕陽紅敬老院精神疾病患者較多的'情況,我院特捐助了價值2000元的精神科藥物,囑咐他們按時服藥,定期進(jìn)行檢查。
愛心醫(yī)療隊(duì)的熱情服務(wù)受到老人們的一致稱贊,讓老人們真切感受到了老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)和社會大家庭的溫暖。烏海市精神衛(wèi)生中心用實(shí)際行動來關(guān)愛老人健康,積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,弘揚(yáng)和傳承“敬老、愛老、養(yǎng)老”的傳統(tǒng)美德。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇11
為豐富社區(qū)青少年假期文化生活,濃厚節(jié)日氣氛,讓轄區(qū)青少年在歡樂祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),2022年2月10日下午,得勝街社區(qū)組織開展“共筑得勝”項(xiàng)目“喜迎元宵節(jié)巧手做燈籠”青少年新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動。
活動現(xiàn)場,老師和志愿者把制作燈籠的材料發(fā)到小朋友手中,接著老師邊示范邊向孩子們詳細(xì)講解了燈籠制作的.步驟。在老師的指導(dǎo)下,孩子們積極的動起手來,在制作的過程中,他們相互幫助、相互學(xué)習(xí),其樂融融。整個場面熱鬧、溫馨、其樂融融,家長和孩子們收獲了快樂,增進(jìn)了親子感情。經(jīng)過一個多小時的不懈努力,一個個漂亮的燈籠呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們望著自己的作品,臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠,向大家展示成果。
通過活動的開展,讓轄區(qū)青少年感受濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,鍛煉孩子們的手、眼協(xié)調(diào)力和細(xì)致耐心的動手能力,收獲自己動手的成就感。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇12
一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨,3月1日,西津橋社區(qū)舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動,也拉開了20xx年社區(qū)幸福生活節(jié)系列活動的序幕。
當(dāng)天下午,林楓苑小區(qū)廣場上人頭攢動,熱鬧非凡,一場主題為“花燈鬧元宵,情滿西津橋”的群眾活動正在如火如荼地進(jìn)行著,既有互動游戲,也有電視臺得過獎的個人獨(dú)唱、合唱、傳統(tǒng)舞、拉丁舞,還邀請了駐區(qū)企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個個精彩的演出,引得現(xiàn)場的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動吸引了300多位居民前來參加,現(xiàn)場的氣氛歡快熱烈。活動中,社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備了150多條燈謎,不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜,還有關(guān)于文明禮儀及傳統(tǒng)風(fēng)俗、法律知識等知識條目,內(nèi)容豐富,形式多樣;顒右婚_始,大家便爭先恐后地看謎面猜謎語,有的'默默沉思,有的互相探討,每猜對一條可以領(lǐng)取一份精美紀(jì)念品。已經(jīng)領(lǐng)到兩份紀(jì)念品的吳阿姨表示,社區(qū)組織的猜燈謎、看花燈的活動很是熱鬧,讓大家提前感受到了元宵節(jié)的濃郁氛圍,很有意義。
據(jù)悉,與以往不同的是,本次元宵活動不再是社區(qū)大包大攬,而是由社會組織——“連心舞臺”曲藝社根據(jù)居民的喜好自主編排節(jié)目,社區(qū)協(xié)調(diào)各類資源予以配合,真正辦成了群眾自己的活動。“連心舞臺”曲藝社是西津橋社區(qū)培育發(fā)展的一個本土型社會組織,通過政府購買專業(yè)社會工作服務(wù)的方式,組織廣大曲藝愛好者義務(wù)為居民群眾表演種類曲藝節(jié)目,通過開展形式多樣的群眾文化活動,滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求,達(dá)到傳播先進(jìn)文化,建設(shè)和諧社區(qū)的需求。社區(qū)主任顧佩琴表示,本次活動社區(qū)切實(shí)發(fā)揮 “三社聯(lián)動”協(xié)同作用和社會組織專業(yè)作用,使各個方面形成合力,不僅讓大家了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣,感受了傳統(tǒng)文化的氣息,也拉近了鄰里關(guān)系,又豐富了文化生活,社區(qū)會使這樣的活動常態(tài)化、多樣化,讓專業(yè)社工、社會組織和社區(qū)居民形成有效互動,營造和諧的社會氛圍。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇13
為迎接即將到來的元宵佳節(jié),營造濃郁節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)尚,2月9日上午,梁弄鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)鎮(zhèn)中路上舉行了“我們的節(jié)日·元宵”專場活動。
活動現(xiàn)場,大紅燈籠懸掛上空,喜慶的氛圍吸引了過往群眾駐足觀看。同時,每個燈籠下面都精心設(shè)置了一道燈謎,大家踴躍參與,紛紛加入了猜燈謎的游戲中,看謎面,動腦筋,猜謎底,猜中的村民得到了一包湯圓作為獎勵,喜笑顏開;猜不中的村民則連呼可惜,繼續(xù)奮戰(zhàn)下一題,現(xiàn)場其樂融融、洋溢著熱鬧歡快的氛圍。
此外,現(xiàn)場還有免費(fèi)測量血壓、探望高齡老人等志愿服務(wù)活動。
本次元宵節(jié)活動不僅豐富了村民的`節(jié)日文化生活,也使村民感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的濃郁的文化氛圍,加深了大家對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇14
金雞報(bào)捷梅花俏,玉犬迎春柳色新。3月2日,是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為了進(jìn)一步增加喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校于當(dāng)晚在文化廣場和羲園中式庭院舉辦了大型游園會文藝匯演活動。副校長蘆維忠、牛最榮、畢陽,黨委常委李允,以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來到現(xiàn)場與廣大師生共同度過了一個難忘的歡慶團(tuán)圓之夜。
品嘗元宵意味深長,文藝晚會歌舞蹁躚,燈謎競猜妙趣橫生,龍飛獅舞展示民俗;顒蝇F(xiàn)場人頭攢動,笑聲不斷。校園內(nèi)張燈結(jié)彩,紅紅火火的燈籠、五顏六色的'燈謎卡片點(diǎn)綴著校園,各色各樣的佳肴盡在眼前,師生紛紛加入游園賞燈的行列,感受著元宵佳節(jié)的獨(dú)特魅力。
本次活動由共青團(tuán)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會主辦。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇15
又是一年元宵節(jié),歡聲笑語做元宵。2月14日,濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,做湯圓、品湯圓,共度節(jié)日好時光。
在了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗之后,開始了自己動手做元宵的“重頭戲”。伙房大師傅介紹了做元宵需要的食材及做法,并現(xiàn)場進(jìn)行了示范。開始做元宵了,老師們有分工、有合作,有的拿著笊籬瀝水,有的在有糯米面的`盆里團(tuán)一團(tuán),時而和同伴比一比做元宵的速度,時而一起展示一下自己的勞動成果,時而交流一下做元宵的心得體會。一個半小時里,做出了許多形狀飽滿、美味無比的湯圓,現(xiàn)場歡聲笑語不斷,氣氛其樂融融,讓每個人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿心房,笑容凝在臉上,幸福洋溢在實(shí)幼的每一個角落里。你瞧,做好的湯圓煮熟了,一起品嘗勞動成果。美味的元宵,甜到了每個人的心房,一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的元宵節(jié)主題活動,講不完的祝福,道不完的情意,加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,感受到“我們的節(jié)日”的獨(dú)特魅力,營造出“實(shí)幼一家親”的良好氛圍。
學(xué)校元宵節(jié)活動新聞簡報(bào) 篇16
2月19日是元宵節(jié),砂子塘東瀾灣小學(xué)在傳統(tǒng)佳節(jié)的基礎(chǔ)上為學(xué)生們舉辦了一場別開生面的開學(xué)典禮。近千名學(xué)生走出教室游覽“元宵大觀園”,當(dāng)開學(xué)典禮遇上節(jié)日元素,會碰撞出怎樣的火花?一起來看看吧!
本次活動以“喜鬧元宵游園會”為主題,分為“元宵燈會” “元宵詩會” “元宵游樂會” “元宵體驗(yàn)會”四個活動區(qū)。孩子們通過參與各個活動了解元宵節(jié)的內(nèi)涵,感受其中的魅力。
“學(xué)生們在不同的區(qū)域內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)后,可以在老師們那里獲取獎?wù),集齊5個獎?wù)碌耐瑢W(xué)可以在兌獎處兌換小禮品。我們給學(xué)生準(zhǔn)備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎品,誰獲得的獎?wù)略蕉啵勂芬苍骄!敝芾蠋熛蛐浅皆诰記者介紹活動規(guī)則。
賞燈猜謎“知”元宵
走進(jìn)東瀾灣小學(xué)教學(xué)樓,星辰在線記者看到每層樓教室走廊外滿了五顏六色、各式各樣的燈籠,學(xué)生們奔跑在各個教室之間,整個校園洋溢著喜氣洋洋的氛圍。
“太陽灶,打一成語!薄凹t娘子,上高樓。心里疼,眼淚流,打一日程用品!睘闈夂窆(jié)日氛圍,激發(fā)學(xué)生興趣,老師們設(shè)計(jì)了不同類別的燈謎,并把這些謎語貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地簇?fù)碓跓糁i前,有的抓耳撓腮,有的敏思苦想,有的猜著了喜笑顏開。
“在燈會和詩會上就集了3枚獎?wù),還差兩個我就能領(lǐng)到獎品啦!”二年級的王凱同學(xué)告訴記者,今天他的運(yùn)氣很不錯,在兩個燈會區(qū)碰了一下運(yùn)氣,連猜中兩個燈謎!拔疫去詩會區(qū)背了辛棄疾的《青玉案·元夕》,換得一枚獎?wù)。老師告訴我們,古代的人喜歡在元宵節(jié)猜燈謎、吟詩作對,我很喜歡這個節(jié)日,等會和伙伴們分享一下我的快樂!蓖鮿P同學(xué)說。
元宵游戲“樂”融融
元宵佳節(jié),民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲,它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動中,各年級學(xué)生體驗(yàn)到各式各樣的'民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中成長。
傳統(tǒng)文化“潤”人心
剪紙、折紙等藝術(shù)是古老的中國民間藝術(shù),它能給人美好的藝術(shù)享受。在活動中,孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品,或在老師指導(dǎo)下體驗(yàn)傳統(tǒng)折紙、剪紙!敖裉焓俏业谝淮螌W(xué)習(xí)剪紙,在老師的指導(dǎo)下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看,今晚要開心地度過一個元宵之夜!”三年級的劉妮妮同學(xué)說。
“以往都是讓學(xué)生們從書本上了解傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化,親手做一做、親自嘗一嘗,意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式,讓孩子在校園里過一個難忘的元宵節(jié),也讓他們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。”活動負(fù)責(zé)人告訴星辰在線記者。
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