教師線上上課簡報(通用6篇)
在我們平凡的日常里,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編為大家收集的教師線上上課簡報(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師線上上課簡報1
突如其來的疫情,讓本該鳥語花香、歡聲笑語的校園在“十一”假期之后又沉寂下來。然而,“離校不離教,停課不停學”。為了讓同學們宅家也能學習,我們數學科組的老師們,精心開展線上教學,帶領孩子們經歷了一場精彩紛呈的數學之旅!
我們數學學科主要結合國家中小學網絡云平臺和其他優(yōu)秀的教學資源進行線上教學。一至六年級20分鐘的線上課程里,老師們抓重點,解難點,把最優(yōu)質的課程呈現(xiàn)給學生。線上教學老師們注重培養(yǎng)學生數學興趣和自學能力,給學生帶來不一樣的數學學習體驗。
課上,學生們看著屏幕,認真聆聽,認真記筆記,積極回答老師的提問,數學思維在生動有趣、高頻互動的課堂下遨游,收獲知識滿滿。
課下,老師們運用釘釘、微信在線答疑,對學生提出的問題耐心解答,保證疫情期間能把數學教學落到實處。
雖然網上批改作業(yè)困難大,花費的時間和精力多,但老師們都堅持做到當天作業(yè)當天批改,以更好地了解學生掌握知識的情況。在批改中發(fā)現(xiàn)有易錯易混淆的題會及時給學生反饋評講。
居家學習期間,老師線上課堂優(yōu)質高效,同學們完成作業(yè)高校優(yōu)秀,師生共同演繹了一場精彩紛呈的數學線上學習之旅。
堅守教育初心,困難面前敬業(yè)擔當,是老師給孩子們的.溫暖守護;適應不同環(huán)境變化之下向陽生長,也是孩子們給我們的驕傲與感動。孩子們,期待與你們相見的日子,期待在花團錦簇的校園里,看你們你們燦爛的笑容、嬉戲的身影,聽你們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書聲!
教師線上上課簡報2
20xx年,新一輪的疫情,讓我們的線下教學再次按下了暫停鍵,特殊時期,我們xx中學為積極響應上級“停課不停學”的重要指示要求,又一次采取線上教學活動模式,架起了“空中課堂”。
在殷xx校長的帶領下,為了有效利用網絡優(yōu)勢教學,讓孩子們足不出戶,宅家防疫學習兩不誤,結合我校實際,于x月x日部署安排線上教學工作。如今線上教學已經進行了一周,各項工作也都步入正軌,我校老師們在這方網絡天地間始終堅守著崗位,讓線上教學活動不斷綻放出精彩。
聚焦線上教學中的閃光點
在這特殊的日子里,擁有不同的課堂,采擷別樣的收獲?,老師們克服重重困難,用手機、電腦、跟學生的直播互動,老師們那么地細致,耐心。絲毫不敢馬虎,各種大招齊上陣。
無論是作業(yè)的反饋與監(jiān)督,還是重難點的強調與說明,老師們一遍又一遍,不知疲倦、始終如一,對待教學的嚴謹認真始終不變。勾勾畫畫,圈圈點點,每一筆都飽含老師對孩子的責任與愛,展示師者的獨特姿態(tài)。
被隔離的老師,把課堂“搬到”了家中,他們絲毫不懈怠,看他們正認真的組織線上教學。他們踏實努力的身影,智慧的結晶,回蕩在手機屏幕中,電腦屏幕中……
再看看我校的孩子們,他們面對疫情,無所畏懼,積極向上,學習態(tài)度端正,認真學習,積極回答問題,響應號召,足不出戶,為抗擊疫情貢獻自己的.一點微薄之力。讓我們“疫”起努力,靜待平安!
云端一線教師,也是“疫”線志愿者
生命需要關愛,社會需要奉獻,疫情當下,xx中學的一部分老師志愿集結,組成了一支抗疫的先鋒隊,他們下了網課,搖身變成可敬可愛的“大白”,他們不僅執(zhí)筆在教學一線,也活躍在了抗疫的最前線。他們不畏艱辛、“疫”無反顧、甘冒風險、奉獻擔當,他們一邊組織教學,一邊努力地踐行志愿服務精神,用自己的實際行動詮釋著教育工作者的使命和擔當。
疫情之下,沒有人可以置身事外?纯次覀冃@值班的老師們,他們堅守初心、站崗執(zhí)勤、打掃校園,忙碌的工作,讓他們忽略了疲憊,不停滯的腳步,使他們忘記了時間。
網上教學存在的問題
網上交流畢竟遠距離操作,無法與面對面交流互動,老師有種鞭長莫及的感覺。學生在學習中的疑惑不能馬上得到解決,家長又無法輔導,雖然是直播教學,但是學生的理解能力參差不齊,收效天差地別。
對此,xx校長于x月x夜晚及時召開視頻會議,對線上教學做的優(yōu)秀教師給予了肯定,對教學中呈現(xiàn)的不足,向老師提出了硬核要求,要求老師在備好、上好課的同時,切實兼顧好課堂紀律,關注學生們的思想動向,以便更好的對癥開方。
疫情終將會過去,美好的春天終會來臨,xx中學的全體老師和全國人民一起,齊心協(xié)力、共同擔當、不畏疫情、戰(zhàn)勝病毒。讓我們繼續(xù)努力吧!相信,我們的每一份付出,終將能收獲回報。
教師線上上課簡報3
金秋時節(jié),丹桂飄香,校園里本應是書聲瑯瑯、筆聲沙沙,可是突如其來的疫情,再一次將三尺講臺變成四方屏幕,停課是對生命的保護,不停學是對夢想的追求。
在這個特殊時期,xx市第xx中學開展云端授課,線上教學,師生齊心,共“課”時艱!
疫情就是命令,按照學校通知要求,xx市第xx中學迅速召開線上教學研討會議,第一時間對各項工作進行了精心安排,根據本校實際制定線上教學工作方案和線上教學課程表,保證線上教學活動有條不紊地進行。
線上會議共促教研
一節(jié)節(jié)線上課堂高質量運行,離不開教師們的精心準備。課前教師們通過微信、釘釘等平臺反復學習教研,針對教學內容的選擇、課堂節(jié)奏的把握、課件的制作等進行討論交流。各科教師立足線上教學的實際并結合學科的特點,研讀教材,積極備課。
舉教育之力,凝教師之責,教師們通過直播講解、線上反饋、解題演示、線下練習等多種方式有計劃地進行教學,保證精準、高效落實教學目標。
學生們雖然身處家中,但是學習的勁頭絲毫不減,課桌前,一個個坐姿端正的身影,屏幕中,一條條積極互動的.消息,無不展現(xiàn)著同學們暢游學海的熱情。
空中課堂知識盛宴
老師們充分利用釘釘軟件、微信群等來布置作業(yè),題型多樣、題量適中,難易適度,要求學生家長積極配合,督促學生認真完成老師布置的分層作業(yè)。作業(yè)完成后,由學生家長拍照提交,老師們對學生作業(yè)進行批改,并評選出優(yōu)秀作業(yè)給予鼓勵。
雖不能親眼看到學生,但是我們努力做到不放棄任何一個學生,認真對待學生們的學習成果。一筆一畫,體現(xiàn)的是學生的認真;一圈一點,彰顯的是老師的職責。冰冷的屏幕,隔不住老師們的諄諄教誨和熱忱的心。
曦曦晨光書聲瑯瑯
疫情雖然給傳統(tǒng)教學按下了暫停鍵,但教育不會止步。我們堅信,風雨之后見彩虹。讓我們用奮斗詮釋擔當,用堅持書寫精彩,用笑容迎接相聚。
教師線上上課簡報4
疫情來勢洶洶,但無法消磨我們齊心協(xié)力共克時艱的勇氣,為了更好配合疫情防控工作,xx中學對線上教學安排做了調整,以便在保證課堂教學效果的同時,能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務工作之中。
為了解第一周線上學習的效果,明確后期線上學習安排,增強家校協(xié)作,保證學生線上學習的質量。xx月xx日晚,各班召開了線上家長會,班主任們向各位家長詳細了解孩子線上學習的具體情況,關心學生的學習、生活、心理等,并給予科學指導,也進一步明確了每日線上學習的量化考核要求。
根據上一周線上教學實際情況的反饋,校委會、年級組對線上教學安排做出了及時調整,減少學生線上學習的用眼時間,增加課間眼保健操及體育鍛煉時間,加強每日固學的具體落實,高二年級專門安排了學業(yè)水平考試科目復習指導。
線上教學不只是年輕教師的主陣地,看看我們的老前輩,虛心學習了線上教學技術,轉戰(zhàn)線上,他們依舊是我們學習的榜樣。
xx月xx日下午,各班召開線上班會。讓孩子們自我總結上周問題,制定解決措施,明確本周要求,并指導孩子做好疫情防護。
新的一周,孩子們生活、學習有了新的方向和動力,學習間隙,他們積極配合,進行核酸檢測。
孩子們,休息一會兒!體育老師喊你鍛煉啦!
“厚德圖強”精神在,何懼千難又萬險!币咔殡m然給我們的'生活和學習帶來了困難,但卻阻擋不住我們堅持學習、奮發(fā)圖強的信念,xx中學全體教師將全力以赴做好線上教學工作,在自己的崗位上為學生的發(fā)展、教學質量的提升不懈努力!
教師線上上課簡報5
為推進復工復產,中心于20xx年xx月啟動疫情防控常態(tài)化期間線上授課評估工作。xx月xx日召開了線上授課工作宣貫會,會上委科信處副處長董xx對培訓機構線上授課資格條件提出建議,對培訓機構在線上授課過程提出要求,并強調線上授課過程中要嚴格把控教學質量,做好線上監(jiān)管措施。
按照此項工作推進要求,中心陸續(xù)對培訓機構提交的.材料進行了審核,并要求各培訓機構進行系統(tǒng)演示。機構模擬學員通過人臉識別登錄授課平臺,平臺具備防切屏、防掛機及課中插題的功能,確保整個學習過程都是該學員獨立完成;管理老師通過監(jiān)管端查看所有學員的出勤率和學習情況,可做到在線實時監(jiān)管。
在整個演示過程中,中心全程參與,并給與技術指導。對于無法開展線上授課的培訓機構,中心給與技術支持,并協(xié)助搭建平臺。中心與相關軟件公司進行技術工作對接,提前做好后期平臺的數據端口開發(fā)工作。
目前已有10家培訓機構通過了審核,另有3家培訓機構在審核過程中。在線授課評估工作仍在有序進行中。
教師線上上課簡報6
停課不停學,成長不停歇。為了配合疫情防控工作,xx區(qū)實驗初級中學于本周開始進行線上學習。
感恩之心,與愛同行——線上升旗儀式
20xx年xx月xx日,xx區(qū)實驗初級中學全體師生相約云端,共同參與“感恩之心,與愛同行”線上升旗儀式。
伴隨著雄壯的國歌聲,實驗學子拳拳愛國心、殷殷報國情顯得愈加強烈。少先隊員們著裝校服,系好紅領巾對面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊禮、唱國歌。
八年級一班邱xx同學進行國旗下講話。邱xx同學從身邊發(fā)現(xiàn)故事,傳遞能量。隨著xx疫情的反復,邱xx同學號召同學們用自己的方式為戰(zhàn)“疫”助力,向平凡而又偉大的防疫工作者致敬,將感恩之心應常伴一生,用行動回報身邊的溫暖,為社會傳遞關愛,為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵同學們感恩父母、感恩老師、感恩同學,做一個有奉獻意識和社會責任感的人,發(fā)現(xiàn)生活的美麗與和諧。
九年級教師代表管xx老師發(fā)言。在戰(zhàn)疫一線,隨處可見醫(yī)務工作者、疾控工作人員、忙碌而堅定的'身影。而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上,為保障學生停課不停學的老師們,同樣在全力以赴。管xx老師勉勵同學們繼續(xù)發(fā)揚偉大的抗疫精神,團結一心、眾志成城,堅決遏制疫情蔓延,全力打贏我市疫情防控主動仗。
八年級一班黃xx同學進行新聞播報,向全體師生播報了北京殘奧會、xx疫情、十三屆全國人大會議及俄烏局勢等內容。
投之以桃,報之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的品質。愿同學們心存感恩,生活就會充滿陽光,世界會變得更加美好!
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