小學(xué)疫情防控簡報（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，簡報起到的作用越來越大，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。還苦于找不到好的簡報？以下是小編為大家收集的小學(xué)疫情防控簡報，希望對大家有所幫助。
小學(xué)疫情防控簡報 篇1
疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責(zé)任。為確保在最短時間內(nèi)完成排查任務(wù)，竭盡全力減少疫情擴(kuò)散面，10月7日晚花塔小學(xué)教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應(yīng)，迅速集結(jié)，迎難而上，用實際行動詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
10月8日6點30分，花塔小學(xué)6名教師到達(dá)義井街道接受任務(wù)，迅速到達(dá)西峪一社區(qū)，開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿w居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認(rèn)真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學(xué)教師志愿者忙碌的身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰(zhàn)疫，無怨無悔。
從三尺講臺到抗疫一線，從育人的“園丁”到穿防護(hù)服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
當(dāng)下疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，我們的`團(tuán)隊合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅(qū)散，一定會迎來勝利的曙光！
小學(xué)疫情防控簡報 篇2
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加強疫情防控知識和技能培訓(xùn)，阻斷疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，確保師生生命安全和身心健康，鐵廠鎮(zhèn)黃龍小學(xué)于20xx年9月21日在三樓會議室對全體師生進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)會。
此次培訓(xùn)由我校陳苗苗老師負(fù)責(zé)，她分別從認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎、日常防護(hù)知識、健康的生活方式、前往公共場所如何做、個人心理防護(hù)、疫情防控小兒歌等六個方面對疫情防控知識進(jìn)行了全面的講解。
陳苗苗老師重點講解了傳染病預(yù)防與控制、常見預(yù)防的方法、消毒方法、疫情防控小兒歌以及七步洗手法等多方面逐一進(jìn)行了講解和實操示范，并疏導(dǎo)學(xué)生在面對疫情這場硬仗時，不要恐懼，保持平和心態(tài)，做出理性判斷，傳遞正能量，以健康的心態(tài)迎接勝利的喜訊。
本次培訓(xùn)讓全體師生增長了疫情防控知識，增強了疫情防控意識，倡導(dǎo)學(xué)生及家長們嚴(yán)格遵守防疫基本行為準(zhǔn)則，堅持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、用公筷、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣，合理膳食、適量運動等健康生活方式，自覺提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。
疫情是命令，人人是士兵。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，防疫部門的`科學(xué)部署下，有序防控、精準(zhǔn)落實之下，疫情防控工作定能穩(wěn)步開展。通過本次培訓(xùn)，使學(xué)校防疫防控工作做到有章可循，更加科學(xué)精準(zhǔn)，為有序落實常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置措施打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)疫情防控簡報 篇3
為有效做好疫情防控工作，確保師生返校后，有一個安全、健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近日，冷水灘區(qū)鳳凰小學(xué)嚴(yán)格實行校園封閉式管理，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)入校園人員，一律查驗身份，嚴(yán)格執(zhí)行“掃碼、測溫、戴口罩、登記”等防控措。
學(xué)校的防疫志愿者們仔細(xì)對校園內(nèi)的教室、寢室、樓道、走廊、衛(wèi)生間、垃圾桶和室外公共區(qū)域進(jìn)行“全方位、全覆蓋、無死角”的`消毒。家長志愿者們，早早地來到了學(xué)校，分別在學(xué)校前后門，兩個公交站臺和斑馬線上，設(shè)立了護(hù)學(xué)崗，進(jìn)行文明勸導(dǎo)，奉獻(xiàn)愛心，站在疫情第一線為師生們做志愿服務(wù)。
該校長朱杰親臨學(xué)校前門和斑馬線上，檢查疫情解封后，孩子們復(fù)課佩戴口罩情況。同時，學(xué)校在前門也預(yù)備了兒童口罩領(lǐng)取處，為防止疫情擴(kuò)散做好了充分保障。學(xué)校積極開展疫情防控各項工作，召開主題防疫班會，實行三驗一戴、檢查師生健康情況，落實“晨檢”、“午檢”制度等防控措施，全力保障師生安全，堅決筑牢校園疫情防控安全防線。
該校將繼續(xù)落實疫情防控工作，加大防疫健康常識宣傳力度，為廣大師生創(chuàng)設(shè)“安全、健康、快樂”的校園環(huán)境！
小學(xué)疫情防控簡報 篇4
為持續(xù)做好疫情防控工作，增強校園內(nèi)師生的疫情防控意識，近日，我院選派張蕊等四名護(hù)理人員走進(jìn)文昌小學(xué)，為師生們開展了一場疫情防控知識專題培訓(xùn)講座。
考慮到校園人員高度聚集且是各種流感的高發(fā)場所，以及孩子免疫力偏低等原因，規(guī)范的'七步洗手法是預(yù)防和控制疫情傳播切實可行、行之有效的措施。
宣講現(xiàn)場，護(hù)士魯子琳及張雅茹圍繞七步洗手法及穿脫防護(hù)服等方面進(jìn)行培訓(xùn)，護(hù)士孫宏芳針對醫(yī)療廢物處置流程進(jìn)行操作。
戰(zhàn)勝疫情，科學(xué)防范是關(guān)鍵。此次活動在輕松愉悅的氛圍中，讓小學(xué)生們了解疫情防控知識，增強防疫的積極性、主動性和自覺性。
小學(xué)疫情防控簡報 篇5
20xx年4月25日，晉祠鎮(zhèn)啟動第三次全員核酸檢測，晉祠小學(xué)五十多名教師志愿者繼續(xù)投身到各自疫情防控工作崗位，用實際行動彰顯了晉祠小學(xué)教師志愿者的高尚風(fēng)貌。
凌晨六點，晉祠小學(xué)全體教師志愿者便奔赴在各自工作崗位。根據(jù)老師們服務(wù)地點與分工的不同，學(xué)校對教師們進(jìn)行了有序的安排。有的負(fù)責(zé)組織居民排隊等候，有的.負(fù)責(zé)采樣點錄入信息，有的提醒居民保持距離。通過前兩次工作的經(jīng)驗，老師們已經(jīng)非常熟悉工作的程序，居民們也相當(dāng)配合工作，核酸檢測非常順利地進(jìn)行。
直至11點左右，各點位村核酸檢測工作陸續(xù)結(jié)束，比前兩次檢測要提前些。老師們身穿的防護(hù)服已經(jīng)被汗水浸透，但是他們卻無怨無悔。今后，他們將在工作崗位上繼續(xù)恪盡職守，不辱使命，圓滿完成各項工作任務(wù)。
小學(xué)疫情防控簡報 篇6
在漫長的煎熬和等待中，20XX年5月5日，張土橋中心小學(xué)終于迎來了疫情后的錯峰復(fù)學(xué)！復(fù)學(xué)前夕，為確保學(xué)生們能順利、安全的返校復(fù)學(xué)，我校進(jìn)行了兩次核酸檢測。
5月5日，按照錯峰復(fù)學(xué)的要求，我校四、五、六年級學(xué)生在教師的幫助下，有條不紊的通過收取體溫表，承諾書和測量體溫查驗，陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生們自覺佩戴口罩，在教師的指引下，完成各項查驗和檢測等程序有序進(jìn)入校園，整個流程整齊有序。
為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，由班主任做好疫情防控宣傳工作：正確認(rèn)識疫情防控大數(shù)據(jù)管理的重要性，主動配合學(xué)校做好摸排信息上報工作，如實上報個人及同住人相關(guān)信息，做到不謊報、不瞞報、不漏報、不遲報，對自己提供的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。堅持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛等不適癥狀要及時上報并盡快。積極學(xué)習(xí)防疫防控相關(guān)知識，不信謠、不傳謠、不造謠，共同維護(hù)良好的`社會秩序。
疫情當(dāng)下，異樣開學(xué)，在這鮮花盛開最美的五月，愿孩子們懷揣夢想，揚帆起航！讓我們共同期待，經(jīng)歷過疫情的學(xué)生，更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，健康歸來，刻苦學(xué)習(xí)。相信有全體師生的凝心聚力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們張土橋中心小學(xué)的教育教學(xué)必將達(dá)到一個新的高度！
小學(xué)疫情防控簡報 篇7
20XX年11月24日，突如其來的新型冠狀病毒使通�？h人民面對著一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
孩子是一家人的未來，也是希望，在這個嚴(yán)峻時期，孩子的安全和教育也牽動著教體局領(lǐng)導(dǎo)的心。在疫情防控期間，教科所及河西中心小學(xué)積極統(tǒng)籌，向每一位教師推進(jìn)相關(guān)教學(xué)資源，確保疫情期間停課不停學(xué)。12月3日，在疫情得到有效控制，政府對復(fù)學(xué)進(jìn)行風(fēng)險評估后，我校收到上級部門的第一批復(fù)學(xué)通知。為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，通�？h明泉小學(xué)制定了疫情防控制度及方案，力爭各項工作早計劃、細(xì)安排。
12月4日早上8:50分，明泉小學(xué)全體教職員工到位，9:00校長洪云帶領(lǐng)全校教職工進(jìn)行校園消毒工作及衛(wèi)生大掃除；10：00全校師生員工進(jìn)行了核酸檢測。為復(fù)學(xué)做好了準(zhǔn)備！
12月5日早上7:50分，學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)和值日教師便準(zhǔn)時守候在校門口，迎接錯峰到校的`同學(xué)�！袄蠋熀茫 薄巴瑢W(xué)們好！”盡管是隔著口罩的問候，也遮擋不住心中的那份濃濃的喜悅之情。明泉小學(xué)的全體師生，迎著朝陽，終于開啟了返校復(fù)學(xué)的步伐。
端坐在教室里面，認(rèn)真聽老師的諄諄教誨，瑯瑯書聲是我們最美的樂章，外面陽光正燦爛。疫情過后，我們更加珍惜，珍惜學(xué)習(xí)，珍愛今天的美好時光，要努力成材，爭取長大后做社會的棟梁之材！
營養(yǎng)午餐，快樂“食”光。學(xué)校一直以來非常重視學(xué)生的午餐質(zhì)量，狠抓食堂衛(wèi)生工作，保障學(xué)生吃的健康、營養(yǎng)。各班分批次按照規(guī)定路線有序前往飯?zhí)镁筒�。就餐時，學(xué)生佩戴口罩有序排隊，學(xué)生按1米以上間隔排隊打飯，單方向就餐。
疫”情以后，讓我們攜手并進(jìn)，不負(fù)學(xué)習(xí)，不負(fù)師恩，不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)疫情防控簡報 篇8
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加強疫情防控知識和技能培訓(xùn)，阻斷疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，確保師生生命安全和身心健康，鐵廠鎮(zhèn)黃龍小學(xué)于20xx年9月21日在三樓會議室對全體師生進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)會。
此次培訓(xùn)由我校陳苗苗老師負(fù)責(zé)，她分別從認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎、日常防護(hù)知識、健康的生活方式、前往公共場所如何做、個人心理防護(hù)、疫情防控小兒歌等六個方面對疫情防控知識進(jìn)行了全面的講解。
陳苗苗老師重點講解了傳染病預(yù)防與控制、常見預(yù)防的方法、消毒方法、疫情防控小兒歌以及七步洗手法等多方面逐一進(jìn)行了講解和實操示范，并疏導(dǎo)學(xué)生在面對疫情這場硬仗時，不要恐懼，保持平和心態(tài)，做出理性判斷，傳遞正能量，以健康的心態(tài)迎接勝利的喜訊。
本次培訓(xùn)讓全體師生增長了疫情防控知識，增強了疫情防控意識，倡導(dǎo)學(xué)生及家長們嚴(yán)格遵守防疫基本行為準(zhǔn)則，堅持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、用公筷、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣，合理膳食、適量運動等健康生活方式，自覺提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。
疫情是命令，人人是士兵。相信在黨的.領(lǐng)導(dǎo)下，防疫部門的科學(xué)部署下，有序防控、精準(zhǔn)落實之下，疫情防控工作定能穩(wěn)步開展。通過本次培訓(xùn)，使學(xué)校防疫防控工作做到有章可循，更加科學(xué)精準(zhǔn)，為有序落實常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置措施打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)疫情防控簡報 篇9
提高防范和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，我校于4月29日下午組織了疫情防控應(yīng)急演練�！翱傊笓]，玉溪技師學(xué)院、玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校，新型冠狀病毒疫情防控演練準(zhǔn)備完畢，請您指示�！薄伴_始!”隨著總指揮楊寶嘉院長的一聲令下，我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。
4月29日15時，按照學(xué)校防疫要求，各班主任正在教室為學(xué)生進(jìn)行午檢，新教學(xué)大樓財經(jīng)系三校生班一名學(xué)生在體溫檢測時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫38.5℃，同時有咽痛、流涕、咳嗽癥狀，經(jīng)過初步詢問，該學(xué)生有疫情地區(qū)旅行史，班主任立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。醫(yī)生接到報告后立即前往該班級對發(fā)熱學(xué)生的情況進(jìn)行復(fù)核，因該生有疫情旅行史且復(fù)核體溫達(dá)到38.3℃，醫(yī)生判斷該學(xué)生為疑似病例，緊急聯(lián)系春和衛(wèi)生院到校接該學(xué)生至玉溪市第三人民醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的'診斷和治療。
發(fā)熱學(xué)生被救護(hù)車送離后，涉及到的班級學(xué)生，佩戴好口罩，在責(zé)任教師的組織下，按相關(guān)的安全間距轉(zhuǎn)移到學(xué)校臨時隔離區(qū)(學(xué)生宿舍1幢)，同時醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對班級教室及宿舍進(jìn)行消毒處理。
整個演練過程緊張有序，各個部門配合密切，演練結(jié)束后，楊寶嘉院長對本次演練進(jìn)行了分析和總結(jié)，對演練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見，要求相關(guān)部門及時總結(jié)經(jīng)驗，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案及報告流程。
通過此次應(yīng)急演練，提高了學(xué)校防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，增強了學(xué)校各個部門的協(xié)同配合能力。對演練中出現(xiàn)的問題和不足，疫情辦將及時整改，確保防疫工作精準(zhǔn)到位，竭力保障學(xué)校師生的生命安全。
小學(xué)疫情防控簡報 篇10
為了進(jìn)一步做好疫情防控，全面加強新冠肺炎的防治工作，上級部門安排對全校師生進(jìn)行核酸檢測。我校遵照上級布署，迅速行動，于xx月xx日下午開展了全員核酸檢測工作。
為使檢測工作平穩(wěn)有序地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，接到通知后立即建立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，從檢測場地設(shè)置、物資準(zhǔn)備、檢測流程、路線規(guī)劃、班級調(diào)度等方面都進(jìn)行了討論和布署。學(xué)校對科任教師和班主任教師進(jìn)行分工，科任教師負(fù)責(zé)全校師生的'調(diào)度、檢測登記、場地布置。班主任教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生組織和教育，提前收集好學(xué)生相關(guān)信息，提高檢測效率。
在核酸采集現(xiàn)場，學(xué)生文明有序、安靜整齊地排隊等候采樣。在工作人員及黨員志愿者的耐心引導(dǎo)及協(xié)助下，學(xué)生們分組排隊，分批進(jìn)入，有序掃碼，保持距離排隊等候，即采即走。醫(yī)務(wù)人員身著防護(hù)服，戴口罩、護(hù)目鏡和醫(yī)用一次性手套，嚴(yán)格按照檢測規(guī)范流程進(jìn)行登記、信息核對、核酸采樣，操作熟練、快速。整個過程有條不紊，秩序井然。
此次核酸檢測大家齊心協(xié)力，各司其職，配合默契，僅用兩個多小時，就圓滿完成了全校師生員工1600多人的核酸檢測任務(wù)。
最后，學(xué)校舉行了簡單而隆重的致謝活動，少先隊員代表向醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)花，二（6）班小朋友給醫(yī)護(hù)人員叔叔阿姨獻(xiàn)上手語舞《聽我說謝謝你》。
當(dāng)前，疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，全校師生仍需強化防控意識，做好個人防護(hù)，勤洗手、常通風(fēng)，不信謠，不傳謠。學(xué)校將一如既往做好各項防疫工作，為全校師生鑄就一道安全保護(hù)墻！
小學(xué)疫情防控簡報 篇11
為了貫徹落實省、市、縣關(guān)于于疫情防控的決策部署，扎實做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，切實保障校園內(nèi)廣闊學(xué)生和教職員工的生命平安和身心健康，提高大家的疫情防控和應(yīng)急處置能力。
x月26日天宇中心小學(xué)開展了返校復(fù)學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急處置演練活動。
本次演練由校長劉明擔(dān)任總指揮，學(xué)校行管人員和全體教師分工協(xié)作，全鎮(zhèn)各村小校長和營養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人一起參與觀摩。演練活動設(shè)置了后勤調(diào)度、人員調(diào)度、平安調(diào)度、程序解說等工作小組。
學(xué)校秉承著“演練即實戰(zhàn)〞的要求，首先召開模擬演練準(zhǔn)備會議。會上，分管教育教學(xué)的副校長段少鋒對演練做了詳細(xì)的安排部署，給演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員和工作人員進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并對這次疫情防控演練作出嚴(yán)格要求，標(biāo)準(zhǔn)演練操作，并就學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置做了重點部署，強調(diào)每一位成員的崗位職責(zé)。
在實戰(zhàn)演練中，中小全體教師真實模擬學(xué)生返校后，排隊入校的體溫檢測、發(fā)熱處置、衛(wèi)生消毒以及學(xué)生入班后的'模擬上課、錯峰上廁，錯峰就餐，錯峰放學(xué)等場景，預(yù)設(shè)了多個突發(fā)的應(yīng)急處置環(huán)節(jié)。
演練活動嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)規(guī)定流程進(jìn)行，真實再現(xiàn)了學(xué)生返校后的各種學(xué)習(xí)生活場景。演練結(jié)束后，全體參演人員在學(xué)校階梯教室召開了演練總結(jié)會。
劉校長總結(jié)，本次演練，流程清晰，組織有序，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)有效，各項環(huán)節(jié)落實到位，到達(dá)演練的預(yù)期效果。通過此次演練活動，破涼中小將不斷總結(jié)經(jīng)驗、補齊短板，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，扎實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)急處置的效率與質(zhì)量，確保孩子們平穩(wěn)有序返校復(fù)課。
小學(xué)疫情防控簡報 篇12
為進(jìn)一步做好疫情防控工作，做實做細(xì)學(xué)校疫情防控和開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，檢驗學(xué)校疫情防控工作方案的科學(xué)性和可操作性，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，切實保障學(xué)校師生的安全。20xx年02月26日，我校開展了疫情防控演練活動。
本次演練共設(shè)置了學(xué)生到校檢查體溫、體溫異常的突發(fā)情況處置情境，模擬展示了各類人員入校身份核驗、體溫監(jiān)測、信息登記等環(huán)節(jié)。
演練全程緊張有序、教師認(rèn)真按照方案演練。值日教師與安保人員組織入校的同學(xué)有序排隊，學(xué)生之間間隔一米，老師逐一為他們測量體溫并進(jìn)行登記，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時，關(guān)閉入校通道，將發(fā)熱學(xué)生帶到隔離室進(jìn)行處理。在各類人員入校時，安保人員對他們進(jìn)行了身份核驗與體溫檢測，并對他們進(jìn)行了信息登記，確保無異常。
通過本次疫情防控演練活動，文應(yīng)飛校長進(jìn)一步強調(diào)我校防疫工作相關(guān)內(nèi)容、基本流程、操作規(guī)范中的'關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求教職工加強日常觀察。力求把防疫工作做實做細(xì)，切實保障我校師生的身體健康與生命安全。
小學(xué)疫情防控簡報 篇13
隨著疫情形勢的變化，為更好地保障全體師生的健康與安全，將軍嶺小學(xué)于20xx年12月19日停止線下教學(xué)活動，開始全校改為線上授課，伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開了帷幕，孩子們朗朗的讀書聲，專心致志聽課的身影，顯示出新的一天的到來。為了保證孩子們能夠在家高效完成期末復(fù)習(xí)，老師們精心設(shè)計好每一堂直播課，細(xì)化知識點，增加知識點的趣味性。
雖然是線上教學(xué)，但孩子們學(xué)習(xí)的熱情不減，堅守在電腦或手機屏幕前，專心聆聽，毫不松懈。課程結(jié)束后，學(xué)生積極向老師反饋學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，積極與學(xué)生互動，即時點評，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑，提高線上教學(xué)實效，保證線上教學(xué)效果。
疫情將課堂從線下搬到線上，改變的是教學(xué)空間和方式，不變的是教學(xué)的熱情和教育的'初心。將軍嶺小學(xué)全體教師將以高效的執(zhí)行力、強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，全力保障線上教學(xué)穩(wěn)步、高效推進(jìn)，為了每個孩子的健康成長，砥礪前行。
小學(xué)疫情防控簡報 篇14
時至冬月，歲暮天寒。疫情當(dāng)下，線上教學(xué)活動依舊如火如荼的進(jìn)行著。在這個特殊的時期，為切實推動學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，三門峽市東風(fēng)小學(xué)從師生的身心健康角度出發(fā)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研討，在征求老師們意見基礎(chǔ)上，教務(wù)處對線上教學(xué)相關(guān)安排進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。
持續(xù)的線上教學(xué)使師生長時間的居家生活并面對屏幕工作及學(xué)習(xí)，容易讓人產(chǎn)生疲勞感甚至是消極情緒，為此，我校及時對線上教學(xué)的作息時間進(jìn)行了更加科學(xué)的調(diào)整，提倡老師們高效濃縮、精講精練，每節(jié)課由原來的40分鐘縮減至35分鐘，課間活動時間調(diào)整為15分鐘，留出充足休息時間還孩子們釋放天性的空間，讓師生的工作、學(xué)習(xí)、生活張弛有度，從而達(dá)到事半功倍的.效果。
除此之外，學(xué)校對課程安排也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，加強心理健康課，鼓勵教師針對自己班級學(xué)生的年齡特點、心理變化動態(tài)等實際情況安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。課堂上，老師們從正確面對疫情防控、自我情緒管理、學(xué)習(xí)與健康、舒緩壓力等角度入手進(jìn)行授課，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下通過視覺、感覺、觸覺、聽覺等不同途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)并放松。通過心理健康課，老師們及時對學(xué)生的一些不良情緒及時進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生保持愉悅心態(tài)、積極向上。
目前，疫情防控已經(jīng)到了一個新的轉(zhuǎn)折點，線上教學(xué)活動也面臨著巨大的考驗，在這個關(guān)鍵時刻，全體東風(fēng)人定會齊心協(xié)力，堅守崗位，克服一切困難，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
小學(xué)疫情防控簡報 篇15
12月22日，江永縣第三小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實縣教育局關(guān)于線上教學(xué)的各項要求和疫情防控工作的各項部署，科學(xué)組織疫情期間，認(rèn)真完成本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格落實“雙減”措施與“五項管理”相關(guān)規(guī)定。學(xué)校自本月19日起，從“細(xì)”處著手，從“實”字上下功夫，嚴(yán)密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實推進(jìn)，確保線上教學(xué)工作有序進(jìn)行，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)扎實有效。
一是學(xué)校從實際出發(fā)，科學(xué)合理制定疫情期間線上教學(xué)計劃。為確保網(wǎng)課教學(xué)效果，學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科組長持續(xù)下沉到一線課堂進(jìn)行值班“巡課”機制，準(zhǔn)確地掌握線上教學(xué)情況，開展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，以便及時掌握線上教學(xué)實施效果;同時，學(xué)校關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，切實提高網(wǎng)課教學(xué)實效。
二是優(yōu)化教學(xué)方案，促進(jìn)學(xué)生健康成長。結(jié)合校情學(xué)情，各年級組優(yōu)化、調(diào)整原定教學(xué)計劃，在實施文化課線上教學(xué)前提下，尤其保證音體美學(xué)科開展正常的藝體教學(xué)，并調(diào)整晚自習(xí)，實行“一師一班制”，便于教師及時做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
三是強化常規(guī)管理，確保線上教學(xué)實效。學(xué)校成立了以校長為組長的線上教學(xué)巡課組，教學(xué)管理人員、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入班級群，深入班級聽課指導(dǎo)，及時反饋意見，切實提升線上教學(xué)實效。
四是加強心理疏導(dǎo)，護(hù)航學(xué)生心理健康。各班主任、任課老師充分利用視頻、微信群、QQ群，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)過度焦慮、情緒低落等心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勞逸結(jié)合，減輕心理負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生保持穩(wěn)定的情緒和良好的心態(tài);心理專職教師開展線上心理健康咨詢活動，隨時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確保疫情期間學(xué)生心理健康。
五是靈活多樣，嚴(yán)格要求注重實效。在線上教學(xué)期間，授課教師們運用線上直播、輔導(dǎo)答疑等多種方式組織教學(xué)，并做好2-3個授課預(yù)案，做到靈活應(yīng)變;積極使用翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論、互動等信息化互動手段，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、交流討論，為在線課堂增添了許多樂趣。同時、學(xué)校要求各科教師在授課過程中要做到課前提醒學(xué)生積極參與、課中積極抽查提問保證學(xué)生聽課效率、課后及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，做好相應(yīng)的培優(yōu)輔差，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
該校在全民抗疫的特殊時期，多措并舉做好線上教學(xué)，使學(xué)生在居家學(xué)習(xí)的特殊時期，雖然沒有老師的直面管理，沒有課堂紀(jì)律的嚴(yán)格約束，在學(xué)校的.精心安排下，在全體教師的不懈努力下，孩子們以超強的自律性、自覺性、主動性，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、鍛煉與生活，并以多樣化的形式呈現(xiàn)出居家學(xué)習(xí)的豐碩成果。
小學(xué)疫情防控簡報 篇16
為貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，認(rèn)真落實市委市政府和省教育廳有關(guān)工作要求，全力做好返校開學(xué)期間的疫情防控和開學(xué)工作，3月8日上午,我校特此召開20xx年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作會議暨疫情防控應(yīng)急演練。
本次會議學(xué)校召集了行政班子成員和保健教師參加，會上許琦校長首先部署開學(xué)前相關(guān)準(zhǔn)備工作，要求繼續(xù)堅持精準(zhǔn)掌握師生健康狀況，督促師生員工申領(lǐng)擁有“錫康碼”，繼續(xù)完善突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，并對好防疫物資儲備和校園環(huán)境整治及安全管理提出了更高的要求。
其次，許琦校長布置了師生返校開學(xué)的`統(tǒng)籌工作，要求行政各條線要及時調(diào)整優(yōu)化春季學(xué)期教學(xué)計劃，對落實分批錯時上下學(xué)、科學(xué)組織教學(xué)工作、細(xì)化學(xué)生補課方案和精心策劃開學(xué)第一課等方面工作繼續(xù)細(xì)化強調(diào)。
在疫情防控應(yīng)急演練之前，許琦校長先對“錫康碼”查驗制度、晨午檢管理制度、門衛(wèi)管制和環(huán)境消殺、就餐管理和校車管理等方面進(jìn)行了統(tǒng)一思想和防控培訓(xùn)。接著帶領(lǐng)大家到校門口和隔離觀察室進(jìn)行實地演練。
本次會議和演練進(jìn)一步細(xì)化了方案流程，使各項準(zhǔn)備工作落實到位。切實做到了疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
小學(xué)疫情防控簡報 篇17
為進(jìn)一步做好疫情防控工作，切實保障師生員工的生命安全和身體健康。按照疫情防控要求，凡是4月14日以來，所有取過韻達(dá)快遞及其他快遞的師生不參與這次核酸檢測，其余師生于4月19日下午在校內(nèi)開展核酸檢測工作。
為確保采樣工作順利進(jìn)行，學(xué)校成立核酸采樣準(zhǔn)備工作組，由校長XXX擔(dān)任組長，按照要求，各班班主任做好采樣前準(zhǔn)備工作，參加本次核酸檢測的學(xué)生、教師及后勤人員，分批次分時間段進(jìn)行核酸檢測。每人均依次掃碼，測量體溫正常后進(jìn)入檢測場地，并保持一米間距排隊等候。
在醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校各部門的'緊密配合下，僅用一個多小時圓滿完成了師生員工的核酸采集工作。
此次核酸檢測工作，學(xué)校高度重視、精心組織，從快從嚴(yán)從細(xì)落實各項防控措施。體現(xiàn)了全體師生凝心聚力，同心抗疫；以實際行動踐行初心使命，筑牢了校園疫情防線，為共同守護(hù)校園平安作出了貢獻(xiàn)！
小學(xué)疫情防控簡報 篇18
為貫徹落實上級疫情防控部門的總體部署及要求，切實做好師生健康監(jiān)測工作，10月11日上午，XX職業(yè)學(xué)校組織師生員工開展秋學(xué)期第六輪核酸檢測工作。
按照疫情防控要求，師生員工佩戴口罩，在現(xiàn)場工作人員的引導(dǎo)下，手持核酸檢測預(yù)登記碼，保持間距，有序排隊，接受采樣。整個過程井然有序，檢測流程順暢、高效。
XX職業(yè)學(xué)校從嚴(yán)從緊落實疫情防控措施，堅決筑牢疫情防控安全防護(hù)網(wǎng)，抓實抓細(xì)重點環(huán)節(jié)防控，堅持人、物、環(huán)境同防，加強宣傳引導(dǎo)，增強師生防疫意識，切實做到為師生健康保駕護(hù)航。
小學(xué)疫情防控簡報 篇19
為加強疫情常態(tài)化防控工作，進(jìn)一步落實上級部門疫情防控要求，防范學(xué)校疫情風(fēng)險，5月18日上午，XXXXXX小學(xué)再次開展師生核酸抽檢工作，對全校師生按照20%的比例開展核酸抽檢工作，全力筑牢校園疫情防控安全防線。
八點三十分，核酸檢測的醫(yī)護(hù)人員早早就來到學(xué)校，對師生進(jìn)行核酸檢測。為保障整個檢測工作順利、有序、安全進(jìn)行，校長提前部署了工作，班主任全程參與，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照防疫要求進(jìn)行核酸檢測。
等候采樣的`師生，依次有序排隊，保持安全距離，根據(jù)名單分為十人一組，進(jìn)行登記、等候采樣。在采集區(qū)，醫(yī)務(wù)人員身著防護(hù)服，嚴(yán)格按照檢測規(guī)范流程采集咽拭子。采集完成后，師生自覺迅速離開現(xiàn)場，按照指定的路線返回到所屬班級，不扎堆、不聚集。整個過程井然有序，檢測流程快速高效。
疫情防控工作已是常態(tài)化管理，師生們的健康安全更是防控要求的第一位，我校將繼續(xù)守牢校園疫情防控陣地，科學(xué)細(xì)致做好防控，確保校園疫情防控工作嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、慎之又慎，全力保障師生身體健康和生命安全。
小學(xué)疫情防控簡報 篇20
為了保障全校師生的安全，根據(jù)縣教育局和縣衛(wèi)健委的安排部署，XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員于4月19日下午到我校對全校師生進(jìn)行核酸檢測采樣工作。
本次檢測共分六個小組，由6名教師分別帶隊。檢測過程中，師生有序排隊入場，保持1米安全距離。等待檢測過程中，要求學(xué)生做到有序，安靜，不亂跑。整個檢測過程中陳校長全程視導(dǎo)。
此次核酸檢測，是對學(xué)校全體師生員工的一次疫情防控安全排查，學(xué)校也將繼續(xù)樹立大局觀，嚴(yán)防疫情輸入校園，努力做好校園疫情防控工作。最后，向此次核酸檢測中無私付出的`醫(yī)護(hù)人員表示衷心的感謝。
小學(xué)疫情防控簡報 篇21
當(dāng)前，我市疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，為筑牢校園疫情防控堅實防線，守護(hù)好回歸校園的.師生生命健康安全，在校團(tuán)委的組織下，60名校學(xué)生會成員組建了第一批疫情防控學(xué)生志愿服務(wù)隊，負(fù)責(zé)新生報到期間在校全體師生及涉校人員的核酸檢測工作。隨后，各二級學(xué)院學(xué)生也踴躍報名，400余名學(xué)生成為常態(tài)化核酸采集志愿者，充分彰顯了我校學(xué)生有擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的新時代青年風(fēng)采。
10月10日至今，在所有志愿者的共同努力下，我校共進(jìn)行六輪核酸檢測工作，為返校學(xué)生及20xx級新生9100余人、靜態(tài)管理宿舍、教職工及涉校人員等進(jìn)行進(jìn)門核酸采樣和常態(tài)化核酸采樣工作，累積完成全體在校學(xué)生核酸樣本采集43100余份，靜態(tài)管理宿舍核酸樣本采集2400余份，教職工及涉校人員核酸樣本采集2600余份，校內(nèi)全員核酸樣本采集共計48100余份。
小學(xué)疫情防控簡報 篇22
為認(rèn)真落實疫情防控工作部署，進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作，全力保障20xx年秋季安全順利開學(xué)，在全校師生開學(xué)前上交了核酸檢測報告后，9月5日上午，XXX中心學(xué)校又一次組織全體師生參加核酸檢測工作。
學(xué)校及時布置全員核酸檢測工作，由政教處牽頭，并與相關(guān)部門做好對接，迅速調(diào)配物資與人員。各部門做好充分的.準(zhǔn)備，全校教職工默契配合、積極響應(yīng)，落實檢測工作的每一項細(xì)節(jié)，確保檢測工作安全、有序進(jìn)行。
防控就是責(zé)任，生命重于泰山。落實疫情防控措施，需要大家共同的努力，該校下一步將繼續(xù)通過防疫消殺、核酸檢測、疫苗接種等保障措施，鞏固學(xué)校疫情防控成果，全力保障師生的生命健康安全。
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