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幼兒園防踩踏的簡報

時間:2024-07-28 17:15:32 簡報 我要投稿

幼兒園防踩踏的簡報

  在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到簡報,簡報是簡要的調(diào)查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏的簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園防踩踏的簡報

幼兒園防踩踏的簡報1

  為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識,充分保障全園師幼的人身健康,提高全園師幼緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,驗證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,我園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

  演練準(zhǔn)備

  演練前,幼兒園召開防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會,布置各班疏散路線,明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。

  各班開展防踩踏安全演練主題教育,講解防踩踏安全知識,指明安全逃生路線,演示逃生技巧,確保幼兒能安全有序的撤離。

  演練過程

  上午10點30分警報聲響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離,整個過程井然有序。

  演練總結(jié)

  孩子們到達(dá)安全的地帶后,老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù),整個應(yīng)急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進(jìn)措施。

  本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織的'實戰(zhàn)經(jīng)驗,豐富了教師和幼兒安全教育的形式,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制,為促進(jìn)師幼攜手,共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

幼兒園防踩踏的簡報2

  為進(jìn)一步增強全園師生的安全防范意識,最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,11月1日XX實驗小學(xué)幼兒園攜手派出所開展了防踩踏知識講座與應(yīng)急演練。

  演練前,各班教師采用圖片、視頻等多種形式,對幼兒開展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們詳細(xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場所、原因,如何避免踩踏事故,并在現(xiàn)場與孩子互動,教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后,應(yīng)如何叫停后續(xù)人群,如何進(jìn)行自我保護(hù)等安全知識,為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。

  緊急警報響起,防踩踏演練正式開始,各樓道疏散人員迅速到位,全園師生聽從指揮,服從命令,有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張,不害怕,聽老師的指令,手扶欄桿靠右行,在樓梯上不推不擠,隊伍快、靜、齊,整個過程緊張并有條不紊。

  本次的防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動,增強了全體師幼的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,培養(yǎng)幼兒聽從指揮、遵守秩序的'良好品質(zhì),為保證校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園防踩踏的簡報3

  為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作,增強全園師幼的安全防范意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高師幼共同應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,XX月XX日上午,XXX市實驗幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

  演練活動前,各班老師運用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對辦法。

  上午9時40分,隨著警報聲響起,防踩踏逃生演練活動正式開啟。正在活動室開展一日常規(guī)活動的`師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員,協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達(dá)安全場地后,老師快速整隊、核查人數(shù),上報負(fù)責(zé)人。

  此次的防踩踏安全演練活動,不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強了幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園防踩踏的簡報4

  為了進(jìn)一步增強全園教師與幼兒的安全防范意識,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日,XXX市市立幼兒園組織開展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

  防踩踏演練部署會

  演練前,我園召開“防踩踏演練部署會”,根據(jù)幼兒園的實際,從疏散路線,人員分工,及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的部署,并制定出詳細(xì)、周密的演練活動方案。

  防踩踏演練主題課

  各班級通過主題課,對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,并教育幼兒在演練活動中做到“兩不”、“兩要”即不推擊,不慌亂,要走秩序,要冷靜,讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。

  防踩踏演練活動

  隨著一聲急促的警報聲,孩子們在老師的'指引下,從不同疏散出口,迅速并有秩序地向幼兒園活動場地上撤離,各班幼兒迅速撤離到指定地點集合,班主任清點人數(shù),并報告總指揮。

  通過本次防踩踏演練活動,增強了廣大師幼的安全意識,提高了廣大師幼應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力,我園定會把安全演練作為一項常態(tài)化工作,為孩子們的安全筑牢防線!

幼兒園防踩踏的簡報5

  為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作,預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力,20xx年11月1日,XX區(qū)XXX幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動。

  活動前,為了確保演練活動安全順利的開展,該園召開了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會議。結(jié)合演練活動方案,進(jìn)行分工、將責(zé)任落實到人,并要求各班級熟悉疏散路線,積極開展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。

  警報聲響起,各班老師立即停止活動,迅速組織幼兒按照疏散路線,安全有序地向各個安全通道疏散到指定地點,并立即核查班級人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。

  演練結(jié)束后,副園長李慧英對本次演練進(jìn)行了總結(jié),并強調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的.應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

  安全工作,警鐘長鳴!此次防踩踏演練活動的開展,不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護(hù)知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時,也增強了安全意識,掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。

幼兒園防踩踏的簡報6

  為提高全園師幼的應(yīng)急能力,加強幼兒園安全管理工作,進(jìn)一步深化全園師幼的安全意識,防止踩踏事件的發(fā)生,我園于XX月XX日組織開展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。

  會議部署周密安排

  X園長對本次防踩踏演練做了周密部署,要求全體教職工明確演練流程,各司其職,及時反饋調(diào)整。

  安全教育提高意識

  演練前,各班教師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的`安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全防范意識。

  逃生演練防患未然

  隨著警報聲響起,各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線,安全有序地撤離至預(yù)定地點集合,教師及時清點并上報幼兒人數(shù),此次演練僅用時2分鐘。

  總結(jié)反饋梳理提升

  演練結(jié)束后,X園長對活動進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。

幼兒園防踩踏的簡報7

  為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的`有效性,10月15日下午,我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

  活動前,召開”防踩踏事故”疏散演練活動籌備會,根據(jù)幼兒園的實際,從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署,并制定出詳細(xì)、周密的演練活動方案;對幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,并教育幼兒在演練活動中做到”兩不”、”兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。

  演練開始之前,各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。

  下午15:30分警報拉響,寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下,不搶先、不擁擠,安全有序的撤離到指定地點。

  到達(dá)安全地點后,各班教師馬上清點人數(shù),并立即向園長匯報撤離情況,幼兒園參加緊急疏散演練活動的師幼全部安全撤離。

  此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果。

幼兒園防踩踏的簡報8

  為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神,增強全園師幼的安全防范意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,近期,XXX幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

  專項會議,統(tǒng)籌計劃

  為確保演練順利、有序地開展,在正式演練前,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織專項會議對本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計劃、周密部署,帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》,明確分工,高效執(zhí)行。力求每位老師熟悉演練疏散路線,保證每一位幼兒的安全。

  實戰(zhàn)演練,提升意識

  叮鈴…叮鈴…叮鈴……

  隨著安全預(yù)警鈴聲的響起,各班幼兒在老師的'帶領(lǐng)下,不吵鬧、不推擠,井然有序的按照預(yù)定疏散路線,撤離到指定地點。

  到達(dá)集結(jié)場地后,班級教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮匯報,并就演練中的問題,共同討論解決辦法。

  此次防踩踏演練活動的開展,使全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)急逃生、自救的基本方法,提高了師幼應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,增強了安全防范意識!鞍踩珶o小事,事事需警惕”,時刻繃緊安全弦,共同護(hù)衛(wèi)孩子的安全。

幼兒園防踩踏的簡報9

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)預(yù)防踩踏的安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,XXX幼兒園于XX月XX日開展“應(yīng)急逃生疏散演練”活動。

  為確保演練的快速有序、有實效,演練前,幼兒園組織召開了“應(yīng)急逃生疏散演練”布置會,對逃生疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,確保本次演練的.安全性和教育性。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點,以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,針對樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開了防踩踏安全教育。

  上午十點,隨著警報聲響起,防踩踏逃生演練實踐正式開啟。正在教室開展一日常規(guī)活動的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員,協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達(dá)安全場地后,老師快速整隊、核查人數(shù),上報負(fù)責(zé)人。三分鐘內(nèi),全園師生安全有序完成演練操作。

  演練結(jié)束后,XXX園長對進(jìn)行了總結(jié),充分肯定了師生在遇到緊急情況時的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,對幼兒從容不慌,井然有序的表現(xiàn)進(jìn)行表揚,同時對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了補充細(xì)化,要求師生在日常學(xué)習(xí)生活中要把安全放在第一位,多學(xué)習(xí)安全知識,增強自我保護(hù)能力。

幼兒園防踩踏的簡報10

  安全無小事,責(zé)任重于山!為營造安全的校園環(huán)境,提高全體師生安全意識,增強應(yīng)對險情的能力。10月30日,XXX縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。

  場景一:

  上午9時,在全園教職工和孩子們毫無準(zhǔn)備的情況下,警報鈴聲響起,應(yīng)急疏散演練正式開始,后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo);各班老師快速反應(yīng),迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離,在整個過程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。到達(dá)操場后,各班和各部門立即清點了幼兒人數(shù),并隨即向總指揮匯報。

  場景二:

  下午3時,大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動,而小班幼兒戶外活動剛結(jié)束,大班組幼兒分別從三部自上而下;小班組幼兒自下而上,當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時,雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊列,按上下樓梯靠右行走的.原則依次上下,無碰撞、踩踏事件發(fā)生。

  場景三:

  所有班組,幼兒在戶外游戲中,突然聽到警報聲響,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線,三個班級依次對應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動室躲避危險。

  三個場景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件,全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。

  最后,XXX主任本次演練進(jìn)行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時,還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中,老師們要豐富安全教育形式,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法,提高自護(hù)自救能力。通過本次演練活動,增強了全體師幼的安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動結(jié)束,安全意識永在。

幼兒園防踩踏的簡報11

  為了增強全園師幼的安全意識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生,打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育,于XX月XX日下午開展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動”,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件。

  安全教育,防患未然

  近期,各班在幼兒安全教育主題活動中開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的.宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時的自我保護(hù)姿勢與方法。

  在生活中,如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故,可能會卷入混亂人群中,這時候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒,應(yīng)快速站起來。如果無法起立,立即采用防踩踏人體三角,即身體蜷縮成球狀,十指交叉緊扣置于頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形,能夠幫助摔倒者減少被踩傷。

  情景演練,內(nèi)化于心

  為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行,演練前我園制定了科學(xué)的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化疏散路線。

  下午3:15警報拉響,各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開活動室,孩子們按照班級逃生路線排隊安全撤離。

  下樓梯,老師提醒幼兒保持安靜聽從指揮,孩子們扶著欄桿不擠不推,一個接一個下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場,列隊排好。

  教師清點排查人數(shù),并向園長匯報。

  演練結(jié)束,X園長對活動進(jìn)行總結(jié),表揚孩子們在演練過程中不擁擠不推搡的文明行為,防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,同時也指出了活動過程中的不足,提醒老師們加強日常安全教育。

  通過防踩踏演練,既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了教職工應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

幼兒園防踩踏的簡報12

  為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂,XX月XX日上午,XXX中心幼兒園開展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動。

  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

  拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

  各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。最后,林美娟園長對本次活動做了最后總結(jié)。

  此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的'基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果。

幼兒園防踩踏的簡報13

  為增強全體師幼的防踩踏安全意識,幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,10月26日上午,XX市XX區(qū)XX學(xué)校實驗幼兒園開展了防踩踏演練活動。

  為確保演練的快速有序、有實效,幼兒園制定了周密的演練方案,對演練的.具體操作程序、注意事項分別作了詳細(xì)安排,對各崗位人員明確了分工;各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育、強調(diào)了安全疏散注意事項,幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法,確保了本次演練的安全性和教育性。

  此次防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成自我保護(hù)意識,學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動,營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境!

幼兒園防踩踏的簡報14

  為增強幼兒園應(yīng)急疏散能力,預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生,XX月XX日上午,XXX區(qū)XXX碧桂園幼兒園組織開展防踩踏安全疏散演練。

  上午10點整,伴隨警報聲響起,孩子們在教師的指引下,迅速整隊,按照班級順序,由指定路線從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場地撤離。在撤離過程中,孩子們沉著冷靜,不慌不忙,能夠做到文明禮貌靠右行,服從指揮不搶先,即便在相對擁擠的'樓道內(nèi)也能井然有序,安全通過。到達(dá)空曠場地后,各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中,同時清點人數(shù),檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個疏散過程用時3分16秒,全程安全高效,有條不紊。

  演練結(jié)束后,園長XXX總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問題,并提出整改意見,在現(xiàn)場就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進(jìn)行了模擬,同時教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走,不能擁擠,有人摔倒要立即停止前進(jìn),行進(jìn)過程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。

  通過組織本次防踩踏安全疏散演練活動,增強了廣大師生安全意識,提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對處置能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

幼兒園防踩踏的簡報15

  XX月XX日上午9點20分,XXX縣第二幼兒園內(nèi)突然響起警報聲,各樓層的安全員以最快的速度到達(dá)各自崗位,各班教師、保育員迅速組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶,班主任及時清點、報告班級應(yīng)到及實到人數(shù)。

  據(jù)了解,這是該園進(jìn)行的防踩踏應(yīng)急疏散演練。為了讓演練更真實有效,本次演練采取不打招呼方式進(jìn)行,通過未雨綢繆的方式讓大家重視安全教育,牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧,營造平安、和諧的`幼兒園環(huán)境,整個演練過程師幼們行動有序,用時2分56秒,順利完成此次演練任務(wù),未發(fā)生人員傷害事故。

  “幼兒園經(jīng)常開展安全演練活動,我們都習(xí)慣了,只要警報聲一響起,大家就會迅速各就各位,連孩子們都條件反射的往指定安全區(qū)域跑,我們一直很重視安全教育,已經(jīng)形成常態(tài)化工作了!泵鎸Σ淮蛘泻舻姆啦忍(yīng)急疏散演練,該園教師如是說。

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