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學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)

時(shí)間:2024-11-11 00:16:46 簡報(bào) 我要投稿
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學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)

  在日常生活和工作中,人們運(yùn)用到簡報(bào)的場合不斷增多,簡報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。你寫簡報(bào)時(shí)總是無從下手?以下是小編為大家整理的學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)1

  為了提高學(xué)生的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)能力,XX月XX日上午,XXX初中舉行了以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

  演習(xí)前,?倓(wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會(huì)議并對(duì)各組人員提出安全要求,班主任召開防踩踏主題班會(huì),以保障整個(gè)演練過程有序進(jìn)行,各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。

  隨著警報(bào)聲的'響起,學(xué)生們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的指揮下,迅速而有序的從教室撤離,人人服從指揮,沉著冷靜。演練結(jié)束,尤校長對(duì)本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié),告知學(xué)生要遇事冷靜,沉著應(yīng)對(duì),積極自救,相互幫助,聽從指揮,疏散有序。

  這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,提高了學(xué)生的防踩踏意識(shí)、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德,為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)2

  為預(yù)防為主,防范未然。為營造安全、平安校園環(huán)境,提高師生安全意識(shí),提高自救能力,XX月XX日上午,XXX實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織師生開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  上午9時(shí)40分,防踩踏應(yīng)急演練正式開始,各級(jí)班主任、各樓層負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)執(zhí)勤點(diǎn)位,迅速組織各班學(xué)生,按照指定線路,快速從教室里有序撤離,整個(gè)演練活動(dòng)過程既緊張、激烈,又有條不紊。一支支隊(duì)伍井然有序地按照預(yù)定路線來到操場上的指定地點(diǎn)集合,全校用時(shí)僅4分12秒。

  為了保證演練活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行,學(xué)校制定有專門的防踩踏應(yīng)急疏散演練預(yù)案,布置了演練教師的具體分工及注意細(xì)節(jié),制定了學(xué)生周全的'疏散路線。

  學(xué)校安監(jiān)辦主任對(duì)本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié),為大家普及了防踩踏疏散時(shí)的要求和注意事項(xiàng),并介紹了海姆里克腹部沖擊法對(duì)卡喉現(xiàn)象事件進(jìn)行急救,增長了師生的急救技能。

  該校每學(xué)期除開展防踩踏應(yīng)急演練外,還會(huì)進(jìn)行防控疏散演練、消防疏散演練等各種演練活動(dòng),并通過安全教育第一課和安全知識(shí)競賽來豐富師生的安全知識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì),時(shí)刻將師生的安全放在第一位,防患于未然,確保師生平安,建設(shè)平安校園!

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)3

  為全面提升全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,加強(qiáng)生命安全教育,創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,20xx年XX月XX日下午,在內(nèi)保處精心組織下,我校開展了一次“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

  01會(huì)議準(zhǔn)備

  在這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)中,學(xué)校專門召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練大會(huì),內(nèi)保處對(duì)全體教師進(jìn)行了演練方案及注意事項(xiàng)的說明學(xué)習(xí),要求各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防踩踏應(yīng)急疏散演練安全教育,教會(huì)學(xué)生正確逃生的方法,并對(duì)學(xué)生的安全撤離程序和路線進(jìn)行了具體安排和要求。

  02疏散演練

  下午3點(diǎn)55分,警報(bào)聲突然想起,此時(shí)正在教室里專心活動(dòng)的孩子們,并沒有慌亂,緊張有序地在各班老師的帶領(lǐng)下分別從兩道樓梯迅速且有序的下樓。在撤離的過程中,老師們一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意安全,不推擠,不喧嘩。師生們迅速地撤離到教學(xué)樓廣場安全地帶,各班迅速集合清點(diǎn)人數(shù),分別向小學(xué)部侯鵬程主任、中學(xué)部高榮老師報(bào)告。

  疏散演練活動(dòng)

  整個(gè)疏散演練活動(dòng)從警報(bào)響起,到學(xué)生全部從教室撤離到安全區(qū)域用時(shí)1分03秒,整個(gè)演習(xí)過程做到了快速、安全、有序。

  總結(jié)講話

  隨后主管安全的XXX副校長做了對(duì)本次演練做總結(jié)講話,強(qiáng)調(diào)了這次演練是對(duì)學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的`一次檢驗(yàn),不僅增強(qiáng)了師生防擁擠防踩踏的安全意識(shí),而且落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了應(yīng)急處變能力。

  最后XXX校長對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)平安校園和創(chuàng)建市級(jí)健康學(xué)校做強(qiáng)調(diào)講話,牢固樹立安全為本思想,堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控,全體師生要堅(jiān)決維護(hù)校園的平安和健康,努力把我校建設(shè)的更加美麗、健康和平安,努力辦讓老百姓滿意的教育。在今后的教育教學(xué)中,我校還將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí),熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線,確保在緊急情況來臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故,XX月XX日下午,XXX中心初中開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  警報(bào)響起,演練開始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓。按照演練預(yù)案,全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,有序撤離至樓前空地安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束后,X校長做了總結(jié)講話。X校長對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行校園踩踏事故警示教育;同時(shí)強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯,也存在于校園的`各個(gè)地方,需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律,防止踩踏事故發(fā)生;另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走,在指定地點(diǎn)活動(dòng),杜絕一切安全隱患。

  本次防踩踏演練活動(dòng)使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)5

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急的正確的.方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報(bào)響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己,并注意不推擠和喧嘩。

  演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)6

  學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案”,并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,中心片小學(xué)召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的`宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  在演練期間,校園鈴聲長鳴,防震、防火逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào),校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  各校的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全鎮(zhèn)師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)!斗阑、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)7

  為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。

  此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)此次演練召開安全會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,園長要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的'時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到警鈴之后,全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴(yán)肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  9月26日上午10點(diǎn)10分,警報(bào)拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn),到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過程用了2分鐘,沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象,有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和總結(jié),各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。

  此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn),提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生應(yīng)急安全意識(shí),普及防踩踏常識(shí),提高自救防范能力,9月16日上午,XX中學(xué)開展了20xx秋季防踩踏安全疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前,學(xué)校召開了全體班主任會(huì)議,會(huì)上,楊立欣校長帶領(lǐng)各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案。會(huì)后,班主任對(duì)各班同學(xué)從發(fā)生災(zāi)害怎么辦到如何快速安全逃生及逃生注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)周密的教育培訓(xùn)。

  上午第二節(jié)課臨近結(jié)束,一陣急促的警報(bào)聲拉開了安全疏散演練活動(dòng)的帷幕,聽到警報(bào)聲,各班班主任及教官帶領(lǐng)學(xué)生沿著規(guī)定的疏散樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班班長清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。整個(gè)疏散演練做到了快速、有序、安全,取得較為理想的演練效果。

  學(xué)生疏散集結(jié)后,學(xué)校政教處XXX主任對(duì)本次的`演練進(jìn)行了簡單總結(jié)。

  通過這次消防演練活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為構(gòu)建平安和諧的韓中校園環(huán)境夯實(shí)了基礎(chǔ)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)9

  為增強(qiáng)師生的防震防踩踏安全意識(shí),提高師生自護(hù)自救應(yīng)急逃生能力,XX月XX日上午大課間XXX鎮(zhèn)中學(xué)舉行了防震防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  演練前,安全科制定了詳細(xì)的防震防踩踏應(yīng)急疏散演練方案。9點(diǎn)40分,班主任準(zhǔn)時(shí)到各班進(jìn)行防震避震知識(shí)指導(dǎo)和要求,對(duì)演練作了詳盡的'安排和指導(dǎo),確保學(xué)生演練的安全。9點(diǎn)45分校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,班主任指導(dǎo)學(xué)生迅速避震;第二次警報(bào)響起,各值班教師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)學(xué)生快速撤離,撤離中指導(dǎo)學(xué)生用一手捂頭,一手扶樓梯,沿著學(xué)校指定逃生路線,有秩序地疏散到學(xué)校操場的安全地帶。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)高校長對(duì)演練作了總結(jié),整個(gè)過程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。

  通過演練,進(jìn)一步加強(qiáng)了師生防震防踩踏自救的能力,確保了廣大師生的安全。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)10

  為全面提高師生對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,避免校園踩踏事故的發(fā)生,增強(qiáng)安全防范意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園。近日,XXX區(qū)XXX初中舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,德育處制定了詳細(xì)的'演練預(yù)案,明確了演練程序和每位教師的職責(zé)及安全注意事項(xiàng),要求全體師生高度重視演練活動(dòng)。各班主任根據(jù)學(xué)校演練方案,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散路線、逃生方法、安全紀(jì)律等方面的教育。

  演練活動(dòng)隨著警報(bào)聲的響起正式開始,各班主任、各樓層負(fù)責(zé)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置,迅速組織學(xué)生按照指定疏散路線,快速有序疏散撤離到操場,各班班長快速清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮上報(bào)人數(shù),全過程僅用時(shí)3分28秒。整個(gè)演練過程緊張有序,沒有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。

  最后,副校長XXX對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),指出演練過程中存在的不足之處,并就防踩踏疏散演練的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)要求。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)11

  為增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高全體師生在緊急情況下安全避險(xiǎn),迅速撤離的能力,預(yù)防和避免學(xué)生上下樓梯和緊急情況下出現(xiàn)踩踏事故的發(fā)生,10月31日上午8時(shí),我校開展了“生命至上安全第一”防踩踏安全教育疏散演練。

  在演練過程中,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律,聽從指揮,安靜、安全、有序、迅速地撤離到指定地點(diǎn),年級(jí)組長、班主任和各崗位的領(lǐng)導(dǎo)和教師們保障有力,組織到位,保證了這次演練的成功,此次演練用時(shí)58秒,10個(gè)班級(jí)五百余人做到了安全有序,達(dá)到了預(yù)期目的.。

  演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到家庭的幸福與安寧,關(guān)系到學(xué)生的健康成長。我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)養(yǎng)成教育,切實(shí)把安全教育工作放在首位,使安全工作常規(guī)化、制度化,使安全管理常態(tài)化、規(guī)范化,保證了校園的安全和諧。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)12

  XXX中學(xué)組織開展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急逃生自救能力,11月15日上午,XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

  演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識(shí)宣講。

  上午十點(diǎn),隨著警報(bào)響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位;當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí),同學(xué)們拿書包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離,集結(jié)到學(xué)校操場的安全地帶。隨即,各班主任清點(diǎn)人數(shù),并向演練總指揮匯報(bào)情況。

  演練結(jié)束后,政教處XX主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出了演練中存在的問題,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,要沉著冷靜,安全逃生。

  這次演練的.順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能,為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)13

  3月26日是全國第十七個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》,我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我!皩W(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,全體師生通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

  根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  3月26日下午二點(diǎn)五十分,學(xué)校疏散演練開始;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的'時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。十分鐘過去,學(xué)校主管安全的張書記進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)14

  為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故,最大限度地降低危險(xiǎn),提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。近日市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行防踩踏疏散演練活動(dòng)。

  一、演練準(zhǔn)備

  全校教職工及各年級(jí)學(xué)生召開動(dòng)員大會(huì),闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的”安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  二、演練程序及要求

 。ㄒ唬┦枭⑦^程中保持安靜。聽到警報(bào)響起后,指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下,快速有序走到本班走廊集合。

 。ǘ┌嗉(jí)之間距離保持1米左右。

  (三)遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)。

 。ㄋ模├斡洷景嗍枭⒙肪,嚴(yán)禁從別的'路線疏散。

  (五)疏散到操場后,體育委員開始清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào),最后向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。

  通過此次防踩踏疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后,能有序撤離教學(xué)樓,演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),創(chuàng)建“平安和諧校園”。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)15

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的`消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃生演練方案。

  3 、9月23日上午,學(xué)校組織召開師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、9月24――25日晚上,連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,總指揮屠興中校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié);許興華老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、逃生等危急時(shí)刻的應(yīng)變能力。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)16

  為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施,根據(jù)教辦會(huì)議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。

  此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,園長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到警鈴之后,全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴(yán)肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的`職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  12月10日上午9點(diǎn)半,警報(bào)拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn),到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立刻向苗光玲匯報(bào)情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過程用了1分零10秒,無發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和總結(jié),各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)17

  為強(qiáng)化全體師生安全意識(shí),提高自救能力,XX月XX日,XXX縣第一中學(xué)開展了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

  演練中,全體師生按照演練方案中的撤離路線,快速、有序地撤離到各班級(jí)指定的位置。

  演練結(jié)束后,安保處的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了演練中的不足之處,并現(xiàn)場講解了防踩踏的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),對(duì)全體師生每天的'放學(xué)撤樓提出了兩點(diǎn)要求:一是做到年級(jí)間錯(cuò)時(shí)放學(xué);二是撤樓時(shí),一定要按班級(jí)的撤樓路線有序撤樓,樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。

  通過本次演練,讓師生們對(duì)防踩踏有了更深入的了解,并懂得了在學(xué);蛏钪杏龅讲忍な鹿蕬(yīng)如何應(yīng)對(duì),進(jìn)一步把“珍惜生命,安全第一”的理念落到了實(shí)處。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)18

  為提高學(xué)校師生處理突發(fā)性事件的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,10月27日上午,相公中學(xué)進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  XXX副校長宣布防踩踏應(yīng)急疏散演練開始。

  此次演練按預(yù)案進(jìn)行,9點(diǎn)36分,各班接到警情信號(hào),任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)教育。9點(diǎn)40分,警報(bào)聲響起,各班迅速組織學(xué)生從教學(xué)樓按規(guī)定路線撤離到空曠地帶。同學(xué)們?cè)谌硕鄵頂D的樓道,都能做到沉著冷靜不慌張,服從指揮不搶先。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序,隨后各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù),并層層向上匯報(bào)。

  本次演練提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。今后學(xué)校將不斷細(xì)化各項(xiàng)工作,使之形成安全教育活動(dòng)體系,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長保駕護(hù)航。

  集合完畢后,學(xué)校黨支部書記、校長XXX對(duì)本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié),他強(qiáng)調(diào),剛才的疏散安全演練相關(guān)老師組織到位,保障有力,全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)1分鐘,全體同學(xué)全部按照預(yù)訂的疏散路線,緊張有序的從教室撤離到空曠地帶,沒有發(fā)生任何擁擠和踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了全體師生的緊急避險(xiǎn)安全意識(shí),還提高了廣大師生遇到緊急情況下的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.能力,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

  當(dāng)然,在演練中也存在一些問題,如:有的同學(xué)態(tài)度不嚴(yán)肅,覺著好玩,嘻笑打鬧;有的同學(xué)躲避的姿勢不正確,還有的同學(xué)在撤離中行動(dòng)緩慢等等。同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是在保命,每個(gè)人都不能把自己的生命當(dāng)兒戲。居安思危,一旦遇到緊急突發(fā)事件發(fā)生,我們平時(shí)的演練就會(huì)發(fā)生作用,關(guān)鍵時(shí)候能迅速逃生自救。希望各班回去之后展開討論,強(qiáng)化安全意識(shí),珍愛生命意識(shí)!

  最后,XXX告誡同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。生命是1,其他都是1后面的零,1沒有了,后面的零再多都沒有意義。安全工作不僅僅是消防,生活中涉及到的安全因素很多,還有交通安全,用電安全,防溺水安全,防高空墜落安全,體育活動(dòng)中的安全,還有同學(xué)間追逐打鬧也存在著安全隱患。所以要求同學(xué)們,無論在何時(shí)何地,在干什么,都要心系安全,注意安全,確保安全!

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)19

  “自身安全事事小心,校園安全人人上心!睘榱朔乐箻堑啦忍な录l(fā)生,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,確保在緊急情況來臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,最大限度保障師生在校生命安全,9月20日,XXX縣XXX鎮(zhèn)中學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前,XXX鎮(zhèn)中學(xué)政教處制定了詳細(xì)周密的演練方案,明確責(zé)任,細(xì)化分工,確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件的應(yīng)對(duì)方法及疏散路線。

  警報(bào)響起,演練開始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓,按照既定路線進(jìn)行疏散,全體學(xué)生在班主任和教師指揮員的'帶領(lǐng)下,有序撤離至操場或籃球場安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束后,政教處劉超主任做活動(dòng)總結(jié)。對(duì)此次防踩踏應(yīng)急疏散活動(dòng)成果進(jìn)行肯定,并強(qiáng)調(diào)在今后的上下樓過程中,學(xué)生需按照疏散路線行走,讓疏散路線牢記于心,杜絕一切安全隱患。

  本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生掌握了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校防踩踏演練簡報(bào)范文(通用20篇)20

  10點(diǎn)40分,一陣急驟的警報(bào)聲響起,總指揮宣布應(yīng)急疏散演練開始,班主任迅速組織學(xué)生按路線有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,指導(dǎo)教師有條不紊地疏散學(xué)生并對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),全體學(xué)生在教師的指揮下有序撤離。疏散完畢,各班主任老師馬上集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)學(xué)?傊笓]。

  演練結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),對(duì)活動(dòng)成功地開展表示肯定,也對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行指正:希望每一位師生都要重視每一次安全演練,要提高安全意識(shí),具備安全自救能力,要在思想上、行動(dòng)上重視安全,不但自己重視安全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),還要向家人宣傳安全知識(shí),真正做到關(guān)注安全,珍愛生命!

  本次演練培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,同時(shí)也提高了突發(fā)公共事件下師生的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助的能力,達(dá)到了預(yù)期目的。

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