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火災(zāi)逃生演練簡報
隨著社會一步步向前發(fā)展,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意?下面是小編收集整理的火災(zāi)逃生演練簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
火災(zāi)逃生演練簡報1
X月25日上午,隨著報警員拉響報警器,總指揮通過廣播下達(dá)命令,十源學(xué)校消防安全疏散演練活動正式開始!
全校335名學(xué)生在老師有序的指導(dǎo)下在1分57秒內(nèi)全部疏散至目的地,其中一名腳部受傷的同學(xué)也在老師的背負(fù)下樓“逃向”操場。在全員到達(dá)操場后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)報告總指揮。
為了檢驗(yàn)和完善學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,認(rèn)真落實(shí)學(xué);馂(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保全校師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)學(xué);馂(zāi)等安全事故應(yīng)急救援工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生消防、抗震等安全意識,真正掌握在火場、地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力,特制訂《十源學(xué)校20xx年X月校園消防疏散演練活動方案》,并于X月24日中午召開“動員大會”。
在完成全部疏散工作后,滅火行動小組在操場擺放“火源”。講解老師詳細(xì)介紹滅火的結(jié)構(gòu)和使用方法,并和學(xué)生現(xiàn)場互動教學(xué)家庭的用火用電安全及廚房火災(zāi)和線路起火等不同的滅火方法。
本次校園消防安全疏散演練,達(dá)到了活動預(yù)期效果,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識和面臨火情等災(zāi)害來臨時的逃生自救技巧。
安全是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的重要保障,通過本次活動,全校師生在消防安全意識上得到全面提高。往后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識和自救知識與能力。
火災(zāi)逃生演練簡報2
一片落葉帶秋心,搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學(xué)歷來重視安全教育,將安全放在重中之重?萍紝(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心為響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)中心安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)教師消防安全意識,了解消防安全知識,提高消防器具使用能力,10月20日下午,科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心開展了正確使用滅火器的'消防實(shí)踐技能操作演練活動。
此次活動分兩個環(huán)節(jié):
第一個環(huán)節(jié),由兩位專業(yè)的消防員向參訓(xùn)人員詳細(xì)講解正確使用滅火器“四步走”方法:一檢,檢查壓力表指針是否處于綠色區(qū)域,處于綠色則可以正常使用;二搖,上下來回?fù)u晃滅火器;三拔,拔掉消防栓;四噴,站在上風(fēng)口,一手握住壓把,一手握住噴管,對準(zhǔn)火苗,右手用力壓下壓把,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。
第二個環(huán)節(jié),科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心的全體人員積極主動參與到體驗(yàn)滅火器正確使用的活動中,把危險的小火苗掐滅在萌芽之中,讓危險繞道而行。
在此次活動中,科技實(shí)驗(yàn)電教藝術(shù)中心全體人員積極主動參與到消防演練中,收獲頗豐,受益匪淺。作為校園的守護(hù)者,我中心全體教職工始終心懷安全,手握消防,為我校安全筑起一道圍墻。
火災(zāi)逃生演練簡報3
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力,打造“平安校園”,11月29日下午,xxx小學(xué)組織全體師生開展了防火應(yīng)急疏散演練。
演練前,學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會,班主任把安全疏散演練的`意義、相關(guān)知識和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽老師講解,做到把消防安全知識牢記于心。
消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響,各班老師,在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下,大聲指揮,讓孩子彎腰,用毛巾捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度,最短時間有序到達(dá)安全地帶。
本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識,防微杜漸,也希望同學(xué)們在這次消防演練中,收獲滿滿,學(xué)會保護(hù)自己。
火災(zāi)逃生演練簡報4
20xx年xx月xx日xx時,急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著總指揮xxx校長一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。
全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達(dá)集合地,整個過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。
本次演練開始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋,針對演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析,最大效果達(dá)到演練目的。
通過演練,進(jìn)一步樹立全校師生“安全第一”的`思想,增強(qiáng)全校師生消防安全意識和自防自護(hù)自救能力,提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
火災(zāi)逃生演練簡報5
在“11.9”全國消防日來臨之際,為進(jìn)一步提高學(xué)校師生消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力,xxx鎮(zhèn)小學(xué)于11月8日上午10點(diǎn)全校師生去消防教育科普基地參觀消防工作人員的日常生活及應(yīng)急疏散演練。
在演練前首先由xxx校長為全體師生講解本次活動舉辦的意義,其次消防工作人員介紹消防裝備及器材展示,班主任帶頭分班開始參觀,學(xué)習(xí)疏散演練,有的同學(xué)在消防員的帶領(lǐng)下去參觀了消防車以及消防道具;有的同學(xué)去了消防員的宿舍以及會議室去參觀;而有的`同學(xué)跟著消防員去模擬火災(zāi)發(fā)生時,如何逃離,總之,今天同學(xué)們在各位消防員的帶領(lǐng)下參觀了消防基地的各個角落不僅如此同學(xué)們從消防員的講解中了解了許多關(guān)于消防安全的小常識。
演練結(jié)束后由xxx校長代表全校師生對于此次活動中大力支持的消防隊(duì)及各位師生表示了感謝,并且總結(jié)本次演練取得了好的成效,演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下應(yīng)變能力,還讓學(xué)生們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng),各班將會把這些消防安全知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。
火災(zāi)逃生演練簡報6
為加強(qiáng)校園安全教育,提高師生消防應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)防范意識,近日,四十九團(tuán)學(xué)校開展消防疏散應(yīng)急演練,提高全校3000余名師生自救和互救能力,筑牢校園安全防線。
針對消防演練,四十九團(tuán)學(xué)校成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組。當(dāng)警報響起,教師引導(dǎo)學(xué)生用手捂住口鼻,沿著指定逃生路線,彎腰前行,迅速有序地撤離到操場空曠地帶。緊接著,消防員演示了如何使用滅火器,并講解了消防安全常識,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。
四十九團(tuán)學(xué)校綜治安全辦公室主任張順剛說:“本次消防疏散演練,有力的提升了我校師生的'應(yīng)急能力,當(dāng)火災(zāi)來臨時,全體師生能快速的撤離火災(zāi)現(xiàn)場,有力保護(hù)自己。”
四十九團(tuán)學(xué)校學(xué)生祖力卡爾·阿布都塞米說:“今天我們學(xué)校進(jìn)行了消防疏散應(yīng)急演練,從這個演練中我們學(xué)到了下樓梯時,應(yīng)該捂好口鼻,彎下腰,下樓梯時應(yīng)該有序下樓,然后才能做到安全撤離,我們在撤離的過程中,不能推推搡搡,應(yīng)該有序的下樓。”
四十九團(tuán)學(xué)校學(xué)生楊瑞楠說:“今天我們進(jìn)行了消防疏散演練,我們從教室里疏散出來,老師教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌魅缁,首先拔掉它的消防栓,再用它的噴頭對準(zhǔn)火源根部。按下閥門對火源掃射,直到火源滅了為止。”
此次消防演練增強(qiáng)了師生的安全意識,提高了應(yīng)急能力,達(dá)到了預(yù)期效果。
火災(zāi)逃生演練簡報7
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),卻也是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)消防安全工作,增強(qiáng)居民的消防安全意識,3月25日下午,西河鎮(zhèn)濱西社區(qū)開展了以“濱西是我家,消防進(jìn)萬家”消防知識宣傳活動。社區(qū)工作人員和青少年活動中心的志愿者們通過消防演練向社區(qū)居民普及了預(yù)防火災(zāi)、制止火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時如何自救逃生等安全常識,并提醒廣大居民在日常生活中要時刻注意消防安全,對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。在活動現(xiàn)場,我們的志愿者們還教社區(qū)居民學(xué)習(xí)如何使用滅火器和濕棉被這些簡單的滅火工具,居民們都積極的參與到了現(xiàn)場演練的'活動中。通過開展此次活動,不僅增強(qiáng)了居民的防火防災(zāi)安全意識,而且豐富了居民的消防安全知識,得到了社區(qū)居民的一致表揚(yáng),收到很好的效果。
火災(zāi)逃生演練簡報8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年11月8日上午大課間,xxx中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。
在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達(dá)指定安全地點(diǎn),用時2分14秒。
演練結(jié)束后,分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)指出:學(xué)生在演練過程中動作迅速,達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練,學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時基本的`逃生、自救、互救能力。
學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長強(qiáng)調(diào)指出:學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識,并掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力,同時也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。
火災(zāi)逃生演練簡報9
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握逃生方法,我校南校區(qū)在X月29日早上開展了消防安全疏散逃生演練活動。
在演練過程中,學(xué)生能在老師的指揮下安全逃生,能做到迅速、有序地撤離教學(xué)樓。演習(xí)結(jié)束后,計(jì)建忠校長作了總結(jié)。演練活動達(dá)到了進(jìn)一步讓師生共同掌握逃生的方法和技能的目的`,做到在發(fā)生火災(zāi)時,臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全,提高自救自護(hù)能力。
我校長期以來十分重視安全工作,把安全事宜擺放在學(xué)校管理工作的重中之重位置,并積極打造“平安校園”,進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識,完善安全管理制度,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應(yīng)急自救能力,從而構(gòu)建禮儀、健康、平安的書香校園,辦人民滿意的教育。
火災(zāi)逃生演練簡報10
為進(jìn)一步提高我校師生消防安全意識和自護(hù)自救技能,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的'能力,在遇到火險時逃生、自救能力,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,并進(jìn)行了工作部署,教師與學(xué)生利用班會課熟悉演練流程。
11月1日上午8:40模擬上課期間,保安室發(fā)生火災(zāi),保衛(wèi)處發(fā)現(xiàn)險情后第一時間發(fā)出警報,學(xué)生紛紛捂住口鼻,在疏散引導(dǎo)員的組織下有序撤離教學(xué)樓。同學(xué)們一手扶欄桿或者墻,另一手捂住口鼻,彎腰前行,保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置,班主任進(jìn)行點(diǎn)名整隊(duì),并及時上報各年段段長。
確保全部學(xué)生都撤離到操場后,由保衛(wèi)處陳老師對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評,并針對演練過程中存在的不足對學(xué)生進(jìn)行教育。
此次演練圓滿結(jié)束,從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),精心設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排,起到了實(shí)際效果,更進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識和應(yīng)急疏散逃生能力。
火災(zāi)逃生演練簡報11
為了增強(qiáng)師生的安全意識和自救能力,在火災(zāi)、地震等災(zāi)害突發(fā)時,切實(shí)保障生命安全,X月15日上午,我校在綜合教學(xué)樓舉行了應(yīng)急疏散演練。
法治安全處結(jié)合我校實(shí)際制定了詳細(xì)的演練方案,明確了演練流程,責(zé)任到人,落實(shí)到人。9時15分,綜合教學(xué)樓內(nèi)疏散警報聲響起,老師們鎮(zhèn)定地組織學(xué)生迅速有序地撤出教室。樓道樓梯和出口處的安全員提示學(xué)生正確的`疏散方式和路線,提醒安全注意事項(xiàng),防止擁堵和踩踏。樓內(nèi)3000名師生按照演練方案安全迅速地疏散至噴泉廣場和視界廣場,從警報響起到全部抵達(dá)集合地點(diǎn),全程用時不到4分鐘。
我校高度重視校園安全,宣傳教育和安全演練常態(tài)化,注重校園安全文化建設(shè),師生的安全意識常駐心間。通過本次演練,增強(qiáng)了師生應(yīng)對災(zāi)難的信心,營造了安全穩(wěn)定的校園氛圍,全員參與、共同努力讓校園成為最安全、最陽光的地方。
火災(zāi)逃生演練簡報12
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生自救互救能力,提高防火意識及在火災(zāi)突發(fā)事件中做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,確保人身安全,減少和避免傷害事故發(fā)生,柏園學(xué)校在10月17日組織開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了疏散演練活動的帷幕,聽到警報聲,樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案組織學(xué)生疏散,保證樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著指定路線快速撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。學(xué)生們有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶之后,隨即各班老師清點(diǎn)人數(shù),確保不掉一個學(xué)生,整場逃生演練活動井然有序。
全校師生安全集中到操場后,徐曉剛副校長總結(jié)了此次消防應(yīng)急疏散演練活動的情況,他充分肯定了大家在突發(fā)性災(zāi)難面前的.鎮(zhèn)定表現(xiàn),也給學(xué)生們提出安全警示。希望同學(xué)們要明確防震減災(zāi)、消防安全演練活動的意義,提高安全防范意識,加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),提高自救、自護(hù)能力,防范于未然!
安全有演練,生命無彩排,讓安全意識深入人心,才是對生命最好的珍視和尊重。柏園學(xué)校將繼續(xù)深入開展安全宣傳、安全教育、安全防范等工作,用愛與責(zé)任為全體師生筑起一道安全防火墻。
火災(zāi)逃生演練簡報13
為提高全體師生的安全意識和應(yīng)急能力,近日,試驗(yàn)區(qū)學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。
演練開始前,各班召開“安全教育日”主題教育班會,班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案,熟悉演練路線,掌握逃生注意事項(xiàng)。
警報聲響起后,班主任教師迅速指揮學(xué)生有序撤出教室,疏導(dǎo)人員在指定位置指導(dǎo)學(xué)生按指定路線有序疏散。短時間內(nèi),全校900余名師生安全地撤離到學(xué)校操場。
演練結(jié)束后,學(xué)校負(fù)責(zé)人對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
此次活動強(qiáng)化了師生“生命至上,防患未然”的`思想意識,增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能。
火災(zāi)逃生演練簡報14
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識,進(jìn)一步做好防火應(yīng)急工作,確保全體師生在火災(zāi)災(zāi)害應(yīng)急工作中高效、快速、有序撤離,掌握應(yīng)急避險方法,11月9日下午,我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。
演練開始前,各班利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,并指導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的問題。隨著警報的響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
演習(xí)結(jié)束后,x校長對此次演練進(jìn)行了評價,并且提出類似這種演練以后還要多多舉行,安全意識時刻掛在心上。隨后,安全主任施主任模擬火災(zāi)現(xiàn)場為大家講解并演示了干粉滅火器的使用,全校老師,學(xué)生,食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示,整個演練過程有序有效進(jìn)行著。
本次演練活動中工作人員職責(zé)到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng),增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能,也為我校的.教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。
火災(zāi)逃生演練簡報15
“居安思危,思則有備,有備無患”,安全是做好一切工作的前提。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,了解火災(zāi)危害及自救措施,做到在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己的生命安全,20xx年10月19日,富教小學(xué)組織了20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生消防疏散演練。
隨著響亮急促的火災(zāi)報警聲在富教小學(xué)響起,濃濃的`煙霧在校園內(nèi)彌漫,老師們迅速到達(dá)自己的崗位,聽從中央廣播指揮,有序組織學(xué)生遠(yuǎn)離著火點(diǎn)進(jìn)行疏散。全校1000余名學(xué)生在老師們的指揮下,彎腰貼墻,帶著口罩或用濕手帕捂住口鼻,快速撤離到學(xué)校操場及禮堂門口等安全地帶。
隨后,吳美華校長和何仲英副校長分別對此次活動進(jìn)行了總結(jié),對師生們安全意識到位,能夠嚴(yán)格按照指引線路科學(xué)、迅速、有序地撤離給予了充分肯定,并結(jié)合撤離情況提出改進(jìn)措施及建議,強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,聽從指揮,要時刻提高自己應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的意識,提升對消防突發(fā)事件的應(yīng)急和處置能力。
本次消防演練增強(qiáng)了全校師生的防火意識,鍛煉了教職工沉著冷靜面對突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì),與此同時,提高了學(xué)生自我保護(hù)的意識及遇事不慌的勇敢精神。我校會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境!
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