幼兒園新教師崗前培訓簡報范文(通用7篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是小編收集整理的幼兒園新教師崗前培訓簡報范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園新教師崗前培訓簡報1
為加強學院的內涵建設,增強學院教師的綜合素質。8月xx日,學院新入職教職工培訓第二天,董事長楊紅衛(wèi)親臨培訓現場,給教職工做培訓。
上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號報告廳,董事長楊紅衛(wèi)作《集團公司發(fā)展定位和學校發(fā)展歷程》專題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學生入學率等問題對學院發(fā)展前景進行了分析。隨后,楊紅衛(wèi)董事長分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學院從租地辦學到自建校舍,從聯(lián)合辦學到獨立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應用型本科示范院校,她表示學院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,楊紅衛(wèi)董事長還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識,不斷提升自己。
校長彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來了《學校發(fā)展定位》專題報告,同時鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機遇,持續(xù)努力,在云南經濟管理學院助跑起飛,實現人生夢想,為學院的.建設貢獻自己的力量!
副校長郭思智帶來了《教師角色的轉化》專題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時,也給鼓勵大家在今后的工作中,應深挖一口井,引得活水來!即選定一個自我擅長的專業(yè)領域,找到一位合適的領路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個領域或崗位的專家!
相信此次學校提供的培訓平臺定會成為新入職教師快速成長的通道,期望新教師們能夠在今后的學習和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學院共筑經管教育夢!
幼兒園新教師崗前培訓簡報2
今年,園里的青年教師更多了,大的培訓會都進行過,但針對她們的今年還沒有,這周需要上報的材料多,但也決定抽出空來舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據以往的經驗,有個課件講起來還條理,免得跑題。好歹在培訓之前把課件搞定,本來想了好幾個活動方案,都因為考慮到時間緊張放棄了,下一次活動再用吧!
這次,先進行了一個小小的熱身活動,在《我和春天有個約會》的伴奏下,每人走到場地中間用動作來表達自己,很多老師因為第一次參加這樣的活動,拘謹的人不少,但不管怎樣,也都根據自己的情況隨著音樂展示了自己,別小看這短短的展示,其實很能表現出內在的一些性格特點,過后,又做了分別做引領者隨音樂做動作的體驗活動,90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂本身來做動作,通過動作來表達自己的感受,這和上次體驗活動的結果成了鮮明的對比。當時我還是往原來的思路上去引導了,沒有及時的肯定她們的。想法,這一點反思一下是犯了錯誤的,就像老師們心中預設了答案,非把幼兒引導標準答案上是一回事。改進改進!
后面的'活動就根據預想好的開始了,從讀寫行思四個方面,結合實例進行了講解,邊講邊看每個人的表情,應該都是有觸動的,里面一些內容來源于教育報上一篇教師專業(yè)成長的文章,里面的一些話說的特別好,比如所謂的成長,就是不斷的發(fā)現更好的自己。樹用年輪來記錄滄桑,我們用文字來記錄曾經擁有的歲月和時光,成為主動地閱讀者、勇敢的堅持者等等,每一句都充滿了能量,當時我看得時候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應該也是如此的。
看著這些積極向上的大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學習指南以后,也改變了自己的一些觀點,意識到重點的還是引領她們樹立正確的工作態(tài)度,就像培養(yǎng)孩子們的學習習慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學習習慣,其他的都是自然而然的會進步的,比如會自主的去學習、主動的去研究、自覺的去寫教育敘事、經常地反思等等。
雖然告訴老師們,成長是自己的事情,但是我們會一直支持,幫助,這樣,成長路上才不會孤單,也相信這樣的成長,才會更順暢。
幼兒園新教師崗前培訓簡報3
20XX年9月19日,我市中小學(幼)新教師培訓班開班典禮在教師進修學校舉行。165位新上崗教師參加了培訓活動。市人事科嚴文華副科長、教師進修學校丁旗松副校長及師訓處相關人員參加了開班典禮。開班典禮由師訓處史榮和副主任主持。
丁校長在開班典禮上作了重要講話,他首先代表教師培訓中心向前來參加培訓的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出,開展新教師試用期培訓班的目的,就是要使新教師在較短的.時間內完成角色轉變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛事業(yè)、愛學生、愛崗位;必須確立新的教師觀、學生觀、教學觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點希望與要求:一是愛學習,永不滿足;二是能實干,務實實在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。
嚴科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,市教育局一直非常重視加強師資隊伍的建設和培養(yǎng),堅持不斷提升“德藝雙馨”型隊伍的建設水平。并對培訓工作提出了明確要求:認真制定培訓計劃,精心設計培訓內容,嚴格挑選培訓教師,培訓活動必須組織嚴密,內容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應有的貢獻!
來自省丹中的郭青青老師,代表全體學員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓班的學習機會,虛心學習,努力實踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉變,成長為一名學生愛戴、家長放心、領導滿意的教師。
上午典禮結束后,新教師們首先接受了培訓第一課,由師訓處韋國清主任主講。主題為“學習陶行知,奉獻人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學員深受啟迪,不時博得學員的陣陣掌聲。
下午,165位學員分中學組和小學組分別聆聽了省特級教師臧立本和呂同德專題講座:“我的教師生涯”。兩位特級教師結合自己的成長歷程,給學員上了生動的又一課。
幼兒園新教師崗前培訓簡報4
為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規(guī)、教育教學常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓,使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的'理解和認識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學習機會,發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽評課小組,負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。
幼兒園新教師崗前培訓簡報5
日前,20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行?h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯,教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。
啟動儀式上,朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現狀作了回顧,充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的`話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!
實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長發(fā)言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動儀式結束后,與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數學游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場,來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺n}報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》,王老師以幽默風趣的語調,詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動儀式,將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展,引領廣大幼兒園教師和家長,充分認識到游戲對幼兒生活的重要價值。游戲點亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學習、在游戲中健康快樂地成長!
幼兒園新教師崗前培訓簡報6
諸王幼兒園為了做好20xx年學前教育宣傳月活動,根據活動方案要求的具體內容,并結合我園的實際情況制定了我們中心園的宣傳月活動方案,依據方案的具體要求開展活動。
我們把《指南》印發(fā)到每一個幼兒教師手里,組織教師學習、研討。同時幼兒園制定學習《指南》的行動計劃,教師根據幼兒園的行動計劃,認真學習《指南》、了解《指南》的具體精神實質,制定個人行動計劃。通過宣傳月活動,開展多種形式的師生活動。例如,六一全體幼兒的手指操、手語操等表演活動,尊重理解孩子,鼓勵支持孩子,積極參加各種游戲活動。同時我們還開展了幼兒跳繩比賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽等活動,展示幼兒風采,組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動,活動內容主要是通過活動了解孩子、落實指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長會,張艷菊老師代表發(fā)言,主要就幼兒能力培養(yǎng),保教工作、教學工作、安全工作,以及與家長配合工作等方面內容與家長進行溝通交流,同時園長做了關于科學育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學,家長如何做好孩子的`心理輔導工作、教育孩子怎么做一個合格的小學生,使孩子有一個良好的學習和生活習慣。
宣傳活動目的是提高老師的保育水平和廣大家長的思想認識,形成全社會共同關注、共育幼苗,為廣大幼兒營造健康的安全的、寬松的、積極的學習生活環(huán)境。
幼兒園新教師崗前培訓簡報7
11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視,將其列為園務計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現在:一是加強領導,落實責任。二是加強學習,創(chuàng)設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務,樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理,建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后,潘華耀副局長作總結發(fā)言,他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的'成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續(xù)加強師德師風建設,以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風建設的特點和亮點,不斷努力,團結共進,打造茂名市學前教育示范基地。
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