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幼兒園防欺凌暴力簡報(bào)(通用11篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的幼兒園防欺凌暴力簡報(bào)(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 1
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保幼兒園穩(wěn)定和發(fā)展,深化“平安校園建設(shè)”,構(gòu)建、共治、共享的社會(huì)質(zhì)量格局,2021年3月16日大坪幼兒園開展了防欺凌教育活動(dòng)。
在此次教育活動(dòng)中,各班以游戲,故事,情景表演等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,我園嚴(yán)格落實(shí)校園欺凌的`規(guī)章,規(guī)范教師及幼兒行為,強(qiáng)化校園及周邊智力,營造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園,和諧校園。通過開展此次安全教育活動(dòng),目的是讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強(qiáng)法治意識(shí)和安全意識(shí),使廣大幼兒遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安,和諧校園提供有力保障。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 2
校園安全,師生平安,是大家的共同期盼。近年來,大家通過媒體、網(wǎng)絡(luò)能夠經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于校園欺凌事件的報(bào)道,校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著孩子的身心健康,為了預(yù)防此類事件的發(fā)生,幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化了安全管理。
11月27日我園針對(duì)校園欺凌召開會(huì)議,呼吁:拒絕校園欺凌,讓每一個(gè)幼兒健康成長。
生命是美好的,生活是多姿多彩的',而要擁有這一切的前提是安全。通過這次防欺凌安全教育活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。讓我們一起防校園欺凌,為成長護(hù)航!
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 3
幼兒園是孩子們快樂成長的搖籃,校園安全牽動(dòng)著老師和家長們的心。近年來,各地校園欺凌事件屢有發(fā)生,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范幼兒言行,保障幼兒身心健康,建設(shè)平安和諧的.幼兒園,我園開展“防校園欺凌,守成長凈土”防欺凌安全教育活動(dòng)。
幼兒園是幼兒接觸社會(huì)的第一步,在這個(gè)“小社會(huì)”里,幼兒學(xué)會(huì)感知世界,學(xué)會(huì)與人交往。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織幼兒開展“防校園欺凌”主題教育活動(dòng),以幼兒喜歡的動(dòng)畫、圖片、繪本故事與趣味情景相結(jié)合,多角度、多方位對(duì)幼兒開展“防校園欺凌”安全教育,有效地增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
安全是美好生活的前提,我們一定時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,把教育和預(yù)防放在首位,培養(yǎng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,讓我們用愛助力幼兒,為幼兒創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,為幼兒的身心健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 4
即將迎來“五一小假期”的到來,為了使孩子們度過一個(gè)健康安全,快樂的假期,2021年4月30日星期五,貴州省沿河縣客田鎮(zhèn)中心幼兒園在小,中班開展了防欺凌安全教育主題活動(dòng)。
在開展主題教育活動(dòng)中,教師跟幼兒講解了什么是校園欺凌?就是同伴之前欺負(fù)弱小,言語辱罵,敲詐勒索與實(shí)施暴力等的行為,因此有的孩子就會(huì)校園產(chǎn)生害怕的心理,出現(xiàn)不安的心理,這對(duì)孩子的身心健康都造成了非常惡劣的影響,所以要預(yù)防校園欺凌的事件,教師通過觀看視頻與圖片的方式讓幼兒直觀的了解到校園欺凌對(duì)人的傷害,最后老師告訴幼兒要校園遇到了校園欺凌要及時(shí)的'告訴教師與家長,積極的尋求幫助,受到傷害與欺負(fù)要勇敢的拿起法律武器保護(hù)自己的合身利益。
通過此次“防欺凌”的安全主題活動(dòng),進(jìn)一步的提升了幼兒對(duì)校園欺凌的了解,認(rèn)識(shí)到來校園欺凌的危害,懂得在遇到這樣類似的危害時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)與保護(hù)能力。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 5
為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實(shí)促進(jìn)幼兒健康快樂成長,6月8日上午,德清伊頓幼兒園認(rèn)真開展以“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)。
針對(duì)各年齡段幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn),教師們通過圖片、兒歌、繪本故事、視頻動(dòng)畫等方式配以淺顯易懂的語言,生動(dòng)形象地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解防欺凌方面的知識(shí),讓幼兒知道如何識(shí)別和防范生活中的欺凌,掌握遇到欺凌時(shí)保護(hù)自身的'方法;顒(dòng)中,幼兒積極參與,同伴之間要友好相處,氣氛熱烈,有效地增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
通過開展本次安全教育活動(dòng),孩子們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強(qiáng)了孩子們的法治意識(shí)和安全意識(shí),使廣大幼兒遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。幼兒園呼吁廣大家長朋友要認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對(duì)措施,提高自己的防范意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園合作,共同促進(jìn)幼兒成長。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 6
近日,為了有效預(yù)防幼兒園欺凌事件的發(fā)生,保障幼兒的身心健康,XX幼兒園開展了一系列防欺凌安全教育活動(dòng);顒(dòng)中,老師們通過生動(dòng)的`圖片、動(dòng)畫和故事,向幼兒介紹了什么是欺凌行為,以及欺凌行為帶來的危害。孩子們積極參與互動(dòng),學(xué)習(xí)了如何在遇到欺凌時(shí)勇敢說“不”,并懂得及時(shí)向老師或家長求助。此次活動(dòng)有效增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),為創(chuàng)建和諧、安全的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 7
XX幼兒園近日在各班舉辦了“防欺凌,護(hù)成長”主題班會(huì)。班會(huì)上,老師們結(jié)合具體案例,向幼兒詳細(xì)講解了欺凌行為的種類和表現(xiàn)形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到欺凌行為的嚴(yán)重性。同時(shí),老師們還通過情景模擬的方式,讓幼兒親身體驗(yàn)被欺凌的'感受,并學(xué)習(xí)了正確的應(yīng)對(duì)方法。孩子們紛紛表示,要做一個(gè)友善、互助的好孩子,遠(yuǎn)離欺凌行為。此次班會(huì)不僅提高了幼兒的防欺凌意識(shí),還促進(jìn)了幼兒之間的友好相處。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防欺凌工作,XX幼兒園近日開展了“預(yù)防欺凌,共建和諧”宣傳周活動(dòng);顒(dòng)期間,幼兒園通過懸掛橫幅、張貼海報(bào)、播放宣傳片等多種形式,向幼兒及家長普及了防欺凌知識(shí)。此外,幼兒園還邀請(qǐng)了法制副校長來園進(jìn)行專題講座,深入淺出地講解了相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)對(duì)策略。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離欺凌。此次宣傳周活動(dòng)得到了家長們的`積極響應(yīng)和支持,為共同營造安全、和諧的校園環(huán)境注入了新的活力。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 9
近日,友誼幼兒園開展了“防校園欺凌,護(hù)花兒成長”防欺凌安全教育宣傳活動(dòng);顒(dòng)通過視頻、圖片等多種形式,幫助幼兒識(shí)別欺凌行為,引導(dǎo)幼兒之間友好相處。同時(shí),幼兒園還通過微信群向家長推送《預(yù)防欺凌指導(dǎo)手冊(cè)》,號(hào)召家長加入防校園欺凌活動(dòng),共同呵護(hù)幼兒身心健康。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 10
長興路第一幼兒園近日進(jìn)行了防欺凌安全教育活動(dòng)。教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過觀看圖片、動(dòng)畫、講述繪本故事和情景表演等方式,幫助幼兒識(shí)別欺凌、暴力行為,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)向教師尋求幫助;顒(dòng)有效促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展,避免了校園欺凌事件的發(fā)生。
幼兒園防欺凌暴力簡報(bào) 11
紅蓮湖中心幼兒園近日舉辦了以“保護(hù)自己,勇敢說不”為主題的防欺凌安全教育活動(dòng);顒(dòng)中,教師通過圖片、故事、視頻等多種形式,向幼兒介紹了欺凌行為的危害,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)欺凌行為。孩子們通過情景表演,深刻了解了校園欺凌的'主要行為,并懂得了同伴之間要友好相處,遇到欺凌時(shí)要勇敢地說“不”。
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