- 相關(guān)推薦
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》和《中共xx省委xx省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持智慧學(xué)習(xí)(個(gè)性化)創(chuàng)造。我園于xx月xx日與xx月xx日分別召開(kāi)了市一幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程管理團(tuán)隊(duì)會(huì)議與啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)。
管理團(tuán)隊(duì)會(huì)議
在會(huì)議中管理團(tuán)隊(duì)的成員們積極交流、共同探討,并根據(jù)幼兒園整體推進(jìn)方案,各年級(jí)自行制定該年齡段教研計(jì)劃,做好教師的`學(xué)習(xí)與教研工作。
啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)
黃xx園長(zhǎng)等園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全園教師參加了會(huì)議。
啟動(dòng)會(huì)上,黃xx園長(zhǎng)作動(dòng)員講話,闡述了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施背景、總體目標(biāo)和項(xiàng)目意義,并介紹我園的校本研修計(jì)劃和考核方案,從專(zhuān)題目標(biāo)、要求、時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助教師梳理2.0工程培訓(xùn)的操作流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
黃園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),全體教師務(wù)必以此為契機(jī),融合信息技術(shù)賦能高質(zhì)量教育創(chuàng)新發(fā)展,全面提升我園教師信息化教育教學(xué)能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。
響應(yīng)號(hào)召,我園教師學(xué)習(xí)熱情高漲,至今為止已有37%的教師完成線上課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),校本研修也在積極開(kāi)展中。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,近日,xx市民族中學(xué)舉行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)到xx市教育局和崇實(shí)小學(xué)北校的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),市民中全體教師分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)議上,四位專(zhuān)家的課干貨滿(mǎn)滿(mǎn),讓信息技術(shù)落地課堂更清晰明朗。xx市師資培訓(xùn)中心工作人員、省級(jí)信息技術(shù)2.0考核專(zhuān)家瞿珊對(duì)《xx市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施方案》進(jìn)行解讀。崇實(shí)小學(xué)北校副校長(zhǎng)、永定區(qū)信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)工作坊坊主張祎就“激活團(tuán)隊(duì),賦能研訓(xùn),助力信息技術(shù)2.0能力提升工程整校推進(jìn)”進(jìn)行案例分享。崇實(shí)小學(xué)北校教務(wù)主任、永定區(qū)工作坊坊主李韌就合格能力點(diǎn)進(jìn)行解析。崇實(shí)小學(xué)北校校級(jí)督學(xué)、永定區(qū)工作坊學(xué)科專(zhuān)家許清婭就優(yōu)秀能力點(diǎn)4和5進(jìn)行解讀。
明者因時(shí)而變,智者隨事而制。本次培訓(xùn),學(xué)校老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展變化的`重要性,紛紛表示以此次培訓(xùn)為契機(jī),努力提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,并運(yùn)用于課堂教學(xué),創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,打造高效課堂。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
目標(biāo)任務(wù)
在參加xxx市xxx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目過(guò)程中,我園構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用信息技術(shù)、線上、線下混合式研修模式開(kāi)展各項(xiàng)工作。對(duì)我園參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的教師開(kāi)展不少于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),現(xiàn)階段,本園教師的網(wǎng)絡(luò)研修及校本研修進(jìn)度情況為全部完成。
線上課程研修
嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
校本實(shí)踐研修
學(xué)習(xí)中務(wù)必講求實(shí)效,確保學(xué)以致用,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)一步深化學(xué)科與多媒體等信息技術(shù)的`融合。教師將自己遇到的問(wèn)題案例、課件、經(jīng)驗(yàn)等一起共同思考、討論、吸收、分享,使教研活動(dòng)能夠介入教學(xué)全過(guò)程,貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。
開(kāi)展教師能力測(cè)評(píng)
有效開(kāi)展教師發(fā)展測(cè)評(píng)和教師應(yīng)用能力點(diǎn)測(cè)評(píng),助力推進(jìn)整校驗(yàn)收工作。
召開(kāi)總結(jié)會(huì)
培訓(xùn)不僅是一個(gè)開(kāi)端,更吹響了我們教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目的號(hào)角。信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目是教育信息化的全面升級(jí)。我園緊緊跟隨這次培訓(xùn)行動(dòng),努力建設(shè)信息化發(fā)展環(huán)境,強(qiáng)化鍛煉信息化師資隊(duì)伍,繼續(xù)把課堂的建設(shè)做好做實(shí),使教師教育信息化能力不斷提升。為園所信息化建設(shè)的美好未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》以及省、市相關(guān)文件的要求與精神,加快推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作,xxxx年xx月xx日,我校再次召開(kāi)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作推進(jìn)會(huì)議。
會(huì)議由陳xx校長(zhǎng)主持并作動(dòng)員講話;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳秀娟副校長(zhǎng)作工作部署。
陳xx校長(zhǎng)指出,近年來(lái),在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育裝備已有很大的提升,同時(shí)推進(jìn)智慧校園建設(shè),在參加信息技術(shù)2.0課程學(xué)習(xí)后,我校教師的信息技術(shù)使用能力有了大幅提高。同時(shí),為做好本項(xiàng)工作,校長(zhǎng)要求學(xué)校要進(jìn)一步改變觀念,把信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師新的基本功,以此撬動(dòng)新的教育教學(xué)改革;并且切實(shí)做好規(guī)劃和方案,力爭(zhēng)將學(xué)校教學(xué)環(huán)境與教師能力提升結(jié)合起來(lái)。
隨后項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳秀娟副校長(zhǎng)提升工程2.0全員培訓(xùn)推進(jìn)工作進(jìn)行解讀并對(duì)全體參訓(xùn)教師提出具體的要求,她要求每位教師要高度重視此次培訓(xùn)工作,希望全體教師抓住難得的'培訓(xùn)機(jī)會(huì),利用周末休息時(shí)間,靜下心來(lái),虛心學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到提高,并能夠和課堂教學(xué)有效融合,在不改變現(xiàn)有教學(xué)模式的前提下,利用信息技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到理想的教學(xué)效果,并特別強(qiáng)調(diào):這是一個(gè)信息化時(shí)代,唯有轉(zhuǎn)變,提升自己信息技術(shù)能力,才能成為新時(shí)代的合格教育者。最后陳副校長(zhǎng)詳細(xì)解讀我校提升工程2.0工作任務(wù)推進(jìn)表,明確本階段的工作重點(diǎn),旨在能力工程2.0工作更穩(wěn)落地。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
為全面有效提升教師信息技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)教師信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,持續(xù)推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)。xx月xx日,xx市xx鎮(zhèn)雙峰中心小學(xué)開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員校本培訓(xùn)活動(dòng)。
首先,分管副校長(zhǎng)汪xx、教導(dǎo)處主任王xx分別帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)踐應(yīng)用學(xué)習(xí)認(rèn)證指南》、《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核微能力認(rèn)證示范(試行)》這兩份文件。
接著,葛xx老師就如何使用錄屏軟件對(duì)全體教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn),在最后的交流環(huán)節(jié),老師們還提出了很多有價(jià)值的問(wèn)題,整場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)氣氛熱烈。而在此之前,該校教導(dǎo)處還針對(duì)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作、微能力點(diǎn)的作業(yè)提交等老師關(guān)心的'問(wèn)題也進(jìn)行了多輪培訓(xùn)。每次培訓(xùn)老師們都非常認(rèn)真,積極做好相關(guān)筆記,尤其對(duì)推薦使用的一些信息技術(shù)軟件展現(xiàn)出了濃厚的興趣,并在平時(shí)不斷加以實(shí)踐與應(yīng)用。
本次培訓(xùn),全體教師對(duì)信息技術(shù)在日常教學(xué)中的運(yùn)用及考核的具體要求有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。會(huì)后,老師們紛紛表示,要把所學(xué)習(xí)到的信息技術(shù)融合到學(xué)科教學(xué)中,提高自身信息素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升學(xué)校信息化水平。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
為貫徹落實(shí)xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施要求,我校在區(qū)鎮(zhèn)研訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)能力提升工程2.0校本研修的一系列工作。
2月底,我校管理團(tuán)隊(duì)及第一梯隊(duì)全體成員積極參與中國(guó)研修網(wǎng)組織的系列線上培訓(xùn)。我校陳xx老師作為xx鎮(zhèn)研訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的成員,也對(duì)本校的'研修組長(zhǎng)集中開(kāi)展培訓(xùn),學(xué)習(xí)校本研修工作指引以及xx省能力提升工程2.0公共服務(wù)平臺(tái)操作指引。
3月初,我校鐘紹坤校長(zhǎng)對(duì)能力提升工程2.0校本研修進(jìn)行全面解讀,部署本學(xué)期校本研修的各項(xiàng)具體工作,指導(dǎo)各教研組積極開(kāi)展教學(xué)研討、研修作業(yè)、聽(tīng)課評(píng)課、線下活動(dòng)等內(nèi)容。同時(shí),項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況討論確定以“技術(shù)助力學(xué)科互動(dòng)融合課堂”為大主題,通過(guò)校本研修提升教師信息素養(yǎng)發(fā)展機(jī)制,有效提升全體教師信息化教學(xué)能力。
3月中,學(xué)校各研修組依據(jù)大主題,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),研討出各自學(xué)科研修組的主題。同時(shí),各研修組長(zhǎng)組織組員積極學(xué)習(xí)校本研修工作平臺(tái)操作流程,發(fā)布研修組計(jì)劃,組織組員制定自己的個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃,激勵(lì)組員積極參與信息技術(shù)應(yīng)用資源開(kāi)發(fā),提煉相關(guān)教育教學(xué)成果,完善學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用資源庫(kù)建設(shè),在分享、交流中互相促進(jìn)和提升。
我校將在上級(jí)的引領(lǐng)下積極探索有學(xué)科特色的信息技術(shù)應(yīng)用模式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合,推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革和創(chuàng)新,切實(shí)做好信息技術(shù)深度融合學(xué)科教學(xué)的強(qiáng)師工程。
【學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章:
教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)08-13
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案08-12
幼兒教師信息技術(shù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選14篇)09-29
學(xué)校消防演練信息簡(jiǎn)報(bào)通用11-02
教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案05-26
教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案05-16
教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)10-07
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶信息簡(jiǎn)報(bào)(通用7篇)11-03