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學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-06-03 21:42:51 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)?下面是小編幫大家整理的學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)1

  蘇州大學(xué)教育學(xué)院黨委緊密結(jié)合學(xué)校疫情防控工作需要,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控志愿服務(wù)工作的通知》精神,周密部署、積極動(dòng)員學(xué)院師生主動(dòng)投入學(xué)校防疫工作,組建了一支教職工志愿者隊(duì)伍和一支在校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),有序參與校內(nèi)常態(tài)化核酸檢測(cè)志愿服務(wù)。

  在蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)南區(qū)公體樓北的核酸采樣點(diǎn),志愿者們7:30就抵達(dá)了工作崗位,變身暖心“大白”和“小藍(lán)”,各司其職、有條不紊地開展工作。在核酸檢測(cè)入口的等候區(qū),引導(dǎo)志愿者組織受檢師生佩戴好口罩、間隔一米有序排隊(duì),出示健康碼、行程碼并自覺測(cè)量體溫。他們不厭其煩地重復(fù)著相同的工作流程,耐心處理服務(wù)過程中出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,確保核酸檢測(cè)工作順利進(jìn)行。

  在檢測(cè)區(qū),信息采集志愿者和核酸采樣志愿者通力合作,細(xì)致地錄入每一位受檢師生的個(gè)人信息并認(rèn)真完成核酸采樣工作!拔覀冋诮(jīng)歷艱難的時(shí)刻,但是我相信,只要大家同心協(xié)力,最終必定能夠戰(zhàn)勝疫情”志愿者黃建平老師笑著說道。在志愿服務(wù)過程中,我院師生始終保持著積極的心態(tài),嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作,用實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校防疫工作的'順利開展。

  在核酸檢測(cè)出口的登記區(qū),志愿者們耐心地提醒和指導(dǎo)每一位完成核酸檢測(cè)的師生進(jìn)行刷卡登記。作為蘇州大學(xué)的一份子,我院師生主動(dòng)承擔(dān)防疫抗疫責(zé)任,積極投身于校內(nèi)防疫抗疫志愿服務(wù)工作,米日努爾臺(tái)來提同學(xué)表示“通過參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)不僅鍛煉了自己的能力,也讓自己對(duì)防疫工作有了更深的理解,豐富了自己的校園生活,領(lǐng)悟了志愿服務(wù)精神的真正含義”。

  2022年5月至今,蘇州大學(xué)教育學(xué)院黨委共組織師生參與校內(nèi)核酸檢測(cè)志愿服務(wù)10次,有16名教師參與志愿服務(wù)43人次、22名學(xué)生參與志愿服務(wù)30人次,提供志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近220小時(shí),服務(wù)在校師生5500余人次。下一步,教育學(xué)院全體師生將一如既往、上下一心,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起堅(jiān)固的疫情“防火墻”,共同為保衛(wèi)校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)2

  為進(jìn)一步筑牢學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線,保障全體師生身體健康和生命安全,9月16日上午,南寶中心學(xué)校開展校園全員核酸采樣,南寶衛(wèi)生院安排醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入校園設(shè)采樣點(diǎn)為全校師生以及后勤員工進(jìn)行核酸采樣。

  符國(guó)保校長(zhǎng)親自在核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)安排好班級(jí)學(xué)生采樣次序,我校教師協(xié)助信息錄入,班主任提前收集并打印學(xué)生健康碼。整個(gè)過程井然有序、科學(xué)規(guī)范,并在預(yù)定時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量完成全員采集任務(wù)。協(xié)助信息錄入教師在掃描核酸采樣“預(yù)約碼”、明確學(xué)生個(gè)人信息后,動(dòng)作熟練地進(jìn)行核酸采樣工作。學(xué)生們也在班主任和科任老師的引導(dǎo)下,自覺規(guī)范佩戴口罩,保持一米線間隔,分批進(jìn)場(chǎng)接受咽拭子采集。

  學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大,是防疫的重點(diǎn)單位。為保障新冠病毒核酸采樣工作快速有效進(jìn)行,我們與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院密切聯(lián)系、相互合作,制定了詳細(xì)方案。在核酸采樣前期,我們集合各方力量,收集師生以及后勤人員的'個(gè)人信息,錄入生成核酸采樣‘預(yù)約碼’,有效提高了核酸采樣的速度和進(jìn)程。

  由于醫(yī)護(hù)采樣人員嚴(yán)重缺乏,為強(qiáng)化校園疫情防控工作,保障全縣師生安全,我縣人民醫(yī)院在教育局的安排下紛紛對(duì)接學(xué)校教師核酸采樣工作培訓(xùn),為落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施,積極提供新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)服務(wù),全力確保學(xué)校教育教學(xué)安全有序開展,為打贏防控阻擊戰(zhàn)筑牢堅(jiān)實(shí)屏障。

  通過專業(yè)、嚴(yán)格的培訓(xùn)、考核和實(shí)習(xí)后,南寶中心學(xué)校方小嬪老師具備了自行采樣的資質(zhì)為學(xué)校師生服務(wù)。學(xué)校在確保全校師生健康安全的前提下,自建采樣隊(duì)伍,緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)采樣人員的壓力,提升了學(xué)校核酸采樣能力。

  三尺講臺(tái),傳道授業(yè);戰(zhàn)疫前線,身先士卒。從班級(jí)建設(shè)到防疫前沿,從可親可敬的人民教師到義無反顧的抗疫“大白”,老師們實(shí)現(xiàn)了一場(chǎng)溫暖的“跨界”。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),他們毫不畏懼,把責(zé)任扛在雙肩,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)3

  堅(jiān)守校園安全線,落實(shí)防疫防護(hù)網(wǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控措施,切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。4月6日上午,該校組織召開了師生員工核酸檢測(cè)工作部署會(huì)議。會(huì)上,黨總支書記、校長(zhǎng)孫傳讀傳達(dá)了教育系統(tǒng)全員檢測(cè)工作部署會(huì)指示精神,強(qiáng)調(diào)人員數(shù)據(jù)掌握要精準(zhǔn)、核酸采樣過程要規(guī)范、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)要及時(shí),確保核酸檢測(cè)科學(xué)開展。

  為做好核酸檢測(cè)工作,該校成立了核酸檢測(cè)工作小組、制定《學(xué)校全員核酸檢測(cè)工作方案》,并邀請(qǐng)了竹市鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員共同配合完成此次采集工作,核酸檢測(cè)在校操場(chǎng)、校園大道等8個(gè)點(diǎn)錯(cuò)峰開展。4月7日早上8:30,該校學(xué)生、教職工佩戴口罩、手持核酸檢測(cè)碼、保持1米距離有序排隊(duì),配合醫(yī)護(hù)人員快速完成核酸檢測(cè)。據(jù)悉,本次共核酸檢測(cè)了4151名師生員工。

  此次核酸檢測(cè)工作是對(duì)洞口縣職業(yè)中專學(xué)校全體師生員工的.一次防疫全面排查,在全體師生及醫(yī)護(hù)人員的共同努力下圓滿完成。疫情防控工作是該校常態(tài)化管理工作,今后,該校將密切關(guān)注疫情變化,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控舉措,全力守護(hù)全體師生員工健康安全,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)4

  為全面做好校園疫情防控工作,扎實(shí)高效完成師生員工“三天三檢”核酸檢測(cè)任務(wù),切實(shí)保障師生健康安全,根據(jù)區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組和雙流區(qū)教育局的統(tǒng)一部署安排,9月16日17:30——20:30和9月18日08:00——12:00,西航港二中聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生院在校門口設(shè)立了師生專場(chǎng)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn),為附近當(dāng)日未完成核酸檢測(cè)的師生員工提供便利。

  接到通知后,西航港二中領(lǐng)導(dǎo)高度重視,聯(lián)合成都市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校緊急抽調(diào)兩所學(xué)校的教師組建了一支核酸檢測(cè)采樣志愿服務(wù)隊(duì)伍。9月16日下午學(xué)校召開了專項(xiàng)會(huì)議,要求參與人員要積極配合防控檢測(cè)人員優(yōu)化檢測(cè)流程,加快檢測(cè)速度,提高檢測(cè)質(zhì)效,確保核酸檢測(cè)按時(shí)順利完成。學(xué)校嚴(yán)格按照防控要求布置采集點(diǎn)、物品擺放、人員組織等工作安排,確保采集過程規(guī)范有序。采樣當(dāng)日,區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉洪俠、區(qū)教育局普教科副科長(zhǎng)劉由遠(yuǎn)到學(xué)校采集點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作。

  學(xué)校組織師生員工有序排隊(duì)、驗(yàn)碼、登記、采樣,保證了檢測(cè)的秩序和進(jìn)度。被測(cè)師生自覺佩戴口罩,依次排隊(duì)等候,保持一米線距離。采樣完成后又按指定路線有序撤離。

  一個(gè)個(gè)“大白”來到學(xué)校為師生員工做核酸檢測(cè),“箭在弦上”之時(shí),他們挺身而出。檢測(cè)時(shí),他們認(rèn)真、細(xì)致、耐心、專業(yè),為我們筑牢了安全的防線,也為孩子們上了一堂意義深遠(yuǎn)的思政課。他們可愛的形象印在了師生的`心中,他們醫(yī)者無畏的精神,也將深深影響每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。

  在現(xiàn)場(chǎng),我們還不時(shí)會(huì)看到“非師生員工”來參加核酸檢測(cè)的身影,雙流教育在為“師生員工”保駕護(hù)航的同時(shí),也在積極地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

  信息校對(duì)無接觸,防疫配合有溫度。檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),大家有序排隊(duì),積極配合,醫(yī)務(wù)人員專注采樣,學(xué)校志愿者們準(zhǔn)確補(bǔ)給,分工合理,銜接流暢。在大家的配合下,核酸檢測(cè)工作在預(yù)定時(shí)間內(nèi)順利完成。

  采樣完成后,“大白”和志愿者們還進(jìn)行了一系列的收尾工作:工作臺(tái)面進(jìn)行徹底消毒處理、核對(duì)信息、清點(diǎn)樣本數(shù)量、嚴(yán)格外包裝消毒、精心入箱保存、標(biāo)本的交接與運(yùn)送、醫(yī)療廢物的處理、場(chǎng)地消殺等。

  每次核酸檢測(cè)是一次防控防疫的排查,更是一道確保師生安全的重要屏障。我校將一如既往地做好疫情防控工作,嚴(yán)格筑牢戰(zhàn)“疫”安全線,全力為孩子們的生命安全保駕護(hù)航,確保校園安全穩(wěn)定,做到讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心!

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)5

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)關(guān)于校園疫情防控工作的有關(guān)要求,扎實(shí)開展校內(nèi)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作,9月20日,學(xué)校組織開展教職工核酸采樣志愿者參加核酸采樣培訓(xùn)。校黨委副書記陳海瑾出席并作動(dòng)員講話。二級(jí)黨組織書記、全體教職工核酸采樣志愿者130余人參加培訓(xùn)。

  陳海瑾對(duì)屬地醫(yī)院的支持表示感謝,向積極報(bào)名參加核酸檢測(cè)隊(duì)伍的志愿者表達(dá)敬意。她表示,前期學(xué)校疫情防控工作有條不紊扎實(shí)開展,取得成效。隨著大批師生返校,校內(nèi)人員增多,學(xué)校疫情防控不能松懈,核酸采樣任務(wù)更重,大批教職工志愿者的加入,可有效充實(shí)學(xué)校核酸采樣力量,將進(jìn)一步提升校園核酸檢測(cè)水平,為常態(tài)化開展核酸檢測(cè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  陳海瑾對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員提出要求,要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好培訓(xùn)記錄,扎實(shí)掌握核酸采樣理論知識(shí)和熟練正確完成實(shí)操考核。她希望大家以飽滿的熱情投身到核酸檢測(cè)工作中去,不斷提升志愿者采樣工作的.熟練度和精確度,為學(xué)校和屬地的疫情防控工作作出貢獻(xiàn)。

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),奉賢區(qū)精神衛(wèi)生中心派出的8位培訓(xùn)教師,結(jié)合自身豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),細(xì)致講解了防護(hù)服穿脫、咽拭子采樣核心要素等內(nèi)容。全體學(xué)員參加了理論考試和分組實(shí)訓(xùn)。針對(duì)學(xué)員在實(shí)操訓(xùn)練過程中遇到的難點(diǎn)與困惑,培訓(xùn)教師作了詳細(xì)的指導(dǎo)和解答。在對(duì)采樣過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)實(shí)操練習(xí)后,學(xué)員還接受了穿、脫防護(hù)服和采樣步驟全過程的全面考核。

  本次核酸檢測(cè)志愿者培訓(xùn)采用“理論+實(shí)踐”“授課+考核”相結(jié)合的模式,確保每位參訓(xùn)學(xué)員都能熟練掌握采樣流程和注意事項(xiàng)。下階段,學(xué)校將根據(jù)疫情防控工作整體部署,安排通過考核的志愿者們和前期一直奮戰(zhàn)在核酸檢測(cè)一線的核酸檢測(cè)團(tuán)隊(duì)一起,用心守護(hù)校園,保障全校師生的核酸檢測(cè)高效開展,筑牢筑實(shí)校園疫情防控屏障。

  學(xué)校核酸采樣工作簡(jiǎn)報(bào)6

  根據(jù)屬地教育部門的統(tǒng)一安排,我校定于2022年3月24日對(duì)在校學(xué)生、在校教職工開展核酸檢測(cè)采樣工作。除了有醫(yī)務(wù)工作者的全力以赴,在這一次的核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng),身穿志愿者服的各院志愿者們也紛紛獻(xiàn)出自己的力量。他們用新時(shí)代志愿者精神,積極開展志愿服務(wù)、助力核酸檢測(cè),為疫情防控貢獻(xiàn)力量。我院志愿者也參與了此次志愿服務(wù),與其他志愿者接力,協(xié)助完成華山區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)檢測(cè)點(diǎn)一整天的核酸檢測(cè)工作。

  24日當(dāng)天,雨連綿地下,志愿者們舉著傘堅(jiān)守在崗位上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口的志愿者給受檢人出示快速生成采樣信息二維碼的步驟,引導(dǎo)各位受檢人有序排隊(duì);”請(qǐng)各位同學(xué)有序排隊(duì),間隔一米距離,并提前準(zhǔn)備好粵核酸二維碼接受核酸檢測(cè)!边@是志愿者在維護(hù)核檢隊(duì)伍的'秩序,確保核檢工作能夠有序高效進(jìn)行。每個(gè)核檢通道后,志愿者為各受檢人指引離開檢測(cè)點(diǎn)的方向,為核檢工作提供了保障。

  本次核酸檢測(cè)采樣工作,通知時(shí)間緊,志愿者們依舊能積極報(bào)名參與,快速投入工作中去。這充分展現(xiàn)了我院學(xué)生有理想、有信念、敢擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn)的精神面貌。

  幫助他人,溫暖校園,這是海洋學(xué)院志愿者服務(wù)的初心。志愿服務(wù)的路上不缺伙伴,更不缺熱情,相信我院志愿者們?cè)谥蟮闹驹阜⻊?wù)中,會(huì)帶著無悔服務(wù)的初心,在服務(wù)中獲得成長(zhǎng),貢獻(xiàn)出自己的青春力量!

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