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高考三十天沖刺動員會講話
下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的高考三十天沖刺動員會講話，僅供參考。
高考三十天沖刺動員會講話1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在xx正舉行著第xx屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍xx對決xx90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡�，F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場的賽況。
首先，xx在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，xx加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)對不足，在2-5落后時干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，xx在占據(jù)主動情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個搶先發(fā)力迫使xx回球出界2-0開局，并很快將比分改寫為4-1，xx見勢不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國梁商議對策。暫停后，xx在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個小球處理不佳讓xx再得一分，并依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最后的贏家呢?在膠著狀態(tài)下，xx的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著xx一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿貫的xx11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說說看，老將xx最后的勝利，取決于什么呢?你們可能會說姜還是老的辣，可我覺得他在關(guān)鍵時刻堅持到底迅速調(diào)整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎?我覺得他在過程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對曾經(jīng)的奧運冠軍，并沒有自甘落后，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最后仍頑強的拼搏，關(guān)鍵時刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅持不懈地奮斗，調(diào)整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結(jié)局已經(jīng)注定�！币步�(jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績卻居后不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的'宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經(jīng)過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數(shù)次描繪過理想藍圖之后，高考是你們?nèi)松@項長跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過并正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的愿望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!”
可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走!“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走!“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下!是否在經(jīng)歷漫長的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天里，你們并不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)。正如xx在最后關(guān)鍵時刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓你們走彎路;盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力;盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會對你們要求更高，訓(xùn)練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應(yīng)越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛!
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢圓回中，夢圓2011!
高考三十天沖刺動員會講話2
今天，在距離高考僅剩30天的時候，在這備考最為重要的時候，我們高三級部召開高考沖刺動員會，其意義是非同尋常的。 最后30天的特點是風(fēng)云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二;對個人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。 這30天就象燒到99度的水，如果不堅持燒到底，永遠也不可能變成100度的蒸汽，發(fā)生質(zhì)的變化。能考上一本的可以靠上好一本，能考上二本的可能考上一本，最起碼考上三本、�？�，也總比你勞而無獲強。
塵埃在未落定之前一切皆有可能。一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。只要高考最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭朝夕�？喔汕筛�30天，人生關(guān)鍵不遺憾。
同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時!
成功的人分三種：一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年;高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
這30天我們學(xué)校的安排：
一是通過綜合訓(xùn)練進行實戰(zhàn)演習(xí)，總結(jié)考試經(jīng)驗和技巧，進行適應(yīng)訓(xùn)練。二是依據(jù)考綱回扣課本，回扣試題，進行查漏補缺。三是教育學(xué)生保持一顆平常心，沉著鎮(zhèn)靜迎高考，滿懷信心創(chuàng)佳績。
這30天你該怎樣做呢?
1、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話是有一定的道理的。誰的心理素質(zhì)好，誰就會發(fā)揮出高水平，能取得好成績。這30天，各科定時練習(xí)將會很頻繁，希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。俗話說：持平常心處世，則永立不敗之地。何謂平常心?就是“知足、不驕、不餒、不急、不躁”。在平時的復(fù)習(xí)中，
有的同學(xué)可能會遇到過這樣的情形：一個知識點記住了，可是過不了幾天就忘了，有的同學(xué)做題時，自己做好了兩題，看別人卻做好了四題，心里一急，做得更慢了……其實這大可不必。我們不要自己先亂了方寸。俗話說得好：飯要一口一口的吃，人家做得快不一定是對的呀。所以，單詞還是要一個一個的去背，題目還得一道一道的去做，書還得一頁一頁的去看。越是這種時候，我們越要冷靜，要按部就班，心平氣和的去做好每一件復(fù)習(xí)工作。
學(xué)生的害怕源于對考后不良結(jié)果的無盡想象，但請記住適度緊張是高考正常發(fā)揮之需要。
2、頑強拼搏 永不放松
高爾基說：“天才出自勤奮�！睈垡蛩固挂苍f過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這讓我想起了香港首富李嘉誠，他十四歲的時候在一個茶樓當(dāng)伙計，每天清晨5點必須上班。為了早起，他總是把鬧鐘撥快10分鐘，他總是第一個趕到茶樓。在后來的生活與工作中，他一直保持著這個習(xí)慣。正是因為他的勤奮，所以他獲得的豐碩的成果。這就叫“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
但是我看到的部分學(xué)生卻不是這樣，你想想，你與高一高二比，每天都是同樣時間到校，同樣時間放學(xué)，談戀愛，打手機，聽MP3，說閑話，哪有一點高三學(xué)生要高考的樣子!在這一點上，我們還真得跟7、8、9班學(xué)學(xué)。不要抱怨自己的命運，不要抱怨自己的學(xué)習(xí)比別人差，只要你認真對待每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，每一個習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來，幸運之神就會降臨到你的頭上。成功有時并不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力中;成功永遠沒有能不能的問題，成功只有一個考慮：要還是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會每時每刻都全力以赴，而非偶爾的一搏。
3、科學(xué)對待模擬考試。
這30天是高考前綜合訓(xùn)練階段，好比體育大賽前的封閉訓(xùn)練，又好象戰(zhàn)爭前的戰(zhàn)前動員，是一段非常關(guān)鍵的時期，它決定著高考的成敗。與其害怕、抱怨、逃避，不如直面考試!經(jīng)過數(shù)次模擬考試，每個學(xué)生都要總結(jié)發(fā)現(xiàn)哪個知識點自己掌握的強一點，答題時可以節(jié)省時間;哪塊兒自己又弱一些，在做題時會耽誤一些時間�？偨Y(jié)后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會出現(xiàn)答不完題的情況。那么模擬考試的成績與真正高考的成績會相差多少呢，據(jù)多年總結(jié)的經(jīng)驗，一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—xx分。所以大家不要因為幾次成績不夠理想而喪失信心。高考是對學(xué)生的選拔性考試，但走過高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。1xx分的'試卷，基礎(chǔ)題占120分，就算我們再失誤10分，每門平均也應(yīng)該能拿到110分，有5xx分還愁上不了大學(xué)嗎?(2007年本科一批分數(shù)線為文科593分，理科573分。本科軍檢資格分數(shù)線文科為580分，理科為549分。本科軍檢資格線下40分為專科(高職)軍檢資格線。)所以，在剩下的30天里，我們一定要求真務(wù)實，不要好高騖遠，做好“回歸工作”，努力回歸到課本、作業(yè)、試卷和曾錯過的題目上來，苦抓基礎(chǔ)，將課本上的知識點爛熟于心，錯過的題目不再錯，那我們就一定能贏得今年的高考。
4、要突出“五練”
這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目�？偨Y(jié)學(xué)生的高考，失分的原因主要有以下幾點：
1、用筆不規(guī)范。高考答題只能用黑色簽字筆和2B鉛筆，不能用圓珠筆或其他筆來答題。
2、改正答案時原來的擦不干凈，特別是選擇題，結(jié)果機器掃描時把兩個答案都掃描進去，單選題就變成了多選題。
3、書寫不規(guī)范，字太小，字體潦草，字寫得歪歪扭扭。
4、書寫越位嚴重，答案超出答題范圍機器掃描不進去，答到另一題的范圍也不行。所以在答題前就估計好，字太小太大都不行，太小老師看不清，太大不夠地方寫。
5、不按照要求來答題。
6、運算過程不完整。
7、審題不仔細，答非所問。
8、答題缺乏科學(xué)術(shù)語。
9、復(fù)查時沒看清要求，把原來正確的答案改錯。
10.、心理過分緊張，時間把握不準，特別是理綜考試。
以上原因，考生可根據(jù)自己的情況，進行針對性地訓(xùn)練。
5、常規(guī)管理不松懈
越是到最后，我們越要搞好常規(guī)管理，對于同學(xué)們來講，要排除一切干擾，凝心聚力戰(zhàn)高考。①通訊錄。②美女俊男照片③雜書、手機、MP3④照小鏡子等統(tǒng)統(tǒng)收起來。各班主任要善于發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題，任課教師也要將自己發(fā)現(xiàn)的情況及時處理或及時報告班主任，我們級部在此表態(tài)：對任何影響同學(xué)學(xué)習(xí)，影響班級良好風(fēng)氣的情況，我們一定嚴肅處理，決不手軟。
俗話說：“編筐編簍貴在收口”，對我們來說，這30天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的30天，是我們收獲的30天，是決定我們?nèi)松缆返?0天。因此我真誠的希望全體同學(xué)好好珍惜這30天，充分利用這30天。如果不想對自己過去走過的路有遺憾，那就讓這30天不再留遺憾吧!
同學(xué)們：十幾年的寒窗苦讀，不就是為了映紅自己的人生之旅嗎?人生追求 “回報“，回報父母無私的養(yǎng)育之恩、回報老師的教育之情。那我們拿什么來回報呢?唯有成人、成材。所以，在這30天里，我們要時刻鞭策自己，鼓勵自己，提醒自己，是否有愧于父母的期盼，是否有愧于自己的青春。
30天，720個小時，作為你們的級部主任、班主任、任課教師，將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，我們xxx級一定會創(chuàng)造蓬萊一中歷史上一個新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當(dāng)中。老師們，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的!
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