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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2020-09-01 14:42:39 會(huì)議方案 我要投稿

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案

  如何提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)能力是家長(zhǎng)和學(xué)校共同關(guān)心的事,那么,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案【一】

  一、主題隊(duì)會(huì)目的

  1、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)。

  2、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

  二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識(shí)。

  2、組織學(xué)生觀看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣傳光盤。

  三、隊(duì)會(huì)過(guò)程(隊(duì)會(huì)開始儀式)

  1、教師談話導(dǎo)入。中國(guó)地震局發(fā)布的《國(guó)家防震減災(zāi)規(guī)劃(xxxx年-2020年)》指出:中國(guó)是世界上地震活動(dòng)最強(qiáng)烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。中國(guó)占全球陸地面積的7%,但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國(guó);20世紀(jì)全球因地震死亡120萬(wàn)人,中國(guó)占59萬(wàn)人,居各國(guó)之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生、上百名老師成功疏散無(wú)一傷亡,這得益于平時(shí)的多次演習(xí);中國(guó)救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對(duì)一些必備救助常識(shí)的缺乏,很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說(shuō)明掌握防震逃生與救助技能對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展是多么重要。

  2、介紹一下地震常識(shí)。

  (1)地震是怎么回事?(播放課件)地震是人們平常所說(shuō)的'地動(dòng),是通過(guò)感覺(jué)或儀器察覺(jué)到的地面震動(dòng)。它與風(fēng)雨電一樣,是一種極為普遍的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。 它的發(fā)生,是由于地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,來(lái)自天體的、地球內(nèi)部的、外部的、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化,導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,分別受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地應(yīng)力集中區(qū),比較脆弱的地方,就容易破裂,引起斷裂變動(dòng),地震也就隨之發(fā)生了。

  (2)什么叫震源、震中、震源深度? (學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報(bào))地震都發(fā)生在地殼和上地幔中,我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源。理論上常常將震源看成一個(gè)點(diǎn),而實(shí)際上它是具有一定規(guī)模的一個(gè)區(qū)域。 震中是震源在地面上的投影。實(shí)際上震中也不是一個(gè)點(diǎn),而是一個(gè)區(qū)域,即震中區(qū)。 震源深度是從震源到地面的垂直距離。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震、中源地震和深源地震。

  (3)地震多發(fā)生在什么地方?(播放課件) 地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個(gè)條件控制的。因此,地震的分布,多發(fā)生在那些活動(dòng)構(gòu)造體系內(nèi)的活動(dòng)構(gòu)造帶上,而且主要分布在存在著活動(dòng)斷層的地方。也就是說(shuō),地震的發(fā)生主要與活動(dòng)斷層有關(guān)。

  3、地震時(shí)怎樣開展自救。(學(xué)生匯報(bào),教師整理)震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撒離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角穿間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)燈火,因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w。地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而房屋倒塌后形成的三角穿間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:床下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。切記:不要跳樓不要站在窗外不要到陽(yáng)臺(tái)上去。

  4、演示活動(dòng)教師演示怎樣在室內(nèi)避震,學(xué)生演練室內(nèi)避震。

  5、教師總結(jié)。

  四、班會(huì)結(jié)束。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案【二】

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,我班根據(jù)校大隊(duì)部的安排,進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì),切實(shí)做好了“防災(zāi)減災(zāi)”的宣傳,實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀,全面增強(qiáng)了學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高了學(xué)生的避災(zāi)自救能力。

  一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害。

  2、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

  我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

  2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。

  地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

  洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

  大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

  冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

  海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

  其它災(zāi)害還有很多。

  3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)。

  (1)地震的自救常識(shí)。

  大地震時(shí)不要急

  破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  人多先找藏身處

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。

  遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì),不僅再次落實(shí)了學(xué)生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。最大限度保障少年兒童的生命安全和健康成長(zhǎng),確保校園安全穩(wěn)定。

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