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如何設(shè)計(jì)家長會(huì)方案

時(shí)間:2024-09-22 01:29:31 會(huì)議方案 我要投稿
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如何設(shè)計(jì)家長會(huì)方案

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如何設(shè)計(jì)家長會(huì)方案

  家長會(huì)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路;;

  2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。

  二、形式:

  一)、學(xué)生介紹班級情況,班主任匯報(bào)半學(xué)期其本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長代表介紹教孩子的'經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長借鑒。

  二)、座談式/改變傳統(tǒng)家長會(huì)老師講、只家長聽,學(xué)生表演聽的方式。精心從家長、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話切入點(diǎn)。由此展開、傾聽對方心聲。讓家長會(huì)在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。

  三、議程:

  1、致辭歡迎家長;

  2、介紹科任教師及其本情況。

  3、家長代表教子經(jīng)驗(yàn)

  4、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。

  5、班主任介紹本班情況及本次家長會(huì)的宗旨。

  內(nèi)容包括:當(dāng)前形勢、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績、努力方向、責(zé)任劃分、家長意見等

  6、家長與教師間的互動(dòng)。

  四、準(zhǔn)備

  1、12月9日 下午1:30點(diǎn) 準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。

  2、提前一周下發(fā)家長會(huì)邀請涵,視回執(zhí)情況與家長電話聯(lián)系。力爭更多家長參會(huì),收到最大的效果。

  五、家長會(huì)工作安排:

  1、 邀請組:xxxxxxxx

  2、 接待組:xxxx

  3、 匯報(bào)組:xxxxxxxxx

  家長會(huì)方案2

  (一)家長會(huì)的準(zhǔn)備布置安排

  1、時(shí)間:下午二節(jié)課后

  2、地點(diǎn):本班教室

  3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題!豆餐衅鹈魈斓奶枴、《托起希望》《讓我們共同攜手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長光臨》等

  安排接送的學(xué)生兩名,舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點(diǎn),擺放整齊。機(jī)動(dòng)車輛不要開進(jìn)學(xué)校,沒有地方和場地。

  4、家長簽到,學(xué)校量化。家長要齊,不允許任何一個(gè)家長不來。特別是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生,我們的家長會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。一個(gè)學(xué)期一個(gè)家長會(huì),我們組織一次不容易,你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時(shí),明確時(shí)間觀念。

  5、要求家長開會(huì)做記錄。開會(huì)時(shí)不接打手機(jī),請家長認(rèn)真聽,做好記錄,回家向?qū)W生匯報(bào)老師的會(huì)議內(nèi)容,讓家長會(huì)的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)

  6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。

  7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報(bào)本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況,并決定下學(xué)期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會(huì)很好。讓家長會(huì)很激動(dòng),而且家長會(huì)很好找到自己的位置,科任教師也會(huì)對號入座。

  8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)(1-2個(gè)),根據(jù)時(shí)間。提前布置。

  (二)家長會(huì)程序

  1、班主任全面分析(各個(gè)層面)

  2、科任教師提要求(學(xué)生的學(xué)習(xí)方法)

  3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(鼓勵(lì)和鞭策)

  4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。(認(rèn)真準(zhǔn)備,篩選稿件)

  和個(gè)別家長的溝通

  (三)、班主任備課

  (1)講當(dāng)前形勢:

  1、社會(huì)形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

  2、考試形式:分指標(biāo),于我們這樣的學(xué)校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù),社會(huì)聲譽(yù),家長效益。

  3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題,可以和學(xué)生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

  4、其他學(xué)校形式:舉例二中;A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

  (2)講考試學(xué)情:

  全面分析班級建設(shè)情況,學(xué)生的積極性,團(tuán)結(jié)向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

  1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動(dòng)。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因?yàn)槌踔械暮酶静凰闶裁,還要看高中的好。小時(shí)候胖不算胖。

  2、中等生的學(xué)習(xí)狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類學(xué)生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。

  3、潛能生,基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué),就有希望。為學(xué)生加勁。指出:學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個(gè)上下浮動(dòng)的一個(gè)過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者?隙ò嗉壷辛己玫囊幻,讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)盡頭,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨(dú)生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

  (3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。

  A好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如,學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個(gè)問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會(huì)整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個(gè)能力的問題。

  B講教子經(jīng)驗(yàn):可以讓幾個(gè)典型的家長做介紹,班主任做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和導(dǎo)引,啟發(fā)家長正確的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的實(shí)際的例子來啟發(fā)家長的教育方法。

  舉例:家長要及時(shí)和老師溝通,當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系,老師的夸獎(jiǎng)老師的話褒揚(yáng)的話要傳達(dá)給學(xué)生。效果會(huì)很好。雙方齊抓共管。無原則的愛孩子=等于溺愛。嚴(yán)格要求,不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智,有分寸。有些獨(dú)生子的管教已經(jīng)成問題了。自我,自私,不懂感恩,好賴話聽不進(jìn)。不能感化他。這是學(xué)生極端自私自我的表現(xiàn)。家長不要助長孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。我們的家長常常是孩子只要說出話來就樂的了不得,不給于指點(diǎn),不給予引導(dǎo)。

  C講家教教材,提升家長素質(zhì)

  家教教材使用要得當(dāng)。開卷有益。有針對性的教材更是有益。所以鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí),為了孩子,為了下一代。七年級家教教材,由家長自學(xué)為主,要有筆記,有記錄,有心得體會(huì),在12月底上交。并期末各班評出優(yōu)秀家長五名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀!

  B講年級特點(diǎn),根據(jù)年級,不同學(xué)生因材施教。

  初一抓養(yǎng)成,初二是關(guān)鍵。初三學(xué)生,更加成熟些。但是容易兩級分化,學(xué)的肯學(xué),不學(xué)的,無事生非。

  初一學(xué)生一定要將養(yǎng)成教育抓起來。聽話的時(shí)候就讓他知道什么該做,什么不該做。上學(xué)在學(xué)校怎樣,在家怎樣。形成好習(xí)慣,一生受益!

  初二學(xué)生的情緒波動(dòng)和思想分散,注意力不集中。需要逆反心理的疏導(dǎo)。共同疏導(dǎo)指導(dǎo)。

  初三學(xué)生,要讓他看到升學(xué)以及上高中的希望。另有一部分,還可以學(xué)習(xí)技能,三百六十行行出狀元。上學(xué)有望,高中文憑很重要。孩子的人生質(zhì)量要比家長一代人高超才行。

  (四、)說學(xué)生,談家教:

  1、給孩子一個(gè)期望,一個(gè)人生規(guī)劃

  中考與我們的三個(gè)年級相關(guān)聯(lián),如果沒有這樣的意識,我們教師家長就會(huì)陷入短視,就會(huì)只顧眼前,不會(huì)放眼長遠(yuǎn)。這一點(diǎn),實(shí)際上涉及家長的對于孩子、孩子對于自己的一個(gè)人生規(guī)劃。成人成才的.理念一定深入人心。意志品質(zhì)優(yōu)秀,心地善良,誠實(shí)守信,謙虛寬容,堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)執(zhí)著等品質(zhì),是成人的良好品質(zhì),也是成才的立身之本!我們的教育還不只是成績,更重要的是一個(gè)孩子成長為什么養(yǎng)的人,怎樣的人才!教育改革,是向成人成才的方向發(fā)展,不這樣,與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展不相適應(yīng),與世界難以接軌。

  2、做好后勤部長,打造溫馨的物質(zhì)環(huán)境和精神家園:學(xué)生飲食問題、健康問題,早餐問題,買零食問題。還有一個(gè)主要問題,就是精神家園的營造。教育孩子與人為善,謙讓他人,營造良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。

  教育孩子在家孝敬父母,在校尊師守紀(jì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),善待同學(xué),和諧相處。教育孩子懂得人生道理,人情大道理。這會(huì)讓一個(gè)學(xué)生總在一種和美的心態(tài)下學(xué)習(xí),情緒是積極向上的。

  3、家長要懂得讓學(xué)生看新聞,知天下事的益處,給孩子看新聞的空間。

  電視劇戒除掉。學(xué)校也正在結(jié)合語文老師組織學(xué)生,在日記中有一欄“看日記、寫新聞”的要求。有百利而無一害。秀才不出門,知天下事。胸懷天下,思想純正,品德高尚。

  4、

  5、不提倡不允許學(xué)生帶手機(jī)。

  帶手機(jī)的弊端,學(xué)校不讓帶手機(jī)的原因:注意力轉(zhuǎn)移、攀比、聯(lián)系校外人員,手機(jī)上網(wǎng)。網(wǎng)上不良信息。影響學(xué)習(xí),影響身心健康。學(xué)生手機(jī),手機(jī)上網(wǎng)問題嚴(yán)重。舉例,網(wǎng)上的一些不健康的信息會(huì)侵蝕學(xué)生未成熟心靈,對學(xué)習(xí)沒有興趣,還會(huì)產(chǎn)生各種隱患,早戀的隱患、打架違紀(jì)的隱患。希望家長早日鏟除這些隱患。

  6、正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)。正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

  讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,而不可以為網(wǎng)絡(luò)所害。舉例。聊天、游戲、甚至不健康網(wǎng)站的瀏覽,會(huì)毒害青少年。

  7、關(guān)注孩子的情緒變化。早戀現(xiàn)象要引起家長的重視,男生女生的接觸。陷入,學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)重受挫,下降。藝術(shù)的引導(dǎo),委婉的勸導(dǎo)。

  8、學(xué)校紀(jì)律。

  (1)家有家教,校有校規(guī)。學(xué)校有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。

  (2)學(xué)校對違紀(jì)的處理。

  (3)作息時(shí)間的通報(bào)。學(xué)生到家、離家的時(shí)間、來校離校的時(shí)間。早晨、中午、下午學(xué)校對學(xué)生的要求。

  (4)管制刀具、吸煙、帶打火機(jī)。

  (5)學(xué)生形象:衣裝打扮、首飾、發(fā)式。不要奇裝怪服,奇異打扮。

  (6)交友。不結(jié)交校外不上學(xué)的人員,特別不允許校外人員來學(xué)校找學(xué)生。在家時(shí)候家長也要果斷的斬?cái)噙@些不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的不利因素。不允許學(xué)生聚眾,不允許學(xué)生因?yàn)槊艽蚣荇[糾紛,家長要正確的引導(dǎo)。不要暗示、不要鼓勵(lì)和縱容。教育學(xué)生為人相處講寬容,講和睦,講謙讓。有及其特殊的情況向老師領(lǐng)導(dǎo)反映,我們學(xué)校會(huì)及時(shí)的處理。語言講文明,不要污言穢語。

  特別品質(zhì)有問題的學(xué)校有嚴(yán)格處理規(guī)定。反省,權(quán)其更換學(xué)習(xí)環(huán)境。

  9、住宿生問題。多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任,建議換宿舍。完晚上,在外轉(zhuǎn)悠,三個(gè)一群兩個(gè)一伙;吸煙,聚眾,串宿舍,甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費(fèi),社會(huì)的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒!還有個(gè)別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿,有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖,希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費(fèi)的問題,校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。

  10、多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任,建議換宿舍。完晚上,在外轉(zhuǎn)悠,三個(gè)一群兩個(gè)一伙;吸煙,聚眾,串宿舍,甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費(fèi),社會(huì)的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒!還有個(gè)別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿,有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖,希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費(fèi)的問題,校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。學(xué)生過生日。影響學(xué)習(xí),攀比、拉幫結(jié)伙、甚至早戀、打架就從這樣的不良聚會(huì)中產(chǎn)生。學(xué)校反對學(xué)生聚眾過生日。

  11、學(xué)生讀書問題。好書伴我成長。拒絕不良書籍的誘惑。有些家長一本書都沒給孩子買過,也不曾帶孩子看書店,買衣服可以舍得幾百,買書卻舍不得幾十。殊不知,教育投資最有價(jià)值!很多年輕家長已經(jīng)認(rèn)識到讀書的重要,很多孩子現(xiàn)在出口成章,下筆成文,就是飽讀詩書的原因提倡讀書、讀好書!

  12、 收費(fèi)的問題。通報(bào)學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目:哪些收費(fèi)哪些不收費(fèi),學(xué)生不可以用學(xué)校的名譽(yù)去向家長要錢,進(jìn)行不適當(dāng)?shù)南M(fèi)。

  13、 安全問題:交通安全、飲食安全、紀(jì)律安全、流感,免疫力的加強(qiáng)。高速外環(huán),需要注意交通安全。

  14、 教育方式方法的問題。微觀角度來說我覺得家長可以做到行為的一貫性和行為的規(guī)范。為什么很多家長管不住孩子呢?孩子小的時(shí)候?qū)櫵、愛他,沒有規(guī)矩大了以后想管管不住了。如果從小讓他知道一些事情是碰不了的,碰了是要挨打的,這時(shí)候就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最怕就是該管的時(shí)候沒有管,等到管的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。

  家校攜手共創(chuàng)教育一片藍(lán)藍(lán)的

  n 做一名合格的家長,為把我們的孩子培養(yǎng)成人,

  l 家長及時(shí)和老師聯(lián)系,當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系,效果會(huì)很好。雙方齊抓共管。

  l 溺愛不是愛,是害。嚴(yán)格要求,不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智,有分寸。

  l 對學(xué)生的交友不聞不問,聽之任之。不上學(xué)也不制止。要盡到家長的職責(zé)。

  l 家長要及時(shí)的關(guān)心、關(guān)注、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多過問孩子的個(gè)方面的情況。生他、養(yǎng)他,還應(yīng)讓他成才。有的家長供吃供喝不管孩子怎樣長大。也不管成為什么樣子。家長的失職。

  l 尊重孩子,多與孩子平等溝通。

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