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學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案(精選6篇)
作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇1
一、班會(huì)主題:
踐行三愛三節(jié),爭做文明外事人
二、班會(huì)時(shí)間:
xxx年3月
三、班會(huì)地點(diǎn):
多媒體教室
四、班會(huì)背景:
開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生三愛三節(jié)的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以三愛三節(jié)為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)三愛三節(jié)的理解與重視。
五、班會(huì)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解三愛三節(jié)的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行三愛三節(jié)。
3.通過主題班會(huì)的.學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使三愛三節(jié)真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及三節(jié)小知識(shí),
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)三愛三節(jié)的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3.將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準(zhǔn)備三愛三節(jié)相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇2
一.班會(huì)目的:
1.通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得三愛三節(jié)是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為三愛三節(jié)做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把三愛三節(jié)落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二.班會(huì)過程:
1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)三愛三節(jié)的認(rèn)識(shí)
2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、節(jié)儉的事例
(1)毛澤東的.節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說:一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺得他太小氣。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。
4、討論:生活中,你是如何做到三愛三節(jié)的?
5、倡議書
勤 儉 節(jié) 約,從我 做 起
建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量
將過去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇3
一、班會(huì)思想:
為提高我班學(xué)生對(duì)“三愛”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:
通過主題班會(huì),總結(jié)前期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確“三愛”的深刻含義,建設(shè)有強(qiáng)烈“三愛”意識(shí)的班級(jí)。
三、班會(huì)主題:
“愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛祖國”——“三愛”
四、班會(huì)方案:
。ㄒ唬┌鄷(huì)時(shí)間:xx年11月17日pm4:00
(二)班會(huì)地點(diǎn):新校B座414教室
。ㄈ┌鄷(huì)人員:交通13級(jí)工程試驗(yàn)班全體同學(xué)
(四)班會(huì)主持:侯成剛(班長)
。ㄎ澹┌鄷(huì)記錄:張子煜(副班長)
五、班會(huì)步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、班長帶領(lǐng)大家宣誓:我承諾,我將用心體會(huì)“三愛”的深刻含義,努力使自己完成“愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國”的“三愛”使命,從夢(mèng)的源泉,插上夢(mèng)的翅膀,飛向夢(mèng)的`家園!宣誓完畢。
3、團(tuán)支書發(fā)言:主要圍繞“三愛”的深刻含義來談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行“三愛”
4、組宣委員發(fā)言:把今后進(jìn)行“三愛”的宣傳活動(dòng)對(duì)大家進(jìn)行簡單的介紹
5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:多角度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性
6、文體委員發(fā)言:將勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合,談“愛勞動(dòng)”對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
7、心理委員發(fā)言:談?wù)勛钭约航诠ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),明確對(duì)同學(xué)有關(guān)“三愛”的思想輔導(dǎo)方向。由6位同學(xué)上臺(tái)擺出“三愛”的三個(gè)心形,并說說對(duì)“三愛”的看法
8、全體合唱國歌。
9、副班長發(fā)言:對(duì)所記錄的會(huì)議主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)說明。
10、班長發(fā)言:
。1)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
。2)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三愛”。
。3)在今后的學(xué)習(xí)生活中,踐行“三愛”內(nèi)涵。
11、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”的內(nèi)容。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、內(nèi)容:三愛三節(jié)”其中“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。
三愛:
“愛學(xué)習(xí)”:只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“愛勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,“勞動(dòng)”二字最熱烈。
“愛祖國”:祖國在我心中。
三節(jié):
“節(jié)水”:水的.浪費(fèi)是驚人的。關(guān)緊的水龍頭,一年要節(jié)省上億立方米的水。
“節(jié)電”:節(jié)電即節(jié)約用電,科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施,提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。
“節(jié)糧”:盛飯適量,碗里的飯要吃干凈,不隨便剩飯剩菜。
2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),自我教育
師:A、一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。
B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。
生:學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
三、師總結(jié):
在日常生活中,我們應(yīng)該向陳嘉庚學(xué)習(xí),生活節(jié)儉,不浪費(fèi)財(cái)物,把錢用在應(yīng)該用的地方。
活動(dòng)結(jié)果:班干部發(fā)起勤儉節(jié)約倡議書。
《勤儉節(jié)約倡議書》節(jié)約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們發(fā)出如下倡議:
節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費(fèi),精打細(xì)算;愛護(hù)圖書,循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;減少垃圾,分類存放;互相督促,形成風(fēng)氣。
讓我們同心協(xié)力,從現(xiàn)在開始,從我做起,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓節(jié)約成為習(xí)慣,傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、為培養(yǎng)尊敬師長和同學(xué)之間互相關(guān)愛的精神,召開本次班會(huì)。
2、使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生
3、培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì),把對(duì)老師的愛化為前進(jìn)動(dòng)力
4、學(xué)會(huì)從身邊小事做起,尊敬老師,共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系
5、通過班會(huì),使同學(xué)們學(xué)會(huì)及時(shí)的真誠的伸出援手去幫助需要幫助的人。同學(xué)之間遇事互相關(guān)心、互相關(guān)愛,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和歸屬感。
二、教學(xué)過程:
(一)尊敬老師
1.在播放《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中,宣布班會(huì)開始。
師:同學(xué)們,請(qǐng)你們想一想,從你上幼兒園那天起,又從幼兒園到小學(xué),是誰手把手地教你拿筆寫字?是誰幫助你打開科學(xué)知識(shí)的寶庫?又是誰幫助你插上理想的翅膀?說到這里,我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有了一個(gè)答案:老師。那么,我們作為一名中學(xué)生,對(duì)老師應(yīng)抱什么態(tài)度呢?
2.交流與思考
師:有這樣一個(gè)故事(展示幻燈片,讀故事)
從前,有一個(gè)國王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來,希望能得到這枚特級(jí)勛章。而特級(jí)勛章獨(dú)一無二,只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么,應(yīng)該授予誰呢?國王想,這些人對(duì)社會(huì)都有巨大的貢獻(xiàn),但是,連我自己在內(nèi),當(dāng)年都是教師教出來的,所以,教師功勞最為顯著,把這枚勛章授予他是當(dāng)之無愧的。于是,國王宣布,將勛章授予他的老師。
請(qǐng)同學(xué)們思考: 國王為什么要把這枚特級(jí)勛章授予他的老師?
生:老師的功勞最大,所有人的知識(shí)都是老師教出來的。
師:跟你們的感受一樣,我想,無論師作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士還是我們的父母,這一生中使我們最受益的也許就是我們的老師了。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那接下來就請(qǐng)我們的同學(xué)列舉一些尊師重道的例子。
生:列舉所知道的尊敬老師的例子
。1)(出示孔子的畫像)請(qǐng)學(xué)生介紹孔子的生平及著名教育故事。
師:從古代孔子的教育事跡,我們不難發(fā)現(xiàn),教師作為傳道、授業(yè)、解惑者,是文明的`使者,應(yīng)該向他們表示敬意,這也是給予文明以應(yīng)有的尊嚴(yán)。
。2)偉人尊敬老師的故事
毛澤東尊師
毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)――韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生!
朱德敬師1957年初春,朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開演前,朱德同志正愉快地和周圍的觀眾交談。這時(shí),一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。朱德同志看見老人來了,急忙起身向前,立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手,親切地叫“葉老師!”然后,朱德同志請(qǐng)老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下來。原來,這位老人叫葉成林,是朱德同志早年在陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官。
(3)當(dāng)代藝術(shù)家尊敬老師的故事
在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)典禮的末段,開獎(jiǎng)嘉賓侯耀華宣布:“獲得2006年度‘三農(nóng)人物’奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的是貴州省黔南布依族自治區(qū)三都水族自治區(qū)鄉(xiāng)村教師陸永康!标懹揽抵糁p拐走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),侯耀華迎了上去!爸x謝您,在孩子心目當(dāng)中,對(duì)老師的尊敬可能比對(duì)父母的還要重,因?yàn)樗麄兘佑|最多的就是老師。說心里話,我知道要給您頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我只想著一件事,您跪了36年了,今天我應(yīng)該給您跪。”侯耀華說著,‘咚’的一聲單膝著地跪了下來,“我代表所有的孩子們,說一聲謝謝您陸老師!”頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,侯耀華將自己佩戴的手表送給了陸老師。
師:聽了這么多尊敬老師的故事后,我也想請(qǐng)我們的同學(xué)講述一下自己與老師的故事。
提示:
(1)你的老師在哪些方面給你的印象最深?
(2)你的老師在哪一方面對(duì)你的影響最大?
(3)自己最尊敬的老師是誰?為什么尊敬他(她)?
生:學(xué)生就這三個(gè)方面談自己的感受。
3.設(shè)身處地,將心比心
師:聽了同學(xué)們的感受,我想問一問,同學(xué)們對(duì)老師的了解有多少呢?
你想過或者關(guān)心過老師的心理么?其實(shí)教師是職業(yè)枯竭的高危人群。(幻燈片出示老師職業(yè)心理壓力)
然后請(qǐng)同學(xué)們對(duì)課前的采訪,進(jìn)行匯報(bào)。
生:采訪匯報(bào)――
1.老師每天要上幾節(jié)課?
2.老師備課要花多少時(shí)間?
3.老師每學(xué)期要聽多少節(jié)課?
4.老師每天工作時(shí)間有多長?
5.老師周末一般怎么度過?
6.老師寒、暑假一般怎么度過?
4.回顧與反思
師:既然老師這么辛苦,那我們應(yīng)該怎樣尊敬和回報(bào)老師呢?
生:主動(dòng)問好;認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律、對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不敷衍教師是文明的使者,向他們表示敬意,就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。
尊敬老師,就是尊重知識(shí),尊重人類的文明和進(jìn)步。
5.尊師踐行
6.健心活動(dòng):老師,我想對(duì)您說
生:寫卡片。(背景音樂:隱形的翅膀)
7.課堂小結(jié):
通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得了老師為祖國培養(yǎng)人才、為社會(huì)傳承文明做出了貢獻(xiàn),我們要尊重老師的辛勤勞動(dòng),永生不忘老師的培育之恩;并在實(shí)際行動(dòng)中尊敬我們的老師。
播放動(dòng)畫視頻歌曲《長大后我就成了你》,也可以請(qǐng)學(xué)生一起跟著唱,以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛老師,尊敬老師的情感。
。ǘ┯褠弁瑢W(xué):
1. 詩歌朗誦
女:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;
男:如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
女:被人關(guān)愛是一種美好的享受
男:關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德
女:我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛
男:別人同樣需要我們的關(guān)愛。
女:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)
男:關(guān)愛不是憐憫,更不是同情,
女:而是快樂地一己之力助他人成長,并讓受助人也感到快樂
男:生活上少不了關(guān)愛,別人常給予我們關(guān)愛,我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人
女:關(guān)愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到
合:讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)愛,這樣世界上才會(huì)充滿--愛!
2.第二個(gè)環(huán)節(jié):我說誰幫過我 背景音樂:相親相愛一家人 在這一環(huán)節(jié)中,我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別
人的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí),也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),促使我們的集體更團(tuán)結(jié)?梢允抢蠋、同學(xué),也可以是讓你覺得感動(dòng)的陌生人。
3.第三個(gè)環(huán)節(jié) 游戲:放飛機(jī) 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳嫌?句話描述自己,可以是性格、外貌特征,但不可以寫自己的名字。然后寫上希望別人從哪些方面關(guān)愛自己,或者希望班級(jí)有個(gè)怎樣的關(guān)愛氛圍,希望老師或班干部怎么做等等。
你希望的關(guān)愛可以是學(xué)習(xí)上有人和你一起探討、課間有人陪你談心,一起玩耍,或者是你是個(gè)內(nèi)向的孩子,希望別人主動(dòng)找你聊天、約你參加集體活動(dòng),希望別人多鼓勵(lì)你等等。
然后請(qǐng)大家將寫滿期望的紙飛機(jī)放飛,然后接住別人的紙飛機(jī)。
主持人將選擇部分人猜出手上拿的紙飛機(jī)是誰寫的,讀出他的期望。
4.第四個(gè)環(huán)節(jié)
5.討論:怎么樣關(guān)愛他人?你將如何做?
5.第五個(gè)環(huán)節(jié):播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》 并帶領(lǐng)同學(xué)們跟著視頻
做手語
(三)總結(jié)
1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谫N紙背面寫班會(huì)感受。 引領(lǐng)方向:關(guān)于今天班會(huì)的任何感受或想說的話,或者今天有何收獲和感想.
2.老師做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)校三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 篇6
一、班會(huì)主題:
踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明向陽人
二、班會(huì)時(shí)間:
20XX年4月
三、班會(huì)地點(diǎn):
五(1)教室
四、班會(huì)背景:
開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五、班會(huì)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT。
七、班會(huì)過程:
1.主持人致辭,班會(huì)開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3. 歌曲《勞動(dòng)最光榮》
高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的!眲趧(dòng)是偉大而崇高的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。
4. 小品《停水了》。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財(cái)富,也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。
5. 朗誦:愛祖國、愛學(xué)習(xí)。
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,而學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的,是每個(gè)人成長、成才、成功的基礎(chǔ)。那么我們的愛國小分隊(duì)和學(xué)習(xí)小分隊(duì)是怎么來詮釋他們對(duì)愛國和愛學(xué)習(xí)的'理解的呢?
6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。
7. 快板表演。
8.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚。立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,是當(dāng)代我們小學(xué)生的終極目標(biāo),希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落,飄蕩在祖國的每個(gè)角落。
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