最新學(xué)生三愛三節(jié)主題班會教案
開展三愛三節(jié)主題班會，學(xué)做文明學(xué)生，下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的最新學(xué)生三愛三節(jié)主題班會教案，希望對大家有幫助。
最新學(xué)生三愛三節(jié)主題班會教案1
班會地點:
三年級一班教室
班會參加人:
三年級一班全體學(xué)生及班主任
班會背景:
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
班會目標:
1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會準備:
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 指導(dǎo)學(xué)生準備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進行過程中展示、感受。
班會過程:
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
3.節(jié)目表演:詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會結(jié)束。
最新學(xué)生三愛三節(jié)主題班會教案2
一、 班會主題:踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人
二、班會時間:xxx年11月
三、班會地點:多媒體教室
四、班會背景:開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五、班會目標:
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的.融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識，
六、班會準備:
1.班干部負責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。 本文來自冀教網(wǎng)
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程:
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會總結(jié)。
八、關(guān)于主題班會 踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人 主題班會的總結(jié):
本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
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