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幼兒園家長會(huì)方案

時(shí)間:2023-03-17 14:22:32 雪桃 會(huì)議方案 我要投稿

幼兒園家長會(huì)方案(通用16篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園家長會(huì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會(huì)方案(通用16篇)

  幼兒園家長會(huì)方案 篇1

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年9月17日早上8:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

  安全負(fù)責(zé)小組:

  組長:王貝貝 xxx

  成員:各班主任和配班教師

  幼兒園家長會(huì)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月

  活動(dòng)地點(diǎn):小(2)班教室

  活動(dòng)目的:

  1、給家長講解新生入園須知,讓家長對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

  2、請(qǐng)家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

  3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒照片,家長會(huì)PPT,發(fā)言稿

  活動(dòng)過程:

  一、家長簽到

  首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂?duì)大家能從百忙之中抽空來參加家長會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。

  二、教師情況介紹。

  班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等?茖W(xué)校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。,對(duì)幼兒園的一日生活流程很熟。李老師:有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

  三、本班幼兒情況介紹。

  本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們?cè)诩夷芤苑e極的表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,并堅(jiān)持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏獨(dú)立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)

  我們?cè)谟變簣@會(huì)幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。

  四、教師介紹幼兒園的情況

  1、作息制度

  2、請(qǐng)假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對(duì)某種食物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。

  3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、)

  五、家園共育內(nèi)容。

  1、堅(jiān)持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請(qǐng)單,請(qǐng)各位家長配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正;顒(dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。

  2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。

  3、勤剪指甲,防止挖傷。

  4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。

  5、來園前,請(qǐng)家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的`玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物.

  6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請(qǐng)家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。

  7、喂藥請(qǐng)到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。

  8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請(qǐng)家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

  9、如有家長換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師,以便及時(shí)家園聯(lián)系。

  10、請(qǐng)家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠(yuǎn)離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。

  11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí),我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西,希望家長配合好我們的工作,及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好。

  12、寶寶入園后,我們將與家長們相處三年,三年間會(huì)發(fā)生很多的事,想必也會(huì)有矛盾,但在發(fā)生矛盾時(shí),希望家長多與我們老師溝通,我們是一個(gè)班,有什么問題都是可以提出來解決的

  13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關(guān)于這個(gè)問題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng),且是有規(guī)律的,三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子,說實(shí)話不會(huì)和家里一樣,很多個(gè)人圍著他一個(gè),在幼兒園,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念。

  14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請(qǐng)家長帶來幼兒園。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。

  15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來接幼兒,請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

  六、寶貴意見和建議

  最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。

  希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇3

  大班幼兒的家長會(huì)可以加入“幼小銜接”的內(nèi)容,使家長明確幼小銜接不僅是知識(shí)銜接,更是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的銜接,所以把大班幼兒需要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行重點(diǎn)解釋,使家長能夠配合幼兒園,在家庭中一如既往地堅(jiān)持培養(yǎng),為幼兒入學(xué)做好知識(shí)、能力和心理情感上的準(zhǔn)備。

  會(huì)議目標(biāo)

  1、介紹本學(xué)期工作內(nèi)容,對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)做到心中有數(shù)。

  2、家園共育一起培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  3、幼小銜接的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

  會(huì)議過程

  1、各班家長簽到、就坐。

  2、班主任發(fā)言,向家長介紹班級(jí)的實(shí)際情況以及開學(xué)初需要家長注意和配合的方面。幼兒的學(xué)習(xí)方面:增加閱讀、識(shí)字、寫字、算術(shù)等活動(dòng)的量,在教學(xué)形式上也會(huì)與小學(xué)接軌;幼兒的`生活方面;幼兒的行為習(xí)慣方面;安全教育;家長配合工作方面。

  3、幼兒園怎么做好幼小銜接? 需要家庭、幼兒園、小學(xué)、社區(qū)多方合作完成。制定詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃和方案,在制定每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中有所滲透;從園所和家庭都要培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;家長注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,提高孩子的自理能力和交往能力。

  4、研討本學(xué)期幼兒園的規(guī)定及相關(guān)制度。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  為了增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

  2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.場地:本班教室

  2.照相機(jī)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)過程:

  一、介紹班級(jí)情況。

  二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

  幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的`發(fā)展。

  三、請(qǐng)各位家長配合的工作:

  1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,不親自來打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是Xx,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

  2.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

  3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理

  幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

  5.根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6.為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

  8.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作

  活動(dòng)過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學(xué)情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學(xué)、安全教育)

  三、我園的作息時(shí)間(略)

  四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

  1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30———17:00。早上入園時(shí)間7:30,下午離園16:35。

  2、關(guān)于入園、離園的問題。

  ★幼兒入園、離園請(qǐng)家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進(jìn)教室領(lǐng)孩子。

  ★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。

  4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的'幼兒家長請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。請(qǐng)家長記好班上老師的聯(lián)系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇6

  活動(dòng)過程

  一、開場游戲(搶椅子)

  1、讓家長都積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)提供力所能及的幫助

  2、老師頒發(fā)熱心家長獎(jiǎng)狀

  二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)

  老師在家長講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)

  三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)

  1、介紹班級(jí)老師的工作安排

  2、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動(dòng)

  3、家委會(huì)分配的工作

  4、本學(xué)期孩子的.能力比賽

  四、 家長注意事項(xiàng)和配合工作

  1、 多關(guān)注班級(jí)qq群網(wǎng)站和班級(jí)門口的家長園地,收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。

  2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

  3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進(jìn)班級(jí),家長不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。

  4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級(jí)、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。

  5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況,及時(shí)和老師聯(lián)系

  6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間

  7、 換洗衣服要及時(shí)更換

  8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬

  9、 周一要穿園服,8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請(qǐng)假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。

  10、孩子有反常情況,家長第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動(dòng),互相諒解,共同商談解決。

  11、家長自身要多關(guān)注孩子,不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況

  12、學(xué)校里所有組織的活動(dòng),盡量是媽媽爸爸來參加。

  13、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,少去公共場所,預(yù)防春季傳染病。

  14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

  15、 家園合作要一致,及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。

  五、 欣賞成長冊(cè);ハ鄬W(xué)習(xí)

  六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)

  目標(biāo)

  1、加強(qiáng)班級(jí)家長集體的凝聚力。

  2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。

  3、介紹本學(xué)期班級(jí)重要活動(dòng),分工合作,讓家長都積極參加班級(jí)活動(dòng)。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇7

  會(huì)議目標(biāo)

  1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

  2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

  3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會(huì)議過程

  1、班級(jí)情況介紹

  幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

  2、本學(xué)期工作計(jì)劃

  介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng):每月主題活動(dòng)安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動(dòng),在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,提醒家長平時(shí)收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),如:9月份開展“快樂過中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長開放半日活動(dòng)。

  3、需家長配合工作

  a、為了孩子的安全,家長在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),家庭住址,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。

  b、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長不要包辦,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。

  c、請(qǐng)家長主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

  d、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的.事情。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)

  e、如果家長有事,請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議:幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)

  f、服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

  g、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

  h、家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

  i、教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日

  二、活動(dòng)地址:

  大一班教室

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

  2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、具體活動(dòng)方案:

 。1)歡迎家長致辭

  各位家長:

  大家好!

  首先,我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

  (2)本次家長會(huì)的主要內(nèi)容

  本次召開大家來開家長會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

  1、分析本學(xué)期的情況

  2、老師自我介紹

  3、幼兒常規(guī)

  4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

  5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

 。3)班級(jí)基本情況介紹

  我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有47名幼兒男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

  孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動(dòng), 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們?cè)诩w生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  (4)幼兒園情況

  1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。

  2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),這都需要各位家長的配合和支持,每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

  右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題,一月評(píng)選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育,同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是"孝敬之星",評(píng)選條件貼在門口處。希望家長平時(shí)多留意以便配合。

  3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的.繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成。

  4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:

  上午

  7:30——8:20 區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

  8:20—8:30 下課活動(dòng),準(zhǔn)備第一節(jié)課,

  8:30—9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

  9:00—9:20 是入廁和喝水時(shí)間。

  9:20—9:50 第二節(jié)課。

  9:50—10:20 是課間操(入廁、喝水)

  10:20—10:50 第三節(jié)課

  10:50——11:10 是孩子入廁和喝水時(shí)間,回來準(zhǔn)備離園。

  下午

  1:30—2:10 是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

  2:10—2:20 下課活動(dòng)

  2:20—2:50 第一節(jié)課,

  2:50—3:10 下課活動(dòng)(入廁、喝水)

  3:10—3:40 第二節(jié)課

  3:40—4:10 戶外活動(dòng)(入廁、喝水)

  4:10—4:40 第三節(jié)課

  4:40—5:00 活動(dòng)時(shí)間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

  5、介紹班務(wù)工作

 。5)班級(jí)常規(guī)教育

  俗話說:無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初,首先對(duì)幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)。 短短一個(gè)多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動(dòng)問早,問好離園時(shí)能主動(dòng)和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會(huì),這是需要自己來爭取的。

  (6)晨間活動(dòng)與入園活動(dòng)

  1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

  2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

  3)自己將書包衣物整理好放入課桌上。

  4)進(jìn)行簡單的勞動(dòng):擺放小椅子,發(fā)放書。

 。7)教育教學(xué)活動(dòng)

  1)聽從老師要求積極參與活動(dòng)。

  2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動(dòng)。

  3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

  4)聽老師的口令,不亂摸亂動(dòng)書桌上的用品。

  5)上課用完的物品學(xué)會(huì)整理放回原地。

  (8)飲水,入廁,盥洗

  1)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

  2)在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水。隨時(shí)口渴,隨時(shí)喝水。

  3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

  (9) 游戲區(qū)域活動(dòng)

  1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)整理玩具。

  2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會(huì)自我防范,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  (10)介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  語言:都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

  數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有和兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

  藝術(shù):1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力,幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力。

  健康社會(huì):使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動(dòng)和思想品德。

  英語:本學(xué)期是以英蕾教育為主,圍繞幾個(gè)小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對(duì)話。

 。11)本學(xué)期的班務(wù)工作

  1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃

  2〉、主題活動(dòng)

  十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽。

 。12)家園共育

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

  當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):

  1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事打電話和我們請(qǐng)假,我們的電話號(hào)碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

  如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

  2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 。

  5、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),會(huì)碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,并且不會(huì)把紙擦破,對(duì)成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

  7、為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

  9、座位問題請(qǐng)家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全,所以請(qǐng)家長不要擔(dān)心。

  10、孩子每天的作業(yè),老師都會(huì)寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會(huì)批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (13)家長代表發(fā)言

  育兒論壇

  如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

  習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

  1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

  要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣,我個(gè)人的體會(huì)是:1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們?cè)趯W(xué)期初這幾個(gè)星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識(shí),也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里,孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長不對(duì)孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個(gè)高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

  2、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

  說明:作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表,雙休日不包括在內(nèi)。

  3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

  培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我個(gè)人認(rèn)為是件特別重要的事情,應(yīng)該有意識(shí)的從小抓起,從孩子的日;顒(dòng)中做起,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中,對(duì)父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)時(shí),不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會(huì)做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

  幼兒在做作業(yè)時(shí),從來不打擾幼兒,讓他一個(gè)靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確,加法有沒有做成減法,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

  最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動(dòng):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

  五、結(jié)束語

  我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方,,2還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇9

  一、開場

  首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),說明大家對(duì)孩子的教育、教學(xué)工作的重視。今天我們開會(huì)目的是:深入了解中班幼兒的教育目標(biāo)與要求,加強(qiáng)你我的溝通,相互促進(jìn),互相配合,進(jìn)一步做好家園聯(lián)系的工作,更為有效的發(fā)展孩子的能力、智力等等。

  二、會(huì)議的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面

  1、介紹一下心理學(xué)中中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

  2、向各位匯報(bào)小班一年來孩子們的發(fā)展情況,讓各位對(duì)自己孩子的發(fā)展水平有個(gè)總體的了解。

  3、向您介紹一些切實(shí)可行的家教方法。

  三、展開會(huì)議內(nèi)容:

  班級(jí)基本情況

  隨著新學(xué)期開學(xué),我們的小班小朋友都快樂自豪得升入了中班,做起了中班的小哥哥、小姐姐。經(jīng)過小班一年的生活,在老師、家長、和幼兒的共同努力下,我們的孩子在各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步。

  一、上學(xué)期回顧與暑期活動(dòng)展示

  從上學(xué)期的語言測試來說,我們班級(jí)孩子語言表達(dá)的欲望和能力是比較強(qiáng)的。同伴間的交往也是很和諧友好的。我們也根據(jù)孩子的興趣,開設(shè)了識(shí)字、美術(shù)活動(dòng)、音樂活動(dòng)和情景數(shù)學(xué)的前期準(zhǔn)備活動(dòng),使孩子們既能有所獲又能開心愉快的學(xué)習(xí)。

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  中班幼兒年齡特征

  4—5歲雖是學(xué)前中期,也是幼兒園中班的年齡,這一階段幼兒心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,是個(gè)質(zhì)變的過程。具體表現(xiàn)為:

  1、活潑好動(dòng)。正常兒童都是好動(dòng)的。這一特點(diǎn)在中班幼兒中尤為突出:小班幼兒比較聽話,順從老師的意見,說話和動(dòng)作的速度也相對(duì)緩慢;中班幼兒就不同,他們動(dòng)作比小班孩子靈活得多,頭腦里注意也多,不象小班那么好帶。

  2、開始接受任務(wù)。小班幼兒在行動(dòng)中往往對(duì)過程感興趣,中班幼兒卻已經(jīng)對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)出現(xiàn)責(zé)任感,對(duì)自己或別人完成任務(wù)的質(zhì)量開始有了一定的要求。

  3、開始自己組織游戲。小班幼兒已有游戲活動(dòng),但是他們不會(huì)玩,需成人領(lǐng)著玩。而中班幼兒卻能夠嘗試自己組織游戲。

  4、4周歲左右是游戲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。這一時(shí)期幼兒不但會(huì)玩,而且愛玩,他們能自己組織游戲,自己規(guī)定主題。逐漸建立同齡的伙伴關(guān)系,有想和同伴合作游戲的`需求。

  二、存在的缺點(diǎn)和不足。

  (一)體育鍛煉方面:有個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不太好或不太愿意參加體育活動(dòng),在活動(dòng)中有的幼兒自我保護(hù)的意識(shí)較差,不會(huì)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。我們從中班開始接觸拍球、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻,大部分孩子是能獨(dú)立完成的,處于幼兒體格發(fā)育的發(fā)展需要,希望家長在家也要積極培養(yǎng)。

 。ǘ┳岳砟芰Γ捍蟛糠趾⒆拥淖岳砟芰Ρ容^好,但整理的意識(shí)還不夠強(qiáng);用餐時(shí)候喜歡東張西望;孩子對(duì)家長的依賴性強(qiáng),在家和在園的表現(xiàn)不一樣。本學(xué)期我們會(huì)培養(yǎng)孩子折疊被子。培養(yǎng)孩子整理物品的能力。

 。ㄈ┖献饕庾R(shí):雖然已具有初步的與同伴合作的概念,但在和同伴一起玩、合作商量著玩、共同使用玩具材料等方面還很差,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶玩具或?yàn)槟呈聽巿?zhí)現(xiàn)象。并認(rèn)為自己的行為很有道理,自我中心占主要地位。

  三、中班學(xué)期計(jì)劃

  大家都比較關(guān)心孩子現(xiàn)在已升中班,所以在這里我們把本學(xué)期的詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃向家長做個(gè)交代,希望能得到家長們的支持和配合,在今后的一年中使我們班級(jí)孩子的各方面能力所有提高:

  1、學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等,對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)整理,將鞋襪、衣褲放在固定的地方。

  2、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),會(huì)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,完成力所能及的任務(wù)。

  3、愛父母、老師、長輩,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng),能夠主動(dòng)與他們打招呼。

  4、理解和遵守日常的規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為,

  中班孩子慢慢學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,他們的行為受情緒支配的比例逐漸下降,同伴間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),有時(shí)也能對(duì)自己的情緒、行為有所控制了。但孩子仍是孩子,還不能把所有的事情都調(diào)節(jié)好,仍會(huì)出現(xiàn)情緒失控。孩子有了一定的規(guī)則意識(shí),是非觀念還是比較模糊的。隨著身心的發(fā)展,孩子最喜歡不停的看、聽、摸、動(dòng),見到新奇的總愛用手去摸,去感受,孩子在和孩子的交往中也會(huì)出現(xiàn)磨磨碰碰,這都是孩子間的交往。而有的孩子動(dòng)作幅度可能大一些出現(xiàn)一些問題,我們老師和家長都是引導(dǎo)者,對(duì)孩子間交往中的小摩擦,用正面指導(dǎo)的方法幫助兒童發(fā)展自我控制能力,如為孩子樹立榜樣,支持所期望的行為等,引導(dǎo)孩子學(xué)著自己解決一些小問題,我覺得最重要的是引導(dǎo)孩子初步分辨是非,緩和一些個(gè)人的動(dòng)作幅度,能夠遵守日常的規(guī)則。對(duì)于以后工作中,孩子在學(xué)校出現(xiàn)摩擦沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,希望家長能夠包量,及時(shí)地與我們老師溝通,我們共同商量解決的方法。

  5、了解人的身體和年齡的變化,能配合疾病的預(yù)防和治療,對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能及時(shí)做出反應(yīng)。

  孩子的安全是第一位的,這也是我們?nèi)粘I钪蟹浅V匾囊徊糠帧?duì)生病的孩子,這方面主要是我們老師提醒孩子多喝水,及時(shí)地給孩子增添衣物,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。對(duì)家長也要盡責(zé),孩子需要喂藥的,一定到醫(yī)生那里寫委托書,藥名、班級(jí)名、孩子名都要寫好裝在袋子里。

  6、通過嘗試、模仿與練習(xí),使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

  7、親近自然,能夠用簡單的觀察方法,有目的的感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。本學(xué)期我們還會(huì)帶小朋友到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去參觀、感受季節(jié)的變化及日常難見到的地方

  8、結(jié)合日常生活中,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時(shí)間等概念,學(xué)習(xí)比較、測量等方法。

  9、學(xué)會(huì)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往。能注意傾聽理解他人的意思、積極表達(dá)自己的主張。

  10、喜歡閱讀,初步理解其表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品,初步留意周圍符號(hào)的意義。

  11、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫,有初步的想象能力、體會(huì)成功的快樂。

  12、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

  (二)介紹幾種較好的、切實(shí)可行的家教方法

  1、行為矯正法:父母運(yùn)用道德的調(diào)節(jié)功能,對(duì)子女出現(xiàn)的道德行為竟進(jìn)行矯正的一種方法。家長要及時(shí)察覺子女的不良品德行為,做到有針對(duì)性的把孩子的不良品德行為及時(shí)矯正過來。

  2、教育引導(dǎo)法:是指父母依據(jù)特定的道德原則、道德規(guī)范和幼兒道德品質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)、發(fā)展和鞏固孩子品德的方式和手段。最常見的教育方法有:說服教育(通過擺事實(shí)講道理,使孩子明辨是非和善惡)、灌輸教育(即對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)說理)、啟迪教育(啟發(fā)孩子的道德覺悟,方式多種多樣,如:寓言、故事等)

  3、表揚(yáng)教育法:家長對(duì)于孩子的好的行為表現(xiàn)要給予及時(shí)的肯定?梢哉{(diào)動(dòng)孩子的積極向上的情趣,使他們?nèi)〉玫某煽兊玫届柟。表揚(yáng)法要堅(jiān)持表揚(yáng)為主,批評(píng)為輔;實(shí)事求是,及時(shí)準(zhǔn)確。

  4、規(guī)范制約法:指父母依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范的要求,專門制定家庭道德規(guī)范,來制約子女道德行為。形式有:家規(guī)——運(yùn)用守則的形式來制約子女的道德行為。帶有強(qiáng)制性。公約——如合理安排家務(wù)勞動(dòng),制定“衛(wèi)生公約”、“學(xué)習(xí)公約”等。

  四、本學(xué)期具體工作安排

  九月份

  (1)完成新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃并著手實(shí)行。

 。2)主題教育:長大的我

  十月份

  (1)召開全班級(jí)家長會(huì)

 。2)進(jìn)行愛祖國、愛集體啟蒙教育,開展學(xué)唱國歌和升旗活動(dòng)。

  (4)主題活動(dòng):秋天多美麗

  十一月份

 。1)開展秋游活動(dòng)。

 。2)主題活動(dòng):好玩的顏色

  十二月份

 。1)在音樂、律動(dòng)課中貫穿準(zhǔn)備迎新、慶元旦等活動(dòng)。

  (2)主題活動(dòng):快樂的冬天

  一月份

 。1)元旦匯演。

  (2)做好班級(jí)總結(jié)工作。

  小貼士:

  注意事項(xiàng):

  1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,請(qǐng)?jiān)谛∨笥褧锓乓粭l褲子和上衣也可以放在幼兒園,以防孩子尿濕。

  2、經(jīng)常詢問孩子包里有無通知或看看書包里有無教學(xué)內(nèi)容等。關(guān)心孩子書包里有沒有帶尖利或各種不安全的玩具。

  3、每月的成長檔案一定要寫好家長的話并將它及時(shí)地交到班主任處。

  4、關(guān)于幼兒在園的安全問題安全是第一;事故不是你我希望的,發(fā)生意想不到,這更顯得規(guī)則的重要。

  注意的問題:

  (1)長指甲;

 。2)不帶異物;

 。3)玩大型玩具(教師在帶領(lǐng)孩子玩的時(shí)候會(huì)有一定的規(guī)則)。我們幼兒園為幼兒的安全著想,準(zhǔn)備改善設(shè)施,換成更美觀、更安全的大型玩具。家長們?cè)趲Ш⒆油鏁r(shí)要教育孩子愛護(hù)玩具,遵守秩序,互相謙讓。提倡一放學(xué)就回家,不在園內(nèi)逗留。

  5、及時(shí)登陸網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)適時(shí)的與家長們聯(lián)系和溝通。

  6、希望家長給孩子創(chuàng)造更多的自己動(dòng)手、動(dòng)腦機(jī)會(huì),不要包辦,能與孩子一起參與到主題活動(dòng)中去,積極發(fā)表自己的見解,制作跟主題有關(guān)的東西及帶一些跟學(xué)習(xí)、區(qū)角有關(guān)的東西。

  8、給孩子養(yǎng)成每天練習(xí)(10~20分鐘)字寶寶或英語磁帶。

  9、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),請(qǐng)家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。我們從3月1號(hào)實(shí)行新的作息制度。每天7:50戶外運(yùn)動(dòng),8:45分吃早點(diǎn),如果你想讓孩子參加早鍛煉,請(qǐng)家長注意以下幾點(diǎn):

  1、每天早上8:00準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

  2、不要給幼兒穿太多的衣物,影響幼兒鍛煉。9:00進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng),希望家長在8:30分前把孩子送來,不要影響其他幼兒正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  10、周計(jì)劃中每次都會(huì)有一些需要家長配合及注意事項(xiàng),請(qǐng)家長每次要仔細(xì)閱讀,要帶的東西盡量在規(guī)定時(shí)間帶來。以便孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)中能夠使用及操作。

  11、每天進(jìn)園大門口都會(huì)保健老師迎接孩子,請(qǐng)家長在家要教育孩子見到小朋友要問好,我們的家長也要有禮貌的回答孩子的問好哦!謝謝大家的配合!

  現(xiàn)在,學(xué)校考慮到安全問題,要求我們家長只能在園門外接送小朋友,所以我聽到一些家長抱怨說和我們老師交流的機(jī)會(huì)少了,也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今天我們召開這次家長會(huì)正好給我老師和家長提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。和這幫孩子交往快一年了,他們給我留下了深刻的印象,許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在座各位家長對(duì)孩子的成長感觸和我一樣也非常深。因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長的關(guān)注,同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。在今后的工作中,您對(duì)我們的工作有什么意見和建議,請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育。再次感謝大家一年多來與我們的合作,希望今后繼續(xù)得到你一如既往的理解、配合與支持!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 通過家長會(huì),使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對(duì)孩子的希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動(dòng)。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫。

  5、各班班主任在學(xué)校家長會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

  6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會(huì)結(jié)束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

  7、做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2、各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,空余場所不擺放雜物。

  3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長開會(huì)前,安排早到的家長到會(huì)議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  家長會(huì)形式:

  以班級(jí)為單位召開家長會(huì)。

  家長會(huì)活動(dòng)過程

  班級(jí)家長會(huì)內(nèi)容: 家長會(huì),是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會(huì)上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的.是:對(duì)于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>

  1、介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。

  孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

  為了消除家長心中的疑惑,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次”家長沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長,也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  4、探討與商議.征求家長意見和建議。

  對(duì)家長要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇11

  為了了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,使家長更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍,F(xiàn)制定家長會(huì)會(huì)議方案如下。

  一、會(huì)議流程

  1、教師開場。

  2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

  3、介紹本園特色所在。

  二、介紹本班幼兒情況

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  1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。

  2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  3、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面

  隨著孩子年齡的.增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  三、幼兒工作

 。ㄒ唬┳岳矸矫。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。

  (二)解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

  (三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

  四、家長工作

  1、希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

  2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。

  3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請(qǐng)家長在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學(xué),請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。

  4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候,在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點(diǎn)。

  6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

  五、結(jié)束工作

  家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇12

  活動(dòng)主題:

  如何開好家長會(huì)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxx年3月2日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

  參與人員:

  去昂題教師

  主持人:

  王小梨、王飛嬌

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了更好地促進(jìn)老師和家長之間的溝通,共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展,結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流,如何更好得把家長會(huì)開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),從而樹立正確的教育觀念,科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  要對(duì)家長基本情況有所了解。

  三、活動(dòng)流程:

  (一)王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開好家長會(huì)工作的注意事項(xiàng)。

  1、要對(duì)家長基本情況有所了解。

  2、要計(jì)劃好本次家長會(huì)的內(nèi)容、流程。

  3、要和家長互動(dòng),所講的內(nèi)容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。

  4、要和家長達(dá)成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的.朋友,而不僅僅是教育家長。

  5、教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長,讓家長對(duì)你的工作更充滿信心和期待。

 。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級(jí)開展家長會(huì)的主題。

  1、分析班級(jí)幼兒情況。

  2、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

  3、安全教育工作。

  4、家長配合事項(xiàng)。

 。ㄈ﹨切∶鲌@長小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

  1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

  2、重點(diǎn)要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

 。ㄋ模┧伎

  1、如何在家長會(huì)上與家長互動(dòng),所講的內(nèi)容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。

  2、如何做到在家長會(huì)上真正與家長互動(dòng)起來,避免教師一言堂的形式。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇13

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日早上9:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在 月 號(hào)以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的'人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;屆時(shí)需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  6、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  七、上交材料:

  家長簽到表、教師發(fā)言稿

  安全負(fù)責(zé)小組:

  組長:

  成員:各班主任和配班教師

  幼兒園家長會(huì)方案 篇14

  一、家長會(huì)的目的

  ①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式,理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

 、诜窒硖岣哂變荷钭岳砟芰Φ挠行Х椒,呼吁家長放開愛的雙手,促進(jìn)孩子自理能力的提高。

 、蹅鞑ハ冗M(jìn)的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

  二、會(huì)前準(zhǔn)備

  1、發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長的需求

  為了提高家長會(huì)的針對(duì)性、實(shí)用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

  老師們會(huì)前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點(diǎn),有針對(duì)性地安排家長會(huì)內(nèi)容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

  2、正式真誠的`邀請(qǐng)很多老師通知家長開家長會(huì)就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

  正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可),明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長會(huì)的簡略流程提前告知,用生動(dòng)的語言描述主題,讓家長感受到家長會(huì)的重要性,體會(huì)到老師們的努力和真誠,并對(duì)此充滿期待。還可以讓孩子親手制作家長會(huì)邀請(qǐng)函,這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長會(huì)充滿了期待。

  三、家長會(huì)流程

  1、家長簽到做好人員分工,進(jìn)行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會(huì)體驗(yàn)。

  2、觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3、班主任開場致辭非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會(huì),時(shí)間過得真快,您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。

  4、進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

  5、家長代表發(fā)言幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長的心。

  6、表彰分享環(huán)節(jié)以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒,評(píng)出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。

  7、親子互動(dòng)游戲游戲:比比看

  游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。

  游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì),另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。

  小結(jié):比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時(shí)間短,別人幫忙穿衣服的時(shí)間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過程。

  請(qǐng)家長體會(huì)一下,我們?cè)趲秃⒆哟┮路⒀澴訒r(shí),孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。討論分享環(huán)節(jié)

  幼兒生活自理金點(diǎn)子

 。ǚ炙慕M分別討論)

  A:幼兒進(jìn)餐,您是如何做的?

  B:幼兒入睡,您是如何做的?

  C:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?

  D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?

  活動(dòng)小結(jié):

  生活自理能力的養(yǎng)成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問題的能力。

  每個(gè)幼兒在成長的過程中,都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時(shí)父母和長輩能有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,能在鼓勵(lì)、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?

  8、假期需要家長配合的工作假期即將開始,我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,讓幼兒度過一個(gè)愉快的假期。

  注意事項(xiàng)

 、僮⒁馔ㄐ邪踩

  走人行橫道,過馬路時(shí)要看紅綠燈,不瘋跑,不獨(dú)自橫穿馬路。

 、谧⒁庥秒姲踩

  認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內(nèi)部插座。

 、圩⒁怙嬍承l(wèi)生

  不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

 、芤(guī)律飲食和生活

  請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

 、菘刂瓶措娨晻r(shí)間

  放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

  ⑥讓孩子自己的事情自己做

  假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

 、哳A(yù)防疾病

  放假期間,請(qǐng)注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作,避免被傳染。

  9、結(jié)束語:在班主任工作和教學(xué)工作上,我需要進(jìn)步的地方還有很多,在以后的日子里,我會(huì)更加努力,同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

  教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們攜起手來,一起為孩子的成長而努力!同時(shí),預(yù)祝大家開心快樂!今天的會(huì)議到此結(jié)束,再次感謝各位家長朋友們的到來!

  幼兒園家長會(huì)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想:

  每個(gè)孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,只有了解他們的成長特點(diǎn),才能因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

 。1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時(shí)間定在8月底,要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

 。2)來園參加半日開放活動(dòng),由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與孩子同伴的發(fā)展進(jìn)行比較,客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子,及時(shí)調(diào)整家庭教育策略。

 。3)建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后,要建立與家長的`書面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

 。4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級(jí)門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、計(jì)劃,以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

 。5)建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很理想、個(gè)性特別強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

 。6)交接班記錄:班級(jí)教師有關(guān)個(gè)別幼兒的情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

 。7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時(shí)性的情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

 。8)觀察記錄表:在開展活動(dòng)時(shí),建立有觀察活動(dòng)表要求教師記錄。

  (9)接送時(shí)的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

  (10)預(yù)約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動(dòng)預(yù)約家長,共同商討教育對(duì)策;同樣家長也可通過預(yù)約的方式,與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,共同教育好孩子。

 。11) 開展假日親子活動(dòng):通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng),觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

  幼兒園家長會(huì)方案 篇16

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日上午9:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  大班家長、教師

  四、活動(dòng)背景:為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的.健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

  五、活動(dòng)目的:

  1、交流班級(jí)情況和主要工作,增進(jìn)與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況,做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

  2、了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),形成合力。

  六、活動(dòng)過程:

  (一)、介紹班級(jí)中的三位教師

  (二)、班級(jí)情況分析

  (三)、介紹幼兒在園的情況

  (四)、需家長配合與支持的工作

  1、幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

  2、家長不進(jìn)園制度。

  3、接送卡制度。

  4、請(qǐng)家長協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

  5、幼兒請(qǐng)假制度。

  6、孩子需要在園吃藥時(shí),我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

  7、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通,會(huì)讓您和孩子有更多的共同語言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富,孩子的收獲會(huì)更多。

  七、結(jié)束語:

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

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