化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇1
實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的學(xué)習(xí)過程提供感性認(rèn)識的材料，并讓學(xué)生對已獲得的化學(xué)知識進(jìn)行檢驗(yàn)，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，在整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展，具體表現(xiàn)如下：
一、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)工作
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。在本期內(nèi)共完成了以下實(shí)驗(yàn)：物質(zhì)在水中的分散、乳化實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)溶解時的溫度變化、測量物質(zhì)的凝固點(diǎn)、溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)、影響物質(zhì)溶解性的因素、飽和溶液與不飽和溶液、結(jié)晶、用石蕊試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性、用酚酞試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性、用PH試紙測溶液的PH、濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)、中和反應(yīng)、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥、濃硫酸的稀釋、葡萄糖的檢驗(yàn)、試驗(yàn)蛋白質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、點(diǎn)燃塑料、酸雨的`模擬實(shí)驗(yàn)、污水的凈化實(shí)驗(yàn)等，使我室實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95。8%。通過演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
�。ǘ╅_足學(xué)生實(shí)驗(yàn)
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到固定分組，位置固定，并強(qiáng)調(diào)每次實(shí)驗(yàn)課的課堂紀(jì)律，要求規(guī)范操作，清理、整潔桌面，整理儀器等。大半學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，讓學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，使學(xué)生積極主動地獲取知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本期內(nèi)共完成了以下實(shí)驗(yàn)：探究物質(zhì)溶于水時是吸熱還是放熱；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制；繪制溶解度曲線；探究酸的化學(xué)性質(zhì)；探究堿的化學(xué)性質(zhì)；粗鹽提純；對金屬活動性的探究、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥、用實(shí)驗(yàn)證明某些物質(zhì)的主要成分等，使我校的九年級化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%。
�。ㄈ┻M(jìn)行實(shí)驗(yàn)開放
根據(jù)我校的實(shí)際情況，在星期二中午開放了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室8次，讓學(xué)生自主操作，完成實(shí)驗(yàn)。通過這一活動，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性；又開闊了學(xué)生的視野，讓學(xué)生掌握了更多的知識；還讓學(xué)生熟練了實(shí)驗(yàn)基本操作技能。
�。ㄋ模┓e極組織課外科技實(shí)驗(yàn)活動
在4月1日組織學(xué)生進(jìn)行了“探究鐵釘銹蝕條件的條件實(shí)驗(yàn)”的活動，在5月13日組織學(xué)生進(jìn)行了“探究久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，都取得了良好的效果。
�。ㄎ澹┥罨n堂教學(xué)改革，積極進(jìn)行教研教改
本期內(nèi)在4月25日舉辦了九年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽，通過本次競賽，在一定程度上規(guī)范了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，學(xué)生能設(shè)計具體的實(shí)驗(yàn)方案，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力；5月15日，在理化生教研組組織下，進(jìn)行了“如何提高學(xué)生對‘實(shí)驗(yàn)探究題’的答題能力”的實(shí)驗(yàn)問題探討，通過實(shí)驗(yàn)問題探討，提高了實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
二、養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神。
在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報告則加以具體指導(dǎo)。例如，學(xué)生在做“二氧化碳的制取和性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，對二氧化碳與稀鹽酸的反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)過程中不僅可看到石灰石被鹽酸所溶解，還可以看到表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫實(shí)驗(yàn)報告時，我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們都要留出3－5分鐘，讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
通過嚴(yán)格、認(rèn)真的管理，本期的儀器保護(hù)工作做得比較好，完好率保持在99.7%。
三、強(qiáng)化安全管理工作
1、在學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的重要性，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
2、在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過程中，對學(xué)生的違規(guī)操作及時糾正，防止了安全事故的發(fā)生。
3、藥品管理方面，做到了危險藥品專柜存放，按需發(fā)放，防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成安全事故隱患。
4、保證實(shí)驗(yàn)室及藥品保管室的良好通風(fēng)，減少室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量，隨時檢查實(shí)驗(yàn)室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài)，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排
1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期共開展教研活動20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。
2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。
3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設(shè)備
用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。
三、加強(qiáng)管理，妥善保管
1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的.使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動起來。
總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇3
實(shí)驗(yàn)室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時光認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵�、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改善實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自我的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開展。實(shí)驗(yàn)會考前全面開放實(shí)驗(yàn)室，利用課余時光對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的透過了實(shí)驗(yàn)會考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺帳資料齊全，并每一天填寫實(shí)驗(yàn)日志，記錄一天工作狀況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
年初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的.工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力，充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、持續(xù)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇4
化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果，在此做個總結(jié)：具體內(nèi)容如下：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計劃
認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校5個班級的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。
二、強(qiáng)化管理 規(guī)范到位
實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn)：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫實(shí)驗(yàn)通知單，根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險品，并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度 落實(shí)到位
實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的'使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。
2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學(xué) 保管到位
實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時進(jìn)行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、工作認(rèn)真 責(zé)任到位
工作中我處處細(xì)心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強(qiáng)化“一個意識”。我對每個演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行及時的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細(xì)，不在工作上拖后腿。
總之，實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬緒，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇5
實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。素質(zhì)教育也對實(shí)驗(yàn)室的管理工作提出了更新、更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)樓，所有的工作幾乎都是從頭開始，千頭萬緒。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們的努力下，順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。一學(xué)期下來，工作取得一定成績，也存在一些不足以及需要改進(jìn)的地方，為將來更好的做好工作，特作如下總結(jié)。
一、建立完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度和臺帳制度
實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度包括諸多方面的內(nèi)容，如實(shí)驗(yàn)儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償制度、實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)教師工作職責(zé)、危險品使用制度等，我校還就我們新建的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室專門制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和完善，一方面有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正�；�、規(guī)范化，另一方面也保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，也有利于增加各類管理人員的工作責(zé)任心。
我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡，主要包括：所有的儀器藥品總賬、儀器藥品消耗記錄、儀器賠償記錄、危險品領(lǐng)用記錄、儀器維修記錄、學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃、實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記表、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記表、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄等等。購進(jìn)的儀器和藥品，先檢查驗(yàn)收，合格后上賬本。凡損壞或正常消耗的.儀器、及時記錄，并且做好消賬記錄。對危險藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細(xì)的登記。按時清點(diǎn)儀器和藥品，確保賬物卡三相符。
二、科學(xué)的管理儀器和藥品
中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材。我們積極認(rèn)真的做好防震，返潮、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)，積極維修破損，要求學(xué)生積極實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，還要求學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽和有機(jī)物分類。又因化學(xué)藥品中有一小部分是危險品，我們特別要注意安全防護(hù)工作，注意危險品的保管工作，做到雙人雙鎖、并定期檢查。
三、實(shí)驗(yàn)開展情況
本學(xué)年，各年級都已做遍教材中列舉的實(shí)驗(yàn)，因教材的局限性，部分實(shí)驗(yàn)按教材要求做無法達(dá)到理想的效果，我們便積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，例如改變試劑濃度，改變實(shí)驗(yàn)條件，改變裝置等等。總之，我們盡一切可能使實(shí)驗(yàn)開足開好。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇6
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，二是由單一的傳授知識向傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變，貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅持實(shí)驗(yàn)教學(xué)重中之重，全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)的整合，以服務(wù)教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，規(guī)范管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“迎檢”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 李小劍（校長）
副組長:冼慶倫、黃宇勝、黃位煜（副校長）
成員：賓旭生、歐壯功、柳吉鋒、戴裕興、李英昭、唐家聰、粟有玲、潘旺泰、周冰蕓、梁保勝
三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師培
�。ㄒ唬�、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：
1、物理實(shí)驗(yàn)教師1名：粟有玲 高中 中學(xué)二級
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師1名：唐家聰 大專 中學(xué)一級
3、生物實(shí)驗(yàn)教師1名：吳 忠 大專 中學(xué)一級
4、計算機(jī)及電教教師4名：潘旺泰 大專 中學(xué)二級
吳保勝 大專 中學(xué)三級
周冰蕓 大專 中學(xué)三級
郭華秀 本科 中學(xué)二級
（二）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、各功能室達(dá)標(biāo)情況：
1、物理實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，面積136m2；生物實(shí)驗(yàn)室1間，面積68m2；計算機(jī)室1間，面積100m2；遠(yuǎn)程教室1間，面積65m2。
2、物理儀器室2間，面積70m2；化學(xué)儀器室1間，面積68m2。
3、物理準(zhǔn)備室1間，面積45m2，、化學(xué)準(zhǔn)備室1間，面積68m2、生物準(zhǔn)備室1間，面積25m2
4、物理儀器柜18個；化學(xué)儀器柜21個；生物儀器柜5個；電教儀器柜3個。
5、物理實(shí)驗(yàn)桌凳56套；化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌56套。
�。ㄈ⒏鞣N教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況表：
科類別 物理 化學(xué) 生物 數(shù)學(xué) 地理 電教 音樂 美術(shù) 體育 圖書 勞技
必備品種 292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123
已
備 品種 148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6
數(shù)量 1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20
配齊率％ 57.9 85 46.9 88.9 6.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9
金額(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4
�。ㄋ模�、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、儀器損壞報廢登記等制度，各實(shí)驗(yàn)室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳，各室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期維修，保證正常使用。
3、制定安全防范措施，各實(shí)驗(yàn)室備有沙箱1個，有滅火用水,滅火器共12個，建有防盜門和鐵欄，有毒藥品存放在保險柜內(nèi)。
�。ㄎ澹�、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況：
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計劃，加強(qiáng)檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計各科、各教師的實(shí)驗(yàn)開出率。實(shí)驗(yàn)教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)生寫有實(shí)驗(yàn)報告。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
科目 應(yīng)做（個） 已做（個） 完成率%
演示 分組 演示 分組 演示 分組
物理 140 34 135 31 96．4% 91.1%
化學(xué) 185 30 182 28 98．4% 93.3%
生物 22 40 11 6 50.0% 15.0%
�。┒鄬哟巍⒍嗲�、多形式培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員、管理員教師隊伍
制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計劃，采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使實(shí)驗(yàn)教師更好地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法，熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平，并將實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅持培訓(xùn)合格上崗制度，積極派教師參加各種培訓(xùn)，提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的示范作用。
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)過程管理，要求實(shí)驗(yàn)教師做到“七備三有二要求”。七備，即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備注意事項(xiàng)；三有，即有計劃上課，有準(zhǔn)備上課，有實(shí)驗(yàn)教案上課；二要求，即要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)的目的，了解儀器的使用原理，藥品的性能，掌握基本操作方法，要求實(shí)驗(yàn)教師預(yù)做實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)成功；同時做到“五好”，即組織教學(xué)好、使用操作好、重點(diǎn)難點(diǎn)講解好、安全事項(xiàng)
提示好、器材手續(xù)清點(diǎn)好；課后做到“三及時”，及時收齊并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報告，及時做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄，分析成敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)反思，及時做好實(shí)驗(yàn)講評，規(guī)范學(xué)生操作。從而把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。
廣泛開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織好師生實(shí)驗(yàn)技能操作競賽和教具制作比賽，實(shí)現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué)，充分發(fā)揮競賽機(jī)制的激勵作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學(xué)的同時，堅持開放實(shí)驗(yàn)室。組織學(xué)生課外科技活動、技能競賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系，共同進(jìn)行土壤分析、化肥測定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動，提高課外科技活動的科技含量。
充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，探索信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合教學(xué)模式，組織實(shí)驗(yàn)課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計競賽。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)工作，強(qiáng)化防范意識，強(qiáng)化對危險藥品的管理，禁止危險藥品的外流，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，確保師生實(shí)驗(yàn)安全。
四、堅持標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備設(shè)施。
按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器，并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求，做好剔舊和更新?lián)Q代工作，逐步提高我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會生活，學(xué)會工作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做事”四方面的能力，致力于實(shí)驗(yàn)室綜合功能的發(fā)揮，充分挖掘教育資源，全面推開實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，真正把實(shí)驗(yàn)教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，更好地使實(shí)驗(yàn)教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)室和各功能室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。分工一名副校長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作，定期召開實(shí)驗(yàn)工作會議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，管理科學(xué)化。98年投入10萬建立計算機(jī)室，XX年10月投入3.9萬元，建成了計算機(jī)校園網(wǎng)，XX年2月又投入3萬元購買教師專用計算機(jī)5臺，初步緩解師生使用的困難, 在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，XX年裝備了遠(yuǎn)程教室1個（模式三），XX年裝備了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個，生物實(shí)驗(yàn)室1個，遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教室1個。
以上是我校迎接電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作總結(jié)，請上級檢查驗(yàn)收。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇7
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說，自己也從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面，也較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生實(shí)際操作能力等諸方面的素質(zhì),將是管理人員不斷追求的目標(biāo)。對此，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：
一、努力管好實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。
這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排計劃，以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%，教師演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。
二、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。
在實(shí)驗(yàn)室的工作中，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成自己的特色。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。
對于破損物品，有記錄登記，有當(dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
三、開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚，完整，同時，我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
四、反思與提高
當(dāng)然，在做到實(shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：
1、對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還不夠；
2、完善資料不及時，每一次做完實(shí)驗(yàn)后，由于要上其他課，沒有及時完善資料；
3、在實(shí)驗(yàn)教研方面還做得不夠，沒有充分的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和老師的`積極性；
4、還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生的手和腦真正動起來�？傊�，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我深感實(shí)驗(yàn)室的重要。我相信，我會盡自己的最大努力，把它管理好，使用好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇8
一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：
本期中，根據(jù)"普實(shí)"工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用 。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動的開展方面：
本期中，在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
六、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面：
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。化學(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。
七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
八、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：
為了營造良好的'育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。
九、存在的問題及打算
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇9
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分。作為一個實(shí)驗(yàn)室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作。
實(shí)驗(yàn)室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵�，所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦，活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開展。
加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)。我們初三化學(xué)教師在每一節(jié)課前，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學(xué)中，教師可以充分利用實(shí)驗(yàn)，可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
在教師演示的基礎(chǔ)上，為了增強(qiáng)學(xué)生的`動手能力，加強(qiáng)記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練，所以在分組實(shí)驗(yàn)中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，
實(shí)驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中。
加強(qiáng)課外活動和對比實(shí)驗(yàn)。掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生對比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果，所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作，而且學(xué)會了對比實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上，各類臺帳資料齊全，并填寫實(shí)驗(yàn)日志，記錄實(shí)驗(yàn)情況。
開學(xué)初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。
統(tǒng)觀方面的工作，有些地方還不夠好，今后將會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)利用率。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇10
化實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些因素的重要場所，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。
本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要作用，使實(shí)驗(yàn)開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下：
1、各年級實(shí)驗(yàn)開出率超過百分百，每周平均四個實(shí)驗(yàn)。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等，且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，使老師們很完美地展示了她們的才能，可以無愧地說，沒有我們的努力就沒有她們的成就。
2、這學(xué)期部分藥品因公安部門的限制將近用完，一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品，思想?yún)R報專題雖然現(xiàn)在還沒有成功，但一直在努力中。
3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類超出一般人的想象，這學(xué)期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。
4、實(shí)驗(yàn)后需對所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗，這個過程是有毒害的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里，但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。
5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室仍然存在不足，化學(xué)藥品的腐蝕、每日開窗帶來的.灰塵都使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生成為軟肋。
針對上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計劃如下：
1、保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開出，這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重。
2、輔助老師們完成課本外的實(shí)驗(yàn)。
3、及時提交采購申請，以滿足實(shí)驗(yàn)所需。
4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件，保證藥品的及時采購。
5、及時清理儀器，并進(jìn)行整理歸位。
6、及時打掃衛(wèi)生，克服化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生欠缺的問題。
7、做好個人防毒工作，保障人身安全。
8、做好學(xué)校其它要求的工作，如監(jiān)考、分書等。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在全體教職工的共同努力,圓滿完成了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完成的主要工作:
1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。
2、制定演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計劃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計劃。
3、填寫演示實(shí)驗(yàn)記錄、分組實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃。
4、做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。
5、把今年新進(jìn)的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。
6、做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室周工作小結(jié)、實(shí)驗(yàn)室各種記錄，
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、危險品室、儀器室的水、電、門、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。
二、取得成績：
1、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，完成了所有演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)。
2、在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作管理日趨精細(xì)、規(guī)范。
3、在實(shí)驗(yàn)的操作中注重理論和生活實(shí)際的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極探究，掌握探索自然科學(xué)的規(guī)律和方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)后的反思。如：在探究酸堿中和反應(yīng)的課后小實(shí)驗(yàn)中，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應(yīng)，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實(shí)踐能力。
4、對危險品實(shí)施了定期檢查妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品獨(dú)立存放，切實(shí)保證此類藥品的安全使用。
5、提高了學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
三、存在不足：
1、實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放不夠，沒有達(dá)到真正意義上的開放。
2、自制教具水平、實(shí)驗(yàn)室管理水平還有待提高。
3、學(xué)生的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。如：學(xué)生實(shí)驗(yàn)前不注意檢查儀器、不認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)要求、不愛護(hù)儀器、沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就填寫結(jié)論、實(shí)驗(yàn)中操作不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范，不會處理突發(fā)問題，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不尊重客觀事實(shí)、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位。
四、改進(jìn)措施:
1、向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，讓自己能適應(yīng)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。
2、利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)時間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)學(xué)生的'實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
3、結(jié)合實(shí)際自制教具，改進(jìn)與教學(xué)脫節(jié)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯、時間長的實(shí)驗(yàn)。
4、要教育學(xué)生愛護(hù)公物，確保實(shí)驗(yàn)有序正常進(jìn)行。
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)室微機(jī)化管理。
五、今后工作方向：
1、為使學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，把學(xué)生分成每4人一組，并對每個實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器、清理實(shí)驗(yàn)臺衛(wèi)生等方面對每一個學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核、打分。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
2、對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作，作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，也可根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充少量沒有儀器，確保新的實(shí)驗(yàn)操作圓滿完成。
總之，在今后工作中會不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學(xué)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體化學(xué)教師的積極配合下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，想方設(shè)法克服困難開展實(shí)驗(yàn)，圓滿完成了本學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，本學(xué)期具體開展了以下工作：
一、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面
在實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師工作期間，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，積極主動開展工作，注意隨時掌握初三年級的化學(xué)教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)常在沒有接到實(shí)驗(yàn)通知單之前，就充分做好了“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的準(zhǔn)備工作及“演示”儀器、用具的調(diào)試工作，做到了隨要隨拿，隨時開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)，既保證了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。與化學(xué)教師們配合默契，圓滿的完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。除了保證初三年級的'化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開展的同時好還進(jìn)行資料整理歸類工作。本學(xué)年配合學(xué)校為迎天山區(qū)的均衡化驗(yàn)收做了大量的工作。整理賬目，準(zhǔn)備各種資料，報送各種表格，并且在我們老師共同配合通力合作下，圓滿順利的完成各種資料。
二、在實(shí)驗(yàn)室管理方面
非常注重實(shí)驗(yàn)室的安全管理，學(xué)期初，學(xué)生第一次做實(shí)驗(yàn)，要求老師先對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，我堅持跟班，及時糾正學(xué)生的錯誤操作，盡量避免實(shí)驗(yàn)中危險情況的發(fā)生。
堅持及時對儀器室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，保證了儀器室和實(shí)驗(yàn)室的整潔。對儀器出現(xiàn)的故障能在力所能及的范圍內(nèi)盡力給予維修排除，保證了絕大多數(shù)儀器的完好和正常使用。對實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)的問題能盡力做到自己動手維護(hù)。在賬目管理上，始終堅持做到，購物后及時入賬，損壞物品及時記錄并在期末及時進(jìn)行盤點(diǎn)銷賬，做到了賬目清楚，帳物相符。在實(shí)驗(yàn)資料的收集方面，能及時、認(rèn)真地填寫實(shí)驗(yàn)室的各種單、表、冊，并及時向老師催要各種計劃、表格等，裝訂成冊，保證了材料的連續(xù)性，使之符合上級的要求。
三、配合學(xué)校整體教育教學(xué)所做的其它工作
積極配合教務(wù)處做好對年級組的上課、課間、自習(xí)課的檢查，月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實(shí)驗(yàn)室及電子黑板的使用登記工作。主動做到經(jīng)常性的對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行紫外線消毒，極力為學(xué)生提供比較安全衛(wèi)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)場所。為初二培優(yōu)、月考等項(xiàng)工作
提供良好場所。同時還為了避免實(shí)驗(yàn)儀器的損壞和丟失，經(jīng)常性的將正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的儀器用具搬上搬下，及時歸位，充分保證了初二年級培優(yōu)工作的有序進(jìn)行。
總之，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和化學(xué)老師們的關(guān)心、支持和幫助下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室很好地發(fā)揮了對化學(xué)教學(xué)和學(xué)校整體教育教學(xué)工作積極的輔助作用，圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù).今后會一如既往，繼續(xù)努力！
第十三中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇13
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，按照開學(xué)前提出的工作計劃、工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力，在教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處的密切配合下，順利、圓滿地完成了本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的教育教學(xué)任務(wù)。
一、常規(guī)管理落實(shí)到位：
1、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)。使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。
2、有計劃、有步驟地開出了“化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組”計劃內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)。
3、切實(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實(shí)驗(yàn)室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實(shí)驗(yàn)室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施，及時消除隱患。
4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，課前備好實(shí)驗(yàn)用品，確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保了實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行，同時在教學(xué)過程中，對學(xué)生規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
5、抓好了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項(xiàng)管理工作。
6、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)臺帳資料的建設(shè)，積極撰寫各類論文。
二、按照實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)，根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認(rèn)真做好以下幾方面的工作：
1.做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的保潔工作;
2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;
3.儀器上標(biāo)簽分門別類標(biāo)明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放;
4.健全實(shí)驗(yàn)室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
6.對實(shí)驗(yàn)儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;
7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)的.的目要求，實(shí)驗(yàn)操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗(yàn)并辦理好借、還手續(xù)，實(shí)驗(yàn)前填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》，實(shí)驗(yàn)完畢時及填寫《實(shí)驗(yàn)記錄單》。
8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會考的實(shí)驗(yàn)考核工作;
9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
三、興趣小組紅紅火火：
由于素質(zhì)教育得到大力提倡，使實(shí)驗(yàn)室有了用武之地，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室充分利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備，積極開展了豐富多彩的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在生動、活潑、開放的實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍中，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期按照教學(xué)計劃，以及新的教學(xué)大綱，本人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。
二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的'記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
三、重視元素化合物知識的教學(xué)
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇15
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。
本學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作圍繞一個中心：“使教研活動增值，使教學(xué)研究更具科學(xué)性和實(shí)效性，真正提高學(xué)科教師的專業(yè)能力”，兩個主題：一是“指導(dǎo)復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考”的復(fù)習(xí)備考研討活動，二是以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”為主題的“學(xué)片引領(lǐng)教研”系列活動，活動的開展，取得了顯著成效。
一．指導(dǎo)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考
圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動（復(fù)習(xí)計劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區(qū)域劃分后，面對著學(xué)制不同，以及教師隊伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁�？傮w來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動，計劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。
1．制定計劃，科學(xué)周密。
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計劃，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導(dǎo)，并將計劃細(xì)化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。
2．指導(dǎo)方法，務(wù)實(shí)高效。
復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
�。�1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步形成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，形成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個教學(xué)模式。
�。�2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。
中教室利用3周時間對全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過深入課堂，與老師們座談、評議，了解復(fù)習(xí)計劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的.設(shè)計、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。
復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對城區(qū)各校進(jìn)行針對性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。
�。�3）開展多種形式的交流活動，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，通過復(fù)習(xí)調(diào)研報告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動學(xué)生活動的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。
3．研究中考，把握方向
�。�1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。特別是在與市教研員對話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握中考方向。
�。�2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗(yàn)，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次模考質(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。
�。�3）小專題研究，把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個專題的設(shè)計，就選擇哪些知識點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對待，小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補(bǔ)短，感悟吸收，使用后效果很好。
二．學(xué)片教研，有聲有色
化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動近幾年來搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個平臺的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。
1．學(xué)片引領(lǐng)。本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用�！吧稀薄ⅰ霸u”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實(shí)的課堂，通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。
2．結(jié)對深化。為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過行動研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學(xué)生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動、積極，并且老師的點(diǎn)撥把握時機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識，學(xué)會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。
3、任務(wù)驅(qū)動。為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。
教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇16
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗(yàn)化學(xué)知識的重要媒體和手段，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，在整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展，具體表現(xiàn)如下：
一、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性
高中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的關(guān)鍵階段。高中學(xué)生理解能力強(qiáng)，動手欲望強(qiáng)，期望在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中體會實(shí)踐化學(xué)知識的樂趣�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。
(一)強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)，由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象趣味性強(qiáng)，所提出的問題富有思考性，既使學(xué)生認(rèn)識反應(yīng)的性質(zhì)，又與所學(xué)的化學(xué)理論知識聯(lián)系起來，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
(二)開設(shè)考核實(shí)驗(yàn)
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組，位置固定，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對每個實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。大半學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場面，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn)，我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生積極主動地獲取知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(三)開發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)
為配合教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，我們的幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān)，同時學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn)，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來，回校后在課上進(jìn)行交流，大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的.要求。十幾個家庭小實(shí)驗(yàn)的開發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，培養(yǎng)了動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
二、養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神
在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意糾正一些學(xué)生初中階段形成的不良習(xí)慣，使學(xué)生鞏固形成正確的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)良好的科學(xué)態(tài)度。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報告則加以具體指導(dǎo)。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們都要留出3-5分鐘，讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
通過半年的實(shí)踐，化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。
另外，作為一名化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員，我做到了積極配合各化學(xué)理論課教師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，表現(xiàn)在：
1、做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作;
2、積極配合各教師做好實(shí)驗(yàn)室儀器和藥品的維護(hù)和配置工作;
3、做好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)和管理;
4、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇17
在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，化學(xué)試驗(yàn)室的工作順利完成了，并取得了一定的成績，保障了教學(xué)一線工作的順利展開，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。在學(xué)期臨近結(jié)束時，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的`管理工作方面
在實(shí)際教學(xué)工作中，對儀器室的儀器和藥品進(jìn)行了分類、整理，保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，也通過教師自制教具盡可能的做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其應(yīng)有的作用。儀器管理方面，對儀器損壞及時登記造冊，查明損壞原因，監(jiān)督損壞人及時照價賠償，并教育其熟悉儀器使用方法，注意安全操作，愛護(hù)公共財物。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案整理工作方面
按照實(shí)驗(yàn)室檔案管理要求，對實(shí)驗(yàn)室儀器和藥品入庫單進(jìn)行整理建檔。
三、實(shí)驗(yàn)室使用方面
用好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的作用。演示實(shí)驗(yàn)開出率95%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率95%，有力地保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。建立完善的實(shí)驗(yàn)管理制度，讓教師和學(xué)生嚴(yán)格按照管理制度去做。開學(xué)初，要求教師將學(xué)生分成實(shí)驗(yàn)小組，并且固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)時要求學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)小組有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，清點(diǎn)儀器和藥品，認(rèn)真聽講，了解儀器的性能和操作方法，按照實(shí)驗(yàn)要求去完成實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)觀察和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生清洗、整理、清點(diǎn)、擺放好儀器，做好實(shí)驗(yàn)臺面的衛(wèi)生。每次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提前十分鐘開放實(shí)驗(yàn)室。
四、儀器借用管理方面
儀器借用是保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，在借用過程，以教師填寫的實(shí)驗(yàn)單為依據(jù)，發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品，并填寫儀器和藥品借用記錄，根據(jù)教學(xué)使用情況，督促教師及時歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù)，對于人為損壞的儀器，及時登記并報告學(xué)校，按照學(xué)校《賠償制度》要求照價賠償。
五、危險藥品和實(shí)驗(yàn)室安全管理方面
對于危險化學(xué)藥品，單獨(dú)用專柜進(jìn)行存放。實(shí)驗(yàn)室安全方面，上班后，打開儀器室和實(shí)驗(yàn)室窗戶進(jìn)行通風(fēng)，下班前，做到人走電斷，關(guān)好門窗，檢查實(shí)驗(yàn)室水龍頭是否完全關(guān)緊。
六、存在的問題及打算
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題。如：儀器不能充分得到借用，實(shí)驗(yàn)后的廢液不能及時處理等。不足之處，渴望在以后的工作中得到改進(jìn)和提高，進(jìn)一步保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇18
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。因此，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的工作密切相關(guān)。作為一名初中化學(xué)教師，在這一過程中我通過實(shí)踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個方面來闡述我對本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作的思考與總結(jié)：
一、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上的特點(diǎn)是
�、俪浞挚紤]了學(xué)生的可接受性;
�、谠鰪�(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性;
�、厶貏e注重所選擇的實(shí)驗(yàn)技能，對學(xué)生今后在生活和生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用價值。同時強(qiáng)調(diào)這三方面的效果，都應(yīng)注重學(xué)生理解和掌握概念及規(guī)律，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
二、在實(shí)驗(yàn)要求方面
對不同類型的實(shí)驗(yàn)及其技能分不同層次的要求。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)大體可分為：演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對這三類試驗(yàn)的要求各不相同。對演示實(shí)驗(yàn)而言，只要求教師有根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理熟練的`示范操作，并引導(dǎo)學(xué)生了解為什么做這個實(shí)驗(yàn)，要觀察什么，怎樣觀察，并要求學(xué)生邊觀察邊思考，所觀察的現(xiàn)象能揭示什么有關(guān)的規(guī)律。而對探究實(shí)驗(yàn)來說，要求每個學(xué)生必須在了解試驗(yàn)的目的及其有關(guān)原理的基礎(chǔ)上，會熟練的掌握基本儀器使用，能按規(guī)范的操作程序進(jìn)行試驗(yàn)操作和記錄試驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，并寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報告。至于小實(shí)驗(yàn)，僅要求學(xué)生在課外時間能進(jìn)行簡單的現(xiàn)象驗(yàn)證，是屬于課外活動的內(nèi)容。
三、在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)方面
1、觀察能力培養(yǎng)：
觀察使人們對客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學(xué)生從現(xiàn)象獲取各種各樣、鮮明生動、印象原始“信息”，為學(xué)生理解化學(xué)知識提供了事實(shí)根據(jù)，這就需要教師及時地誘導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)象的本質(zhì)屬性或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，通過分析、透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。
2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ恐灰私庠囼?yàn)的目的、會正確使用儀器、會紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)、會分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報告等一系列的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好試驗(yàn)素質(zhì)、掌握實(shí)驗(yàn)操做技能。
3、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，主要是指通過實(shí)驗(yàn)室學(xué)生逐步地形成尊重事實(shí)、科學(xué)求實(shí)的指導(dǎo)思想和理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐的辯證唯物主義思想，養(yǎng)成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)心、有條理、有層次的進(jìn)行試驗(yàn)操作的習(xí)慣;養(yǎng)成樂于動手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實(shí)驗(yàn)邊觀察邊思考的良好習(xí)慣。
觀察和實(shí)驗(yàn)既是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基本方法，也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的重要途徑，同時對培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提。
總之，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都完成預(yù)期的計劃，保證開足開齊教學(xué)課標(biāo)要求的師生實(shí)驗(yàn)課。但也存在不少的問題，我們有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇19
暑去寒來，20xx年-——20xx年度就要過去了，回顧一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)中招考試的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。
1、學(xué)校重視：這一年一開學(xué)，校長黃中華就召集理化生相關(guān)老師，召開座談會，傳達(dá)縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗(yàn)考試的操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出的購置清單，立即購買，本地買不到的就上報縣電教中心，在開學(xué)第二周，理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練就有條不紊地開始了。
2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員配合默契：化學(xué)老師提前寫出實(shí)驗(yàn)通知單，由實(shí)驗(yàn)員擺放實(shí)驗(yàn)儀器、配置溶液，并力爭盡快準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)。藥品、儀器平常準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)需要一周時間，而現(xiàn)在2-3天時間就準(zhǔn)備出來了，有時甚至一兩天就準(zhǔn)備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器、藥品種類繁多，一個實(shí)驗(yàn)一組舉行要十多個試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈之類，算下來有20多種，一次實(shí)驗(yàn)就需要準(zhǔn)備10個組，可見工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員不怕苦累、不怕麻煩，利用課余飯后，爭分奪秒地準(zhǔn)備，終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后，學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來順手、熟練，并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績
二、重視實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，為培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，功夫下在平時。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來觀察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大�；瘜W(xué)教師吳峰特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不管是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生動手的分組實(shí)驗(yàn)，他總是認(rèn)真組織學(xué)生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，使學(xué)生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實(shí)驗(yàn)，就做幾個實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)平時的訓(xùn)練也為化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、提倡微型試驗(yàn)，提高環(huán)保意識和節(jié)能意識。
要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就會損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出浪費(fèi)是一個方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，又要厲行節(jié)約，藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的`得出前提下，一般都取最少量，只要不是特別指明用量的，都這樣要求�；瘜W(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品，也是節(jié)約能源，減少污染的一個方面，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣。因?yàn)榻?jīng)常要求教育學(xué)生，所以，基本上沒有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象
四、努力為化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)提供保障。
我們學(xué)校近幾年來，添置過一些藥品，也添置過很多的儀器和實(shí)驗(yàn)臺、實(shí)驗(yàn)柜，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，學(xué)校也能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的配置，這樣保證了化學(xué)課中的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定齊全，帳、標(biāo)、卡一一對應(yīng)，有時個別試劑的標(biāo)簽腐蝕爛了，實(shí)驗(yàn)員就及時更換，從沒影響過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。
一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的訓(xùn)練任務(wù)，圓滿完成了平時的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的條件不是很好，但我們從不灰心，從不怕費(fèi)事，有時儀器藥品不湊手，我們就積極想辦法解決，克服困難完成試驗(yàn)。在新的一年了，我們決心發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，努力做好有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇20
本學(xué)期以來，我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作以及實(shí)驗(yàn)室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的教學(xué)，到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的主要工作
1、對九年級學(xué)生而言，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學(xué)水平有了較大的提高，為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實(shí)用高效。從課堂教學(xué)入手，認(rèn)真細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，努力實(shí)踐學(xué)校提出的“一課一案，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確，單元過關(guān)檢測落實(shí)，堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
二、教學(xué)工作取得的成績
1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期以來，我按授課計劃進(jìn)行授課，順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時，認(rèn)真分析，尋找差距，及時解決教學(xué)中存在的問題，對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習(xí)題進(jìn)行精選，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅持當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。
2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考、多動腦筋，多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績也就提高了。
3、注重“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識，解決具體的實(shí)際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。
4、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用。
化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要與日常生活和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感，也促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實(shí)際中問題較多，從多種角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。
我研究了近幾年中考試題，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎(chǔ)上，講究復(fù)習(xí)策略，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的`良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。
三、教學(xué)中存在的問題
1、教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)對學(xué)困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實(shí)驗(yàn)，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學(xué)生掌握起來有困難，導(dǎo)致成績偏低。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認(rèn)為自己升學(xué)無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)上課不注意聽課，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，成績提高不大，面對諸如問題，應(yīng)耐心說服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識。
四、對今后教學(xué)工作的打算及措施
1、認(rèn)真細(xì)致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握考點(diǎn)，抓好課堂教學(xué)，落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細(xì)及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo)，解決當(dāng)天學(xué)習(xí)存在的問題。在教學(xué)過程中，嚴(yán)管學(xué)生、嚴(yán)抓訓(xùn)練，對學(xué)困生多鼓勵，多指導(dǎo)，給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。
3、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學(xué)生的積極性，力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
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