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環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-24 19:22:35 工作總結(jié) 我要投稿
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環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)

環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)1

  一、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行

  今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平

  加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動(dòng)員全社會(huì)的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識(shí)水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

  1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)結(jié)合每周值周總結(jié),針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

  2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。

  3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會(huì)舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報(bào)

  三、繼續(xù)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

  學(xué)校投入大量的經(jīng)費(fèi),進(jìn)行校園綠化、美化工作,鋪底硬化路面,使學(xué)校的'校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。

  四、搞好校園衛(wèi)生,凈化校園環(huán)境,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各種活動(dòng)

  學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評(píng)比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評(píng)出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜(xiàng)活動(dòng)。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)!钡母鞣N活動(dòng),把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)2

  為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),廣泛、深入、創(chuàng)造性地開展環(huán)境保護(hù)宣教工作。充分發(fā)揮環(huán)境新聞的先導(dǎo)作用和環(huán)境教育的基礎(chǔ)作用,在全社會(huì)積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,樹立生態(tài)文明觀念,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)步伐,促進(jìn)我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)全面完成。特以"清潔家園、美化鎮(zhèn)村"為主題開展了一系列的積極開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、圍繞環(huán)保中心工作,開展形式多樣、群眾喜聞樂見的社會(huì)化宣傳活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與環(huán)境保護(hù)的積極性

  1、開展“拒絕白色污染,倡用環(huán)保布袋”活動(dòng)。

  2、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

  3、開展以“你我攜手同行,共建生態(tài)文明家園”為主題的'農(nóng)村環(huán)境意識(shí)宣傳教育活動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

  4、開展中小學(xué)環(huán)境教育活動(dòng)

  一是結(jié)合我國當(dāng)前教育體制和學(xué)校環(huán)境教育發(fā)展的需要,在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。二是為提高中小學(xué)生關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的積極性,由鎮(zhèn)中心校舉辦全鎮(zhèn)中小學(xué)生創(chuàng)建環(huán)保模范城鎮(zhèn)環(huán)保繪畫大賽。

  二、通過新聞媒體宣傳,把握輿論導(dǎo)向

  在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,在縣、市電視臺(tái)和報(bào)刊雜志上發(fā)表,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,曝光落后行為,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,擴(kuò)大社會(huì)影響。

  我鎮(zhèn)通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使廣大群眾和企業(yè)職工樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在全社會(huì)營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使廣大群眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)廣大群眾形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

環(huán)境保護(hù)教育工作總結(jié)3

  也是衡量一所可持續(xù)發(fā)展學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一。為了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)“環(huán)!币庾R(shí),學(xué)校積極開展各種形式的環(huán)保主題活動(dòng),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé),提高認(rèn)識(shí)

  1、健全領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校組建了“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、班主任參與,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,今年又建立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確各職能組織任務(wù),學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理,教導(dǎo)處把環(huán)保知識(shí)納入學(xué)校計(jì)劃,各教研組、任課老師負(fù)責(zé)在日常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,教學(xué)中有針對(duì)性地通過各學(xué)科向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。

  2、投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校對(duì)環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)做到落實(shí),今年我校先后投入資金,用于美化校園,改善學(xué)校育人環(huán)境。改造、修剪了操場(chǎng)邊的綠化帶,新增綠化面積80平方米。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)!苯逃,要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)!苯逃。我校教師通過對(duì)環(huán)保書籍及影象資料的學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前世界三大社會(huì)問題之一的保護(hù)環(huán)境問題,不斷提高環(huán)保意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。

  二、以人為本,創(chuàng)新活動(dòng),走向社會(huì)

  作為綠色學(xué)校,對(duì)學(xué)生的教育和宣傳是一個(gè)方面,學(xué)校各種活動(dòng)的主題盡量能圍繞提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),處處以人為本,開創(chuàng)形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),并充分利用社會(huì)資源,促進(jìn)全社會(huì)保護(hù)環(huán)境,美好環(huán)境。

  1、學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保意識(shí)

  在鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科中,時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行環(huán)保教育。

  2、主題活動(dòng)深化環(huán)保實(shí)踐

  結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)、環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動(dòng)等載體,豐富環(huán)境保護(hù)知識(shí)。我校以建設(shè)凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),樹立良好的環(huán)境道德意識(shí)和行為規(guī)范準(zhǔn)則,推動(dòng)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展。

  節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)的'開展相應(yīng)活動(dòng)。

  學(xué)生征文寫環(huán)保。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、參與環(huán)保活動(dòng)后,老師及時(shí)組織寫征文,把所感所思,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在紙上。

  深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng),使學(xué)生明白,環(huán)保就在我們身邊,比如節(jié)約用水,節(jié)約用電,草稿紙正反兩面使用……時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí),處處是環(huán)保教育之處。

  三、精心規(guī)化,綠美校園,優(yōu)化環(huán)境

  注重校園校貌建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一年來,我校環(huán)境教育已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。全校每一位老師和學(xué)生都以保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實(shí)際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。

  在創(chuàng)建“森林嵊州,綠色三界”活動(dòng)中,我校學(xué)生作為宣傳的主力軍,通過文藝節(jié)目、分發(fā)倡議書等形式,向三界人民廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)。

  在今后的工作中我們將進(jìn)一步扎實(shí)開展各項(xiàng)環(huán)保主題教育活動(dòng),把環(huán)保教育工作做深做細(xì),注意工作的實(shí)效性,使三界鎮(zhèn)中心小學(xué)這所“綠色學(xué)校”名符其實(shí)。

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