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第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

時間:2024-10-05 02:07:06 工作總結(jié) 我要投稿
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第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

  為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《藍(lán)田縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,我校把深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓教育活動放在重要的位置,堅持常抓不懈,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動,收到了較好的效果。

  一、完善組織機(jī)構(gòu),建立并落實(shí)師德師風(fēng)整頓教育活動制度。

  1、我校建立完善了師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《師德管理制度》。把隊伍建設(shè)與日常工作有機(jī)融合。方案中有師德考核的內(nèi)容、等級的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結(jié)果的應(yīng)用等內(nèi)容,這樣學(xué)校就能把握住隊伍建設(shè)的方向。

  2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書,增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。嚴(yán)格按規(guī)定組織學(xué)生上課,無違規(guī)現(xiàn)象。

  二、師德建設(shè)列于首位,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

  1、強(qiáng)化宣傳動員,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

 。1)及時召開了全體教師會,傳達(dá)上級師德建設(shè)工作精神,明確了師德建設(shè)的重要性、長期性和工作要求、步驟、達(dá)到的目標(biāo)等。

  (2)以不同的形式向社會宣傳,引起社會的關(guān)注,讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的教師隊伍建設(shè),征求社會各界人士的意見,建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn)的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。

  (3)本次活動組織教師深入學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《未成年人保護(hù)法》,《為人民服務(wù)》,《教師法》,和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,等,并聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得,把師德師風(fēng)建設(shè)提高到與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。

  2、密切三結(jié)合教育聯(lián)系,健全“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

  我校向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,家長、學(xué)生隨時可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調(diào)控學(xué)校工作和師德建設(shè)方向,同時也促進(jìn)了教師的自我修養(yǎng),受到了社會、家長的廣泛稱贊。

  3、加強(qiáng)班級管理,抓好班主任隊伍建設(shè)。

  我校在班主任的選拔任用上,注重挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情高、干勁足的教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)班集體建設(shè),各班在本學(xué)期初制定班級目標(biāo),期中落實(shí)實(shí)施,期末評比表彰。

  組織好班主任培訓(xùn)系列活動,通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;實(shí)行班主任例會,選取班主任工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,展開交流研討;完善考核激勵機(jī)制,對實(shí)績突出的班主任,在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮,以鼓勵先進(jìn)。

  4、典型引路,帶動群體。

  榜樣的力量是無窮的,我們利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。我校教師積極響應(yīng)上級教育部門開展的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,以自己的實(shí)際行動模范的踐行人民教師的職責(zé)。

  在今后的工作中,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照師德建設(shè)工作實(shí)施方案的工作安排,鞏固已有的建設(shè)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓寬思路,扎實(shí)做好今后的師德建設(shè)鞏固提高工作,努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教師隊伍,辦好人民滿意的教育。

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