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第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)(精選17篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 1
本學(xué)期,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,由我擔(dān)任五(5)中隊(duì)輔導(dǎo)員,學(xué)期之末,現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下:
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,來指導(dǎo)我的少先隊(duì)工作。因此,我中隊(duì)圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊(duì)紀(jì)律狀況穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫,尤其是環(huán)境區(qū)有學(xué)校的垃圾池,衛(wèi)生清理麻煩,可我們班的學(xué)生能及時(shí)清理,長(zhǎng)期監(jiān)督,衛(wèi)生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開展了以下工作:
1、德育為本 —— 堅(jiān)持正確的教育方向
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下,積極開展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
2、注重培養(yǎng) —— 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)
培養(yǎng)選拔好中隊(duì)干部,使他們成為輔導(dǎo)員的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感。
3、多方協(xié)作 —— 與任科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)
平時(shí)多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。同時(shí)與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點(diǎn)滴 —— 注重學(xué)生的個(gè)人養(yǎng)成教育
教會(huì)學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
5、素質(zhì)為主 —— 開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生視野
積極開展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如班級(jí)小型書畫賽、辯論賽。以活動(dòng)來提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,以活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),如歌詠賽、書畫比賽、作文競(jìng)賽、奧數(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、真抓實(shí)干 —— 抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn),促進(jìn)中等
深刻認(rèn)識(shí)到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義,這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭(zhēng)做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,后進(jìn)生能吃得到,切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,而且成增長(zhǎng)勢(shì)頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。
7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,及時(shí)協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。
8、潛移默化 —— 為人師表
身正才能為師,作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中,都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的.言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實(shí)踐中。
事實(shí)證明,我們的中隊(duì)委是不負(fù)重望的,跳繩等比賽中取得的成績(jī),與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過程中,看到自己的價(jià)值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。 成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我一定再接再厲。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 2
六月,我xx中隊(duì)以保障高中考、迎接四城聯(lián)創(chuàng)檢查為重點(diǎn),加強(qiáng)噪音擾民、夜市、機(jī)動(dòng)車占用人行道違法停車、建筑工地以及渣土車輛等問題開展各類整治工作,以確保高中考的保障以及四城聯(lián)創(chuàng)的檢查工作。
現(xiàn)對(duì)我中隊(duì)六月份工作總結(jié)如下:
1、清理工地噪音、廣場(chǎng)公園噪音、各種自樂班噪音、商業(yè)門店噪音15起;
2、清理非法占道經(jīng)營(yíng)85起,暫扣流動(dòng)攤販xx輪車5輛,賣售工具45件;
3、拆除、暫扣非法戶外廣告、橫幅、燈箱、水牌30多處;
4、拆除轄區(qū)內(nèi)違章建筑100多平方米;
5、勸離人行道違章停車20起,下達(dá)違法停車通知單60余起;
6、與鳳城路派出所、未央交警大隊(duì)、城北站治安辦聯(lián)合整治城北客運(yùn)站周邊秩序,暫扣兩輪電動(dòng)車,xx輪摩托車十輛(由未央交警大隊(duì)統(tǒng)一處理);
7、完成了管委會(huì)吳主任交辦的劉家村垃圾清運(yùn)及圍墻砌刷工作任務(wù),并協(xié)助環(huán)保局完成多處黃土裸露覆蓋工作;
8、張家堡原人力資源市場(chǎng)的定期值守7次;
9、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),中財(cái)公司、金陶誠(chéng)公司、精銳刀具廠等事正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
通過對(duì)本月工作的.總結(jié),表現(xiàn)出我中隊(duì)管轄區(qū)域的日常工作情況以及存在的問題,對(duì)作出的成績(jī)我們戒驕戒躁繼續(xù)努力,對(duì)出現(xiàn)的問題我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,爭(zhēng)取多成績(jī)少事故。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 3
面對(duì)六、七歲的兒童,小學(xué)一年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員更辛苦,任務(wù)更繁重,一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,形成一個(gè)良好的班集體,需要中隊(duì)輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作正是從細(xì)處著眼、小處著手一路走來的。
一、以身作則,感染隊(duì)員
雖然隊(duì)員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級(jí)中要求他們做到的,自己首先做到。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的'行為;要提高隊(duì)員的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內(nèi)操時(shí)要認(rèn)真,動(dòng)作到位、有力,我便在學(xué)生室內(nèi)操時(shí),跟著他們一起做,隊(duì)員看到老師也在做,便會(huì)跟著做的認(rèn)真與到位,并讓他們感覺到老師對(duì)他們的真誠(chéng)期望。
二、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成從點(diǎn)點(diǎn)火種開始
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊,更別說是形成習(xí)慣了,比如說,上學(xué)遲到者多,不知做課前準(zhǔn)備的多,上課鈴響后依然在外晃蕩的多,集會(huì)升旗的著裝問題等等,一句話,問題多多。而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大,叮囑二次、三次,四次、五次,依然如故,這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心,以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一,我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從九個(gè)方面做細(xì)做實(shí),即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的克服困難好習(xí)慣、我的熱愛勞動(dòng)好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”。好的習(xí)慣,受益終生,所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí),課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí),遇到問題及時(shí)解決,不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,班級(jí)秩序良好,尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極,集會(huì)、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。
三、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)
班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手,對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用,因此應(yīng)該正確選拔,精心培養(yǎng)。作為班級(jí)干部,應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理的能力,中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信,同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法,對(duì)他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求,真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作才能簡(jiǎn)單而輕松。
總之,只要中隊(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力,這個(gè)班級(jí)會(huì)在未來的時(shí)間里越來越好。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 4
“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng),是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是經(jīng)過大肆表揚(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī),這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出禮貌的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的'情景。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊,我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 5
一年來,我班抓住時(shí)機(jī),有計(jì)劃有步驟地開展了各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。具體回顧如下:
一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。尤其是剛?cè)胄W(xué)二年級(jí)的學(xué)生來說力量更大,我對(duì)學(xué)生既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。
如:陳同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍,他每一天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,教師就在旁邊給予引導(dǎo),和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力,他此刻能堅(jiān)持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,并且成績(jī)也有了不一樣程度的提高。
二、選好班干,共同管理
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。
在多年的實(shí)踐中,使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有必須組織工作能力的`,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不一樣的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì),使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,一方應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,教師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日;,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多教師的贊揚(yáng)。
三、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作
家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一向以來,我堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。每周認(rèn)真簽閱爭(zhēng)章表。用爭(zhēng)章表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情景呈交家長(zhǎng)審閱,以取得家長(zhǎng)的支持,到達(dá)齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情景。
四、開展手拉手活動(dòng),共獻(xiàn)愛心。
認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手,獻(xiàn)愛心"的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢、零用錢。我班還開展"手拉手,結(jié)對(duì)子"的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),在學(xué)習(xí)上幫忙他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績(jī)好的學(xué)生,他會(huì)的都教他,幫忙他共同學(xué)好。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 6
一學(xué)期來為了使五四中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、應(yīng)用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育
長(zhǎng)期以來,我很重視聯(lián)接少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我聯(lián)接《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何招待客人”等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,應(yīng)用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
二、聯(lián)接學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年級(jí)四班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:依據(jù)學(xué)!傲鲃(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了激勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀競(jìng)賽”“講故事競(jìng)賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道掃除衛(wèi)生等等。
三、應(yīng)用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)黾又R(shí),開闊視野的.知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才干。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一年來,我五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作在各方面都取得了必定成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年級(jí)四班的全部隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 7
一個(gè)學(xué)期以來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì)到做好班級(jí)少先隊(duì)工作離不開身邊的每一個(gè)人,感受到了溪華小學(xué)這個(gè)溫暖集體的凝聚力。
眾所周知,當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì),也就是說作為21世紀(jì)的新主人,他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。對(duì)此,我在中隊(duì)里開展了較為豐富多彩的活動(dòng),取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育
這一學(xué)期來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合學(xué)校的安排,開展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“怎樣計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)”、“如何安排空余時(shí)間”、“細(xì)微之處見素質(zhì)”、“安全教育”等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生們加深了自我認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了使命感,對(duì)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”的內(nèi)涵有了提升。又如為了培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用“班級(jí)文化評(píng)比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等時(shí)機(jī),我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,少先隊(duì)們?cè)谡媲閷?shí)境中受到了“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的熏陶。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
歷年來,溪華小學(xué)的少先隊(duì)工作一直走在全市農(nóng)村小學(xué)的前列,所以,我接手班級(jí)后自然不能懈怠,開展了較為豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的`衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)地投入到“自主、自立、自強(qiáng)”的活動(dòng)中去,我班開展了種菜DIY綜合實(shí)踐活動(dòng),不但擴(kuò)展了視野,也鍛煉了動(dòng)手能力。因?yàn)槲抑嘘?duì)有不少隊(duì)員一專多能,許多隊(duì)員積極參加學(xué);顒(dòng),如大隊(duì)部工作、廣播室工作等,參加校內(nèi)的舞臺(tái)劇表演和校外的科技比賽、書法比賽、國(guó)際跳棋比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng)。為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華,隊(duì)員們?nèi)巳顺鲋\劃策,設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng),提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們?cè)谧约旱慕M織的活動(dòng)中受到正能量的感染。
總之,一個(gè)學(xué)期來,我在中隊(duì)工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但仍有很多遺憾和不足,有待于以后提高和改進(jìn)。新年新氣象,我將在下一個(gè)學(xué)期少先隊(duì)工作中直面挑戰(zhàn)、踏實(shí)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,力爭(zhēng)使“揚(yáng)帆”中隊(duì)再上一層樓!
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 8
xx小學(xué)xx(7)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。這學(xué)期自開學(xué)以來,本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員及聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),隊(duì)員們的能力得到了充分提高;通過活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。做好學(xué)生的思想工作,確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一.充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用
學(xué)期伊始,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長(zhǎng)的細(xì)則,中隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)安排表,另外要求班隊(duì)干細(xì)分工,緊密配合。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
二.開展豐富多采的活動(dòng)
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開展了大量的.中隊(duì)活動(dòng)。
1、結(jié)合學(xué)校工作,節(jié)日文化,個(gè)月教育主題,充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)干部及每一位隊(duì)員的積極主動(dòng)性,開展好間周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課。
2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《隊(duì)章》,用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。
三、家校溝通架橋梁
家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來訪、家訪。
通過本期工作,我們xx(7)中隊(duì)在各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),全體隊(duì)員們都得到了不同程度的鍛煉。但是,這些成績(jī)是不夠的,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 9
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了。本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回首一學(xué)期來的中隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想教育不放松
進(jìn)入六年級(jí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,浮躁,情緒不穩(wěn)定,性格叛逆,不聽家長(zhǎng)、老師的話,紀(jì)律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí),我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為:首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了,其他問題就會(huì)迎刃而解了。
我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處,潛移默化地改變著學(xué)生,盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動(dòng),充分挖掘教材中的思想教育資源,向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊重他人、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
二、班級(jí)管理不放松
在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,共同做好班級(jí)管理工作。
我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,融匯了每周一國(guó)旗下講話精神,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作,抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過了一天又一天,促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、教育教學(xué)不放松
在開展教育教學(xué)時(shí),主要做了以下幾方面的工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并與課堂實(shí)踐相結(jié)合,努力提升自己,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。我們各科的'老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩,不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課,上課,批改作業(yè)等,用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué),老師們認(rèn)真鉆研教材,把知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來設(shè)計(jì)教學(xué),特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,靈活進(jìn)行教學(xué),努力創(chuàng)新課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。
教研氛圍濃厚,教研活動(dòng)時(shí)時(shí)處處開展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí),遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽、互評(píng)活動(dòng),大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
同時(shí)我們還向其它年級(jí)的老師學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),去兄弟學(xué)校聽課。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家的理論水平,課堂教學(xué)水平有了新的提高。
2、培優(yōu)幫差,做好輔導(dǎo)工作,促使學(xué)生均衡發(fā)展。
對(duì)于后進(jìn)生,我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),即既看到他們身上的閃光點(diǎn),又看到他們身上所存在的問題,對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重,多一分寬容,“動(dòng)之以情,曉之以理”,使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意,通過“感化”,達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo),幫助他們分析問題存在的原因,深挖根源,找出解決問題的方法,鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心,努力克服自身存在的問題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生,我們也及時(shí)輔導(dǎo),力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。
四、家校溝通架橋梁
家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來訪、家訪。
五、存在問題不忽視
本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級(jí)上是不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。
事實(shí)證明,我們的中隊(duì)是不負(fù)重望的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我中隊(duì)鄭瑩獲得女子50米冠軍,其中“火車接力”及“跳長(zhǎng)繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象畫。顧妍、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國(guó)稅杯大賽獲二等獎(jiǎng)。周旋與徐朝雁在觀看愛國(guó)影片所寫的觀后感獲得二等獎(jiǎng),這些成績(jī)與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過程中,看到自己的價(jià)值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 10
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)二年級(jí)的`學(xué)生來說,雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),但是時(shí)間短,習(xí)慣的養(yǎng)成還需繼續(xù)培養(yǎng),我們從升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):
一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;
二是通過大肆表揚(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘,有教育性的活?dòng)。充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 11
曾記得一位老教師說過:“真愛在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
一、以身示范,做好孩子的表率
古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。
二、關(guān)愛孩子,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)
“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對(duì)他們進(jìn)行愛的教育,讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,去愛每一個(gè)人。因?yàn)橐粋(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,才會(huì)懂得真正去愛別人。
工作中,我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好地開展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息,并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下,這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的`實(shí)效性。
三、精心打造,為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)
為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能,培養(yǎng)中隊(duì)干部,讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,我別出心裁,成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”;顒(dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作,定期活動(dòng),中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無論中隊(duì)開展什么活動(dòng),我都會(huì)來到孩子們中間,和他們一起參與活動(dòng),分享快樂;顒(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。
四、設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源
活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“敬廉崇德,明禮守信”、“我健康我快樂”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng),豐富了隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
今后的少先隊(duì)工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 12
本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)為目標(biāo),積極開展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)隊(duì)員的思想教育
本學(xué)期,我中隊(duì)通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我們還結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展了一系列有針對(duì)性的教育活動(dòng),如“清明節(jié)祭掃烈士墓”“五一勞動(dòng)節(jié)感恩活動(dòng)”“六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)”等,讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)了隊(duì)員的愛國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感。
二、培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是隊(duì)員成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我中隊(duì)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為依據(jù),結(jié)合學(xué)校的“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范教育。我們通過設(shè)立“文明監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”等崗位,讓隊(duì)員參與到班級(jí)管理中來,培養(yǎng)了隊(duì)員的自我管理能力和責(zé)任感。同時(shí),我們還注重對(duì)隊(duì)員的文明禮儀教育,要求隊(duì)員做到語言文明、行為文明、著裝文明,使隊(duì)員成為文明的使者。
三、開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
本學(xué)期,我中隊(duì)開展了豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),如“讀書活動(dòng)”“手抄報(bào)比賽”“拔河比賽”“跳繩比賽”等。這些活動(dòng)不僅豐富了隊(duì)員的課余生活,還培養(yǎng)了隊(duì)員的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神。在“讀書活動(dòng)”中,隊(duì)員們積極閱讀課外書籍,撰寫讀書筆記,提高了隊(duì)員的閱讀能力和寫作水平。在“手抄報(bào)比賽”中,隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出了一幅幅精美的手抄報(bào),展示了隊(duì)員們的才藝。在“拔河比賽”和“跳繩比賽”中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
四、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)
中隊(duì)文化是中隊(duì)的靈魂。本學(xué)期,我中隊(duì)注重加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),營(yíng)造了良好的中隊(duì)氛圍。我們?cè)诮淌依镌O(shè)立了“圖書角”“榮譽(yù)角”“作品展示角”等,讓隊(duì)員們?cè)诮淌依锞湍芨惺艿綕夂竦奈幕諊。同時(shí),我們還注重班級(jí)環(huán)境的美化,讓教室變得整潔、美觀、溫馨。此外,我們還制定了中隊(duì)的.口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)旗,增強(qiáng)了隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。本學(xué)期,我中隊(duì)加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通與合作,定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。同時(shí),我們還通過電話、短信、微信等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)了解隊(duì)員在家的表現(xiàn),共同做好隊(duì)員的教育工作。通過與家長(zhǎng)的溝通與合作,我們贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,形成了家校教育的合力。
六、存在的問題和不足
本學(xué)期,我中隊(duì)雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題和不足。如個(gè)別隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性不高,行為習(xí)慣較差;中隊(duì)活動(dòng)的形式還不夠新穎,缺乏吸引力;與家長(zhǎng)的溝通還不夠深入等。針對(duì)這些問題,我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
總之,本學(xué)期我中隊(duì)的工作取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取把中隊(duì)工作做得更好。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 13
本學(xué)期,我們中隊(duì)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)為目標(biāo),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,積極開展了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)
1.選拔和培養(yǎng)中隊(duì)干部
開學(xué)初,通過民主選舉的方式選拔了一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力的隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)干部,并對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),明確了各自的職責(zé)和任務(wù)。
2.制定中隊(duì)規(guī)章制度
結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度和中隊(duì)的實(shí)際情況,制定了一系列中隊(duì)規(guī)章制度,如《中隊(duì)紀(jì)律》《中隊(duì)衛(wèi)生制度》等,規(guī)范了隊(duì)員的行為。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想道德教育
1.開展主題班會(huì)
定期開展主題班會(huì),如“文明禮儀伴我行”“感恩父母”“熱愛祖國(guó)”等,引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。
2.利用節(jié)日契機(jī)
抓住重要節(jié)日和紀(jì)念日,如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,開展相關(guān)的.教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的感恩意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和愛國(guó)精神。
三、注重隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成
1.日常行為規(guī)范教育
利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,如遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物等。
2.衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的管理,要求隊(duì)員做到勤洗手、勤換衣、不亂扔垃圾,保持教室整潔。
四、組織豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
1.文體活動(dòng)
組織隊(duì)員參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
帶領(lǐng)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所,開展志愿服務(wù)活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉自己,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3.興趣小組活動(dòng)
根據(jù)隊(duì)員的興趣愛好,成立了繪畫、書法、手工等興趣小組,豐富隊(duì)員的課余生活。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)
向家長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)員在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討教育孩子的方法和策略。
2.建立家校聯(lián)系群
通過微信、QQ 等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通隊(duì)員的在校表現(xiàn)和家庭作業(yè)完成情況。
六、取得的成績(jī)與不足
1.成績(jī)
通過一學(xué)期的努力,隊(duì)員們?cè)谒枷氲赖、行為?xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都取得了一定的進(jìn)步。中隊(duì)在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也多次獲得表彰。
2.不足
在工作中,還存在一些不足之處,如個(gè)別隊(duì)員的自律能力較差,中隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)不夠等。
七、改進(jìn)措施
針對(duì)存在的問題,我們將采取以下措施加以改進(jìn):
1.加強(qiáng)對(duì)個(gè)別隊(duì)員的教育和引導(dǎo),關(guān)注他們的成長(zhǎng)進(jìn)步。
2.不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,創(chuàng)新中隊(duì)活動(dòng)形式,提高活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。
總之,本學(xué)期我們中隊(duì)在全體隊(duì)員的共同努力下,取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作方法,為隊(duì)員的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 14
本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想政治教育
本學(xué)期,我中隊(duì)利用班會(huì)課、品德課等時(shí)間,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想政治教育,幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓隊(duì)員們明白了自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。同時(shí),我們還結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、法制教育等,增強(qiáng)了隊(duì)員的法制觀念和紀(jì)律意識(shí),提高了隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。
二、抓好中隊(duì)常規(guī)管理工作
1.建立健全中隊(duì)管理制度
本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善了中隊(duì)管理制度,如《中隊(duì)紀(jì)律制度》《中隊(duì)衛(wèi)生制度》《中隊(duì)值日制度》等,明確了隊(duì)員的職責(zé)和義務(wù),規(guī)范了隊(duì)員的行為。
2.加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的日常管理
我們每天對(duì)隊(duì)員的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查和記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時(shí),我們還注重培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理能力,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)自己管理自己,自己約束自己。
3.開展中隊(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)
本學(xué)期,我們開展了“文明中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),通過評(píng)選“文明之星”“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”等,激發(fā)了隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神,營(yíng)造了良好的中隊(duì)氛圍。
三、開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)
1.主題教育活動(dòng)
本學(xué)期,我們結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展了一系列主題教育活動(dòng),如“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”“清明節(jié)祭掃烈士墓”“五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)”“六一兒童節(jié)文藝匯演”等,讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
我們組織隊(duì)員參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀博物館、科技館、工廠等,讓隊(duì)員開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),提高了實(shí)踐能力。
3.文體活動(dòng)
我們還開展了豐富多彩的文體活動(dòng),如拔河比賽、跳繩比賽、繪畫比賽、書法比賽等,讓隊(duì)員在活動(dòng)中展示了自己的才藝,培養(yǎng)了興趣愛好,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)
本學(xué)期,我們定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討教育孩子的方法和策略。
2.建立家校聯(lián)系制度
我們通過電話、短信、微信等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通隊(duì)員的在校表現(xiàn)和家庭作業(yè)完成情況,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活情況,共同做好隊(duì)員的教育工作。
五、存在的問題和不足
1.個(gè)別隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。
2.中隊(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容還不夠豐富,缺乏創(chuàng)新性和吸引力。
3.與家長(zhǎng)的溝通和合作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),共同教育孩子的.合力還沒有完全形成。
六、改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難隊(duì)員的輔導(dǎo)和幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.精心設(shè)計(jì)和組織中隊(duì)活動(dòng),增加活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性,提高隊(duì)員的參與度和積極性。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),提高家長(zhǎng)的教育水平和參與意識(shí),形成家校教育的強(qiáng)大合力。
總之,本學(xué)期我中隊(duì)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為隊(duì)員的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 15
本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為重點(diǎn),積極開展了豐富多彩的活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)
1.優(yōu)化中隊(duì)干部隊(duì)伍
開學(xué)初,通過民主選舉和輔導(dǎo)員推薦相結(jié)合的方式,選拔了一批有責(zé)任心、有能力的隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)干部,并對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),明確了職責(zé)和分工。
2.完善中隊(duì)管理制度
結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度和中隊(duì)實(shí)際,制定了詳細(xì)的中隊(duì)管理制度,如《中隊(duì)日常行為規(guī)范》《中隊(duì)獎(jiǎng)懲制度》等,做到有章可循。
二、注重隊(duì)員思想道德教育
1.開展主題教育活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校的德育工作安排,開展了“文明禮儀伴我行”“感恩教育”“愛國(guó)主義教育”等主題教育活動(dòng),通過主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)制作等形式,引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。
2.加強(qiáng)心理健康教育
關(guān)注隊(duì)員的心理健康,定期開展心理健康教育講座和心理咨詢活動(dòng),幫助隊(duì)員解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑和問題,培養(yǎng)隊(duì)員積極樂觀的心態(tài)。
三、培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣
1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練
從隊(duì)員的課堂紀(jì)律、課間活動(dòng)、文明禮儀等方面入手,加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,做到常抓不懈。
2.開展“文明之星”評(píng)選活動(dòng)
每月評(píng)選出“文明之星”,樹立榜樣,激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、豐富中隊(duì)活動(dòng)
1.組織文體活動(dòng)
舉辦了拔河比賽、跳繩比賽、書法比賽、繪畫比賽等文體活動(dòng),豐富隊(duì)員的課余生活,培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好和特長(zhǎng)。
2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
組織隊(duì)員參加社區(qū)志愿服務(wù)、參觀科技館、博物館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬隊(duì)員的視野,增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)
每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)中隊(duì)工作和隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
2.建立家校溝通平臺(tái)
通過電話、微信、QQ 等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通隊(duì)員的在校表現(xiàn)和家庭情況,共同做好隊(duì)員的教育工作。
六、工作成效
1.隊(duì)員的思想道德素質(zhì)得到提高,文明意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
2.隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有所提高,學(xué)習(xí)成績(jī)整體有所進(jìn)步。
3.中隊(duì)的凝聚力和向心力增強(qiáng),形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的.良好氛圍。
七、存在的問題及改進(jìn)措施
1.存在的問題
(1)部分隊(duì)員的自我管理能力還有待提高。
(2)中隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新性不夠,吸引力不足。
。3)與家長(zhǎng)的溝通還不夠深入,部分家長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員的教育重視程度不夠。
2.改進(jìn)措施
。1)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員自我管理能力的培養(yǎng),通過開展主題班會(huì)、小組討論等活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)自我約束、自我監(jiān)督。
。2)精心策劃中隊(duì)活動(dòng),注重活動(dòng)的多樣性和趣味性,充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的參與積極性。
。3)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度,形成家校教育合力。
總之,本學(xué)期我中隊(duì)的工作取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,努力把中隊(duì)工作做得更好。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 16
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的中隊(duì)工作即將結(jié)束。在這一學(xué)期里,我們中隊(duì)以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、富有成效的活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)
1.組建中隊(duì)委
通過民主選舉,選拔出了一批有責(zé)任心、有能力的隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)委,明確了他們的職責(zé)和分工,為中隊(duì)工作的順利開展提供了組織保障。
2.制定中隊(duì)計(jì)劃
結(jié)合學(xué)校的工作要求和中隊(duì)的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的中隊(duì)工作計(jì)劃,明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想教育
1.開展主題班會(huì)
定期開展主題班會(huì),如“安全教育”“環(huán)保教育”“感恩教育”等,通過案例分析、討論交流等形式,引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。
2.利用國(guó)旗下講話
抓住每周一的國(guó)旗下講話機(jī)會(huì),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等思想教育,激發(fā)隊(duì)員的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。
三、培養(yǎng)隊(duì)員良好習(xí)慣
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)等,定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高隊(duì)員的學(xué)習(xí)效率。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成
加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從文明禮儀、課間紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手,通過日常監(jiān)督、榜樣示范等方式,促使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、豐富中隊(duì)活動(dòng)
1.文體活動(dòng)
組織隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等文體活動(dòng),鍛煉隊(duì)員的身體素質(zhì)和藝術(shù)才能。
2.實(shí)踐活動(dòng)
開展了“走進(jìn)社區(qū)”“參觀博物館”等實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),提高綜合能力。
3.節(jié)日活動(dòng)
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展了“春節(jié)手抄報(bào)制作”“中秋詩詞朗誦”等活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)隊(duì)員的文化自信。
五、加強(qiáng)家校合作
1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)
每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)員的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討教育方法。
2.建立家校溝通群
通過微信、QQ 等方式,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活情況,形成家校教育合力。
六、取得的成績(jī)
1.隊(duì)員的思想道德素質(zhì)得到了明顯提高,文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助的`風(fēng)氣在中隊(duì)中逐漸形成。
2.隊(duì)員的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有了較大的改善。
3.中隊(duì)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色,多次獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、存在的不足
1.個(gè)別隊(duì)員的自律能力較差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2.中隊(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容還不夠豐富,需要不斷創(chuàng)新和完善。
3.與家長(zhǎng)的溝通還不夠深入和全面,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
八、改進(jìn)措施
1.針對(duì)個(gè)別自律能力差的隊(duì)員,采取個(gè)別輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等方式,幫助他們提高自律能力。
2.廣泛征求隊(duì)員和家長(zhǎng)的意見,精心策劃更多形式多樣、內(nèi)容豐富的中隊(duì)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,定期進(jìn)行家訪,全面了解隊(duì)員的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,更好地開展教育工作。
總之,本學(xué)期的中隊(duì)工作在全體隊(duì)員的共同努力下取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取把中隊(duì)工作做得更好。
第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 17
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,第二學(xué)期的中隊(duì)工作已接近尾聲;仡欉@一學(xué)期的工作,有歡笑,有汗水,更有滿滿的收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,我們中隊(duì)在思想道德建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)組織開展等方面都取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、中隊(duì)基本情況
本學(xué)期,我們中隊(duì)共有xx名隊(duì)員,他們來自不同的家庭,有著不同的性格和興趣愛好。但在這個(gè)溫暖的集體中,大家相互關(guān)心、相互幫助,共同成長(zhǎng)。
二、思想道德教育
1.主題班會(huì)
定期開展主題班會(huì),如“愛國(guó)教育”“感恩教育”“誠(chéng)信教育”等。通過生動(dòng)的故事、精彩的視頻和熱烈的討論,引導(dǎo)隊(duì)員們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。
2.榜樣學(xué)習(xí)
組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)英雄模范、優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡,激勵(lì)他們向榜樣看齊,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年。
三、行為規(guī)范養(yǎng)成
1.規(guī)章制度
制定并完善了中隊(duì)的規(guī)章制度,如《班級(jí)紀(jì)律公約》《衛(wèi)生值日制度》等,讓隊(duì)員們明確行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.日常監(jiān)督
設(shè)立了“紀(jì)律委員”“衛(wèi)生委員”等班干部,對(duì)隊(duì)員們的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和提醒。同時(shí),輔導(dǎo)員也加強(qiáng)了巡視和指導(dǎo),及時(shí)糾正不良行為。
四、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造
1.學(xué)習(xí)小組
根據(jù)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)情況,成立了多個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓隊(duì)員們?cè)谛〗M中相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。
2.課外拓展
鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加課外閱讀、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語演講等活動(dòng),拓寬知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)能力。
五、活動(dòng)組織開展
1.文體活動(dòng)
組織了豐富多彩的.文體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書法比賽、繪畫展覽等,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中展示自我,增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.社會(huì)實(shí)踐
開展了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀博物館、敬老院慰問、環(huán)保志愿服務(wù)等,讓隊(duì)員們了解社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
六、家校合作
1.家長(zhǎng)會(huì)
定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討教育方法和策略。
2.家訪
對(duì)部分隊(duì)員進(jìn)行了家訪,深入了解他們的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)背景,與家長(zhǎng)共同制定個(gè)性化的教育方案。
七、取得的成績(jī)
1.思想道德方面
隊(duì)員們的思想道德素質(zhì)明顯提高,懂得了尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人,涌現(xiàn)出了一批“美德少年”。
2.行為規(guī)范方面
大多數(shù)隊(duì)員能夠自覺遵守規(guī)章制度,班級(jí)紀(jì)律良好,環(huán)境衛(wèi)生整潔,形成了文明有序的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)方面
通過學(xué)習(xí)小組和課外拓展活動(dòng)的開展,隊(duì)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了提高,學(xué)習(xí)成績(jī)整體有所提升。
4.活動(dòng)參與方面
在各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們表現(xiàn)出色,獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了光彩。
八、存在的問題
1.個(gè)別隊(duì)員的自律能力較差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)小組的作用發(fā)揮還不夠充分,部分隊(duì)員參與度不高。
3.活動(dòng)的組織和策劃還可以更加精細(xì),提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
九、改進(jìn)措施
1.針對(duì)自律能力差的隊(duì)員,采取一對(duì)一幫扶、定期談心等方式,幫助他們樹立自律意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.優(yōu)化學(xué)習(xí)小組的組合和分工,加強(qiáng)對(duì)小組活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià),提高隊(duì)員們的參與積極性。
3.提前規(guī)劃活動(dòng)方案,充分聽取隊(duì)員們的意見和建議,增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。
十、未來展望
本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績(jī),但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,中隊(duì)工作還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,為隊(duì)員們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。相信在全體師生和家長(zhǎng)的共同努力下,我們中隊(duì)一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、充滿活力的優(yōu)秀集體。
最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們對(duì)中隊(duì)工作的關(guān)心和支持,我們將一如既往,不忘初心,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量!
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