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醫(yī)院的臨床實習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)院的臨床實習(xí)工作總結(jié),歡迎大家分享。
一、工作內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展實習(xí)前強化訓(xùn)練。從91開始,按學(xué)院規(guī)定,我們?yōu)槊繉脤W(xué)生進行實習(xí)前專業(yè)技能強化訓(xùn)練,內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作,辨識醫(yī)療器械,清創(chuàng)縫合,創(chuàng)傷急救,無菌操作,常用穿刺術(shù)規(guī)程等。統(tǒng)計近3年實習(xí)生強化訓(xùn)練人數(shù),20xx年338人次,20xx年689人次,20xx年652人次,訓(xùn)練過程中,將學(xué)生分批分組,輪回進行,考核計分,要求一一過關(guān)后方能進入實習(xí)。通過強化訓(xùn)練,給實習(xí)生進入臨床實踐打下了基礎(chǔ),對培養(yǎng)學(xué)生操作動手能力有非常積極意義。
。ǘ┻M行入院前教育。在學(xué)生進入醫(yī)院前,組織學(xué)生接受入院教育,由主管院長和教務(wù)科老師,介紹本院全局概貌,醫(yī)療現(xiàn)況,強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和實習(xí)紀律,例舉實習(xí)中事例,引導(dǎo)學(xué)生愛崗敬業(yè),文明禮貌,祟尚尊師、虛心好學(xué)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
(三)作好實習(xí)安排。每年,不同專業(yè)和層次的學(xué)生,分批來我院,對于實習(xí)內(nèi)容,學(xué)院有要求,同學(xué)們有想法,而本院又有一些特殊情況和具體困難。本著完成學(xué)院實習(xí)計劃的原則,顧全醫(yī)院實情,在院內(nèi)20多個實習(xí)科室,我們作了安排,詳細制定實習(xí)輪轉(zhuǎn)表并發(fā)給每位實習(xí)生,讓他們明確實習(xí)地點和順序,同時,每月把實習(xí)生安排名單發(fā)至各實習(xí)科室,使實習(xí)步驟有條不紊。統(tǒng)計起來,我院畢業(yè)實習(xí)生人數(shù),20xx年293名,20xx年338名,20xx年500名,為學(xué)院試和入科教育,長期堅持下來,這些己形成了各科室實習(xí)帶教的工作程序,同時,豢務(wù)科經(jīng)意組織各科負責(zé)人互相督評,交流實習(xí)帶教經(jīng)驗,使學(xué)生在臨床理論和實蒙操作能力雙方面加以提高。
。ㄎ澹┱匍_實習(xí)生座談會。雖然醫(yī)院與學(xué)校僅一墻之隔,而實習(xí)同學(xué)由學(xué)圭到醫(yī)師,有著身份變化的適應(yīng)過程,且學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)容及方法有極大的不同。逼過經(jīng)常與學(xué)生交流,不定期座談,能及時發(fā)現(xiàn)我們1作中的問題,了解實習(xí)生家律、專業(yè)水平和各種困難,并做好各萬面協(xié)調(diào)工作,穩(wěn)定學(xué)生思想,保證學(xué)生實習(xí)的暢通無阻。
(六)實習(xí)成績管理。遵照學(xué)院要求,多年來我們堅持做好實習(xí)生成績的著理,將學(xué)生每月實習(xí)成績請帶教老師認真填寫后,由教務(wù)科收取保管,于畢業(yè)前交學(xué)院實習(xí)科。要將幾百名經(jīng)常輪換實習(xí)地點的學(xué)生成績冊全部每月按時從全鏡20多個科室發(fā)出和收回,看似簡單,卻需付出我們艱苦的勞動。
。ㄆ撸└愫脤嵙(xí)生畢業(yè)前技能操作考核。20xx年起,每年5月,我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進行論文答辯、病歷批改和操作技能考核,這對我們的臨床帶教和學(xué)生實習(xí)質(zhì)量是個最好的檢驗。
。ˋ)創(chuàng)建臨床教學(xué)基地。在1998年至1999年一年多,我院把實習(xí)工作作羌主要任務(wù)之一,從醫(yī)院臨床教學(xué)設(shè)施、教師隊伍、教學(xué)資料管理、教學(xué)具體程序幕內(nèi)容等方面,進行重點建設(shè),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下,全體教職工共同努力,童一步完善了實習(xí)工作內(nèi)容,于1999年11月順利通過省教委、省衛(wèi)生廳檢查組爵評審,威為全省第一個合格的中醫(yī)臨床教學(xué)基地。
二、經(jīng)驗總結(jié)
總結(jié)多期的實習(xí)管理工作,我們有以下經(jīng)驗。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視、各科室配合,是實習(xí)工作的基本保證。在領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下,我們制定了實習(xí)工作條例、教學(xué)查房制度、病例討論制度、各級教師職責(zé)。在各科均有一名經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強的臨床教師負責(zé)安排實習(xí)、考勤和具體管理,因而,這么多年來實習(xí)才能順利運轉(zhuǎn)。
。ǘ┱J真落實實習(xí)計劃,是實習(xí)工作的重要一環(huán)。教務(wù)科是醫(yī)院教學(xué)工作韻心臟,我們負責(zé)教學(xué)管理人員對本專業(yè)內(nèi)容和教學(xué)程序均有親身體會,能自覺貫徹學(xué)院對于實習(xí)工作的精神,根據(jù)各專業(yè)特點,詳細安排每位實習(xí)生每月的實習(xí)內(nèi)容,甚至考慮到學(xué)生身體狀況和性別差異、就業(yè)實情,并具體落實、調(diào)整,我們盡量保護學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,盡量便他們學(xué)有所用。
(三)加強實習(xí)管理,是實習(xí)工作重要措施。
1、學(xué)生紀律管理。脫離紀律約束,實習(xí)生將成為一團亂紗,從他們?nèi)朐旱诫x院,始終貫穿著我們的紀律管理。我們強調(diào)實習(xí)生守則和請假制度,不定期檢查在崗情況,對于違紀學(xué)生及時批評并報告系部,取得學(xué)院實習(xí)科和系部學(xué)生辦的配合管理非常重要。
2、帶教教師管理。本院實習(xí)指導(dǎo)教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格,我們建立了臨床教師業(yè)務(wù)檔案,對教師實習(xí)帶教成績作了必要的記錄,同時,每年評選出優(yōu)秀帶教老師,以激勵教學(xué)積極性。日常,我科經(jīng)常與學(xué)生、老師交流、座談,掌握實習(xí)生在我院學(xué)習(xí)和工作的情況以及教學(xué)中的不足,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、教學(xué)程序監(jiān)督。我們要求各科必須對實習(xí)生嚴格考勤和合理安排,要求他們堅持臨床講課、出科考試等,經(jīng)常深入各科參與教學(xué)查房、操作考核,以確保實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
(四)動手能力培養(yǎng),是實習(xí)工作的主題。動手能力是檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要尺子,因此,除了實際操作練習(xí),我們的關(guān)健是要為學(xué)生創(chuàng)造動手機會,近幾年,我院綜合建設(shè)臨床各科的實驗室,建成了設(shè)備良好的模擬醫(yī)院,在模擬醫(yī)院對實習(xí)生進行著多項基本臨床技能訓(xùn)練。醫(yī)院還投資20余萬元,建立了手術(shù)電視監(jiān)控教學(xué)系統(tǒng),使實習(xí)同學(xué)對各類手術(shù)有現(xiàn)場觀摩機會。20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持下,我院增建了兩間多媒體教室,各教研室增備一套計算機教學(xué)設(shè)備,進一步改善了臨床教學(xué)條件。
。ㄎ澹┰鲞M師生關(guān)系,是促進實習(xí)工作的積極因素。進入實習(xí),學(xué)生與教師的關(guān)系,不再有課桌和講臺相隔,肩并肩的朝夕相處,手把手的教和學(xué),并有病人作為共同的工作對象,使雙萬親密無間,若相處融洽,實習(xí)將是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的一段美好時光,專業(yè)實踐能力可得迅速提高。反之,師生隔閡和磨擦,不但影響工作,而且挫傷教與學(xué)的積極性。所以,我們常對老師說,學(xué)生還單純不夠成熟,對學(xué)生說,要學(xué)會承受。
三、實習(xí)工作中的問題
總結(jié)起來,過去的工作申,還存在一些問題。如:部分學(xué)生紀律松散,思想消極;有的學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢,影響臨床實踐;實習(xí)生考研、找工作等分散了學(xué)習(xí)精力;再則,醫(yī)院一直處于基本建設(shè)之中,經(jīng)費不足;醫(yī)療糾紛等醫(yī)療現(xiàn)狀對實習(xí)不利;管理工作力度仍有不足,等等這些,成了實習(xí)工作中的難題。
四、今后工作措施
。ㄒ唬┘訌娭匾晫嵙(xí)過程的調(diào)控和管埋,組織教師學(xué)習(xí)和討論,提高對實習(xí)工作重要性的認識,從院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科至科室負責(zé)人,帶教教師,形成一個完整工作體系,并經(jīng)常由主管院長帶隊進行教學(xué)查房,便實習(xí)同學(xué)從入院到畢業(yè)一直在我們的關(guān)心和管理之中。
。ǘ┮(guī)范和完善實習(xí)工作制度。建全實習(xí)工作制度,特別嚴格執(zhí)行獎懲措施。首先完善教師激勵制度,每年對帶教老師進行考評,帶教老師合格與否,直接與教學(xué)職稱及晉級相關(guān)。對違紀實習(xí)生按章處理,杜絕包庇和人情,不讓實習(xí)制度變?yōu)榭照,而使其真正是約束實習(xí)生行為的準則。
(三)進一步改善教學(xué)條件。積極爭取添置臨床教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生技能訓(xùn)練創(chuàng)造更好條件。
。ㄋ模┳⒁饨處熕刭|(zhì)培養(yǎng)。通過培訓(xùn)和座談,使每位教師明確教學(xué)是自己重要職責(zé),培養(yǎng)一批有責(zé)任心,有臨床經(jīng)驗的骨干帶教教師,提高本院臨床教學(xué)水平。
。ㄎ澹﹫猿謴娀(xùn)練、臨床小講課、教學(xué)查房、畢業(yè)操作考核等技能教學(xué),認真落實,不走過場,不流于形式,并經(jīng)常開展學(xué)術(shù)講座,活躍實習(xí)生學(xué)習(xí)氣氛,拓寬他們的知識面,提高其學(xué)習(xí)積極性。
。┰鰪妼W(xué)生思想教育。我們應(yīng)幫助學(xué)生定位在既是學(xué)生也是醫(yī)生的身份,請他們愛惜學(xué)院名譽又維護醫(yī)院形象,樹立正確實習(xí)觀念,教師傳授優(yōu)良技術(shù)的同時,還應(yīng)培養(yǎng)他們良好的醫(yī)德、認真的工作作風(fēng)、虛心勤懇的工作態(tài)度,使他們成為健康合格的畢業(yè)生。
。ㄆ撸└雨P(guān)心愛護學(xué)生。在嚴格管理同時,將更加X心和愛護我們的學(xué)生們,經(jīng)常與他們交流,了解他們的困難和心情,并盡量解決。即使學(xué)生犯錯,也多找客觀原因,幫助他們認識和改正錯誤。在考研和找工作的現(xiàn)實情況上與學(xué)院配合,正確引導(dǎo),以免其成為不良現(xiàn)象堂皇的借口,且不因其真假難分而使實習(xí)管理工作造成困難,影響人才質(zhì)量培養(yǎng)。
隨著社會的發(fā)展,擴大招生后,羅在我們肩上的臨床教學(xué)擔(dān)子更重,困難根多。教書育人是我們光榮而崇高的使命,我們會將工作做得更好。