關(guān)于體育教學(xué)工作總結(jié)模板集合七篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的體育教學(xué)工作總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好體育教學(xué)工作、體育高考對訓(xùn)練和學(xué)生宿舍管理工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx-2008年度第一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會及教研組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,服從安排，例如，在校運(yùn)會開幕式、校田徑運(yùn)動會，校科技文化藝術(shù)節(jié)等全校性的活動上都服從學(xué)校的安排，負(fù)責(zé)會場的布置及組織學(xué)生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。
二、教育教學(xué)情況
為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的前提下，根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下：
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
本期以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作井然有序，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，全面鉆研教材，廣泛搜集課堂素材，根據(jù)學(xué)生接受能力的實(shí)際，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)合理有序的教學(xué)流程，為提高教學(xué)效果做好第一步準(zhǔn)備。按時(shí)上課，嚴(yán)格課堂秩序，組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè)，精練精改精評，加強(qiáng)知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的落實(shí)。對學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問題的學(xué)生對其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，釋疑解難，取得了較好的教學(xué)效果。
加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。
通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理。本年度，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在體育課堂中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，使學(xué)生得到“智、體”雙發(fā)展。
3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓(xùn)練中注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的鍛煉效果，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期聽課達(dá)二十節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
三、體育高考隊(duì)訓(xùn)練情況
我應(yīng)學(xué)校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練當(dāng)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵循運(yùn)動訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和適宜負(fù)荷的原則，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃，并以此指導(dǎo)運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練，效果顯著。如陳偉明同學(xué)的鉛球在短短兩個(gè)多月時(shí)間里由原來的9米提高到11米5，進(jìn)步是非常明顯的。
訓(xùn)練是艱苦的，同時(shí)也是非�？菰锏摹Ｒ虼�，我經(jīng)常教育隊(duì)員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在訓(xùn)練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法和手段，靈活運(yùn)用分解訓(xùn)練、完整訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等方法，盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績。
四、宿舍管理工作情況
本年度我還負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作，一個(gè)學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名學(xué)生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學(xué)生良好的住宿環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在宿舍里的情況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀，但是還有極少數(shù)的學(xué)生不遵守《宿舍管理?xiàng)l例》經(jīng)常違反紀(jì)律，以后雖加強(qiáng)管理。
以上是我一個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。總之，走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2
本單元是個(gè)“開放”單元。以“體育”為主題，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文，用語文。在本單元中主要編排了一系列與學(xué)生非常熟悉的及與其生活有密切關(guān)系的語文實(shí)踐活動，綜合培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力及學(xué)生的創(chuàng)新意識。本單元教學(xué)課時(shí)預(yù)計(jì)5—6課時(shí)，本課為第一課時(shí)，課時(shí)教學(xué)目標(biāo)為：
1、運(yùn)用多種識字方法，認(rèn)識54頁部分生字。
2、讀體育格言，讀短文，在游戲活動中了解奧運(yùn)知識，感受體育運(yùn)動的魅力。教學(xué)重點(diǎn)放在識字和口語交際。
本課設(shè)計(jì)從小學(xué)語文教學(xué)的性質(zhì)和特征出發(fā)，依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念以及當(dāng)代先進(jìn)的教育教學(xué)思想，努力營造開放而有活力的語文課堂。學(xué)生一向都對體育運(yùn)動有濃厚的興趣，且經(jīng)過一年半的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已具有一定的閱讀能力，喜歡學(xué)習(xí)漢字，能夠通過小組合作進(jìn)行識字學(xué)習(xí)，并掌握了一定的識記生字的方法。從本課堂來看，他們想象力豐富，有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡合作，學(xué)習(xí)情緒高漲。
我首先播放《我們贏了》申奧記錄片給學(xué)生觀賞，由于二年級的學(xué)生對奧運(yùn)知識知之甚少，所以對記錄片當(dāng)時(shí)的氣氛和人們激動的心情不能完全理解，我及時(shí)插話幫助學(xué)生理解。如果能下載有關(guān)動畫類的.申奧記錄片會更能引發(fā)學(xué)生對奧運(yùn)會的激情。
其次，我出示奧運(yùn)會會旗讓學(xué)生認(rèn)識。學(xué)生對會旗并不熟悉，在不斷的猜想中終于有了較為清晰的理解。我適時(shí)讓學(xué)生閱讀單元中的“讀一讀”——奧林匹克旗幟。并讓學(xué)生遇到不認(rèn)識的字用學(xué)過的辦法解決。并通過閱讀來體會奧運(yùn)會會旗的象征意義。這個(gè)環(huán)節(jié)暴露了孩子對奧運(yùn)會的太多無知，但在引導(dǎo)的過程中卻積累了一些奧運(yùn)知識。
在課堂教學(xué)活動中，我充分挖掘教學(xué)中的開放因素，把課桌搬出教室，創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)會的模擬現(xiàn)場，學(xué)生們紛紛拿出體育用品閃亮登場。在樂曲中感受體育的快樂和激情，在積極主動學(xué)習(xí)、自覺參與的課堂教學(xué)環(huán)境里認(rèn)識了生字“跳、繩、球、羽、板、踢”，學(xué)生在充分開放的環(huán)境中主動參與，主動思考，積極探索，達(dá)成認(rèn)知、情感、行為目標(biāo)的統(tǒng)一和協(xié)地發(fā)展，從而在開放的課堂中用語文，學(xué)語文，高效地提高語文素養(yǎng)。雖然模擬運(yùn)動會現(xiàn)場上一片火熱，孩子們也非常高興，但孩子在體育運(yùn)動表演時(shí)出現(xiàn)了混亂。如果當(dāng)時(shí)的體育運(yùn)動項(xiàng)目依次出場，效果會好些。
學(xué)生在暢談體育運(yùn)動項(xiàng)目時(shí)，把想到的、聽到的和看到的全說上了，大大豐富了學(xué)生的口語表達(dá)。我本想讓學(xué)生對體育運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行各種各樣的分類，說說分類的理由，但由于時(shí)間關(guān)系，只好留到第二課時(shí)。最后，我結(jié)合單元中“讀一讀”送給了學(xué)生一句名言——生命在于運(yùn)動。并交代學(xué)生根據(jù)所找的奧運(yùn)會資料，自己設(shè)計(jì)問題，利用課余時(shí)間對他人進(jìn)行采訪。為下節(jié)課再次走進(jìn)體育世界作好輔墊。
對于開放單元，學(xué)生課前預(yù)習(xí)較無從下手，時(shí)間較為倉促，我沒能引導(dǎo)孩子作好課前預(yù)習(xí)工作，加上自己的構(gòu)想較為粗糙，以致于在本堂課留下了許多的遺憾。對于開放單元的教學(xué)，我也一直在努力地追尋更完善的教學(xué)。希望自己能在遺憾中拾取些許點(diǎn)滴，以促進(jìn)今后的教學(xué)。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3
離不開體育組老師的共同努力，學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。相信，只要我認(rèn)真對待，校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會議精神的指引下。鋪教師成長之路，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的奠學(xué)生成才之基。樹學(xué)校精品之牌”為工作總目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識，強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)”思想，強(qiáng)化“各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”思路，全組成員同心同德，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動，取得了可喜的成績：
一、實(shí)施高效教學(xué)。
課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本學(xué)期。本組確立了高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開了提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了高效教學(xué)”概念，認(rèn)識到高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”有效性和學(xué)生“學(xué)”有效性，選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組。
學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段。本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次，外出學(xué)習(xí)達(dá)30人次，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動，有觀摩學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會，傳達(dá)課改信息，分享學(xué)習(xí)成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動，大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流，交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。
三、深入開展課題研究。
但結(jié)題并沒有結(jié)束我組研究。本學(xué)期初，由俞波老師負(fù)責(zé)、全體組員參與的省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲?yàn)檩d體設(shè)計(jì)多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。又繼續(xù)向教育局申報(bào)陽光體育運(yùn)動校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準(zhǔn)立項(xiàng)，意味著我所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。組教師將以此為契機(jī)，圍繞課題開展行動研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，探索中前行，改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運(yùn)動會，從項(xiàng)目設(shè)置、場地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率，都超過以往各屆。
四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué)。
而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，上屆初三體育中考我校取得了39.8好成績。工作量大、工作難度大的問題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn)，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動員工作，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期，又先后召開兩次學(xué)生家長會，認(rèn)真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會，分析問題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。5月進(jìn)行的體育中考中，校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達(dá)到39.7分，圓滿完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈。
一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，運(yùn)動隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練。各運(yùn)動隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法，使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高，各類體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的資格。田徑隊(duì)在史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)下參加 市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名，初中甲組團(tuán)體總分第六名。何中堅(jiān)老師指導(dǎo)乒乓球隊(duì)學(xué)生參加市乒協(xié)組織的迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個(gè)月來，能自覺的堅(jiān)持政治、時(shí)事和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高自身思想素養(yǎng)。能參加學(xué)校的會議，平時(shí)能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去�，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作：
一、教學(xué)工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時(shí)的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。
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�。�、備課
開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新理念。２、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
（二）學(xué)生方面：
平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過不同的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識，給學(xué)生創(chuàng)造條件機(jī)會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。
二、學(xué)校體育工作：
各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時(shí)工作都要做的好。
�。ㄒ唬﹥刹俟ぷ�
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們很多班主任教師都能以身作則，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好
質(zhì)量。但在學(xué)生的自覺性、班主任的督促等方面工作有待余加強(qiáng)。
（二）群體工作：
積極組織和支持學(xué)校群體活動，積極協(xié)作本組開展兩操一活動，積極推行達(dá)標(biāo)活動。積極組織好學(xué)校田徑運(yùn)動會。由于班級較多，場地設(shè)施較少，學(xué)生的課外活動開展不是很到位，缺少檢查的教師，，沒有很好的督促。努力使學(xué)生的參與的活動面能夠更廣些，極大的調(diào)動學(xué)生的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。協(xié)助團(tuán)委組織迎新杯籃球賽。
�。ㄈ└偧俭w育：
利用課余時(shí)間，積極搞好學(xué)校課余訓(xùn)練工作，發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神。平時(shí)積極學(xué)習(xí)運(yùn)動訓(xùn)練的有關(guān)知識，不斷積累運(yùn)動訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真搞好課余活動。團(tuán)結(jié)互助，積極奮進(jìn)的工作。積極認(rèn)真訓(xùn)練，毫不保留自己的經(jīng)驗(yàn)，盡心盡職協(xié)助同事開展工作；同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。負(fù)責(zé)定期的檢查體育器械的安全性，消除安全隱患；做好體育教育教學(xué)和訓(xùn)練工作；抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問題。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，本人多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。學(xué)到了不少知識，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來”。開學(xué)以來，我積極參加我組的各種教研活動，接受了新課標(biāo)的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識。抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問題。開展了一次籃球裁判知識講座。
四、存在問題及努力方向：
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教同事們，與同事們常溝通。使我校體育教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
3、繼續(xù)做好課余活動管理工作，加強(qiáng)運(yùn)動員的思想教育，保證學(xué)生活動時(shí)間，積極為明年田徑運(yùn)動會作準(zhǔn)備。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)，本人在工作中肯定還存在問題，沒有想到的，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作做得更好。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，通過本組同事們的共同努力。基本完成了本學(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績，下面具體從幾方面做以下總結(jié)。
一、教學(xué)工作。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、大課間活動工作。
我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的。1，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和
必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。2，加大課間操的檢查力度，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊！同時(shí)提高學(xué)生活動積極性。
三、訓(xùn)練和比賽工作。
我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
四、課堂教學(xué)。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。 在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
五、存在問題。通過考試，反應(yīng)了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差，學(xué)生的鍛煉意識還有待培養(yǎng)，體育方面的習(xí)慣還有待慢慢養(yǎng)成。教師隊(duì)伍方面：教師在處理學(xué)生身體差異性上還不夠細(xì)致，工作量較大，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位。
六、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組內(nèi)教師的教研、討論氣氛，通過討論、交流，進(jìn)一步提高學(xué)科理論水平，努力創(chuàng)建有效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，一學(xué)期來我們初一體育備課組的三位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。在新的學(xué)期里，我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績，將工作做得更好！
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6
楊xx老師本堂課注重培養(yǎng)了學(xué)生的移動正面雙手墊球的技術(shù)動作和素質(zhì)練習(xí)，教學(xué)目標(biāo)提出得很明確，切合學(xué)生的實(shí)際，突出了學(xué)生的主體地位，教案也是比較規(guī)范，課堂常規(guī)使得課堂做好了一切準(zhǔn)備，營造了一個(gè)良好學(xué)習(xí)的氛圍；課堂設(shè)計(jì)也是比較科學(xué)合理的，各教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，過渡自然流暢，所采用的教學(xué)方法得到了優(yōu)化，注重了學(xué)生的技術(shù)能力的練習(xí)與身體素質(zhì)的提升，創(chuàng)設(shè)的教學(xué)過程，能讓學(xué)生全身心的進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)，也啟發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，讓學(xué)生的思考中進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)，練中思考，學(xué)中思維，學(xué)中得到提升，特別是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，有些學(xué)生素質(zhì)（排球）較高，有些好象是剛剛學(xué)習(xí)不久的新手，王老師采用的分層教學(xué)和互助學(xué)習(xí)小組的方式，讓學(xué)生更好的全體全面發(fā)展；在教學(xué)過程中的示范中，充分體現(xiàn)著教師的基本功扎實(shí)，在課堂中貫穿著鼓勵學(xué)生相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，相互推進(jìn)。
在個(gè)別指導(dǎo)上，楊老師的指導(dǎo)方式與作法值得我去學(xué)習(xí)的，他很好地調(diào)動（促進(jìn)）學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也在引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、去分析、去解決；他老師用形象生動的語言描述著、引導(dǎo)著學(xué)生在課堂中去充分展示自己的運(yùn)動能力，學(xué)生的互助學(xué)習(xí)，教師的針對性指導(dǎo)等，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)與練習(xí)過程中去感受學(xué)習(xí)排球的樂趣并易于積極主動地獲得成功，學(xué)生興致勃勃的學(xué)習(xí)情緒、躍躍欲試的舉止讓我很受感動。
建議：在課堂練習(xí)中指定一些排球?qū)W習(xí)較好的同學(xué)作為小組長引領(lǐng)練習(xí)，我認(rèn)為會更好地開展課堂學(xué)習(xí)。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7
為適應(yīng)新時(shí)期體育教學(xué)的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我積極探索和實(shí)踐課堂創(chuàng)新教學(xué)，感覺學(xué)生不論在學(xué)習(xí)興趣上還是思維的開發(fā)上都有明顯的提高。
自由組合的分組
在教學(xué)中，改變過去一般按男女學(xué)生高矮的分四組的形式，讓學(xué)生自由組合成八個(gè)小組。目的是讓興趣一致、關(guān)系良好的學(xué)生結(jié)合在一起，營造一種愉快、和諧、團(tuán)結(jié)互助的課堂氣氛，增強(qiáng)小組的凝聚力和奮斗目標(biāo)，有利于學(xué)習(xí)和體育競賽的順利進(jìn)行。
幫互學(xué)的分組
在教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)優(yōu)劣情況和對體育動作、技能掌握的程度，調(diào)節(jié)各小組人員的組合，使各小組都適當(dāng)安排一部分好的學(xué)生和稍差的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中通過組員間的互幫互學(xué)來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到共同提高的目的。如在跳繩的練習(xí)中，組員之間互相幫助，好的學(xué)生在技術(shù)上對差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，充當(dāng)小老師，讓差的學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)，提高他們的體育成績。
教學(xué)情景的設(shè)置
小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力，他們想象力豐富，形象思維占主導(dǎo)地位。在教學(xué)中應(yīng)遵循兒童認(rèn)知和情感變化的規(guī)律，進(jìn)行生動活潑和富有教育意義的教學(xué)，以迎合小學(xué)生的心理需求和學(xué)習(xí)的需要。因此，要精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)地運(yùn)用教學(xué)方法及教學(xué)手段，使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
如在游戲練習(xí)中，將“障礙接力”改變?yōu)椤扒伤颓閳?bào)”這一情景游戲，將游戲內(nèi)容故事化。將游戲過程的各個(gè)障礙改為為繞過“敵人的哨崗”、跳過“小河”、爬過“山坡”、最后奔跑到“目的地”等，使學(xué)生在練習(xí)中置身于故事情景之中，身臨其境的練習(xí)使他們興致高漲，樂趣無窮，既學(xué)會了動作，又培養(yǎng)了克服困難的精神。 又如在進(jìn)行投擲壘球、實(shí)心球時(shí)，可與抗洪搶險(xiǎn)相結(jié)合，這樣有利于對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。
如何使學(xué)生在體育課上不僅學(xué)習(xí)體育技能、體育知識，更重要強(qiáng)健體魄、加強(qiáng)同學(xué)交流、提高自身修養(yǎng)，這是我以后在體育教學(xué)中需要積極繼續(xù)探索的。
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