少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)(通用10篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家整理的少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇1
不知不覺,接手大隊部工作已經(jīng)一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個大隊輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。
在工作中,我逐步了解到:對待學(xué)生要一視同仁,以出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的.,才會真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學(xué)生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
總的來說,只有堅持以學(xué)生為本,竭誠為家長服務(wù),凡事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活動才會被學(xué)生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇2
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗的探索之中,逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),不斷提高班級管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個腳印地搞好少先隊員工作:
一、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽
如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機(jī)會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟(jì),一起駛向成功的彼岸。
二、加強(qiáng)社會實(shí)踐活動,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里,著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來。
2、實(shí)踐的能力,在體驗中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實(shí)踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣,注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,在校園里還堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的'碩果。
3、以重大節(jié)日為契機(jī),開展體驗活動。
本學(xué)期我校利用3月12日植樹節(jié)、6月1日兒童節(jié)、世界無煙日、母親節(jié)等重大節(jié)日,積極開展全校性的主題教育宣傳和實(shí)踐活動,組織學(xué)生開展植樹、護(hù)樹活動,組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動物保護(hù)環(huán)境的活動,提高了學(xué)生的環(huán)境意識。既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為,又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。同時還組織了“我為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動,提高了學(xué)生的思想道德水平和認(rèn)識。
三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明班集體評比”和“先進(jìn)班集體評比”制度,成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計,書寫,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、堅持召開主題班會。鍛煉學(xué)生能力,對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索新時期下的少先隊工作,做出更大的成績。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第六次少代會精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求,結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動課程。
一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德
本學(xué)期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),不失時機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結(jié)合實(shí)際情況,還進(jìn)行了安全教育,文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實(shí)效性,力爭做好學(xué)生的各項教育工作。
二、強(qiáng)化少先隊的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校各項工作順利開展。
1、結(jié)合學(xué)校四項競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。
(2)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊會、少先隊廣播時間進(jìn)行宣傳教育,現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的`現(xiàn)象也越來越少,追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前,打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。
(4)做好各項檢查工作,保證學(xué)校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
此外,我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間,對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的發(fā)生。
三、完善少先隊各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)小干部隊伍的建設(shè)。
少先隊是少年兒童自己的組織,隊員是少先隊組織的主人,由少先隊員擔(dān)任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,是實(shí)現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊的工作開展得更加順利。
2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,及時向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員考核制度和評比活動。通過對輔導(dǎo)員評比考核,實(shí)行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理,從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,成績記錄在案,與年終獎懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇4
時間過得還是真快,承擔(dān)少先隊工作已經(jīng)一個學(xué)期了。擔(dān)任學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員職務(wù),對我來說是一個鍛煉自己的契機(jī),更是一個巨大的考驗。一個學(xué)期以來,圍繞少先隊工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國教育和校園建設(shè)等活動,不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗,也豐富了同學(xué)們的校園生活,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:
一、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),將養(yǎng)成教育落到實(shí)處
1、制定衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評比細(xì)則,推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”
開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評比細(xì)則表,從班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評比開始實(shí)行后,我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”,常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼,從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣,為大隊部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中,根據(jù)各班檢查的成績匯總,結(jié)合班主任意見,評選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體,每班評選出了三名在學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀。對在平時學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡,給予通報表揚(yáng),樹立學(xué)生典型標(biāo)兵,以此激發(fā)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,激勵同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。
2、組建大隊部,選拔學(xué)生干部
學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與,為此,我深入到各班,和班主任老師交流,經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊部。這個學(xué)期里,大隊部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌,小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為,也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力,培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。
3、設(shè)置班級小崗位,完善學(xué)生自主管理
養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位,設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位,利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭取做到讓每個孩子都有職務(wù),完善了學(xué)生的自主管理。
二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用,加強(qiáng)教育實(shí)效
1、對每月主題黑板報進(jìn)行檢查評比
每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地,也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口,我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設(shè)計主題,每月對每個班級的板報設(shè)計情況做出檢查和評比,督促班主任老師和同學(xué)及時更換黑板報。本學(xué)期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持,在無形中拓展了學(xué)生的視野,在學(xué)生中收到了不錯的反響。
2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話
本學(xué)期的第一周,我從五年級同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一,我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整齊劃一,升旗手升旗動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動主題,圍繞校園大事,貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,使同學(xué)勇于爭先,爭當(dāng)升旗手,也在無形中對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和思想道德教育。
3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播
本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為六名,總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面,既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻(xiàn)詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識介紹,也有像“中國夢,我的夢” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩薄ⅰ罢f普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,更把對學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,同學(xué)們的`精神面貌有了很大改觀,紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地,對同學(xué)們的價值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。
三、開展與時俱進(jìn)的主題教育,豐富學(xué)生課余生活
1、開學(xué)初:安全教育
新學(xué)期開學(xué),正直學(xué)生思想換亂,安全意識淡薄,行為習(xí)慣特差,校領(lǐng)導(dǎo)及時對生進(jìn)行道路安全、食品安全、課間安全等等引導(dǎo),提高學(xué)生的安全意識,提高保護(hù)自我的意識。
2、感恩教師“小手拉大手”
以“從我做起,帶動全家,拉動社會”活動形式,培養(yǎng)學(xué)生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的活動目的,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn),提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
(1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)利用各種宣傳陣地,校園處處盛開環(huán)保之花。
a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng),小手大手一起走”主題板報。
每班出版一期環(huán)保主題板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用班級的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識。
少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識的講解,讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識,了解環(huán)保知識。
c、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。
。3)在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。
開展“綠色環(huán)!睘橹黝}的征文、繪畫比賽,以中隊為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品,并在班級展覽板內(nèi)展出,豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、十月一日國慶節(jié)活動
本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻(xiàn)詩”校園活動,在班主任的配合下發(fā)動同學(xué)們?yōu)樽鎳赣H寫首詩。活動得到了四、五、六年級同學(xué)們的支持,優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。
4、10月13少先隊活動
10月13日,我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細(xì)講解了隊歌、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程,激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊員的決心和信心,鼓勵少先隊員們,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),從小樹立遠(yuǎn)大理想,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng),從小鍛煉強(qiáng)健體魄,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做合格的新時代的接班人!活動結(jié)束后,我組織同學(xué)完成了“迎接第65個少先隊活動日,我準(zhǔn)備好了!”為題的觀后感?傆嬍盏絻(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇,其中五年級溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。
5、法制安全教育
我國首個“憲法日”到來之際,我校為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識,讓法制走進(jìn)校園,讓學(xué)生接受法制教育,讓學(xué)生們學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺遵紀(jì)守法,做一個知法、懂法、守法、用法的小學(xué)生,此次少先隊活動課內(nèi)容豐富,知識性強(qiáng),增強(qiáng)了全校師生的法律意識和法制觀念,有利于和諧校園建設(shè),讓學(xué)生懂得要用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、開展“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動”活動
學(xué)校利用11月18日少先隊活動課積極行動,響應(yīng)上級安排“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動”活動,活動中中隊長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀,并告知同學(xué)們我們“保護(hù)母親河—我們在行動”活動的重要意義所在,由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,倡議廣大青少年兒童樹立:保護(hù)母親河,爭做綠色理念的傳播者;保護(hù)母親河,爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者;保護(hù)母親河,爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。充分利用“小手拉大手,文明一起走”教育平臺,以“從我做起,帶動全家,拉動社會”的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時,實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”效果。通過倡議,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實(shí)到行動當(dāng)中,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾,在活動中,全體少先隊員干勁十足,衛(wèi)生清理到位,經(jīng)過長達(dá)兩小時艱辛努力,學(xué)校附近的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新。
7、班級元旦聯(lián)歡會
為迎接元旦節(jié)的到來,我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝,種下你的希望”,倡導(dǎo)同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友,許下新年的新愿望。另外,元旦班級聯(lián)歡會作為中隊會的一個重要主題,在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯(lián)歡會活動方案,在聯(lián)歡會中也為各個班級拍攝了班會照片,和同學(xué)們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。
四、組建xx小學(xué)興趣小組
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組:如腰鼓隊、書法興趣小組、乒乓球等9個興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,同學(xué)們興趣盎然,興趣小組的開設(shè),使學(xué)生找到了自我,從而更加自信,課余生活更加充實(shí),校園內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少,可謂一舉多得。
五、工作中存在的缺點(diǎn)及未來改進(jìn)措施
由于我自身工作經(jīng)驗的欠缺,本學(xué)期的少先隊工作開展的不甚完善,工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難,但正是這些困難,讓我從中更好的鍛煉了自己,積累工作經(jīng)驗。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地,下一學(xué)期,我計劃開展每月的主題教育系列活動,讓每一項活動有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系;在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力;為配合學(xué)校雅行教育,我計劃開展“讀名篇,誦經(jīng)典”活動,為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽,將雅行教育落到實(shí)處。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。大隊輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn),我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守,將我青春的熱情融入到日常工作中,完成學(xué)校的德育工作,將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健,爭取做出成績!
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇5
20XX年,樂勇小學(xué)少先隊大隊部在教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育活動,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機(jī)契機(jī),通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點(diǎn)的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實(shí)效。
在少先隊工作中,認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè),全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時,結(jié)合本校實(shí)際情況,加強(qiáng)對少先隊員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾;見到老師行隊禮問好,同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅持“先進(jìn)班集體”和“文明班級評比”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化活動,少先隊工作豐富多彩。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況,少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織的凝聚力。20XX年,小學(xué)大隊部嚴(yán)格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì),健康成長。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、拼搏在閃光的事業(yè)中。
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強(qiáng)隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強(qiáng)隊的氛圍。再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動,開展榜樣教育。
五、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認(rèn)識自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認(rèn)識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的.幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會茁壯成長。
六、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊員的良師益友。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,
增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。我以中隊為基點(diǎn),開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇6
曾記得一位老教師說過:“真愛在心,享受孩子。如果你把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!痹谳o導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
一、以身示范,做好孩子的表率。
古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,平日與學(xué)生相處,我時時處處注意規(guī)范自我的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都會不約而同地在看自我周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。
二、關(guān)愛孩子,讓每一個孩子健康成長。
“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條。十七年來,為了架起師生間相互依靠的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對他們進(jìn)行愛的教育,讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自我的情感,去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,才會懂得真正去愛別人。
工作中,我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一丁點(diǎn)兒提高就及時表揚(yáng)與鼓勵。我班有個叫陳洋的學(xué)生,他父親在一家私人工廠打工,母親離家出走,他常和爺爺生活在一齊,學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),所以學(xué)習(xí)成績不夢想。于是我經(jīng)常找她談心,并利用午時課外活動的時間為她補(bǔ)習(xí)功課,還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高。
作為學(xué)生思想上的`引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫忙外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,以便更好地開展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,記錄了一些學(xué)生的個人信息,并把和他們談心的進(jìn)展情景以及學(xué)生提出的問題的解決情景一一記下,這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。
三、精心打造,為孩子搭建自主成長的平臺。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,培養(yǎng)中隊干部,讓他們成為中隊工作的智囊團(tuán),發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,我別出心裁,成立了“中隊干部活動營”;顒訝I由中隊長主持工作,定期活動,中隊干部共商中隊中的大事,討論中隊活動計劃,籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動,我都會來到孩子們中間,和他們一齊參與活動,分享歡樂;顒訝I就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
四、設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,僅有隊員成為團(tuán)體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“教師,我愛您”、“我健康我歡樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動,豐富了隊員們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實(shí)踐本事。
幾度耕耘,幾番收獲。這些年來,我所帶的中隊隊員興趣廣泛,活動本事強(qiáng),各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去,創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇7
繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了?偨Y(jié)回顧一學(xué)期來少隊工作,有成績,有汗水,更有收獲。本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使少先隊工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
1、每個學(xué)期初,按常規(guī)都要進(jìn)行大隊委的竟選?捎捎陂_學(xué)初學(xué)校還在施工階段,各方面都有待完善,再加上年級的增加、班級的增多,新班主任的上任,國會的迫在眉睫,對大隊委的競選造成了強(qiáng)大的沖擊,怎么辦?大隊委要成立,執(zhí)勤員要到位,一向自信的我此時突然失去了方向,輾轉(zhuǎn)一夜,斷然決定在全校3—6年級每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生(150人)組建了學(xué)校大隊委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),把困難留給了自己,把方便留給了別人,容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會,馬上結(jié)合班主任選人、定崗、培訓(xùn)、上崗。根據(jù)隊員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。值得欣喜的是第二周就能按時到崗了,聽到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒到位,我著實(shí)松了一口氣。同時也為自己的辦事效率感到高興。有付出就有回報啊!
2、抓好中隊黑板報建設(shè),各班板報每月更換一次,一、二年級是教師自己更換,三——六年級是隊員自己更換,內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地,隊角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。
二、踏實(shí)抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、組建國旗班。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。每個星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題,著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得和融的中隊,給其他中隊樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2、定期召開大隊委員執(zhí)勤員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn),第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報小結(jié)。執(zhí)勤組長周五例會制,匯報本周執(zhí)勤情況,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),反思改進(jìn)不足,效果很好。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、世界寬容日、消防宣傳日等等,對隊員們進(jìn)行有針對性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。
教師節(jié)——開展主題教育活動,大隊部利用“花語星夢”廣播站組織全體少先隊員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識,各中隊開展感恩教師節(jié)主題活動。讓同學(xué)們感受了老師對學(xué)生的熱愛,老師們的那份執(zhí)著和辛苦,也感受到了老師給同學(xué)們帶來的成長享受。
重陽節(jié)——開展關(guān)注老年人,進(jìn)行了國旗下的演講,發(fā)出倡議少先隊員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,少先隊帶領(lǐng)全體少先隊員要關(guān)心老人,尊重老人,感恩老人,讓每位少先隊員有一顆感恩的心,活動教育要樹立大家關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì)。
安全日——各中隊進(jìn)行了安全普法知識,在交通安全飲食安全,預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識。在活動中同學(xué)們對安全有了極大的關(guān)注,提高了認(rèn)識,提出了建議和自己對身邊親人的關(guān)心,知道了安全的重要性和生命的重要。
此外,世界寬容日還開展了“贊美信鴿”活動,進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動,這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動,增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解,讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
4、加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)!盎ㄕZ星夢”廣播站,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的`“花語星夢廣播站”都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
三、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“日落實(shí)、日檢查、日通報、日反饋”制度。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,鞠躬禮問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
四、認(rèn)真組織豐富多彩的主題教育月活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年在以呂校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校黨委的親切關(guān)懷下,在全體中隊輔導(dǎo)員老師的共同努力下,我校大隊部各項工作得以順利開展,工作計劃圓滿實(shí)施,且取得了一定成效,現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,關(guān)心愛護(hù)每一位少先隊員。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我校邀請740部隊教官為我校四至六年級120名國旗班的學(xué)生進(jìn)行了為期兩個月的訓(xùn)練,規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、主持人嚴(yán)肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
。2)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,每周五我利用晨讀做好下周值周班級的值周動員工作,安排好下周教師護(hù)導(dǎo)組的值周工作,每天組織值周班和護(hù)導(dǎo)教師從班級責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、教師走廊衛(wèi)生、學(xué)生的行為規(guī)范、儀容儀表、遲到、兩操、晨會、晨讀午寫、輕聲慢步、放學(xué)靜校禮儀等方面進(jìn)行檢查,量化打分,重新修訂了車輛小學(xué)量化考核打分細(xì)則,每周五大課間時由值周班學(xué)生統(tǒng)計好分?jǐn)?shù),我和值周班主任、護(hù)導(dǎo)教師組組長共同來評出本周紀(jì)律衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級,由教師護(hù)導(dǎo)組組長將本周護(hù)導(dǎo)值周工作寫出總結(jié),我能做到認(rèn)真審核,及時修改不足,每周周一升旗儀式時由教師護(hù)導(dǎo)組組長宣讀護(hù)導(dǎo)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)為獲得上周紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗的班級頒發(fā)流動紅旗,對于上周護(hù)導(dǎo)教師提出的問題及時進(jìn)行整改,并提醒下一個護(hù)導(dǎo)組和值周班重點(diǎn)檢查;積極更換校園公示欄,做好學(xué)校大隊部公示工作,并利用校園公示欄對本周重點(diǎn)檢查工作和衛(wèi)生評比情況、好人好事等每天進(jìn)行公示。同時號召各中隊利用班級的板報對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
。3)認(rèn)真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中,我認(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,積極參與。觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得要實(shí)現(xiàn)個人的夢想學(xué)習(xí)的重要性;絢爛童年夢“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的.機(jī)會;紀(jì)念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史,受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等?傊鞣N活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。
重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學(xué)生,把我愛的毫無保留地傾注到每個學(xué)生身上,平等對待每一位學(xué)生,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。
五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,促進(jìn)工作。時常與中隊輔導(dǎo)員溝通,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補(bǔ)短。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,讓自己的各項工作上一個新臺階。
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇9
我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們?nèi)レo心思索,潛心研究,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
二、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。
為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
三、努力抓好隊伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校以標(biāo)準(zhǔn)隊室的規(guī)格對少先隊室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),為平時的兩操規(guī)范化打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強(qiáng)隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。
四、針對主題進(jìn)行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié),月月有活動,輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的.浪潮。在讀書節(jié)系列活動中,結(jié)合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。
五、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作,在總結(jié)中成長。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),本學(xué)期大隊部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
一、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進(jìn)行,也加強(qiáng)了檔案的管理。
二、整理每周競賽成績,檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果,大隊部都認(rèn)真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進(jìn)行。
六、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處,在反思中成長。
一、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn),但仍需努力。
二、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!
少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇10
不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二(4)中隊工作更上一層樓,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚(yáng)、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的`情況,按照上級的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、教做小軍人,從小培養(yǎng)國防意識。我中隊積極觀看了學(xué)校組織的圖展,積極收集相關(guān)資料,開展了相應(yīng)的班隊活動,出了相關(guān)的黑板報。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們二(4)中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為樹木掛禁示牌。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。
總之,一年來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。以后,我們二(4)中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會取得更好的成績。
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