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初一年段下學(xué)期年段工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-25 21:12:31 工作總結(jié) 我要投稿
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初一年段下學(xué)期年段工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的初一年段下學(xué)期年段工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

初一年段下學(xué)期年段工作總結(jié)

  一、取得成效

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們初一年段圓滿地完成了學(xué)期初工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績:教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),任課教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,能與同組教師緊密合作,共同探討教學(xué)中存在的問題,積極開展扶優(yōu)補(bǔ)差工作,效果明顯,年段氣氛溫馨和諧。

  六位班主任能盡職盡責(zé),班級(jí)關(guān)注和學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛每一位學(xué)生,制訂班級(jí)管理制度,想方設(shè)法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,涌現(xiàn)了初一五班、初一六班這樣的先進(jìn)集體,涌現(xiàn)了鄭建芳老師、黃鳳嬌老師這樣的優(yōu)秀班主任。年段的出勤、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生等常規(guī)工作名列年段前列。年段學(xué)科競賽豐富多彩,教學(xué)質(zhì)量在期中考試的基礎(chǔ)上有了一定的提高,勤學(xué)守紀(jì)的學(xué)生如雨后春筍般涌現(xiàn)。

  二、主要做法

  1、樹立“四種”意識(shí),創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的氛圍

  樹立年段為教師和學(xué)生服務(wù)的意識(shí),樹立個(gè)人服從集體的大局意識(shí),樹立層層負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),樹立團(tuán)結(jié)、合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。精心布置年段室和教室,為教師提供一種溫馨舒適的工作環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。正確處理年段與學(xué)校、年段與任課教師、任課教師與班主任、任課教師與任課教師、教師與學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一種和諧的年段氛圍。年段長能為人師表,以身作則,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師請教,多交流,多溝通,取人之長,補(bǔ)己之短,不斷完善年段各種規(guī)章制度。

  2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。班主任開學(xué)初組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。每位任課老師都要從嚴(yán)要求每一位學(xué)生,協(xié)助班主任管好學(xué)生紀(jì)律。實(shí)行周講評制度,肯定每周亮點(diǎn),指出存在問題和改正方法。

  完善班級(jí)管理制度,各班都有班規(guī)、班訓(xùn),從出勤、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理、安全教育等方面嚴(yán)格要求學(xué)生。班主任一周小結(jié)一次,年段一月通報(bào)一次。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和語言文明習(xí)慣,抓好學(xué)生的儀容儀表教育。嚴(yán)禁學(xué)生賭博、打架、頂撞老師。若有此類違紀(jì)現(xiàn)象年段將及時(shí)進(jìn)行通報(bào)教育。積極配合德育處做好班風(fēng)評比工作,并掛上“流動(dòng)紅旗”“文明班級(jí)”的錦旗,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  重視班干部的培養(yǎng),成立“初一年段學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)”并定期培訓(xùn)指導(dǎo)他們的工作。協(xié)助年段和班級(jí)做好常規(guī)管理工作,

  3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

  各班主任充分利用班會(huì)課舉行學(xué)習(xí)方面的主題班會(huì),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理上的引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛、對老師的喜愛、對學(xué)科的興趣。

  各備課組有計(jì)劃、有目的的組織本組老師對課堂教學(xué)進(jìn)行研究和探討,從四十五分鐘要質(zhì)量。任課老師加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科上的引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)清偏科對初三中考的危害性,特別是語文、英語、數(shù)學(xué)三科,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科現(xiàn)象,應(yīng)及早杜絕。開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),開拓學(xué)生視野,挖掘優(yōu)秀學(xué)生的潛力,為三年以后的中考一培養(yǎng)優(yōu)秀苗子。

  各備課組配合教研組積極主動(dòng)的開展各種教研活動(dòng),更新教學(xué)觀念,探討教學(xué)策略,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。加強(qiáng)課余的輔導(dǎo)工作,重視對薄弱學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。重視期中、期末考試,做好考前動(dòng)員、考后總結(jié)表彰工作,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。開展各類先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng),樹立典型,激奮學(xué)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保學(xué)生健康成長。

  樹立“安全責(zé)重于泰山”的意識(shí),年段及各班級(jí)把安全教育作為常規(guī)工作的一個(gè)重點(diǎn)工作來抓。利用班會(huì)、周講評、黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,讓學(xué)生時(shí)刻注意交通安全、消防安全、飲食安全、用電安全、游泳安全、集會(huì)安全、心理安全、運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全。加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,做好年段教師的值日工作,召開后進(jìn)生座談會(huì),杜絕學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

  三、存在問題

  1、個(gè)別新教師的教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步的提高

  2、個(gè)別班主任的責(zé)任心還需要進(jìn)一步提高

  3、個(gè)別班主任的工作效率還不盡人意

  4、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作效率低下

  5、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)

  6、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、興趣還需要進(jìn)一步探索

  四、下學(xué)期工作思路

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教師的服務(wù)、責(zé)任、大局、團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高年段的向心力。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是要加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作的力度。

  3、加強(qiáng)對新教師的教學(xué)、組織、管理能力的培訓(xùn)。

  4、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,落實(shí)先進(jìn)集體評比方案

  5、繼續(xù)抓好教研教改工作,提高年段的整體教學(xué)質(zhì)量。

  6、繼續(xù)抓緊好學(xué)生的安全教育工作。

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