-學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的-學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就隨著新年的鐘聲敲響而結(jié)束了。在剛剛結(jié)束的這一個(gè)學(xué)期，我們既忙碌也充實(shí);既有收獲，但也有很多不足。英語(yǔ)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體，在教學(xué)工作中，我們勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究。本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)，在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作:
一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)
本學(xué)期，我們還是一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和背誦《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，每周細(xì)化背誦幾條或是一到兩頁(yè)的內(nèi)容，將內(nèi)容簡(jiǎn)單化和細(xì)化的好處就是大家不會(huì)覺(jué)得壓力太大，而且接受還比較快。本學(xué)期我們共組織了三次課標(biāo)考試，結(jié)合背誦的內(nèi)容，大家都比較努力認(rèn)真，雖然沒(méi)有做到爛熟于心，但比起以前都有了很大的進(jìn)步，在教研時(shí)大家有意無(wú)意都會(huì)提到課標(biāo)，說(shuō)明效果已經(jīng)在慢慢地出現(xiàn)了。
二、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)
1、本學(xué)期，我們的教研方向主要是在組內(nèi)教研，組內(nèi)同課異構(gòu)。本學(xué)期主要是以“一師一課”的同課異構(gòu)的方式教研，通過(guò)這樣的方式教研的好處就是讓老師們能從別的老師身上學(xué)到，同一節(jié)課別人是如何研讀教材的，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)，更是如何在課堂上實(shí)施教學(xué)的。在本學(xué)期的同課異構(gòu)中，有幾個(gè)老師的課上的有很大的進(jìn)步，如低段一年級(jí)高譞璇老師、林蘭晶老師，高段杜麗敏老師、黃誠(chéng)芝老師和吳京嬌老師，她們每個(gè)人都在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。
2、本學(xué)期，我們也開(kāi)展了集體備課的活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)選中一節(jié)課，定一個(gè)中心發(fā)言人，其他老師都各自備自己的課，最后大家集中在一起，根據(jù)中心發(fā)言人的課件情況等，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)修改，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)關(guān)。通過(guò)這樣的活動(dòng)形式，不僅增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，更讓老師們真真切切地學(xué)到了東西，做到實(shí)而有效的教研。
3、本學(xué)期的英語(yǔ)的教研公開(kāi)課很多，首先是黃誠(chéng)芝老師參加美蘭區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽，繼而是我參加全國(guó)比賽活動(dòng)，再緊接著就是集團(tuán)的三個(gè)校區(qū)的PK大賽，加上開(kāi)學(xué)安排的每個(gè)老師都要參加的“一師一課”活動(dòng)，老師們的所有的時(shí)間都是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。在這一系列的活動(dòng)中，老師們都非常主動(dòng)自覺(jué)地互幫互助，比如在我備課階段，好幾個(gè)中午時(shí)間，組內(nèi)的老師都陪著我在辦公室加班加點(diǎn)，搞教具，評(píng)課。高譞璇老師甚至是只要一有時(shí)間，就打電話(huà)給我問(wèn)我是否需要什么幫忙，在我最忙最無(wú)助時(shí)是這幫姐妹在我身后給了我莫大的支持，讓我感受到集體的溫暖。在準(zhǔn)備PK賽的過(guò)程中也如此，幾乎每次磨課時(shí)，大家都基本能做到準(zhǔn)時(shí)去聽(tīng)課和評(píng)課。因?yàn)閭湔n時(shí)間緊，劉露老師利用周末時(shí)間還陪同林蘭晶老師到學(xué)校來(lái)，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)關(guān)，幫助她把一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)都打印下來(lái);因?yàn)橐獪?zhǔn)備教具，還是高譞璇老師，帶著蘭晶去買(mǎi)卡紙，制作教具，忙碌到晚上十點(diǎn)鐘才回家;祝佳音老師陪著蘭晶在教室試了一次又一次的課。為了能在比賽中賽出好成績(jī)，馮宇老師、黃誠(chéng)芝老師、杜麗敏老師各給兩位老師上了一節(jié)同樣的課。這一個(gè)月，真的是充滿(mǎn)了各種心酸和眼淚，老師們既要上好自己的課，輔導(dǎo)學(xué)生，還要準(zhǔn)備圣誕節(jié)的活動(dòng)，更要抽出時(shí)間陪同上課老師備課磨課。如果沒(méi)有神一般的力量，這樣高強(qiáng)度的工作真的是很難堅(jiān)持下來(lái)的。可是英語(yǔ)組的老師們做到了，而且結(jié)果還不是很糟糕，一個(gè)月的時(shí)間的磨練，一個(gè)月時(shí)間的付出，一個(gè)月時(shí)間的痛苦煎熬，讓我們不僅僅收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)的名次，更重要的英語(yǔ)組團(tuán)隊(duì)的凝聚力加強(qiáng)了，我們的團(tuán)隊(duì)更加奮發(fā)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)一致。真心為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲!
4、今年圣誕節(jié)，我們英語(yǔ)組和往年一樣組織了一次“慶圣誕，迎新年”的活動(dòng)。吸取了去年的教訓(xùn)，今年的活動(dòng)方案制定的更加詳細(xì)。今年的活動(dòng)與往年不一樣的是，除了話(huà)劇、歌舞，我們還準(zhǔn)備了手抄報(bào)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這些活動(dòng)不僅讓有節(jié)目的孩子感到快樂(lè)，更重要的是讓在場(chǎng)的每個(gè)人都能參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，體現(xiàn)了英語(yǔ)組老師團(tuán)結(jié)合作的精神，每個(gè)老師都很用心的準(zhǔn)備節(jié)目，為孩子們準(zhǔn)備道具。每個(gè)人都按方案上的安排，做到各司其職，在本組老師的努力和綜合組老師的配合之下，活動(dòng)很順利地完成了。
三、教學(xué)常規(guī)方面
1、教案方面:本學(xué)期的教案書(shū)寫(xiě)，老師們都能做到正確描述教學(xué)三維目標(biāo)，如何用準(zhǔn)每個(gè)動(dòng)詞，以往犯的錯(cuò)誤在這個(gè)學(xué)期基本不存在了。老師們也都能做到提前備課，但是二次備課的質(zhì)量仍需提高。大部分的老師也能做到及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，可是還是存在那么一兩個(gè)老師沒(méi)有做到每次都能及時(shí)寫(xiě)反思。
2、作業(yè)方面:本學(xué)期共有兩本作業(yè)，一是金椰風(fēng)，一是同步練。金椰風(fēng)大家都作為重點(diǎn)使用的教輔資料，所以也比較認(rèn)真對(duì)待，所以無(wú)論是在完成還是批改方面，基本都能做到與教學(xué)內(nèi)容同步，而且修改和二次批改也都很認(rèn)真。但是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初的要求不夠明確，所以導(dǎo)致同步練老師們是拿來(lái)用了，但是用的頻率不是很高，而且批改也不及時(shí)和認(rèn)真。這些問(wèn)題都在本學(xué)期的下半學(xué)期有所整改，但是完成的效果仍不是很讓人滿(mǎn)意，下學(xué)期，類(lèi)似的問(wèn)題不會(huì)再出現(xiàn)。
3、周試卷方面:老師們都會(huì)根據(jù)自己的每個(gè)模塊教學(xué)內(nèi)容出相應(yīng)的練習(xí)題檢測(cè)，老師們也都很認(rèn)真的去完善題目。一學(xué)期下來(lái)，低段老師的周測(cè)卷的.質(zhì)量比較高，高段老師出的題目中錯(cuò)誤比較多，包括:書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法知識(shí)等等。
4、本學(xué)期，我們依然舉行共讀一本書(shū)的讀書(shū)交流分享活動(dòng)。本學(xué)期，我們組訂的書(shū)籍是《英語(yǔ)課堂教學(xué)策略》。每個(gè)人都很認(rèn)真研讀此書(shū)，每個(gè)月大家也都會(huì)根據(jù)這本書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。一開(kāi)始，大家都覺(jué)得此書(shū)比較難，可是大家還是堅(jiān)持每月認(rèn)真閱讀，在讀書(shū)分享時(shí)每個(gè)人都能根據(jù)自己的心得體會(huì)談了讀書(shū)之后的感受。從老師們的發(fā)言中，我真正感受到理論和實(shí)踐的結(jié)合的重要性，如果平時(shí)善于在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，善于思考的老師，在讀到這本書(shū)時(shí)會(huì)覺(jué)得它對(duì)自己有很大的幫助。但如果不善于思考的老師，會(huì)覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于自己而言還是太難了。所以，以后還是要多讀書(shū)，掌握更多的理論知識(shí)，幫助我們提高課堂的時(shí)效性。
5、本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)也依然在進(jìn)行，只是因?yàn)楸緦W(xué)期的集體備課，集體磨課的機(jī)會(huì)比較多，所以師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)就顯得不那么明顯。
四、下一步工作設(shè)想:
1.扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研，下學(xué)期將會(huì)認(rèn)真研究本組的存在問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題組織有效的教研。
2.本學(xué)期有集體備課的活動(dòng)，但是次數(shù)太少，下學(xué)期將會(huì)加大力度，在此方面多花點(diǎn)時(shí)間，帶領(lǐng)大家多多鉆研教材，做好集體備課。
3.下學(xué)期，將以多看視頻為主，組織老師們多觀看一些名師的課。
4、加強(qiáng)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的研討，努力提高畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī)。
以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的總結(jié)，雖然本學(xué)期我們很辛苦，但我們也收獲了很多，有收獲，可是還是有很多的不足。我們?cè)谝院蟮墓ぷ骼铮瑢⒃俳釉賲�，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做到更好。
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