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小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-22 09:09:03 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  每一天的時間都非常珍貴,回顧過去這段教學(xué)工作,我們都取得了很大的進步,不如來個總結(jié)以對過去教學(xué)工作做個分析和借鑒。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位戶外運動愛好者:

  大家中午好!

  在“20xx中國斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”隆重舉行之際,為進一步推廣無錫太湖翠竹斗山茶文化,豐富群眾精神文化生活,宣揚和推動全民健身運動,提高國民身體素質(zhì),無錫市錫山區(qū)政府特別主辦了本次“綠色千人行”徒步活動。

  本次徒步活動,在錫山區(qū)文體局、錫山區(qū)錫北鎮(zhèn)人民政府的大力支持下,在錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會、爬蟲社區(qū)的全力配合下,在廣大戶外運動協(xié)會會員和人民群眾的熱情參與下,實際參與人數(shù)超過了2000人次,本著“傳遞健康、傳遞快樂、傳遞夢想”的精神,行程7.5公里,歷經(jīng)兩個小時,在輕快的腳步聲中,在酣暢的汗水中,進行著人與大自然情感的交融,達到了物我一體的佳境。

  好,下面我先來介紹一下出席本次“20xx中國.無錫斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動并在主席臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  他們是:錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生、錫北鎮(zhèn)黨委副書記先生、錫山區(qū)文體局副局長宋鐵軍先生、錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長張品紅女士、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生、錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會會長過麗萍女士、江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生、無錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生、無錫市春陽印刷包裝有限公司董事長華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生。

  讓我們用熱烈的掌聲對蒞臨本次徒步活動閉幕式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  下面有請錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生致辭。

  李主席的話如春天的雨一樣金貴,稍稍一下,萬物生機盎然,釋放了生靈,充實了生命。好,大家再次用熱烈的掌聲感謝李主席。

  接下來到了我們?nèi)f眾矚目的抽獎活動環(huán)節(jié)了,有請錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會會長過麗萍女士、江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生、無錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生、無錫市春陽印刷包裝有限公司董事長華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生上臺來抽取今天的50名鼓勵獎,每人抽取10 下學(xué)期小學(xué)j教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹歷城區(qū)教研室和港溝教育辦工作計劃,落實學(xué)校工作意見,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

  一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

  1、開展教師讀書工程活動和校本培訓(xùn)活動。

  教師讀書是教師專業(yè)發(fā)展的需求,通過開展“走進教育名家,我的教學(xué)實踐活動”,讓老師走進名家,向名家學(xué)習(xí),提高自己職業(yè)的幸福感和專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。校本培訓(xùn)是最基本的教師培訓(xùn)形式。在校本培訓(xùn)中安排了教師基本功、教科研能力培訓(xùn)等,提高教師的綜合素質(zhì)。

  2、各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,利用教研活動時間組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。

  二、加強教研活動的監(jiān)管力度,讓老師在研討中成長

  各學(xué)科每周設(shè)置教研活動日,開展教學(xué)研討活動。在學(xué)科教研活動日中以課例展示為主,輔以學(xué)科論壇。在教研活動日中老師們都認真準備,積極參與。課例展示的老師提前一周與相鄰級部的老師集體備課。課例展示后老師們積極研討,形成課例的優(yōu)質(zhì)案例。

  三、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教學(xué)工作的常規(guī)化管理,對教師的備課、作業(yè)、專業(yè)發(fā)展手冊等業(yè)務(wù)材料進行常規(guī)化檢查。也對學(xué)生的寫字教育、作文教學(xué)、特色作業(yè)等工作進行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)優(yōu)點、并且每次檢查后及時反饋。

  2、加強教學(xué)質(zhì)量檢測,教導(dǎo)處加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)測,做到每月一測。有測試、有分析,及時了解教學(xué)情況。

  3、落實青年教師培養(yǎng)計劃,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展了“教科研活動月”、 “骨干教師幫帶活動”,組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動。在這一學(xué)期中每位老師至少上一節(jié)研究課。

  4、完善學(xué)生評價方案,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各位任課教師在學(xué)科教學(xué)中加強學(xué)生的評價檔案的管理,開展了無分數(shù)評價制度,加強學(xué)生綜合素質(zhì)的考察,尊重個體差異,關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展的過程,讓評價促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,學(xué)校積極開展各項活動,讓學(xué)生在活動中提高個人的綜合素質(zhì)。

  四、積極開展各項展示活動,促進師生的共同成長

  1、“教科研活動月”活動促進教師的專業(yè)化成長。

  本學(xué)期第七周至第十四周,學(xué)校開展了“教科研活動月”活動。在“教科研活動月”活動中,教師參加了集體備課活動、課例展示活動、論文評選、課題研討等活動。

  2、開展了學(xué)校第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”讀書活動。

  20xx年4月8日—20xx年5月8日,學(xué)校開展了第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”活動。在活動中首先讓各個班級制定切實可行的讀書計劃,并利用各種途徑為本次讀書節(jié)營造良好的讀書氛圍。本屆讀書節(jié)在“獻一本看百本——書籍漂流”、讀書手抄報展評、班級經(jīng)典誦讀比賽、“古詩積累”大賽等活動中,提高了學(xué)生閱讀和寫作的積極性,有效的提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  五、積極承辦各項活動,促進師生綜合素質(zhì)的提高

  1、校際交流,搭建平臺,促進交流。

  20xx年3月27日,田莊小學(xué)、塢東小學(xué)和港溝中心小學(xué)的校際交流活動在港溝中心小學(xué)舉行。本次活動中,田莊小學(xué)的老師執(zhí)教了四節(jié)不同科目的課例:韓梅梅老師執(zhí)教了四年級語文《鄉(xiāng)下人家》、傅樹俊老師執(zhí)教了五年級英語《Unit 3 B Lets learn》、趙云祥老師執(zhí)教了一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》,以及柏瑛老師執(zhí)教了二年級品生課《機智勇敢保平安》。

  2、承辦歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)菜單式培訓(xùn)

  4月8日,歷城區(qū)東城實驗小學(xué)的王芳老師和郭店十里堡小學(xué)的田洪霞老師到港溝中心小學(xué)“送課”交流。兩位老師分別執(zhí)教了五年級數(shù)學(xué)《眾數(shù)》和四年級數(shù)學(xué)《植樹問題》,并作了《新課標解讀與思考》和《數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的初探》的報告

  3、承辦教育辦小學(xué)語文“同題異構(gòu)”研討活動

  4月16日,港溝教育辦小學(xué)語文“同題異構(gòu)”研討活動在港溝中心小學(xué)舉行。活動中,港溝中心小學(xué)曹風(fēng)華老師、河?xùn)|小學(xué)張莉芳老師和田莊小學(xué)韓梅梅老師分別執(zhí)教了同課題四年級下冊的《鄉(xiāng)下人家》一課。

  4、承辦港溝教育辦體育特色教研活動

  4月26日,為了更好的做好學(xué)生體育教學(xué)測試工作,研討學(xué)生體育測試中遇到的專業(yè)問題,港溝教育辦在港溝中心小學(xué)舉行了體育特色教研活動。

  5、承辦歷城區(qū)科學(xué)評優(yōu)課

  5月7日,歷城區(qū)科學(xué)評優(yōu)課在港溝中心小學(xué)舉行。彩石鎮(zhèn)和港溝教育辦的6位老師參加了本組的評優(yōu)課展示。

  6、承辦歷城區(qū)小學(xué)品(生)社優(yōu)質(zhì)課評比活動

  5月14日、15日,“歷城區(qū)小學(xué)品(生)社優(yōu)質(zhì)課評比洪二小片賽場”在港溝中心小學(xué)舉行,分別來自洪二小、洪三小、唐王、西營、董家、高而、港溝7個單位的11位優(yōu)秀教師展現(xiàn)了精彩的課例。

  7、承辦教育辦第四屆師生風(fēng)采展示活動

  5月17日,港溝教育辦第四屆師生風(fēng)采展示活動在港溝中心小學(xué)舉行。我校張芳華、王蕾老師指導(dǎo)的經(jīng)典誦讀《追月圓夢》,在首首熟悉的旋律中學(xué)生的誦讀讓我們在月色下遐想,讓我們在賞月中相思,讓我們在月亮之上放飛夢想。

  8、承辦歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第五屆教師素質(zhì)大賽

  6月6日——7日,歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第五屆教師素質(zhì)大賽分賽區(qū)課堂教學(xué)專場在濟南市歷城區(qū)港溝中心小學(xué)拉開帷幕,9名數(shù)學(xué)教師參加了本次比賽。

  六、存在問題及構(gòu)想

  教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在:

  1、怎樣實現(xiàn)教研的實效性。教研是最基本的教學(xué)研討活動和提高教師專業(yè)素質(zhì)的方式。如何將教研活動做成有主題性、系列性的品牌研討需要以后的工作中踐行。

  2、怎樣將課堂教學(xué)活動促進學(xué)校的特色學(xué)校建設(shè)。個。

  獎品是由爬蟲社區(qū)提供的真皮車鑰匙包一個。

  接下來由錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長張品紅女士、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生抽出10名健康獎,每人抽取5名,獎品是由無錫市春陽印刷包裝有限公司提供的價值1200元的佳能數(shù)碼相機一個。

  抽到?jīng)]有來的號碼,繼續(xù)抽,抽到得主出現(xiàn)。

  現(xiàn)在到了抽取5名快樂獎的時候了,由錫北鎮(zhèn)黨委副書記先生上臺抽獎。獎品是由江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司提供的價值2380元的普洱套裝禮盒一份。

  最后到了激動人心的時刻了,大家深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我們有請錫山區(qū)文體局副局長宋鐵軍先生抽出今天的1名幸運大獎,獎品是由無錫寶星jeep4S店提供的價值23.89萬的指南者2.0豪華版汽車,花落誰家,大家敬請期待,我看有些人口水都流下來啦。

  看看今天在場的哪一位朋友福星高照、好運當頭能抽到大獎。

  真是太令人振奮了,說說你獲大獎的感受。

  恭喜以上所有獲獎?wù)撸「兄x為大家?guī)砗眠\的各位領(lǐng)導(dǎo)!再次感謝戶外運動愛好者和廣大群眾的熱心參與!

  朋友們,今天的活動,在錫山區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的支持、關(guān)心下,取得了圓滿成功。最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀“20xx中國斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動圓滿落幕。

  乘坐大巴來的仍然坐大巴回去,記住自己的大巴號。乘公交來的可以到東南方向坐17路、723路再轉(zhuǎn)車,另外在錫北鎮(zhèn)站有711路、711區(qū)、720路等公交車站點,自駕來的朋友注意安全,也可以到錫北鎮(zhèn)周邊感受下農(nóng)家樂。

  最后,祝愿在場所有的朋友們身體健康,工作愉快,萬事如意。謝謝大家!

  小學(xué)教導(dǎo)處下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

  20xx年xx月xx日——xx日考試鐘聲的敲響與停止,標志著這一學(xué)期即將結(jié)束,20xx——20xx學(xué)年載著成功留下遺憾即將遠去。本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,向著努力提高教學(xué)質(zhì)量的目標奮進。開展了一系列活動,其中凸現(xiàn)了許多亮點,同時也透視到諸多不足,必須認真反思。

  一、教育教學(xué)。

  《茨巖小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計劃》的行事歷上,注重了對教材整體的了解與把握,布置了有針對性的工作。

  期中測試全學(xué)區(qū)做到了“四個統(tǒng)一”:即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一作息、統(tǒng)一考紀。要求各班自行監(jiān)考,自己閱卷與分析,教導(dǎo)處存檔。多數(shù)班級學(xué)生在考試之前,學(xué)習(xí)的主動性較強,整個學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛較濃厚。考試時,學(xué)風(fēng)考紀好?荚囃旰螅靼嗬蠋熣J真進行期中總結(jié)工作,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所促進。但每年分班教學(xué)導(dǎo)致了教育教學(xué)掉鏈,循環(huán)教學(xué)與管理便成為下個學(xué)年重點考慮的問題之一。

  期未復(fù)習(xí)工作主要針對課堂教學(xué)與課后訓(xùn)練和班干部的培養(yǎng),為下一學(xué)年改革奠定了基礎(chǔ)。

  年終的.教學(xué)評價改變了原來的評價基點,所以,教師的工作積極性比較強,平時工作都十分認真。課堂教學(xué)的單一,教學(xué)內(nèi)容的枯燥是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的根本原因。課堂上少有歌聲,本子上少有心中美麗的圖畫,體育課除了玩就是玩……如此種種,是校園學(xué)習(xí)氛圍不盡人意的直接殺手。因及時制定了《課堂管理細則》,所以占課、挪課、放課、提前下課等不良現(xiàn)象才得以遏止。但專職教師的缺少是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因,所以選拔任用專職教師,是下個學(xué)年重點討論的問題。學(xué)校印刷機和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常出現(xiàn)故障,導(dǎo)致老師們在制卷方面有些松懈,影響了考試評價和檢測。

  二、遠程教育。

  為迎接國家對于遠程教育的檢查,教導(dǎo)處再次加強了遠程教育管理,規(guī)范了遠程教育工作模式,制定了《茨巖小學(xué)遠程教室使用課程表》《茨巖小學(xué)遠程教室使用細則》《茨巖小學(xué)遠教項目員管理方法》。

  在常規(guī)教學(xué)中加強了遠教工作的檢查,平時上課,課前備課,都做了明確而細致的規(guī)定,讓遠程教育的優(yōu)質(zhì)資源,真正進入到每一位教師的常規(guī)教學(xué)工作中去。

  三、活動安排。

  開學(xué)伊始,本著激勵學(xué)生和鞭策教師的目的,召開了“開學(xué)典禮暨學(xué)期總結(jié)大會”,表彰了一批在上個學(xué)期成績優(yōu)秀,表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生。大會共表彰了三好學(xué)生24名,優(yōu)秀少先隊員36名,優(yōu)秀學(xué)生干部24名,成績進步學(xué)生48名,班級語、數(shù)單科前3名的學(xué)生。表彰面廣,效果明顯,是大會取得了圓滿成功的原因之一。

  接上級文件精神,根據(jù)我校實際,本學(xué)期在上學(xué)年成功創(chuàng)建“德育示范!钡幕A(chǔ)上,申報了“藝術(shù)示范!焙汀靶畔⒓夹g(shù)示范校”,并正在積極創(chuàng)建“農(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點!保恢贫恕蛾柟庑@活動方案》并正在認真地實施;4月底參加了“水田地區(qū)中小學(xué)生田徑運動會暨三獨比賽”,且成績頗佳;4月28日,我校少先隊大隊輔導(dǎo)員田艷華老師代表紅蘇地區(qū)參加龍山縣舉辦的‘五四’運動90周年紀念演講比賽,榮獲二等獎;5月初,成立校教師合唱隊,并能積極訓(xùn)練;6月成功舉辦了慶“六一”文藝匯演暨田徑運動會,為創(chuàng)建“藝術(shù)示范校”和“農(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點!绷粝聦氋F的現(xiàn)場資料,進一步推動了我校實施素質(zhì)教育的進程;根據(jù)方案在放假前期圓滿完成了一至五年級期末檢測和六年級抽考任務(wù)。

  四、特色教學(xué)。

  本學(xué)期的特色教學(xué)工作沒有做到最好,但也有如下一些亮點:

  1、以課堂教學(xué)為主陣地,全力貫徹縣教育局的要求和聯(lián)合學(xué)區(qū)的意圖,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量水平。

  2、以提高教師整體教學(xué)能力為出發(fā)點,注重教學(xué)研討。

 。1)學(xué)年組內(nèi)集體備課。

 。2)開展“集體磨課”為主要形式的教研活動。

  3、以學(xué)生發(fā)展為主旨,組織豐富多彩的活動,促使學(xué)生素質(zhì)提高。

  五、教學(xué)改革。

  在本學(xué)期,本著解放老師也就是解放學(xué)生的宗旨,和教科室分別組織了語、數(shù)老師的常規(guī)教學(xué)工作研討會,主要是針對備課,從研討會中可以看出教師對重復(fù)機械備課的厭煩,但苦于沒有一種可行之法。在下學(xué)年中,教導(dǎo)處將拿出一整套備、上、輔、改、考、研常規(guī)管理方案。

  教學(xué)工作,既有常規(guī)性也有靈活性,只有本著一個教育教學(xué)高質(zhì)量的目標與宗旨,在下個學(xué)期我們才能也才可能進一步加強教研、教改、教學(xué)的力度。

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