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幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-25 11:52:16 澤彪 工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,這時(shí)候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了!但是教學(xué)總結(jié)基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 1

  家長是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與配合。家長的積極配合,能夠方便教師更好地開展工作,共同促進(jìn)幼兒的`進(jìn)步。如能很好地利用家長資源,將使幼兒的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

  如本學(xué)期,我們班開展的故事表演比賽,班級(jí)家委會(huì)的`成員,主動(dòng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,有的負(fù)責(zé)活動(dòng)方案撰寫,有的負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀,有的幫忙制作道具,有的配合故事表演彩排,因此,我們班的這次故事表演比賽才收到了很好的效果,既讓幼兒鍛煉了膽量和口才,又提高了幼兒的表演能力和語言表達(dá)能力。

  這學(xué)期,我們每周都會(huì)組織幼兒進(jìn)行外出參觀活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們班的家長也是出了不少力。比如,我們班的一位爸爸,在城隍廟那邊開了一家理發(fā)店,于是,我們就帶了小朋友去參觀理發(fā)店。為了我們的參觀活動(dòng),能夠順利開展,這位爸爸還讓店內(nèi)所有員工提前上班,來迎接我們的到來。在參觀過程中,這位爸爸耐心細(xì)致地為我們講解了理發(fā)店的裝修和環(huán)境布置,并讓我們每位小朋友分別體驗(yàn)到了洗頭、吹頭發(fā)、剪頭發(fā)的過程,很多原來害怕進(jìn)理發(fā)店剪頭發(fā)的孩子都爭先恐后地舉手想要參加。

  通過這次活動(dòng),把幼兒的生活和學(xué)習(xí)很好地結(jié)合起來,正是有了這些配合老師工作,默默付出的家長,才會(huì)使我們幼兒的生活和學(xué)習(xí)如此豐富多彩。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 2

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合。幼兒園結(jié)合實(shí)際情況制定家長學(xué)校計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,先將工作總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)。

  建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)長效機(jī)制,以構(gòu)建園本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心,突出特點(diǎn)、重在實(shí)效,通過家長學(xué)校,提升家長家庭教育素養(yǎng),把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源。

  二、加強(qiáng)宣傳力度,提高家長的家庭教育水平。

  充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn),幫助家長樹立正確的家教觀念。幼兒園利用多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學(xué)的家庭教育理念,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀。同時(shí)利用家庭教育指導(dǎo)菜單、家庭教育小報(bào)、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái)等宣傳、普及家庭教育知識(shí)。

  三、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  堅(jiān)持辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好“家長學(xué)!边@個(gè)平臺(tái)的積極作用,使家長學(xué)校成為我們傳播育人知識(shí)、傳遞教育理念的途徑與窗口。4月18日,長征幼兒園借助“4·23世界讀書日”為鍥機(jī),開展了針對(duì)小、中班家長家庭教育培訓(xùn),講座內(nèi)容是《家園攜手——讓閱讀融入幼兒的生活》。講座以實(shí)際操作及家長如何指導(dǎo)孩子閱讀等進(jìn)行了講解,使家長進(jìn)一步懂得讀書的重要性。同時(shí)家長們也掌握了一些親子閱讀時(shí)的技巧和方法。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站還專門為此次活動(dòng)制定了教育菜單,菜單內(nèi)容是《親子閱讀的指導(dǎo)方法及指導(dǎo)策略》,通過菜單的發(fā)放讓家長進(jìn)一步了解親子閱讀的`重要及親子閱讀的方法。4月23日,幼兒園家庭教育指導(dǎo)站開展了現(xiàn)場家庭教育咨詢活動(dòng)。家長咨詢了自己在教育孩子方面的困惑問題:孩子在家任性如何處理、我家孩子干事情動(dòng)作慢怎么辦?等等一系列教育困惑,通過園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長一一進(jìn)行了解答,同時(shí)還向家長推薦一些教育孩子的書籍,并幫助家長解答有關(guān)教育孩子方面的疑難問題。通過現(xiàn)場咨詢活動(dòng)讓家長懂得教育孩子的正確方法,得到家長的滿意。6月份家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)為社區(qū)大班組家長進(jìn)行了講座《做好幼小銜接-給孩子飛翔的翅膀》。通過講座使家長認(rèn)識(shí)到幼小銜接的重要性,同時(shí)也學(xué)習(xí)到一些教育孩子首先要從自己做起,加強(qiáng)家園共育。大班組教師針對(duì)大班幼兒制定了關(guān)于幼小銜接的家庭教育作業(yè)并發(fā)放指導(dǎo)菜單60份,再次給家長提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  四、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作。

  1、幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實(shí)際制定家庭教育工作計(jì)劃及幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃。利用全員家長會(huì)向家長宣傳《不輸在家庭教育上》第二十一卷教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,本學(xué)期我園共征訂教材90本。指導(dǎo)站通過家長作業(yè)、講座、家長會(huì)等形式充分利用好家長學(xué)校教材,幫助家長從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作,家長學(xué)習(xí)有檔案、考勤表,家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等;指導(dǎo)站在學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰。

  2、制定每月一題家長作業(yè),提高家長的教育理念

  幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定了每月一題的家長作業(yè),并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次,3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份。各年級(jí)組的指導(dǎo)師針對(duì)不同家長和幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。幼兒園指導(dǎo)師組織家長委員會(huì)就如何針對(duì)家長作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)進(jìn)行了培訓(xùn),調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。

  3、扎實(shí)推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。

  調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)參與幼兒園的教育教學(xué)監(jiān)督工作,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展等方面做到參與者、管理者、監(jiān)督者的作用。充分發(fā)揮家長委員會(huì)在現(xiàn)代教育中的作用,讓家長通過參與幼兒園管理,成為幼兒園教育的合作伙伴,使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。幼兒園的工作離不開家長的大力支持,我園通過各班家長代表中選出18位優(yōu)秀的家長委員,幼兒園還為18位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

  以上是我園本學(xué)期的家長學(xué)校工作總結(jié),雖然取得了一些成績,但還存在不足之處,需要繼續(xù)努力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,爭取取得更好的成績。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 3

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!彪S著對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷領(lǐng)會(huì),我們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到:家園教育是大教育觀,是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢,因此我們本著“提高家長工作實(shí)效性,達(dá)到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則,本學(xué)期開展了一些活動(dòng),教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們本學(xué)期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

  一、建立家園互連網(wǎng),開設(shè)家長之窗。

  為了使家長了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,一學(xué)期以來,我們堅(jiān)持定時(shí)更新班級(jí)家長之窗內(nèi)容,每周公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,把每個(gè)孩子的作品放在家長之窗上,讓家長能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時(shí)在家長園地上公布,與家長互通信息,一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

  二、利用家長接送時(shí)間,與家長保持密切聯(lián)系。

  我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。在家園交流中,雙方難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn),這時(shí)我們就巧妙使用語言。首先,先揚(yáng)后抑,即先肯定孩子的'優(yōu)點(diǎn),然后點(diǎn)出不足,這樣家長就易于接受。如玲玲是個(gè)內(nèi)向的女孩子,以前在班上從不跟其他小朋友玩,只是一個(gè)人靜靜地坐著,也從不向老師和小朋友主動(dòng)打招呼和說話,現(xiàn)在在老師的關(guān)懷照顧、淳淳開導(dǎo)下已能主動(dòng)向老師打招呼和說話,還跟小朋友們玩得很開心,各方面都進(jìn)步很大,但最近午睡倒退步了,我就及時(shí)與家長溝通,先表揚(yáng)她的進(jìn)步,然后再說出她最近午睡退步的事,希望他們配合老師共同分析其原因,積極尋求解決的辦法。在家長面前,教師關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望,即讓家長明白:談?wù)摵⒆拥牟蛔,目的是希望得到家長的支持,以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  我們還利用家長會(huì),家長學(xué)校、開放半日活動(dòng)等形式,與家長協(xié)商,共同解決問題,并請(qǐng)個(gè)別家長將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,互相取經(jīng),同時(shí)利用個(gè)案向家長反饋孩子的發(fā)展情況。家長們都能針對(duì)孩子的表現(xiàn)作出適宜的反應(yīng)、向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

  三、積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。

  每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們都通過家長園地及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《可愛的動(dòng)物》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹烁鞣N各樣的小動(dòng)物玩具。這一年來,家長給予我們的幫助配合有無數(shù),正因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。新的一年,我們將繼續(xù)保持,繼續(xù)努力,用更好的行動(dòng)去贏得他們的認(rèn)可!

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 4

  孩子是每一個(gè)家庭的未來,他就象一張無字無畫的白紙,交在父母教師手中,為父為母為師的職責(zé)就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐我們更加認(rèn)識(shí)到:家園互動(dòng)是課程架構(gòu)中的一部分資料,是課程實(shí)施的強(qiáng)有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì),資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動(dòng)。

  小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的“園本”課程,利用家長活動(dòng)時(shí)間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不一樣,同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫忙幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),注重孩子口語、動(dòng)手能力的培養(yǎng),和家長一齊培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會(huì)行為。我們的教育思想、觀念,了解每位教師對(duì)孩子的'一片愛心,經(jīng)過孩子的提高讓家長認(rèn)同。

  從開學(xué)第一次的家長會(huì),我們就明白,家長想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心境。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長們工作比較忙,比較少和教師應(yīng)對(duì)面溝通情景。為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情景,我們及時(shí)將主題活動(dòng)資料刊登在班級(jí)宣傳欄上,根據(jù)主題開展情景,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情景。鼓勵(lì)家長參加親子秋游活動(dòng)、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng),加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的努力,得到了家長們的信任和肯定,使班級(jí)工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氛圍。

  但由于我們教育的對(duì)象全部來自農(nóng)村,家長總體文化水平較低,缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗(yàn);較多家長工作忙,無暇顧及孩子,將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子,日常生活中的許多本應(yīng)孩子自我做的事情大多給包辦了,致使較多孩子的生活自理本事較差;且孩子們很少有外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。另外家長普遍重智輕能,所以較多幼兒的交往、說話、動(dòng)手等方面的本事仍不夠夢(mèng)想,在下學(xué)期仍有待提高?偨Y(jié)過去、展望未來,在新的學(xué)期里,我們班上的教師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更歡樂,我們的家長更放心。我堅(jiān)信,小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 5

  為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校高度重視家長學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。

  為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《指南》的教育理念,家園共育和家園合作已就成為幼兒園必須做好的工作。本學(xué)期我園的家長學(xué)校工作緊緊圍繞家長工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,作為本學(xué)期的工作目標(biāo)。開展多種形式的家長活動(dòng),有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,有效地發(fā)揮了家園合力的作用,提高了辦園質(zhì)量和社會(huì)影響了,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做一小結(jié)。

  一、建立管理網(wǎng)絡(luò),參與園所管理

  為了能充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用,讓家委會(huì)成員主動(dòng)地參與幼兒園的管理,提高幼兒園的保教質(zhì)量。我園成立了家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò):有園長任組長——業(yè)務(wù)園長具體分管家長工作——班主任具體實(shí)施;園內(nèi)成立了園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。其目的:一發(fā)揮家委會(huì)成員參與園所管理。二加強(qiáng)對(duì)教師的管理。建立QQ群和通訊錄,做好日常管理。此外,建立班級(jí)家委會(huì)成員通訊錄,以班級(jí)為基點(diǎn),做好園級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間的溝通和交流,共同參與幼兒園的日常管理,有效地發(fā)揮家委會(huì)成員主動(dòng)參與幼兒園管理的主動(dòng)性和積極性。

  二、開展專題講座,傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)

  為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作,拓寬家長科學(xué)育兒的'知識(shí)面,提高家長家庭經(jīng)驗(yàn),樹立正確的家庭教育觀,讓家長更懂得如何教育孩子,讓孩子更健康快樂地成長。為此,我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,幫助其掌握正確的早教方法,取得了一定的成效。

  結(jié)合專題,舉辦家庭教育專題講座。為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量,幫助家長樹立正確的教育思想,了解科學(xué)的教育方法,做好家教指導(dǎo)工作,提高家教指導(dǎo)能力是我們每個(gè)教育工作者和家長面臨的最大課題。為此,各班結(jié)合微型課題研究從理論層面入手向家長作專題講座,通過深入淺出的講解、豐富生動(dòng)的事例,對(duì)家長進(jìn)行教育理念、教育方法的指導(dǎo),把家庭教育的知識(shí)和智慧傳遞給了每一位家長,讓家長有所得,從而有效地配合教師做好家教指導(dǎo)工作,形成家園合力。

  三、加大宣傳力度,了解信息動(dòng)態(tài)

  為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài),我們?yōu)榧议L開設(shè)多個(gè)窗口,向家長傳遞信息,有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

  1.搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用,傳遞家園互動(dòng)信息,使家長與教師的溝通更方便、更及時(shí)、更緊密。為此,我園開通了幼兒園網(wǎng)站,開設(shè)園務(wù)公開、新聞快訊、研修動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、保健之窗、書香致遠(yuǎn)、家教平臺(tái)、教師博客、班級(jí)園地,及時(shí)向家長宣傳最新、最全、最有價(jià)值的活動(dòng)信息和內(nèi)容,幫助家長學(xué)習(xí)、傳播。

  2.發(fā)揮櫥窗作用,更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會(huì)進(jìn)行宣傳的有效窗口,如何利用好這塊小天地,重視櫥窗的育人、宣傳功能,讓宣傳櫥窗“亮”起來,“活”起來。同時(shí),各班在“家長園地”欄目中開辟“環(huán)保之窗”一欄,向家長宣傳“環(huán)保小知識(shí)”,把環(huán)保教育延伸到家庭,落實(shí)到每個(gè)家長和幼兒身上,真正做保護(hù)環(huán)境的主人。

  3.關(guān)注“學(xué)前教育”,做好宣傳工作。結(jié)合大班家長會(huì),做好“幼小銜接”專題講座,并向家長宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。

  4.結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”,圍繞“快樂、健康”主題,開展“大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。通過開展一系列的宣傳活動(dòng),提高了辦園聲譽(yù)以及在社會(huì)上的影響力,更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。

  四、搭建互動(dòng)平臺(tái),參與各項(xiàng)活動(dòng)

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化,幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,這樣才能滿足各類家長的需求,從而保證家園共育渠道的暢通。為此,開展了豐富多彩的家園活動(dòng),讓家長一起參與到活動(dòng)中來,感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來的快樂。

  1.參與“健康小報(bào)”展示活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)意。我園以“健康就是勝利”為主題的'“健康小報(bào)”活動(dòng)。本次展示活動(dòng)融入了家長與孩子的共同智慧。這些小報(bào)造型各異、色彩斑斕,圖文結(jié)合,畫面構(gòu)思巧妙,顏色搭配合理。有的小報(bào)是用多種圖案粘貼而成,有的是自己繪制的圖案,有的通過剪貼加工而成,充分發(fā)揮了家長的德才。

  2.舉辦“開放日”活動(dòng),深度融合。為了讓家長更深入地了解幼兒園教育,調(diào)動(dòng)家長參與教育活動(dòng)的積極性,我們有計(jì)劃的開展家長半日開放活動(dòng),這樣使家長能全方位地看到幼兒在園的情況,深入了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法。半日開放活動(dòng)的開展,既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況,也使家長體會(huì)到老師工作的認(rèn)真與努力。

  3.開展“親子”活動(dòng),傳遞關(guān)愛。幼兒、家長、教師是學(xué)習(xí)的共同體,在互動(dòng)學(xué)習(xí)、直接交流中,孩子的純真和求實(shí)、父母的無私和關(guān)愛、教師的理性與公平,都是教育過程的寶貴財(cái)富。為此,我們結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展“我愛媽媽”活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒以實(shí)際行動(dòng)感謝自己對(duì)媽媽和奶奶的愛,表達(dá)自己對(duì)媽媽和奶奶的感恩之情,增進(jìn)了母子之間和隔代之間的情感。

  五、關(guān)注幼兒健康,促進(jìn)健康發(fā)展

  “六二一”體檢和視力篩查是每年的常規(guī)性工作,結(jié)合保健站視力篩選情況,發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒篩查出有不同程度的視力問題,需做進(jìn)一步的復(fù)查和對(duì)癥治療,保健教師已通過發(fā)放通知單及時(shí)告知了部分幼兒的家長。由于我園能認(rèn)真做好每天的晨檢工作并督促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作、消毒隔離工作做得及時(shí)到位有效,所以未發(fā)生一例傳染病。

  總之,家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分,加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流,是貫徹《指南》的重要任務(wù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路,努力發(fā)揮家長的主動(dòng)性,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園共育,共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 6

  本學(xué)期,家長學(xué)校圍繞學(xué)校中心工作,做了以下幾件事:

  一、抓好家長學(xué)校常規(guī)工作,保障家長學(xué)校工作有序開展

  為了保障家長學(xué)校順利開展,開學(xué)初重點(diǎn)抓好家長學(xué)校的工作計(jì)劃擬定,要求各年級(jí)、各班級(jí)針對(duì)年級(jí)、班級(jí)兒童特點(diǎn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的安排,特別要做好授課工作安排,以此保障家長學(xué)校工作序開展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升對(duì)家校工作重要性的認(rèn)識(shí),扎實(shí)做好家校工作

  本學(xué)期,繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的重要性和緊迫性,積極做好家長學(xué)校各項(xiàng)工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國婦聯(lián)、教育部聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》,領(lǐng)會(huì)精神,掌握方法,不斷完善,努力提升家庭教育工作的水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)市關(guān)工委下發(fā)的“關(guān)于開展五家活動(dòng)的通知”,明確內(nèi)容,精心組織,把開展“五家活動(dòng)”的工作做扎實(shí)。

  三、抓好畢業(yè)班授課工作,充分調(diào)動(dòng)家長積極性,協(xié)同做好畢業(yè)班工作

  為了保證畢業(yè)班順利進(jìn)行。本學(xué)期安排了畢業(yè)班授課工作,這次授課工作由學(xué)校副校長趙明華主講。他在授課中講清了學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的具體工作:一是要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點(diǎn)闡述教育孩子從小立志,長大報(bào)效祖國。二是加強(qiáng)教學(xué)管理。根據(jù)畢業(yè)班的實(shí)際情況,對(duì)畢業(yè)班的課務(wù)作適當(dāng)調(diào)整,請(qǐng)家長給予配合和支持。三是加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量管理,在學(xué)習(xí)的過程中,增加集中練習(xí)的次數(shù)適當(dāng)提升內(nèi)容的難度,要求家長正確對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)成績,不能以一次練習(xí)結(jié)果而感到過重的思相壓力,要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待,舞勵(lì)孩子迎頭趕上。四是加強(qiáng)安全教育,要求家長在畢業(yè)前期的學(xué)習(xí)日程中按時(shí)接送,有事要與教師及時(shí)聯(lián)系,按時(shí)接送,防止孩子松散而造成安全事故。五是幫助孩子擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,使孩子有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),按質(zhì)完成學(xué)業(yè)。通過以上的安排家長對(duì)學(xué)校工作十分滿意,并表示一定配合學(xué)校做好畢業(yè)工作。

  四、堅(jiān)持表彰激勵(lì)機(jī)制,做好一年一度表彰工作

  為了激發(fā)家教工作的熱情,我校堅(jiān)持表彰激勵(lì)機(jī)制。在每年的x月份召開家庭教育先進(jìn)者表彰大會(huì)。為了開好今年的表彰大會(huì),學(xué)校進(jìn)行了精心組織和安排。優(yōu)秀家長按班級(jí)學(xué)生數(shù)xx%評(píng)選產(chǎn)生,優(yōu)秀家長要認(rèn)真填寫“先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表”并附先進(jìn)事跡材料。認(rèn)真做好大會(huì)程序,邀請(qǐng)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),光榮證書,代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)講話等工作的安排。今年的家庭教育先進(jìn)工作者表彰大會(huì)有xxx名優(yōu)秀家長參加。市關(guān)工委、教育局關(guān)工委、市婦聯(lián)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上校支部書記袁政同志作了題為《開展“五家”活動(dòng),爭創(chuàng)和諧之家》發(fā)言,馬恩龍等五位優(yōu)秀家長分別介紹了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家和安全之家的親身體會(huì),市關(guān)工委副主任夏錫生作了題為《書緣心語》的講話,表彰大會(huì)氣氛熱烈,掌聲不斷。會(huì)后,有的家長說,當(dāng)不當(dāng)優(yōu)秀家長無所為,重要的'是通過這樣的會(huì),我們能學(xué)到家庭教育的新理念、新方法,為改進(jìn)和完善自身的家庭教育是十分重要的,明年這樣的會(huì)就是選不上,我也要來。

  本學(xué)期的家長學(xué)校工作做了一些,取得了一定的成績,但還不夠,還需再努力,在新的學(xué)期里爭取更大的勝利。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 7

  本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會(huì)成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié):

 。ㄒ唬﹫(jiān)持辦好家長學(xué)校,家園共育同步

  家長學(xué)校的主要任務(wù)就是要開展好家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期家長學(xué)校根據(jù)家長工作計(jì)劃開展了靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。如:開展家長半日觀摩活動(dòng)、親子遠(yuǎn)足活動(dòng)、邀請(qǐng)家長參加大班畢業(yè)典禮祝活動(dòng)、慶六一活動(dòng)等。還組織家教理想家長撰寫了家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章,在全園家長中進(jìn)行了交流分享,在全體家長中樹立家庭教育的好榜樣。每次活動(dòng)遵守學(xué)員家長簽到制度,確保每次活動(dòng)家長參與率高于85%,還將家長的經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容通過家;(dòng)平臺(tái)進(jìn)行分享,家長受教育面達(dá)90以上%。

 。ǘ﹫(jiān)持做好家長的常規(guī)性工作,密切家園聯(lián)系

  1、我園把家長工作作為幼兒園的一項(xiàng)重要工作來抓。平時(shí)要求班級(jí)教師堅(jiān)持認(rèn)真做好班內(nèi)常規(guī)性家長工作,如:定時(shí)間、有質(zhì)量地出好每一期《家園園地》,欄目和內(nèi)容不斷有創(chuàng)新,符合家長的需要,有針對(duì)性的指導(dǎo)內(nèi)容,《家園園地》里做到:按時(shí)公布班級(jí)學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)、主題內(nèi)容、周計(jì)劃及最新教育信息,公布幼兒活動(dòng)競賽成績、科學(xué)信息及指導(dǎo)策略等,使之成為家園溝通的一種快捷方式。家園雙方科學(xué)地使用好每人一本幼兒家園聯(lián)系冊(cè),細(xì)致地觀察幼兒,及時(shí)客觀地對(duì)幼兒的發(fā)展作出恰當(dāng)評(píng)價(jià),雙向反饋信息,取得教育的一致性。

  2、做好家訪工作,特別是對(duì)經(jīng)常由祖父母接送、照顧的幼兒,通過家訪與幼兒的父母之間交流,了解他們對(duì)孩子關(guān)注的需求,對(duì)幼兒園工作的'意見和建議。特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要求教師顧全大局,避免幼兒園與家長之間產(chǎn)生矛盾,造成不良影響。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)家長工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評(píng)比,將家長工作納入教師月工作考核之中,以求完善和提高工作水平。

  3、每周四上午是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合,認(rèn)真對(duì)待家長接待日工作。通過接待日工作,我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作,通過接待日面對(duì)面地直接交流、溝通,增進(jìn)了家園的了解,起到了良好的促進(jìn)作用。

 。ㄈ├枚喾N媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性

  我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表和評(píng)價(jià)表,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。

  (四)召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)

  家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  (五)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢各班建立QQ群,方便交流溝通的作用

  把每個(gè)孩子的作品、“工作”時(shí)的照片放在網(wǎng)上,讓家長能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時(shí)上網(wǎng)與家長互通信息,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

  我們遵循《綱要》精神,本著尊重、平等、合作的原則,家長工作開展與落實(shí)得到了家長的理解、支持和主動(dòng)參與,取得了較好的認(rèn)可度。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。及時(shí)了解和聽取家長提出的意見并進(jìn)行調(diào)整完善,充分吸收好的建議,不斷改進(jìn)我們的工作,相信,只要我們不斷依靠全體教師共同努力,意取家長大力配合支持與理解,我園的家長工作會(huì)更上一層樓。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 8

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。xxx學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的'學(xué)期開始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng),通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào),讓家長對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí),家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識(shí)到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。

  通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 9

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的家長學(xué)校工作,我們?cè)谝酝幕A(chǔ)上有了新的收獲,F(xiàn)將整學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教師的自身素養(yǎng)及溝通能力,提高家長工作的藝術(shù)性

  1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進(jìn)行學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  2、充分利用家委會(huì)的作用,組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的.好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

 。1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座如:幼小銜接講座及每周的YY語音親職教育講座。

  (2)做好家訪工作。對(duì)每位新生進(jìn)行家訪,學(xué)期中進(jìn)行不定期的家訪,學(xué)期末進(jìn)行全面家訪。

 。3)舉行家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

 。4)通過電話、班級(jí)QQ、微信平臺(tái)以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  二、發(fā)揮家委會(huì)作用,提高家長參與率、增強(qiáng)教育合力

  1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、每學(xué)期通過家長滿意度調(diào)查,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

  3、開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

  三、做好幼兒園與家庭的互動(dòng),架起家園互動(dòng)的橋梁

  1、利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果。

  2、豐富《親子橋》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

  3、開展“書香校園”閱讀活動(dòng),利用4月份閱讀月的活動(dòng),營造家園濃厚的文化氛圍。

  4、進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”及“優(yōu)勢測評(píng)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”和“優(yōu)勢測評(píng)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  幼兒園家長教學(xué)工作總結(jié) 10

  在老師的精心準(zhǔn)備,幼兒的積極投入,家長的熱情參與下,“大五班家長開放日活動(dòng)”圓滿地結(jié)束了。活動(dòng)中,我們?nèi)焕蠋熞蝗缂韧€”M職守、團(tuán)結(jié)合作,贏得了家長們的一致好評(píng)。

  老師執(zhí)教了數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的數(shù)學(xué)世界》?萍及l(fā)展日新月異,家長的要求也不斷地提高。他們希望老師能多借助高科技產(chǎn)品,給孩子傳遞更豐富更前沿的信息。于是老師利用數(shù)碼相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等資源,制作了課件。運(yùn)用課件上課,不但孩子們的興趣提高了,學(xué)習(xí)興趣更濃厚了,連家長也覺得耳目一新,他們普遍認(rèn)為:數(shù)學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣,孩子發(fā)言積極,學(xué)到了許多生活中的數(shù)字概念;孩子上課時(shí)注意力集中,善于動(dòng)腦,對(duì)生活中的數(shù)字較敏感,比較滿意;日常生活中有太多與數(shù)字有關(guān)的事物,要培養(yǎng)孩子對(duì)周圍事物的興趣,多問才能多知;聽了老師的課,讓我感到數(shù)學(xué)無處不在,使我知道如何教育她。

  老師組織了游戲活動(dòng)《歡樂總動(dòng)員》,把孩子分成三組進(jìn)行搶答。家長們很喜歡這種游戲形式,他們發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的'知識(shí),能讓她們?cè)跐撘庾R(shí)中加深印象;趣味問答能激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。適當(dāng)?shù)闹R(shí)積累能幫助孩子有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。陸凌霄家長發(fā)現(xiàn)孩子課上及課后表現(xiàn)比過去自信多了,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我很高興地發(fā)現(xiàn)他很愛他的老師和小朋友,注重自己在群體中的表現(xiàn)。

  本次活動(dòng)很有意義,不但可以使家長可以近距離地觀察孩子在園表現(xiàn),也更理解了老師付出的辛苦。以后我們會(huì)更主動(dòng)地配合老師的要求,加強(qiáng)與老師的溝通。和孩子一起參與活動(dòng)使我們家長也學(xué)到了很多,對(duì)改進(jìn)孩子的教育方法很有幫助。在看到孩子進(jìn)步的同時(shí),家長們也渴望孩子能得到更進(jìn)一步的發(fā)展。他們希望老師能多多關(guān)心我的內(nèi)向的孩子,需要老師多加提問,多加引導(dǎo)、幫助孩子能積極發(fā)言。今后,我們會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子自由探索、自主發(fā)展,成為學(xué)習(xí)的主體。

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