2020八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)范文
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家在這段教學(xué)實踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，何不趕緊對過去工作做一個總結(jié)，以往后的工作做參照。到底應(yīng)如何做自我評價和自我總結(jié)呢？下面是小編整理的2020八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔任八年級的歷史工作教學(xué)。由于八年級的歷史是中考必考科目，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、主要工作：
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展,本學(xué)期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習動機、興趣愛好及學(xué)習方法等。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。
4、積極參加聽課、評課活動。
5、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
6、開展課外活動和研究性學(xué)習活動。
(1)歷史人物訪談。
(2)交流歷史學(xué)習方法、經(jīng)驗。
(3)觀看愛國主義影視片。
(4)學(xué)習方法、復(fù)習方法指導(dǎo)。
(5)社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。
7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
8、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量
二、主要工作成績：
1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
2、課外活動亦取得一定的效果。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。
3、加強了學(xué)習資源與學(xué)生學(xué)習方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習歷史的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。
三、存在的不足：
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。
四、教學(xué)反思。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。
因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不夠理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老師說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。
五、今后努力的方向：
1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
3、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習的伙伴。
八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的`要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進水平的提高。
一、基本情況
1、教學(xué)基本情況
本學(xué)期任教八年級（3）班，七年級（1）、（3）、（5）班的政治科教學(xué)工作，八年級歷史科使用的是岳麓版的新教材，七年級政治科使用的是人民版教材。這一學(xué)期，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認真落實教學(xué)工作計劃，努力學(xué)習課改理論，積極進行課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認真完成各項材料和各項任務(wù)，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，進行探究性的學(xué)習，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣及分析問題，本班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，基礎(chǔ)差的學(xué)生較多，我在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注意全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)�，F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以期對下學(xué)期的教學(xué)工作有所借鑒。
2、學(xué)生基本情況：
剛進入八年級，學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)相對薄弱，從內(nèi)容到學(xué)習方法都不是熟悉的。因此上在開學(xué)初這一段時間里我大部分時間所做的是在了解學(xué)生的學(xué)習方法及習慣。做到心中有數(shù)。為以后的上課打下了堅實的基礎(chǔ)，這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了有利的驗證。
3、教學(xué)完成情況：
①按質(zhì)按量完成了本學(xué)期所有課程的基礎(chǔ)知識教學(xué)。在教學(xué)過程中，突出了重點、難點，抓住基礎(chǔ)點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習掌握了從原始社會到南北朝的重要經(jīng)濟、政治、文化各方面的內(nèi)容。
②通過本學(xué)期的教學(xué)對學(xué)生進行了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟等和成就講授，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感；教會學(xué)生客觀分析評價歷史人物，例如：秦始皇、曹操等人物。提高了學(xué)生綜合分析事物的能力；進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育；進行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。
二、本期教育教學(xué)工作總結(jié)
�。ㄒ唬┳⒅匮芯恐袑W(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。
�。ǘ┱J真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
（三）積極推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
（四）狠抓學(xué)風。
我所教的1個班，學(xué)生比較喜愛該科，上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責備，學(xué)習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。
與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性，開展了學(xué)習競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風氣。雖然大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習慣，形成了良好的學(xué)風。
�。ㄎ澹�、抓好課后輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習習慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
六、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
三、本期教學(xué)成績總結(jié)
20XX—20XX學(xué)年度第二學(xué)期八年級歷史期末試卷以自主測試形式由縣統(tǒng)一命題，依據(jù)了《歷史課程標準》的要求，本著有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識及能力的精神，從地區(qū)八年級物理教學(xué)實際出發(fā)。該套試題的命題素材主要來自現(xiàn)有教科書及社會生活實際，試題內(nèi)容靈活，注重生活實際和應(yīng)用。
1、優(yōu)點
（1）對歷史教材的主干知識掌握得較好。學(xué)生能根據(jù)要求加以復(fù)習鞏固，對重點知識的掌握較熟練。
�。�2）能正確地運用解題方法。大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法來解答選擇題。
（3）能根據(jù)題意認真解答。大部分學(xué)生能根據(jù)題目的要求，認真分析問題，正確地得出答案。
2、存在問題
�。�1）基本功不扎實。書寫不公正、不規(guī)范，錯別字多。
�。�2）同類知識混淆不清。學(xué)生對同類知識掌握不牢固，張冠李戴的現(xiàn)象很普遍。
（3）時間、地點類的知識掌握不到位。
�。�4）審題能力有待進一步提高。如28題圖示法的設(shè)置。
�。�5）復(fù)習不到位。本次考試一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不是太好，選擇題錯了很多，主要原因是學(xué)生在復(fù)習過程中拿出的時間，沒有集中精力去記憶。
3、改進措施。
�。�1）提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣和能力。
�。�2）注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習中最常用的方法，也是檢驗學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強這方面的練習。
�。�3）加強學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。
四、存在的問題
綜合本期教學(xué)工作和試卷批閱情況，并結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀，我認為我的物理教學(xué)中存在以下問題：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)素質(zhì)遠遠落后于當前教育形勢。
由于自己的業(yè)務(wù)水平有限，遠遠不能適應(yīng)于當前的課改需要。有待于進一步提高和學(xué)習，要持之以恒地進行訓(xùn)練。
�。ǘ⿲W(xué)生成績不夠理想。
尤其是學(xué)生個人成績并不突出，要進一步加強對優(yōu)生的培養(yǎng)力度。爭取能取得好的名次。學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，對所學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。
（三）教科研成績不突出。
教研成果少、檔次上不去。要加強教學(xué)理論的鉆研與教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習。
五、下學(xué)年發(fā)展方向
針對存在的問題，下一學(xué)年的工作打算是：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要進一步學(xué)習課改理論，學(xué)習先進的教育理念，學(xué)習教科研方法，提高自己綜合素質(zhì)，多出教研成果，力爭提高成果檔次。
(二)大面積提高教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)生冒尖兩不誤。做好差生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，既要在統(tǒng)考中取得好成績，又要在各類競賽中取得好成績。
�。ㄈ├^續(xù)深化課堂教學(xué)改革。努力構(gòu)建與新課改相適應(yīng)的課堂教學(xué)，體現(xiàn)開放性、自主性，提高學(xué)生的實驗設(shè)計能力、實驗操作能力，理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力，全面實施素質(zhì)教育。
�。ㄋ模┰诮虒W(xué)中，學(xué)習中不斷積累經(jīng)驗，認真寫好手記、案例，不斷進行理論學(xué)習，爭取撰寫出有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗論文。
（五）注重基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識學(xué)有所得。
【2020八年級歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)范文】相關(guān)文章：
高三歷史教學(xué)工作總結(jié)范文-教學(xué)工作總結(jié)12-21
八年級思想品德下冊教學(xué)工作總結(jié)12-11
高一歷史工作總結(jié)范文01-05
2020年思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文12-20
歷史老師年度工作總結(jié)范文01-05
2020思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文（通用5篇）12-20
中學(xué)歷史第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-教學(xué)工作總結(jié)12-21