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實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年級(jí)組工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-05 09:28:56 工作總結(jié) 我要投稿

實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年級(jí)組工作總結(jié)范文

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年級(jí)組工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年級(jí)組工作總結(jié)范文

  伴隨著孩子們的成長(zhǎng),細(xì)心品味著他們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束。本學(xué)期我們大班年級(jí)組根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性、快樂(lè)的完成了許多任務(wù),在各種活動(dòng)中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。讓我們一起來(lái)分享、回顧這學(xué)期所走過(guò)的路:

  一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,全面制定活動(dòng)計(jì)劃、扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

  本學(xué)期,我們組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,利用每周四年級(jí)組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新教材,并把新《綱要》的'理念落實(shí)到行動(dòng)中,不斷領(lǐng)悟《綱要》內(nèi)涵,以《綱要》促實(shí)踐。在教學(xué)活動(dòng)中,我們以《綱要》精神為指導(dǎo),從幼兒的興趣、需要出發(fā),教師們?nèi)巳松瞎_(kāi)課、觀摩課,組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真反思、留下寶貴意見(jiàn),在相互切磋中獲得提高,教師們的評(píng)析組織能力也由此得到增強(qiáng)。

  二、以老帶新、齊心協(xié)力、互相欣賞、共同提高

  我們年級(jí)組是一個(gè)以老帶新的組合,我們走到一起,深知一個(gè)共同的目標(biāo),那就是搞好大班年級(jí)組的各項(xiàng)工作,為自己負(fù)責(zé)、為孩子負(fù)責(zé),為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。為此,我們組的老師在本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,相互尊重,相互理解,相互協(xié)商、相互學(xué)習(xí)。能同時(shí)想對(duì)方所想,不計(jì)較個(gè)人的利益得失,并充分挖掘自身潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí),使班級(jí)的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。俗話說(shuō)什么樣的老師有什么樣的孩子,孩子在老師的感染下個(gè)個(gè)雷厲風(fēng)行、能干聰慧,這就是老師的能力。

  三、精彩活動(dòng)、各顯神通、相互學(xué)習(xí)

  在大班年級(jí)組全體教師的通力合作下,我們開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),做到天天有收獲、月月有新事。如:在10月份我們開(kāi)展了“大班幼兒手工比賽”活動(dòng),本次活動(dòng)讓孩子們的手工技能得到了展示。同時(shí),我們還邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái),給孩子們當(dāng)評(píng)委,建立了良好的家園合作氛圍。11月份我們開(kāi)展了人人爭(zhēng)上教研課的活動(dòng),教研組成員開(kāi)展了“聽(tīng)課——評(píng)課——上課——反思”活動(dòng),每一位教師學(xué)習(xí)將接受到的新的教育信息、教育理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中來(lái)。我們向家長(zhǎng)們開(kāi)放、邀請(qǐng)他們觀摩,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。這對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),既讓所學(xué)知識(shí)得以學(xué)以致用,又提高了教師的教學(xué)水平。此外,我們大班級(jí)段全體教師還結(jié)合了我園社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合園本課題開(kāi)展了種植、飼養(yǎng)、參觀等多項(xiàng)活動(dòng),豐富了幼兒的生活,調(diào)動(dòng)了幼兒探索科學(xué)的積極性。他們?cè)诶蠋煹慕M織下參與勞動(dòng)、學(xué)習(xí)使用勞動(dòng)工具、觀察、探索,用自己的方式記錄活動(dòng)過(guò)程。在參觀蔬菜大棚、挖竹筍、種小麥、點(diǎn)黃豆、栽黃瓜、澆水、施肥、收獲、飼養(yǎng)小烏龜、金魚(yú)、蝌蚪,捕捉蝴蝶、西瓜蟲(chóng)、蝸牛等活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)了勞動(dòng)、探索的樂(lè)趣!

  四、家園共育活動(dòng)的展開(kāi)

  我們做到經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒情況,為家長(zhǎng)排憂解難,不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源,共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到孩子的活動(dòng)和我們的工作中,親身感受幼兒教育的快樂(lè)與辛苦,家長(zhǎng)們對(duì)我們工作都表示支持和配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料和教育心得。從而我們與家長(zhǎng)建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。幼兒、家長(zhǎng)、教師一同感受到幼兒成長(zhǎng)的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。

  盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛(ài)好相繼開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為幼兒提供了展示自己的舞臺(tái),使創(chuàng)新的教育理念不斷滲透在一日活動(dòng)中。但是如果要細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,肯定還存在著不足的方面,在新的學(xué)期里,我們大班組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)開(kāi)展規(guī)范的教研活動(dòng),有計(jì)劃地進(jìn)行研討活動(dòng),以更好地促進(jìn)教研水平的提高。

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