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高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-14 08:22:31 工作總結(jié) 我要投稿

高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié)

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié)

  高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié)1

  本學(xué)期來,高一年級在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

  一、學(xué)生管理方面

  1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

  高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級,是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

  在本學(xué)期,利用班會課及法制心理健康教育課對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地,強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪!弊屆恳粋(gè)學(xué)生都意識到自己是十六中重要的一員,意識到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團(tuán)總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

  一開學(xué),各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的.模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下,班級工作得以正常開展。

  4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境:

  年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,對違紀(jì)學(xué)生通報(bào),班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,達(dá)到全年級一盤棋。

  5、狠抓“兩操”及寢室管理:

  “兩操”要求做到“靜齊快”,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,按時(shí)起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:

  年級組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

  7、重視與家長、社會的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

  本期來,通過周會課、法制與心理健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,通過家訪、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

  二、教師管理方面

  1、注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢: 本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,不放松對教師的師德教育,和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。

  2、關(guān)心青年教師的成長,建立了以老帶新的結(jié)對,青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會,了解了他們的工作和思想情況,及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化質(zhì)量意識,爭創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。

  3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

  教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

  4、盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用:

  年級組重視班主任的工作,充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評選示范班級,利用班會、板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了五次班主任交流會,總結(jié)交流,取長補(bǔ)短,相互提高。

  三、其它方面的工作:

  1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全組教師高度重視,充分準(zhǔn)備,確保工作圓滿完成。

  2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

  3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

  4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,加大落實(shí)工作檢查力度。

  四、存在的問題:

  1、師資不均衡,年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高,難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。

  2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力,考試作弊、早戀等,尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼,怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強(qiáng)。

  總之,通過半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績,但還是覺得存在不少問題,我相信,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級的工作一定會再上新臺階。

  高一年級第一學(xué)期的工作總結(jié)2

  這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高一語文教學(xué),任教班級還是高一1班和高一2班。因?yàn)橐呀?jīng)教過一個(gè)學(xué)期,磨合較好,可以提高教學(xué)要求和教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)和方法也稍有變化。

  作為一名新時(shí)代的人民教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對學(xué)生如此,平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧,與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快,人際關(guān)系較好。廉潔從教,無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,也不從事有償家教,保證以全部精力投身于教學(xué)工作。

  教學(xué)工作服從組織的安排,也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量,教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全,備課認(rèn)真規(guī)范,每一堂課都保證有備而來,內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)效果比較好?紤]到這一學(xué)期要向高二過渡,所以繼續(xù)注意了高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)了對筆記的要求,注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求,對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,尤其寫作方面,在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮,以學(xué)促學(xué),為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺階.所以,讓學(xué)生學(xué)會為自己負(fù)責(zé),提高對自己的要求一直是我這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn).同時(shí)我在其他同志的啟發(fā)下,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果.平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.新的高一語文教材,使我更像一個(gè)新手,如履薄冰,舉步維艱,但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂趣,也增加了以前沒有的一些經(jīng)驗(yàn).到期末,這兩個(gè)班都取得了不錯(cuò)的成績,尤其是尖子生脫穎而出,達(dá)到了我的學(xué)期要求,基本奠定了較好的`局面。

  近一年我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正是范”,在語文教學(xué)中滲入德育教育,從語文的角度,積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠對待學(xué)生,與學(xué)生是師生,也是朋友,和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進(jìn)取,使學(xué)生不只會學(xué)習(xí),而且起碼會做一個(gè)好人,這是我在語文課上一直在做的,兩年的高三經(jīng)驗(yàn)證明明確這個(gè)宗旨事半功倍.語文教學(xué)必須有大語文觀念,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢.尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時(shí),促成了作為一個(gè)中國人健全人格的無形塑成.

  其他教育教學(xué)工作總結(jié)、教案、聽課記錄齊全認(rèn)真,上交及時(shí)。參加學(xué)科組、備課組教研活動積極主動。這學(xué)期經(jīng)由老師們的幫助,經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備和反復(fù)練習(xí),較成功地上了一堂年級觀摩課《黃鸝》,聽課的領(lǐng)導(dǎo)老師反映還不錯(cuò)。在此我要感謝羅敬中、余國治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老師前后對我的無私幫助。但是長久以來,對某些學(xué)生(尤其是某些男生)的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)不夠,沒有讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài),影響了全班的成績。自己也有一些惰性,筆不勤,個(gè)人教研活動還有明顯缺陷,尤其課件做得不夠好,今后一定要向別的同志學(xué)習(xí),時(shí)刻注意加強(qiáng)研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新路,做到有成績,有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)新,爭取做一個(gè)教育家,而不是教書匠。

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