學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)范文
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)1
我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局，區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定，落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，組織保障。
1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
無論是在每次的教師全會(huì)上，還是在班主任工作會(huì)議上，孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學(xué)習(xí)文件，舉出實(shí)例，提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí)。
2、組織保障。
學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
3、制度建設(shè)。
為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)討論，并征詢學(xué)校健康老師的意見，形成了以下制度：
《xxxx小學(xué)傳染病防控預(yù)案》《xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度》《xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度》《xxxx小學(xué)返校上報(bào)制度》《xxxx小學(xué)健康體檢制度》《xxxx小學(xué)消毒隔離制度》《xxx小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》
《xxxx小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》
二、宣傳教育、形式多樣。
認(rèn)真開展健康教育，衛(wèi)生防疫宣傳工作，營造人人講衛(wèi)生，人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報(bào)、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認(rèn)識(shí)。
3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì)。
4、通過學(xué)校門口的電子屏，飛信，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。
5、嚴(yán)格開展健康教育課程，邀請(qǐng)專家經(jīng)行講座，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。
三、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。
1、制定計(jì)劃，有序開展。
每學(xué)期開始，學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn)，形成計(jì)劃，發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前，召開班主任會(huì)議，細(xì)致要求，周密布置。
2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。
學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制，值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視， 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作， 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作，認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。
3、一日兩檢 堅(jiān)持執(zhí)行
新學(xué)期伊始，在全校教師會(huì)上，即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢，并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào)，誰不報(bào)，出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)。
從開學(xué)至今兩個(gè)月來看，老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào)。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。
4、一日兩操、提高素質(zhì)。
5、常見病防治，多管齊下。
每學(xué)期制定常見病防治計(jì)劃。并專項(xiàng)針對(duì)某些病情開展工作。比如本學(xué)期，通過健康教育課，加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心，做好窩溝封閉工作，有效預(yù)防齲齒。
6、積極配合相關(guān)部門做好工作。
對(duì)疾控中心，教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于布置的任務(wù)，我們認(rèn)真完成。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況，我們積極匯報(bào)。
7、組織體檢，確保健康。
學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生，及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。
8、健全檔案，科學(xué)管理。
健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案，做到系統(tǒng)化、 經(jīng)�；�、規(guī)范化，并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。
四、狠抓落實(shí)，效果顯著。
在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下，我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果：
�。�1）20xx學(xué)年度，一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。
宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位，班主任督促及時(shí)。
�。�2）編訂健康教育校本教材。
結(jié)合樂和校本課程開發(fā)，已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。
�。�3）、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。
我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。
�。�4）、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作。
全年級(jí)參與率90%，實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。
�。�5）多管齊下，嚴(yán)防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視，成立小組，制定預(yù)案。
2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報(bào)方式，實(shí)現(xiàn)方便、及時(shí)、節(jié)約。
4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。
�。�6）積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng)。
圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�7）嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。，
按年份分類整理。其中健康教育一項(xiàng)單列，一年一盒資料。
衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn)，抓長效管理，促長期效應(yīng)。
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)2
為了確保學(xué)生生命安全，促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著力加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
我們堅(jiān)持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長�，F(xiàn)時(shí)還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請(qǐng)專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
采取多種措施加強(qiáng)食品安全管理，各班級(jí)組織舉行“加強(qiáng)食品安全 保障身體健康”的主題班會(huì)，針對(duì)春季特點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防春季傳染病；教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無證攤點(diǎn)、快餐店用餐，不購買“三無”食品；并利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專人對(duì)食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進(jìn)行了檢查，狠抓各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)，及時(shí)消除隱患，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高了全體師生的食品安全意識(shí)。
在“世界水日”來臨之際，組織開展以“愛水、節(jié)水、護(hù)水”為主題的系列教育活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會(huì)等途徑加強(qiáng)宣傳，讓學(xué)生知道“世界水日”的來歷，了解節(jié)水小技巧，做到“一水多用”；學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責(zé)”的倡議，各班組織學(xué)生舉行簽名活動(dòng)，并制作節(jié)水主題的手抄報(bào)、宣傳畫；此外，學(xué)校還組織開展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動(dòng)，讓學(xué)生與家長一起總結(jié)節(jié)約用水的“金點(diǎn)子”。本次主題教育活動(dòng)，提高了師生保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)，營造了惜水、節(jié)水、護(hù)水的良好校園風(fēng)尚，并通過“小手拉大手”影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為大家的生活習(xí)慣。
二、做好預(yù)防近視和常見病防治
采取綜合防治措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時(shí)，每天組織學(xué)生做眼保健操；校醫(yī)每學(xué)期組織兩次視力檢查。對(duì)教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進(jìn)行改善。
對(duì)常見病、多發(fā)病，堅(jiān)持以預(yù)防為主，及時(shí)掌握常見病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。如：開展減鹽防控高血壓活動(dòng)，通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)等對(duì)學(xué)生和家長加強(qiáng)減鹽防控高血壓的宣傳；組織班主任老師撰寫安全教育案例，并選拔優(yōu)秀設(shè)計(jì)參加市局組織的優(yōu)秀案例評(píng)選，劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂，代表學(xué)校參加評(píng)選。針對(duì)4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點(diǎn)，學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動(dòng)場所通風(fēng)換氣，教室、活動(dòng)室、專用教室等窗戶定時(shí)進(jìn)行開放，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量；二是加強(qiáng)消毒，學(xué)校專門購置了84消毒液，分發(fā)到各班級(jí)，每天下班后收拾衛(wèi)生后進(jìn)行消毒；三是開展好每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織學(xué)生開展健康有益的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；四是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，確保師生身體健康。
加強(qiáng)常見病的宣傳活動(dòng)，本學(xué)期，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行近視、齲齒等常見病的宣傳工作，組織學(xué)生分別制作手抄報(bào)、宣傳畫。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)小學(xué)生來說尤為重要。我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的.認(rèn)識(shí)還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；抓好公共場所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生；在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動(dòng)，鼓勵(lì)師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動(dòng)撿起來，及時(shí)清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團(tuán)、包裝袋、小瓶子等；同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們還注意通過開展活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。學(xué)校扎實(shí)開展好陽光體育活動(dòng)，明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操；組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質(zhì)測試等多樣的體育活動(dòng)和競賽；組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康。
四、存在的不足：
1、學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結(jié)果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢；二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時(shí)的檢查情況看，有的班主任老師對(duì)學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確，沒有起到應(yīng)有的作用。
2、衛(wèi)生方面還有很多不足，離精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，尤其是一些非班主任老師負(fù)責(zé)的衛(wèi)生防區(qū)，清掃質(zhì)量較差。
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)3
一年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，本著揚(yáng)鄒塢一中之榮，走奮發(fā)向上之路的精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例，取得了一定成績。
一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度
各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有三五年規(guī)劃、有、有總結(jié)。定期召開會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時(shí)，定期檢查和抽查各項(xiàng)工作開展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。如：衛(wèi)生室工作職責(zé)和工作制度、傳染病疫情報(bào)告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、兩操評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護(hù)，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣制度等等。以上各項(xiàng)制度的建立，對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)和開展均起到了決定性作用。
二、利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生防病宣傳
1、利用校園宣傳陣地、大報(bào)欄、宣傳小報(bào)、廣播講話、發(fā)家長信、對(duì)衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式，對(duì)師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識(shí)。提高師生對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和了解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人自我保健的意識(shí)和能力。
2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展健康教育。我校裝備了設(shè)備先進(jìn)的電教中心，購置了先進(jìn)的教學(xué)衛(wèi)生設(shè)備，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實(shí)驗(yàn)演示等科教片，直觀了解防病滅病知識(shí)。
3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實(shí)踐早已規(guī)范化。我們做到了六有，即有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時(shí)，有考試和成績。在開設(shè)健康教育課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內(nèi)容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學(xué)，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn)，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、遠(yuǎn)離、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請(qǐng)學(xué)生參加座談?dòng)懻�，提問，簽名活�?dòng)，共同提高衛(wèi)生知識(shí)水平。深受師生及家長的好評(píng)，至今已堅(jiān)持13年。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報(bào)，并匯集成冊(cè)。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報(bào)，德育處定期檢查，拍照、評(píng)比，收到良好的效果。
三、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
�。ㄒ唬┙坦んw檢
1、每兩年我們請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)師來我校為全體教職員工（包括離退休人員）進(jìn)行全面的體格檢查。項(xiàng)目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案，檢查后根據(jù)專家提示，有針對(duì)性的指導(dǎo)治療。對(duì)教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監(jiān)測。
2、購買常用藥，充實(shí)學(xué)校的小藥箱，解決教師看病難、報(bào)銷難問題。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時(shí)間。
�。ǘ⿲W(xué)生體檢
1、每年10月份，按照市里要求，薛城區(qū)教委體檢隊(duì)，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項(xiàng)目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)、分析。
2、對(duì)視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計(jì)劃，有目的、有針對(duì)性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率。
3、對(duì)需要做進(jìn)一步確診的同學(xué)，統(tǒng)一發(fā)家長信，到�？漆t(yī)院復(fù)查，將結(jié)果交回學(xué)校，統(tǒng)一保管，需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組，適當(dāng)安排相應(yīng)的活動(dòng)和免體事宜。
四、建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò)
預(yù)防傳染病發(fā)生流行傳染病有報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快確診，消毒預(yù)防措施完善，杜絕爆發(fā)流行，患病學(xué)生復(fù)課要有醫(yī)院。
五、體育衛(wèi)生教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督
1、每年為校運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑運(yùn)動(dòng)員體檢，為健康把關(guān)，避免意外事故發(fā)生。
2、協(xié)助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評(píng)比。
3、每學(xué)期看體育課不少于4節(jié)，監(jiān)督、檢查體育設(shè)施、器材的安全，學(xué)生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運(yùn)動(dòng)量的大小，評(píng)價(jià)是否符合該年齡的學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的需求，發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。
4、每學(xué)期看文化課不少于4節(jié)，重點(diǎn)抓好教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。監(jiān)督內(nèi)容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。教室周圍的環(huán)境、學(xué)生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教師板書字跡大小是否符合衛(wèi)生要求，有無拖堂現(xiàn)象等。并對(duì)每一節(jié)所聽的課做出衛(wèi)生評(píng)價(jià)，請(qǐng)任課教師簽字。
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