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二年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-11-15 09:21:34 工作總結(jié) 我要投稿

二年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)范文

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時(shí)間的教學(xué),收獲的不僅歲月,還有成長,讓我們好好捋捋,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。相信寫教學(xué)總結(jié)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級英語上冊教學(xué)工作總結(jié)范文

  時(shí)光匆匆,我?guī)实且灿袃赡炅,一直以來我都是希望以輕松的方式去教學(xué)攀登,去管理攀登的小組活動,包括小組長的培養(yǎng),讓孩子充滿興趣。但是我發(fā)現(xiàn)這樣做的得與失,得是讓優(yōu)秀的學(xué)生掌握了舞臺,失是讓那些膽小的孩子基礎(chǔ)薄弱的孩子躲到一般,事不關(guān)己高高掛起的狀態(tài)。所以針對二(6)班,通過這個(gè)學(xué)期的接觸,有了一定的了解,他們課堂紀(jì)律很棒,就是思維不那么活躍,創(chuàng)新能力不如之前帶的班級。但是可以通過孩子這么配合的課堂紀(jì)律,帶動他們的積極性,強(qiáng)化和鞏固英語基礎(chǔ),為下個(gè)學(xué)期提出更高的要求做好準(zhǔn)備,下學(xué)期希望自己能關(guān)注到全體學(xué)生,也希望通過嚴(yán)格的要求,能給他們?nèi)昙墝W(xué)習(xí)英語做好鋪墊。

  一、家校協(xié)同方面

  很感激我們美舍學(xué)校的大力支持,這是開展攀登英語實(shí)驗(yàn)工作的首要前提。,每個(gè)班都配置平板電腦。而且定期分發(fā)獎品,激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣,舉行活動,學(xué)以致用。

  能創(chuàng)造條件及時(shí)與家長溝通,比如家長會議。攀登英語分課堂學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)兩部分,在教學(xué)中需要家長的密切配合,教學(xué)中,我能夠積極培養(yǎng)組織,鼓勵和批評相結(jié)合。

  家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。家校協(xié)作是攀登實(shí)驗(yàn)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我校在實(shí)驗(yàn)過程中,科任教師及時(shí)與家長聯(lián)系,互相溝通,了解孩子在校和在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),并邀請家長來到班級中親身感受攀登英語的魅力,使家長對攀登英語有了更深刻的了解。

  二、在學(xué)校的教研活動方面

  1.我校的教研組長定期召開會議,研究討論攀登英語實(shí)施中存在的問題和策略。

  2.攀登組還分工明確,學(xué)習(xí)并制定攀登英語課題管理制度,切實(shí)強(qiáng)化充實(shí)各項(xiàng)制度:(1)例會(座談會)制度。(2)聽課評課制度。(3)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。(4)家校聯(lián)系制度。(5)資料收集建檔制度等。

  3.規(guī)范課堂常規(guī),堅(jiān)持攀登英語教學(xué)原則。課堂教學(xué)中師生始終堅(jiān)持“Englishonly”的原則,,各科任教師大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。

  4.舉行公開課、觀摩課、展示課活動。開學(xué)初,骨干老師上好觀摩引路課,期中期末,每個(gè)科任老師上好公開展示課,通過聽課、研討等活動促進(jìn)老師共同提高,不斷進(jìn)步。

  5.寫好教學(xué)反思,提高課堂教學(xué)水平,每次都能夠?qū)懻n后反思。

  6.堅(jiān)持寫課后教學(xué)反思,記錄自己的攀登英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),反思自己的教學(xué)行為,并在研討時(shí)進(jìn)行交流,以指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)水平。

  7.創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。利用各種方式給學(xué)生提供了豐富、合理、輕松、愉快的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。教室內(nèi)設(shè)有黑板評價(jià)欄、墻壁評價(jià)欄、小組評價(jià)圖畫、英語角等,張貼英語圖片,設(shè)立攀登英語競賽欄;每位教師和學(xué)生都應(yīng)用了英文名字,師生課內(nèi)外用英語打招呼,做簡單的交流成為習(xí)慣;小組名稱多種多樣,經(jīng)常換,這樣學(xué)生在記小組名字時(shí),又能快樂的`拓展單詞,營造了良好的英語氛圍。

  8.開展形式多樣的期末展示活動。比如家長開放日,圣誕節(jié)日歌曲展示,根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況開展了英語小故事、歌詠比賽、歌曲聯(lián)唱等展示活動,活動中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的攀登明星。

  9.為了多種形式的評價(jià)機(jī)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)攀登英語的興趣和信心。

  (1)不斷完善黑板評價(jià)欄。

  (2)精心布置墻壁評價(jià)欄。

  (3)個(gè)人評價(jià)和集體評價(jià)相結(jié)合。

  三、問題與反思

  1.在有限的條件下,如何更好的開展晨間學(xué)習(xí)活動。

  2.教師如何起到更好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,給學(xué)生提供更多交流和展示的機(jī)會。

  3.如何更好的組織學(xué)生開展展示活動。

  4.如何強(qiáng)化學(xué)生的評價(jià)意識。

  5.如何使學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)更具有實(shí)效性。

  6.教材中有些內(nèi)容對于而年級學(xué)生而言,有些難度,不易接受。

  7.攀登英語教材家庭學(xué)習(xí)資料不能落實(shí)到位,有些家庭不具備所需的音響材料,所以無法達(dá)到家校配合的目的。

  四、下階段的具體工作

  1.以本校攀登英語教研計(jì)劃為依托,逐步落實(shí)各項(xiàng)工作。

  2.不斷反思課堂教學(xué),調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使課堂教學(xué)更具實(shí)效性3.積極參加攀登英語觀摩課。

  3.積極參加省市教育局開展的實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。

  4.加強(qiáng)教室環(huán)境布置,營造良好的攀登氛圍。

  5.上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

  6.繼續(xù)舉辦家長說明會和家長開放日活動。

  7.創(chuàng)新攀登小明星和優(yōu)秀家長的評選活動。

  8.做實(shí)、做細(xì)、做好各種展示活動。

  總之,攀登教學(xué)雖然熟悉,但教學(xué)中還存在很多困難和問題,在后期的工作中,下班學(xué)期會增加書寫的作業(yè),在課堂當(dāng)堂完成。我也會將會戒驕戒躁,努力創(chuàng)新,使攀登英語教學(xué)更趨完善。

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