鍋爐個人的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的鍋爐個人的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年已經(jīng)過去。十幾年來，我做為一名取暖鍋爐運行人員，以飽滿的工作熱情投身平凡的工作，努力學習專業(yè)技術(shù)知識，嚴格遵守各項工作規(guī)程，虛心向懂技術(shù)有特長的前輩求教，團結(jié)同事，不斷提高工作能力，兢兢業(yè)業(yè) 的干好了自己的本職工作。
一 、本人在實際操作技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，利用現(xiàn)代快捷的互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的'各種途徑來尋找相關(guān)運行方面的資料；實踐工作中嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作能力，保證供暖期間不發(fā)生誤操事故，影響供暖質(zhì)量及實效。把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記錄下來，虛心向老員工和領(lǐng)導請教。我深深的知到要想鍋爐專業(yè)技術(shù)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累。知難不退，迎難而上。為此我積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，積極進行由簡單的取暖運行到高效節(jié)能供熱的方向調(diào)整，為此也取得了可喜的成績，并得到了學校全體師生及領(lǐng)導的肯定，贏得住校生家長的稱頌。
二、取暖工作的能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故的能力，因為技術(shù)是死的，實際操作能力卻是活的。在各種突發(fā)事故中能夠果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實發(fā)事件后果最小化，這需要智慧，這需要實實在在的判斷。所以取暖工作中判斷能力一定要做到快速準確，活學活用，只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡單實則不易的工作。
三、積累工作經(jīng)驗，貫徹學校領(lǐng)導倡導的“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面，節(jié)約每一斤煤，每一滴水，每一度電�！肮�(jié)能降耗”要本著安全運行為首要，保證所有師生溫暖過冬為出發(fā)，盡而兼顧經(jīng)濟實惠的運行。
四、在安全運營過程中，加大巡檢設(shè)備力度、提高設(shè)備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運行方式，確保按時按點提供師生供暖。避免天寒地凍，師生人身受傷，設(shè)備損壞，人為造成重大事故。
新的一年又是新的開始，自然會有新的壓力，我將制定新的合理的奮斗目標，力爭在各方面有新的突破。 所以我制定了今后幾年的個人工作方向：工作閑暇，人不閑，一如既往的鉆研供熱鍋爐專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取鍋爐供暖運行時更平穩(wěn)，使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下高效運行。
干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取達到 “工作到老，學到老”目標。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和十足的發(fā)展 。
幾十年的工作中，我取得了一定的成績，在技術(shù)方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了學校的工作中，不懈的努力取得了驕人的成績。
但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為學校后勤服務(wù)，貢獻自己的一份力量！
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